SHPERNDARJA E PERMBAJTJES SE LENDES EDUKIM FIZIK 3 2022-2023

PERIUDHA PERIUDHA JANAR- PERIUDHA PRILL- TOTALI

NR TEMATIKA SHTATOR-DHJETOR MARS QERSHOR 35 jave x 3 ore
13 jave x 3 ore = 39 ore 12 jave x 3 ore = 36 10 jave x 3 orë = 30 = 105 ore
ore ore

1 Edukim nëpërmjet veprimtarive fizike 18 orë 12 orë 10 orë 40 ore

Matje antropometrike Lojera te propozuara
nga mesuesit,nxenësit Lojera popullore Lojera
levizore
Gjimnastike Atletike

2 Veprimtari para-sportive Lojera ndihmese 13 orë 15 orë 9 orë 35 ore

per sportet e
basketbollit,volejbollit Marshim ne natyre etj

3 Edukim në shërbim të shëndetit, mirëqenies 8 ore 6 ore 9 ore 25 ore

dhe komunitetit
 PLANI MËSIMOR VJETOR SINTETIK LËNDA: Edukim fizik sporte dhe shëndet 3 2022-2023
Shpërndarja e përmbajtjes së lëndës
Nr Shtator – Dhjetor Janar–Mars Prill–Qershor
39 orë 36 orë 30 orë

Tematika Temat për Tematika Temat për periudhën 2 Tematika Temat për periudhën
periudhën
1 Edukim nëpërmjet Përsëritje nga klasa 2. Edukim nëpërmjet Lojë lëvizore “Loja e urave” Edukim Lojë lëvizore tradiciona
veprimtarive fizike Lojërat lëvizore veprimtarive fizike nëpërmjet le “Rrjeta e peshkatarit"
veprimtarivefizi
ke
2 Edukim nëpërmjet Përsëritje nga klasa 2. Edukim nëpërmjet Përpunim i shkathtësive lëvizore të Edukim Lojëra popullore
veprimtarive fizike Ushtri gjimnastikore veprimtarive fizike lojës “Loja e urave” nëpërmjet (tradicionale) “Kosorja”
veprimtarive
fizike
3 Edukim nëpërmjet Përsëritje nga klasa 2. Edukim nëpërmjet Lojë popullore (tradicionale) “Me të Edukim Përpu i shkathtësi lëvi
veprimtarive fizike Ushtrime nga atletika veprimtarivefizike kapërcyeme” nëpërmjet zore të lojës “Rrjeta e
veprimtarive peshkatarit”dhe Kosorja
fizike
4 Veprimtari para- Përsëritje nga klasa 2. Edukim Përpunim i shkathtësive lëvizore të Edukim Gjimnastikë: Ushtrime
sportive Basketboll nëpërmjet lojës “Me të kapërcyeme” nëpërmjet edukative për rritjen e
veprimtarive veprimtarive koordinimit të lëvizjeve
fizike fizike tëgjymtyrëve të sipërme
dhe të poshtme por dhe
sipas anësive (e majtë dhe
edjathtë)
5 Veprimtari para- Përsëritje nga klasa 2. Edukim Gjimnastikë: Ushtrime edukative për Edukim GjimnasUshtrime për
sportive Volejboll nëpërmjet rritjen e përkulshmërisë së nëpërmjet mësimin e elementëve
veprimtarive artikulacioneve me mjete veprimtarive akrobatik kapërDimje
fizike fizike para, mbrapa, rrotullim
anash mbi dy duar
6 Veprimtari para- Përsëritje nga klasa 2. Edukim Gjimnastikë: Ushtrime me partner për Edukim Gjimnastikë: Cirkuit
sportive Edukimi shëndetësor nëpërmjet rritjen e përkulshmërisë së nëpërmjet lëvizor më elementë të
veprimtarive gjymtyrëvetë sipërme dhe të poshtme veprimtarive lëvizjeve manipulative,
fizike fizike koordinimi, dhe akrobatik
Edukim nëpërmjet Matje antropometrike Edukim nëpërmjet Gjimnastikë: Stafete lëvizore duke Edukim Atletikë: Ushtrime të
7 veprimtarive fizike veprimtarive aplikuar lëvizjeve manipulative (me nëpërmjet hedhjeve të objekteve
fizike top,gjimnastikor, litarë) veprimtarive (mësimi i mbajtjes së
fizike objektitdhe hedhjes)
8 Edukim nëpërmjet Lojë lëvizore “Loja Edukim Gjimnastikë: Lojëra lëvizore Edukim Atletikë: Ushtrimepër
veprimtarive fizike e pasqyrave” nëpërmjet mësimore për përpunimin e nëpërmjet mësimin e shtytjes së
veprimtarive lëvizjevemanipulative (me top, veprimtarive topit (hendbolli, volej
 fizike gjimnastikor, litarë) fizike bolli tëpërmasave të v
9 Edukim Përpunim i Edukim Atletikë: Ushtrime të mësimit për Edukim Atletikë: Veprimtari
nëpërmjet shkathtësive nëpërmjet kalimin e pengesave të ulëta nëpërmjet garuese me elementë të
veprimtarive fizike lëvizore “Loja e veprimtarive veprimtarive fshikullimit dhe shtytjes
pasqyrave” fizike fizike (flakjae topit, shtytja e
topit)
Edukim nëpërmjet Lojë lëvizore Edukim nëpërmjet Atletikë: Përpunim lëvizor mbi Veprimtari Basketboll: Stafetë
10 veprimtarive fizike “Kapërcimi i litarit” veprimtarive skemën e kalimit të pengese dhe para-sportive lëvizore “Godit me top
fizike vrapiminndërmjet tyre në shenjë”
11 Edukim nëpërmjet Përpunim i shkath Edukim nëpërmjet Atletikë: Ushtrime të mësimit e Veprimtari Basketboll: Stafetë
veprimtarive fizike tësive lëvizore të veprimtarive kërcimit së gjati nga vendi këmbë para-sportive lëvizore “Godit me top
lojës “Kapë i litarit” fizike mbledhur në shenjë”
12 Edukim nëpërmjet Gjimnastikë:Ushtri Edukim Atletikë: Përpunim lëvizor mbi Veprimtari Basketboll: Stafeta
veprimtarive fizike me për mësimin e nëpërmjet skemën e kërcimit së gjati këmbë para-sportive lëvizore me elementë të
vendosjes dhe rregu veprimtarive mbledhur vrapimit nëpër piketa
llimit në rresht dhe fizike me disa hapa vrull dhe
kolonë në forma të gjuajtje në kosh
ndryshme
13 Edukim nëpërmjet Gjimnastikë: Veprimtari Basketboll: Ushtrime për Veprimtari Basketboll: Cirkuit
veprimtarive fizike Ushtrime të para-sportive rrokullisjes e topit me dorë në vijë para-sportive lëvizor me elementë të
rreshtimit dhe të drejtë dhe vrapimit nëpër piketa,
rregullimit sipas nëpërmjet piketave rrokullisjes
komandave të topit dhe gjuajtjes në
kosh
14 Edukim nëpërmjet Gjimnastikë: UshtrimeVeprimtari Basketboll:Stafeta lëvizore për Veprimtari para- Futboll: Ushtrime për
veprimtarive fizike edukative për para-sportive përpunim të elementëve të sportive goditjen e topit në portë
përkulshmërinë (e rrokullisjes dhe tëgjuajtjes së topit nga pozicione të ndryshme
shtyllës kurrizore) në kosh
15 Edukim nëpërmjet Gjimnastikë: Ushtri Veprimtari Basketboll: Stafeta lëvizore “Gjuaje Veprimtari para- Futboll: Stafetë lëvizore me
veprimtarive fizike me për ecjen mbi para-sportive Topin në Kosh” sportive elementet të goditjes në
stol gjimnastikor të shenjë me këmbë
formave të ndrysh
me (baraspeshim
statik dhe dinamik)
16 Edukim nëpërmjet Gjimnastikë: Lojëra Veprimtari Basketboll: Stafeta lëvizore “Gjuaje Veprimtari para- Futboll: Lojë mësimore
veprimtarive fizike lëvizore mësimore para-sportive Topin në Kosh” sportive për përpunimin e
për përpunim të goditjes në shenjë
elementëve të ecjes
mbi stol (baraspe
shim statik dhe
 dinamik)
17 Edukim nëpërmjet Atletikë: Ushtrime përVeprimtari Volejboll: Stafetë lëvi Edukim Futboll: Lojë mësimore
veprimtarive fizike edukimin e shpejtësisë para-sportive zore për përpunim të elementit të nëpërmjet për përpunimin e
me dhënien e sinjalit pasimit(kush kryen 5pasime pa i veprimtarive udhëheqjes dhe goditjes
rënë topi në tokë) fizike me portatë vogla
18 Edukim nëpërmjet Atletikë: Ushtrime Veprimtari Volejboll: Lojë mësimore me elementë Edukim Matje antropometrike
veprimtarive fizike për stimulimin e para-sportive të pasimit nëpërmjet
shpejtësisë së veprimtarive
lëvizjes (me stimuj fizike
audiovizual,
si përplasja e duarve,
me bilbil ose muzikë)
19 Edukim nëpërmjet Atletikë: Stafeta Veprimtari Volejboll: Ushtrime për mësimin e Edukim në Edukimi shëndetësor:
veprimtarive fizike lëvizore me para-sportive goditjes në shenjë , në formë shërbim të Të ushqyerit e
alternim të shërbimi shëndetit shëndetshëm
segmenteve të
vrapimit me
ndryshim drejtimi
(2m-4m-6m)
20 Edukim nëpërmjet Atletikë: Stafeta Veprimtari Volejboll: Stafetë lëvizore me Edukim në Edukimi shëndetësor:
veprimtarive fizike lëvizore njëfishtë para-sportive elementë të goditjes në shenjë shërbim të Të ushqyerit e
dhe dyfishta me shëndetit shëndetshëm
vrapim (vetëm
vajtje dhe
vajtje-ardhje)
21 Veprimtari para- Basketboll: Lojë Veprimtari Futboll: Lojë para-sportive “Stafetë Edukim në Edukimi shëndetësor:
sportive para-sportive para-sportive rrethore”.Ushtrime për përpunimin shërbim të Veprimtari
“Transporti i topit e shëndetit
në tunel” mësimi i udhëheqjes së topit këmbë
rregullave të lojës
22 Veprimtari para- Basketboll:Përpuni Veprimtari Futboll: Lojëra në grupe për Edukim në Edukimi shëndetësor:
sportive m i shkathtësive para-sportive përpunimin e mësimit të shërbim të Mirëqenia sociale-
lëvizore nëpërmjet elementëve të shëndetit Familja dhe shëndeti
lojës “Transporti i udhëheqjes dhe pasimit në drejtime
topit në tunel” të ndryshme
23 Veprimtari para- Basketboll: Lojë para- Veprimtari Futboll: Stafetë lëvizorë (kush Edukim në Edukimi shëndetësor:
sportive sportive “Stafetë para-sportive kryen sa më shpejtë dhe saktë 5 shërbim të Mirëqenia sociale-Familja
rrethore” pasime mepërplasje të topit në shëndetit dhe shëndeti
objekt)
24 Veprimtari para- Basketboll:Përpuni Veprimtari Edukim në Edukimi shëndetësor:
 sportive m i shkathtësive para-sportive Futboll: Lojë mësimore me rregulla të shërbim të Veprimtari
lëvizore nëpërmjet thjeshta shëndetit
lojës “Stafetë
rrethore”
25 Veprimtari para- Volejboll: Ushtrime Edukim në Edukimi shëndetësor:Rreziqet në Veprimtari para-Veprimtari sportive
sportive për goditjen e topit shërbim të shëndetitsport dhe llojet e dëmtimeve sportive ndihmëse (opsionale):
me një dorë nga Marshim në natyrë, not,
poshtë (përdorimi i badminton
tullumbaceve)
26 Veprimtari para- Volejboll: Ushtrime Edukim në Edukimi shëndetësor:Rreziqet në sportVeprimtari para- Veprimtari sportive
sportive lëvizore për gjuaj shërbim të shëndetit dhe llojet e dëmtimeve sportive ndihmëse (opsionale):
tjen në shenjë Marshim në natyrë,not,
(vendosja e shenja badminton
ve përgoditje)
27 Veprimtari para- Volejboll: Stafeta Edukim në Edukimi shëndetësor:Veprimtari Edukim në Projekt (5)
sportive lëvizore për përpunim shërbim të shëndetit shërbim të
të elementit të shëndetit
gjuajtjes në shenjë
28 Edukim në Edukimi shëndetë Edukim në Edukimi shëndetësor:Mirëqenie Edukim në Projekt (6)
shërbim të shëndetit sor: Mirëqenia fizi shërbim të shëndetitfizike- Ruajtja e organizmit nga shërbim të
ke, mendore, emoci dëmtimet e shëndetit
onale dhe sociale – mundshme gjatë të ushtruarit me
Trupi i njeriut veprimtari fizike e sportive
29 Edukim në Edukimishëndetëso Edukim në Edukimi shëndetësor:Mirëqenie Edukim në Lojëra me top
shërbim të shëndetit r: Mirëqenia fizike, shërbim të shëndetitfizike- Ruajtja e organizmit nga shërbim të
mendore,emocional dëmtimet e shëndetit
e dhe sociale – mundshme gjatë të ushtruarit me
Trupi i njeriut veprimtari fizike e sportive
30 Edukim në Edukimi shëndetësor:Edukim në Edukimi shëndetësor: Veprimtari Edukim në Vazhdimi i aktivitetit fizik
shërbim të shëndetit Veprimtari shërbim të shëndetit shërbim tëshëndetitnë shtëpi
31 Edukim në Edukimi Veprimtari Veprimtari sportive ndihmëse
shërbim të shëndetit shëndetësor: Sporti para-sportive (opsionale): Marshim në natyrë,not,
dhe shëndet badminton
32 Edukim në Edukimi shëndetësor: Veprimtari Veprimtari sportive ndihmëse
shërbim të shëndetit Sporti dhe shëndeti para-sportive (opsionale): Marshim në natyrë,not,
badminton
33 Edukim në Edukimi shëndetësor: Edukim nëpërmjet Projekt (3)
shërbim të shëndetit Veprimtari veprimtarive fizike
34 Veprimtari Veprimtari sportive Edukim nëpërmjet Projekt (4)
para-sportive ndihmëse veprimtarive fizike
 (opsionale):
Marshim në natyrë,
not,
badminton)
35 Veprimtari Veprimtari sportive Veprimtari para- Lojërat me top
para-sportive ndihmëse sportive
(opsionale):
(Marshim në
natyrë, not,
badminton)
36 Edukim në Projekt (1) Veprimtari para- Lojërat në ekip/skuadër
shërbim të shëndetit sportive
37 Edukim në Projekt (2)
shërbim të shëndetit
38 Edukim nëpërmjet Ushtrime përsëritjeje:
veprimtarive fizike Atletikë dhe
gjimnastikë
39 Veprimtari para- Rëndësia e aktivitetit
sportive fizik

PLANIFIKIMI 3 – MUJOR PERIUDHA SHTATOR – DHJETOR LËNDA: EDUKIM FIZIK SPORTE DHE SHENDET 2022-2023
Java Tematikat Tema mësimore Situata e Metodologjia Vlerësimi Burimet e
Nr parashikuar materialet
e të nxënit didaktike
1 Edukim nëpërmjet Përsëritje nga klasa 2. Ku qëndron Shpjegim, demonstrim Vlerësohet për Programi
veprimtarive fizike Lojërat lëvizore rendësia e bashkëpunim , - Udhëzuesi ,
lojërave? demonstrimin e besimit dhe mjete matëse
vullnetit në arritjen e
rezultateve;
2 Edukim nëpërmjet Përsëritje nga klasa 2. Ç’është Shpjegim, demonstrim Vlerësohet për Programi
veprimtarive fizike Ushtrime gjimnastikore gjimnastika? bashkëpunim , - Udhëzuesi ,
demonstrimin e besimit dhe mjete matëse
vullnetit në arritjen e
rezultateve;
3 Edukim nëpërmjet Përsëritje nga klasa 2. Ç’ështa atletika? Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
veprimtarive fizike Ushtrime nga atletika pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e besimit dhe didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. vullnetit në arritjen e funksion të orës së
rezultateve; mësimit.

4 Veprimtari Përsëritje nga klasa 2. Ç’është Shpjegim, demonstrim i Nxënësi vleresohen për Program udhëzues
para-sportive Basketboll basketbolli? pjesshëm Bashkëbisedim me dhenien e pergjigjeve te sakta dhe mjete të tjera
nxënësit mbi moralin e l .Kryerjen shpejt brenda kohes
didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. detyren
funksion të orës së
mësimit.
5 Veprimtari Përsëritje nga klasa 2. Ç’është Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
para-sportive Volejboll volejbolli? pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e besimit dhe didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. vullnetit në arritjen e funksion të orës së
rezultateve; mësimit.

6 Veprimtari para- Përsëritje nga klasa 2. Si e kupton të Shpjegim, demonstrim i Nxënësi vleresohen për Program udhëzues
sportive Edukimi shëndetësor ushqyerit e pjesshëm Bashkëbisedim me dhenien e pergjigjeve te sakta dhe mjete të tjera
nxënësit mbi moralin e l .Kryerjen shpejt brenda kohes
shëndetshëm? didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. detyren
funksion të orës së
mësimit.
7 Edukim nëpërmjet Matje antropometrike Pse është ë rën Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
veprimtarive fizike dësishme të kry pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
hen matje të nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e besimit dhe didaktike në funksi
ndryshme të Shpjegim, demonstrim ojës. vullnetit në arritjen e on të orës së
 trupit? rezultateve; mësimit.

8 Edukim nëpërmjet Lojë lëvizore “Loja e Si kryhet loja e Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
veprimtarive fizike pasqyrave” pasqyrave? pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e besimit dhe didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. vullnetit në arritjen e funksion të orës së
rezultateve; mësimit.

9 Edukim Përpunim i shkathtësiveSi kryhet loja e Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
nëpërmjet lëvizore “Loja e pasqyrave? pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
veprimtarive pasqyrave” nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e besimit dhe didaktike në
fizike Shpjegim, demonstrim ojës. vullnetit në arritjen e funksion të orës së
rezultateve; mësimit.

Edukim nëpërmjet Lojë lëvizore “Kapërcimi

Çfarë regullash Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime teknike Program udhëzues
10 veprimtarive fizike i litarit” ndjekim gjatë pjesshëm Bashkëbisedim me individuale dhe mjete të tjera
kapërcimit të nxënësit mbi moralin e l didaktike në
litarit? Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës së
mësimit.
11 Edukim nëpërmjet Përpunim i shkathtësiveÇfarë regullash Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
veprimtarive fizike lëvizore të lojës ndjekim gjatë pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
“Kapërcimi i litarit” kapërcimit të nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e besimit dhe didaktike në
litarit? Shpjegim, demonstrim ojës. vullnetit në arritjen e funksion të orës së
rezultateve; mësimit.

12 Edukim nëpërmjet Gjimnastikë: Ushtrime Cilat janë Shpjegim, demonstrim i Nxënësi vleresohen për Program udhëzues
veprimtarive fizike për mësimin e ven rregullat e të pjesshëm Bashkëbisedim me dhenien e pergjigjeve te sakta dhe mjete të tjera
nxënësit mbi moralin e l .Kryerjen shpejt brenda kohes
dosjes dhe rregullimit qëndruarit në didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. detyren
në rresht dhekolonë në rresht? funksion të orës së
forma të ndryshme mësimit.
Edukim nëpërmjet Gjimnastikë: Ushtrime Cilat janë Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
13 veprimtarive fizike të rreshtimit dhe rregullat e të pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
rregullimit sipas qëndruarit në nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e besimit dhe didaktike në funksi
komandave rresht? Shpjegim, demonstrim ojës. vullnetit në arritjen e on të orës së
rezultateve; mësimit.

14 Edukim nëpërmjet Gjimnastikë: Ushtrime Cilat janë disa Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
veprimtarive fizike edukative për nga ushtrime që pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
përkulshmërinë (e ndikojnë në nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e besimit dhe didaktike në
shtyllës kurrizore) forcimin e shty Shpjegim, demonstrim ojës. vullnetit në arritjen e funksion të orës së
llës kurrizore? rezultateve; mësimit.
15 Edukim nëpërmjet Gjimnastikë: Ushtrime Si kryhen ecjet në Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime teknike Program udhëzues
veprimtarive fizike për ecjen mbi stol një stol pjesshëm Bashkëbisedim me individuale dhe mjete të tjera
gjimnastikor të gjimnastikor? nxënësit mbi moralin e l didaktike në
formave tëndryshme Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës së
(baraspeshim statik mësimit.
dhe dinamik)
Edukim nëpërmjet Gjimnastikë: Lojëra Cilat janë disa Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime teknike Program udhëzues
16 veprimtarive fizike lëvizore mësimore për nga lëvizjet që pjesshëm Bashkëbisedim me individuale dhe mjete të tjera
përpunim të mund të kryhen nxënësit mbi moralin e l didaktike në
elementëve të ecjes në një stol Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës së
mbi stol (baraspeshim gjimnastikor? mësimit.
statik dhe dinamik)
17 Edukim nëpërmjet Atletikë: Ushtrime për Çfarë ushtrimesh Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime teknike Program udhëzues
veprimtarive fizike edukimin e shpejtësisë duhet të kryejmë pjesshëm Bashkëbisedim me individuale dhe mjete të tjera
me dhënien e sinjalit përpara se të nxënësit mbi moralin e l didaktike në
zhvillojmë një Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës së
garë vrapimi? mësimit.
18 Edukim nëpërmjet Atletikë: Ushtrime për Çfarë ushtrimesh Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime teknike Program udhëzues
veprimtarive fizike stimulimin shpejtësisë duhet të kryejmë pjesshëm Bashkëbisedim me individuale dhe mjete të tjera
së lëvizjes (me stimuj përpara se të nxënësit mbi moralin e l didaktike në
audiovizual,sipërplasja zhvillojmë një Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës së
e duarve, me bilbil ose garë vrapimi? mësimit.
muzikë)
19 Edukim nëpërmjet Atletikë: Stafeta Çfarë ushtrimesh Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime teknike Program udhëzues
veprimtarive fizike lëvizore me alternim duhet të kryejmë pjesshëm Bashkëbisedim me individuale dhe mjete të tjera
të segmenteve të përpara se të nxënësit mbi moralin e l didaktike në
vrapimit me zhvillojmë një Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës së
ndryshim drejtimi garë vrapimi? mësimit.
(2m-4m-6m)
20 Edukim nëpërmjet Atletikë: Stafeta Çfarë ushtrimesh Shpjegim, demonstrim i Nxënësi vleresohen për Program udhëzues
veprimtarive fizike lëvizore njëfishtë dhe duhet të kryejmë pjesshëm Bashkëbisedim me dhenien e pergjigjeve te sakta dhe mjete të tjera
nxënësit mbi moralin e l .Kryerjen shpejt brenda kohes
dyfishta me vrapim përpara se të didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. detyren
(vetëm vajtje dhe zhvillojmë një funksion të orës së
vajtje-ardhje) garë vrapimi? mësimit.

21 Veprimtari para- Basketboll: Lojë para- Cilat janë Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
sportive sportive “Transporti i driblimet që pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
topit në tunel” mësimi kryejmë në një nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e besimit dhe didaktike në
irregullave të lojës lojë basketbolli? Shpjegim, demonstrim ojës. vullnetit në arritjen e funksion të orës së
 rezultateve; mësimit.

22 Veprimtari para- Basketboll: Përpunim i
sportive shkathtësive lëvizore
nëpërmjet lojës
“Transporti i
topit në tunel”
Cilat janë Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
driblimet që pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
kryejmë në një nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e besimit dhe didaktike në
lojë basketbolli? Shpjegim, demonstrim ojës. vullnetit në arritjen e funksion të orës së
rezultateve; mësimit.

23 Veprimtari para- Basketboll: Lojë para- Cilat janë Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime teknike Program udhëzues
sportive sportive “Stafetë driblimet që pjesshëm Bashkëbisedim me individuale dhe mjete të tjera
rrethore” kryejmë në një nxënësit mbi moralin e l didaktike në
lojë basketbolli? Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës së
mësimit.
24 Veprimtari para- Basketboll: Përpunim i Cilat janë Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime teknike Program udhëzues
sportive shkathtësive lëvizore driblimet që pjesshëm Bashkëbisedim me individuale dhe mjete të tjera
nëpërmjet lojës kryejmë në një nxënësit mbi moralin e l didaktike në
“Stafetë lojë basketbolli? Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës së
rrethore” mësimit.
Veprimtari para- Volejboll: Ushtrime Si kryhet loja e Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime teknike Program udhëzues
25 sportive për goditjen e topit me volejbollit? pjesshëm Bashkëbisedim me individuale dhe mjete të tjera
një dorë nga poshtë nxënësit mbi moralin e l didaktike në
(përdorimi i Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës së
tullumbaceve) mësimit.
26 Veprimtari para- Volejboll: Ushtrime Si kryhet loja e Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime teknike Program udhëzues
sportive lëvizore për gjuajtjen volejbollit? pjesshëm Bashkëbisedim me individuale dhe mjete të tjera
në shenjë (vendosja e nxënësit mbi moralin e l didaktike në
shenjave për Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës së
goditje) mësimit.
27 Veprimtari para- Volejboll: Stafeta Si kryhet loja e Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime teknike Program udhëzues
sportive lëvizore për përpunim tëvolejbollit? pjesshëm Bashkëbisedim me individuale dhe mjete të tjera
elementit të gjuajtjes në nxënësit mbi moralin e l didaktike në
shenjë Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës së
mësimit.
28 Edukim në Edukimi shëndetësor: Ç’rol luan një Shpjegim, demonstrim i Nxënësi vleresohen për Program udhëzues
shërbim të shëndetit Mirëqenia fizike, mirëqenie e mirë pjesshëm Bashkëbisedim me dhenien e pergjigjeve te sakta dhe mjete të tjera
nxënësit mbi moralin e l .Kryerjen shpejt brenda kohes
mendore, emocionale në shëndetin e didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. detyren
dhe sociale – njeriut? funksion të orës së
Trupi i njeriut mësimit.
29 Edukim në Edukimi shëndetësor: Ç’rol luan një Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
shërbim të shëndetit Mirëqenia fizike, mirëqenie e mirë pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
nxënësit mbi moralin e l
 mendore, emocionale në shëndetin e Shpjegim, demonstrim ojës. demonstrimin e besimit dhe didaktike në
dhe sociale – njeriut? vullnetit në arritjen e funksion të orës së
Trupi i njeriut rezultateve; mësimit.

30 Edukim në Edukimi shëndetësor: Ç’rol luan një Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
shërbim të shëndetit Veprimtari mirëqenie e mirë pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
në shëndetin e nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e besimit dhe didaktike në
njeriut? Shpjegim, demonstrim ojës. vullnetit në arritjen e funksion të orës së
rezultateve; mësimit.

Edukim në Edukimi shëndetësor: Ç’rol luan sporti Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime teknike Program udhëzues
31 shërbim të shëndetit Sporti dhe shëndeti në shëndetin e pjesshëm Bashkëbisedim me individuale dhe mjete të tjera
njeriut? nxënësit mbi moralin e l didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës së
mësimit.
32 Edukim në Edukimi shëndetësor: Ç’rol luan sporti Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime teknike Program udhëzues
shërbim të shëndetit Sporti dhe shëndeti në shëndetin e pjesshëm Bashkëbisedim me individuale dhe mjete të tjera
njeriut? nxënësit mbi moralin e l didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës së
mësimit.
33 Edukim në Edukimi shëndetësor: Ç’rol luan sporti Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime teknike Program udhëzues
shërbim të shëndetit Veprimtari në shëndetin e pjesshëm Bashkëbisedim me individuale dhe mjete të tjera
njeriut? nxënësit mbi moralin e l didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës së
mësimit.
Veprimtari Veprimtari sportive Pse janë të Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime teknike Program udhëzues
34 para-sportive ndihmëse (opsionale): rëndësishme pjesshëm Bashkëbisedim me individuale dhe mjete të tjera
Marshim në natyrë, marshimet në nxënësit mbi moralin e l didaktike në
not, ajër të pastër? Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës së
badminton) mësimit.
35 Veprimtari Veprimtari sportive Pse janë të Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime teknike Program udhëzues
para-sportive ndihmëse (opsionale): rëndësishme pjesshëm Bashkëbisedim me individuale dhe mjete të tjera
(Marshim në natyrë, marshimet në nxënësit mbi moralin e l didaktike në
not, ajër të pastër? Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës së
badminton) mësimit.
36 Edukim në Projekt (1) Cilët janë Shpjegim, demonstrim i Nxënësi vleresohen për Program udhëzues
shërbim të shëndetit faktorët që pjesshëm Bashkëbisedim me dhenien e pergjigjeve te sakta dhe mjete të tjera
nxënësit mbi moralin e l .Kryerjen shpejt brenda kohes
ndikojnë për një didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. detyren
shëndet sa më të funksion të orës së
mirë? mësimit.
Edukim në Projekt (2) Cilët janë Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
37 shërbim të shëndetit faktorët që pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
ndikojnë për një nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e besimit dhe didaktike në
shëndet sa më të Shpjegim, demonstrim ojës. vullnetit në arritjen e funksion të orës së
mirë? rezultateve; mësimit.

38 Edukim nëpërmjet Ushtrime përsëritjeje: Cilin nga sported Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
veprimtarive fizike Atletikë dhe gjimnastikëushtron më pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
tepër? nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e besimit dhe didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. vullnetit në arritjen e funksion të orës së
rezultateve; mësimit.

39 Veprimtari para- Rëndësia e aktivitetit Ku qëndron Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime teknike Program udhëzues
sportive fizik rëndësia e pjesshëm Bashkëbisedim me individuale dhe mjete të tjera
aktiviteteve nxënësit mbi moralin e l didaktike në funksi
sportive? Shpjegim, demonstrim ojës. të orës së mësimit.
PLANIFIKIMI 3 – MUJOR PERIUDHA JANAR – MARS LËNDA: EDUKIM FIZIK SPORTE DHE SHENDET 2022-2023

Java Nr Tematikat Tema mësimore Situata e Metodologjia Vlerësimi Burimet e

parashikuar materialet
e të nxënit didaktike
I 1 Edukim Lojë lëvizore “Loja e Si kryhet loja e Shpjegim, demonstrim Vlerësohet për Programi Udhëzuesi ,
nëpërmjet urave” urave? bashkëpunim , - mjete matëse
veprimtarive demonstrimin e
fizike besimit dhe vullnetit
në arritjen e
rezultateve;

2 Edukim Përpunim i shkathtësive Si kryhet loja e Shpjegim, demonstrim Vlerësohet për Programi Udhëzuesi ,
nëpërmjet lëvizore të lojës “Loja e urave? bashkëpunim , - mjete matëse
veprimtarive urave” demonstrimin e
fizike besimit dhe vullnetit
në arritjen e
rezultateve;

3 Edukim Lojë popullore (tradicionale)

Si kryhet loja me të Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
nëpërmjet “Me të kapërcyeme” kapërcyer? pjesshëm bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
veprimtarive Bashkëbisedim me demonstrimin e didaktike në funksion
fizike nxënësit mbi moralin e l besimit dhe vullnetit të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim në arritjen e
ojës. rezultateve;
II 4 Edukim Përpunim i shkathtësive Si kryhet loja me të Shpjegim, demonstrim i Nxënësi vleresohen Program udhëzues
nëpërmjet lëvizore të lojës “Me të kapërcyer? pjesshëm për dhenien e dhe mjete të tjera
Bashkëbisedim me pergjigjeve te
veprimtarive kapërcyeme” sakta .Kryerjen shpejt
didaktike në funksion
fizike nxënësit mbi moralin e l të orës së mësimit.
brenda kohes detyren
Shpjegim, demonstrim
ojës.
5 Edukim Gjimnastikë: Ushtrime Cilat janë disa nga Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
nëpërmjet edukative për rritjen e lëvizjet që mund të pjesshëm bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
veprimtarive përkulshmërisë së kryhen në një stol Bashkëbisedim me demonstrimin e didaktike në funksion
fizike artikulacioneve me mjete gjimnastikor? nxënësit mbi moralin e l besimit dhe vullnetit të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim në arritjen e
ojës. rezultateve;

6 Edukim Gjimnastikë: Ushtrime Cilat janë disa nga Shpjegim, demonstrim i Nxënësi vleresohen Program udhëzues
nëpërmjet me partner për rritjen e lëvizjet që mund të pjesshëm për dhenien e dhe mjete të tjera
Bashkëbisedim me pergjigjeve te
veprimtarive përkulshmërisë së kryhen në një stol didaktike në funksion
nxënësit mbi moralin e l sakta .Kryerjen shpejt
fizike gjymtyrëve gjimnastikor? brenda kohes detyren të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim
të sipërme dhe të poshtme
ojës.
III 7 Edukim Gjimnastikë: Stafete Cilat janë disa nga Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
nëpërmjet lëvizore duke aplikuar lëvizjet që mund të pjesshëm bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
veprimtarive lëvizjeve manipulative kryhen në një stol Bashkëbisedim me demonstrimin e didaktike në funksion
fizike (me top, gjimnastikor? nxënësit mbi moralin e l besimit dhe vullnetit të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim në arritjen e
gjimnastikor, litarë)
ojës. rezultateve;

8 Edukim Gjimnastikë: Lojëra Cilat janë disa nga Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
nëpërmjet lëvizore mësimore për lëvizjet që mund të pjesshëm bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
veprimtarive përpunimin e lëvizjeve kryhen në një stol Bashkëbisedim me demonstrimin e didaktike në funksion
fizike manipulative (me top, gjimnastikor? nxënësit mbi moralin e l besimit dhe vullnetit të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim në arritjen e
gjimnastikor, litarë)
ojës. rezultateve;

9 Edukim Atletikë: Ushtrime të Si kryhet loja me Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
nëpërmjet mësimit për kalimin e kapërcim pjesshëm bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
veprimtarive pengesave të ulëta pengesash? Bashkëbisedim me demonstrimin e didaktike në funksion
fizike nxënësit mbi moralin e l besimit dhe vullnetit të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim në arritjen e
ojës. rezultateve;

IV 10 Edukim Atletikë: Përpunim Çfarë rregullash Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
nëpërmjet lëvizor mbi skemën e ndjekim gjatë të pjesshëm teknike individuale dhe mjete të tjera
 veprimtarive kalimit të pengese dhe vrapuarit me Bashkëbisedim me didaktike në funksion
fizike vrapimin kapërcim nxënësit mbi moralin e l të orës së mësimit.
ndërmjet tyre pengesash? Shpjegim, demonstrim
ojës.
11 Edukim Atletikë: Ushtrime të Si e kryejmë Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
nëpërmjet mësimit e kërcimit së gjati kërcimin së gjati? pjesshëm bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
veprimtarive nga vendi këmbë mbledhur Bashkëbisedim me demonstrimin e didaktike në funksion
fizike nxënësit mbi moralin e l besimit dhe vullnetit të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim në arritjen e
ojës. rezultateve;

12 Edukim Atletikë: Përpunim Si kryhet kërcimi së Shpjegim, demonstrim i Nxënësi vleresohen Program udhëzues
nëpërmjet lëvizor mbi skemën e gjati me këmbë të pjesshëm për dhenien e dhe mjete të tjera
Bashkëbisedim me pergjigjeve te
veprimtarive kërcimit së gjati këmbë mbledhura? didaktike në funksion
nxënësit mbi moralin e l sakta .Kryerjen shpejt
fizike mbledhur brenda kohes detyren të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim
me disa hapa vrull
ojës.
V 13 Veprimtari Basketboll: Ushtrime për Si kryhet rrokullisja Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
para-sportive rrokullisjes e topit me e topit me dorë pjesshëm bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
dorë në vijë të drejtë dhe nëpërmjes Bashkëbisedim me demonstrimin e didaktike në funksion
nëpërmjet piketave etiketave? nxënësit mbi moralin e l besimit dhe vullnetit të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim në arritjen e
ojës. rezultateve;

14 Veprimtari Basketboll: Stafeta
para-sportive lëvizore për përpunim të
elementëve të rrokullisjes
dhe të
gjuajtjes së topit në kosh
Si bëhet driblimi Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
me top gjatë lojës pjesshëm bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
së basketbollit? Bashkëbisedim me demonstrimin e didaktike në funksion
nxënësit mbi moralin e l besimit dhe vullnetit të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim në arritjen e
ojës. rezultateve;

15 Veprimtari Basketboll: Stafeta lëvizoreSi kryhet loja e Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
para-sportive “Gjuaje Topin në Kosh” basketbollit? pjesshëm teknike individuale dhe mjete të tjera
Bashkëbisedim me didaktike në funksion
nxënësit mbi moralin e l të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim
ojës.
VI 16 Veprimtari Basketboll: Stafeta Si kryhet loja e Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
para-sportive lëvizore “Gjuaje Topin në basketbollit? pjesshëm teknike individuale dhe mjete të tjera
Kosh” Bashkëbisedim me didaktike në funksion
nxënësit mbi moralin e l të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim
 ojës.
17 Veprimtari Volejboll: Stafetë Si bëhen pasimet Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
para-sportive lëvizore për përpunim të gjatë lojës së pjesshëm teknike individuale dhe mjete të tjera
elementit të pasimit(kush volejbollit? Bashkëbisedim me didaktike në funksion
kryen 5 nxënësit mbi moralin e l të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim
pasime pa i rënë topi në
ojës.
tokë)

18 Veprimtari Volejboll: Lojë mësimore Si bëhen pasimet Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
para-sportive me elementë të pasimit gjatë lojës së pjesshëm teknike individuale dhe mjete të tjera
volejbollit? Bashkëbisedim me didaktike në funksion
nxënësit mbi moralin e l të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim
ojës.
VII 19 Veprimtari Volejboll: Ushtrime për Si bëhen pasimet Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
para-sportive mësimin e goditjes në gjatë lojës së pjesshëm teknike individuale dhe mjete të tjera
shenjë , në formë volejbollit? Bashkëbisedim me didaktike në funksion
shërbimi nxënësit mbi moralin e l të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim
ojës.
20 Veprimtari Volejboll: Stafetë lëvizore Si bëhen pasimet Shpjegim, demonstrim i Nxënësi vleresohen Program udhëzues
para-sportive me elementë të goditjes në gjatë lojës së pjesshëm për dhenien e dhe mjete të tjera
Bashkëbisedim me pergjigjeve te
shenjë volejbollit? didaktike në funksion
nxënësit mbi moralin e l sakta .Kryerjen shpejt
brenda kohes detyren të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim
ojës.
21 Veprimtari Futboll: Lojë para- Si zhvillohet loja Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
para-sportive sportive “Stafetë stafetë rrethore? pjesshëm bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
rrethore”.Ushtrime për Bashkëbisedim me demonstrimin e didaktike në funksion
përpunimin e nxënësit mbi moralin e l besimit dhe vullnetit të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim në arritjen e
udhëheqjes së topit
ojës. rezultateve;
këmbë

VIII 22 Veprimtari Futboll: Lojëra në grupe Ku qëndron bukuria Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
para-sportive për përpunimin e mësimit e futbollit? pjesshëm bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
të elementëve të Bashkëbisedim me demonstrimin e didaktike në funksion
udhëheqjes dhe pasimit nxënësit mbi moralin e l besimit dhe vullnetit të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim në arritjen e
në drejtime të ndryshme
ojës. rezultateve;

23 Veprimtari Futboll: Stafetë lëvizorë Si kryhen pasimet Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
para-sportive (kush kryen sa më shpejtë në lojën e futbollit? pjesshëm teknike individuale dhe mjete të tjera
 dhe saktë 5 pasime me Bashkëbisedim me didaktike në funksion
përplasje të topit në nxënësit mbi moralin e l të orës së mësimit.
objekt) Shpjegim, demonstrim
ojës.
24 Veprimtari Cilat janë disa nga Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
para-sportive Futboll: Lojë mësimore merregullat në futboll? pjesshëm teknike individuale dhe mjete të tjera
rregulla të thjeshta Bashkëbisedim me didaktike në funksion
nxënësit mbi moralin e l të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim
ojës.
IX 25 Edukim në Edukimi Cilat janë rregullat Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
shërbim të shëndetësor:Rreziqet në që duhet të pjesshëm teknike individuale dhe mjete të tjera
shëndetit sport dhe llojet e zbatojmë në lojë? Bashkëbisedim me didaktike në funksion
dëmtimeve nxënësit mbi moralin e l të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim
ojës.
26 Edukim në Edukimi shëndetësor:Rreziqet
Cilat janë disa nga Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
shërbim të në sport dhe llojet e rreziqet në lojë? pjesshëm teknike individuale dhe mjete të tjera
shëndetit dëmtimeve Bashkëbisedim me didaktike në funksion
nxënësit mbi moralin e l të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim
ojës.
27 Edukim në Edukimi Cilat janë disa nga Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
shërbim të shëndetësor:Veprimtari rreziqet në lojë? pjesshëm teknike individuale dhe mjete të tjera
shëndetit Bashkëbisedim me didaktike në funksion
nxënësit mbi moralin e l të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim
ojës.
X 28 Edukim në Edukimi Si mund të Shpjegim, demonstrim i Nxënësi vleresohen Program udhëzues
shërbim të shëndetësor:Mirëqenie kujdesemi për pjesshëm për dhenien e dhe mjete të tjera
Bashkëbisedim me pergjigjeve te
shëndetit fizike- Ruajtja e trupin gjatë didaktike në funksion
nxënësit mbi moralin e l sakta .Kryerjen shpejt
organizmit nga dëmtimet zhvillimit të brenda kohes detyren të orës së mësimit.
lojërave të Shpjegim, demonstrim
e
ndryshme? ojës.
mundshme gjatë të
ushtruarit me veprimtari
fizike e sportive

29 Edukim në Edukimi Si mund të Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues

shërbim të shëndetësor:Mirëqenie kujdesemi për pjesshëm bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
shëndetit fizike- Ruajtja e trupin gjatë Bashkëbisedim me demonstrimin e didaktike në funksion
organizmit nga dëmtimet zhvillimit të nxënësit mbi moralin e l besimit dhe vullnetit të orës së mësimit.
lojërave të Shpjegim, demonstrim në arritjen e
e
 mundshme gjatë të ndryshme? ojës. rezultateve;
ushtruarit me veprimtari
fizike e sportive

30 Edukim në Edukimi shëndetësor: Si mund të Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
shërbim të Veprimtari kujdesemi për pjesshëm bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
shëndetit trupin gjatë Bashkëbisedim me demonstrimin e didaktike në funksion
zhvillimit të nxënësit mbi moralin e l besimit dhe vullnetit të orës së mësimit.
lojërave të Shpjegim, demonstrim në arritjen e
ndryshme? ojës. rezultateve;

XI 31 Veprimtari Veprimtari sportive Pse janë të Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
para-sportive ndihmëse (opsionale): rëndësishme pjesshëm teknike individuale dhe mjete të tjera
Marshim në natyrë,not, marshimet në ajër Bashkëbisedim me didaktike në funksion
badminton të pastër? nxënësit mbi moralin e l të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim
ojës.
32 Veprimtari Veprimtari sportive Pse janë të Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
para-sportive ndihmëse (opsionale): rëndësishme pjesshëm teknike individuale dhe mjete të tjera
Marshim në natyrë,not, marshimet në ajër Bashkëbisedim me didaktike në funksion
badminton të pastër? nxënësit mbi moralin e l të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim
ojës.
33 Edukim Projekt (3) Pse janë të Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
nëpërmjet rëndësishme pjesshëm teknike individuale dhe mjete të tjera
veprimtarive marshimet në ajër Bashkëbisedim me didaktike në funksion
fizike të pastër? nxënësit mbi moralin e l të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim
ojës.
XII 34 Edukim Projekt (4) Pse janë të Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
nëpërmjet rëndësishme pjesshëm teknike individuale dhe mjete të tjera
veprimtarive marshimet në ajër Bashkëbisedim me didaktike në funksion
fizike të pastër? nxënësit mbi moralin e l të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim
ojës.
35 Veprimtari Lojërat me top Çjanë lojërat me Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
para-sportive top? pjesshëm teknike individuale dhe mjete të tjera
Bashkëbisedim me didaktike në funksion
nxënësit mbi moralin e l të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim
ojës.
36 Veprimtari Lojërat në ekip/skuadër Si ke dëshirë të Shpjegim, demonstrim i Nxënësi vleresohen Program udhëzues
para-sportive luash: vetëm apo pjesshëm për dhenien e dhe mjete të tjera
 me të tjerët? Bashkëbisedim me pergjigjeve te didaktike në funksion
nxënësit mbi moralin e l sakta .Kryerjen shpejt të orës së mësimit.
Shpjegim, demonstrim brenda kohes detyren
ojës.

PLANIFIKIMI 3 – MUJOR PERIUDHA PRILL-QERSHOR LËNDA: EDUKIM FIZIK SPORTE DHE SHENDET 2022-2023

Jav Tematikat Tema mësimore Situata e Metodologjia Vlerësimi Burimet e

a parashikuar materialet
Nr e të nxënit didaktike
Edukim nëpërmjet Lojë lëvizore tradicionale Cilat janë rregullat Shpjegim, demonstrim Vlerësohet për Programi
1 veprimtarive fizike “Rrjeta e peshkatarit" e lojës? bashkëpunim , - Udhëzuesi ,
demonstrimin e mjete matëse
besimit dhe vullnetit
në arritjen e
rezultateve;
2 Edukim nëpërmjet Lojëra popullore (tradicionale)Cilat janë rregullat Shpjegim, demonstrim Vlerësohet për Programi
veprimtarive fizike “Kosorja” e lojës? bashkëpunim , - Udhëzuesi ,
demonstrimin e mjete matëse
besimit dhe vullnetit
në arritjen e
rezultateve;
3 Edukim nëpërmjet Përpunim i shkathtësive Si zhvillohet loja Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
veprimtarive fizike lëvizore të lojës Kosorja dhe rrjeta pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
“Rrjeta e peshkatarit”dhe e peshkatarit? nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e didaktike në
“Kosorja Shpjegim, demonstrim ojës. besimit dhe vullnetit funksion të orës
në arritjen e së mësimit.
rezultateve;
Edukim nëpërmjet Gjimnastikë: Ushtrime Pse janë të Shpjegim, demonstrim i Nxënësi vleresohen Program udhëzues
4 veprimtarive fizike edukative për rritjen e
koordinimit të lëvizjeve
tëgjymtyrëve të sipërme dhe
të poshtme por dhe sipas
anësive (e majtë dhe e
djathtë)
5 Edukim nëpërmjet Gjimnastikë: Ushtrime për
veprimtarive fizike mësimin e elemen
tëve akrobatik sikapër
dimje para, mbrapa,
rrotullim anash mbi dy duar
6 Edukim nëpërmjet Gjimnastikë: Cirkuit lëvizor
veprimtarive fizike më elementë të lëvizjeve
manipulative,
koordinimi, dhe akrobatik
Edukim nëpërmjet Atletikë: Ushtrime të
7 veprimtarive fizike hedhjeve të objekteve
(mësimi i mbajtjes së
objektit
dhe hedhjes)
8 Edukim nëpërmjet Atletikë: Ushtrime për
veprimtarive fizike mësimin e shtytjes së topit
(hendbolli, volejbolli të
përmasave të vogla)
9 Edukim nëpërmjet Atletikë: Veprimtari garuese
veprimtarive fizike me elementë të fshikullimit
dhe shtytjes (flakja
e topit, shtytja e topit)
Veprimtari para- Basketboll: Stafetë lëvizore Si zhvillohet loja
10 sportive “Godit me
top në shenjë”
11 Veprimtari para- Basketboll: Stafetë lëvizore Si zhvillohet loja
rëndësishme pjesshëm Bashkëbisedim me për dhenien e dhe mjete të tjera
kombinimet e nxënësit mbi moralin e l pergjigjeve te didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. sakta .Kryerjen shpejt
lëvizjeve? funksion të orës
brenda kohes detyren
së mësimit.
Si mund të Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
kryejmë një pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
kapërdinie para? nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. besimit dhe vullnetit funksion të orës
në arritjen e së mësimit.
rezultateve;
Si mund të Shpjegim, demonstrim i Nxënësi vleresohen Program udhëzues
kryejmë një pjesshëm Bashkëbisedim me për dhenien e dhe mjete të tjera
nxënësit mbi moralin e l pergjigjeve te
kapërdinie para? didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. sakta .Kryerjen shpejt
brenda kohes detyren funksion të orës
së mësimit.
Si mund të Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
zhvillojmë pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
vrapimin nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e didaktike në
kombinuar me Shpjegim, demonstrim ojës. besimit dhe vullnetit funksion të orës
hedhje objektesh? në arritjen e së mësimit.
rezultateve;
Si zhvillohet loja e Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
hendbollit? pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. besimit dhe vullnetit funksion të orës
në arritjen e së mësimit.
rezultateve;
Si mund të Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
kombinojme pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
flakjen e topit nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e didaktike në
gjatë një piste vr Shpjegim, demonstrim ojës. besimit dhe vullnetit funksion të orës
në arritjen e së mësimit.
rezultateve;
Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
Godit me pjesshëm Bashkëbisedim me teknike individuale dhe mjete të tjera
top në shenjë”? nxënësit mbi moralin e l didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës
së mësimit.
Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
 sportive “Godit me Godit me pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
top në shenjë” top në shenjë”? nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. besimit dhe vullnetit funksion të orës
në arritjen e së mësimit.
rezultateve;
12 Veprimtari para- Basketboll: Stafeta lëvizore Si zhvillohet loja e Shpjegim, demonstrim i Nxënësi vleresohen Program udhëzues
sportive me elementë të vrapimit basketbollit? pjesshëm Bashkëbisedim me për dhenien e dhe mjete të tjera
nxënësit mbi moralin e l pergjigjeve te
nëpër piketa dhegjuajtje në didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. sakta .Kryerjen shpejt
kosh brenda kohes detyren funksion të orës
së mësimit.
Veprimtari para- Basketboll: Cirkuit lëvizor Si zhvillohet loja e Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
13 sportive me elementë të vrapimit basketbollit? pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
nëpër piketa, rrokullisjes nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e didaktike në
të topit dhe gjuajtjes në kosh Shpjegim, demonstrim ojës. besimit dhe vullnetit funksion të orës
në arritjen e së mësimit.
rezultateve;
14 Veprimtari para- Futboll: Ushtrime për goditjenSi kryhen gjuajtjet Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
sportive e topit e ndryshme në pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
në portë nga pozicione të portë gjatë nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e didaktike në
ndryshme pozicioneve të Shpjegim, demonstrim ojës. besimit dhe vullnetit funksion të orës
ndryshme? në arritjen e së mësimit.
rezultateve;
15 Veprimtari para- Futboll: Stafetë lëvizore me Si kryhen gjuajtjet Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
sportive elementet të goditjes në shenjëe ndryshme në pjesshëm Bashkëbisedim me teknike individuale dhe mjete të tjera
me këmbë portë gjatë nxënësit mbi moralin e l didaktike në
pozicioneve të Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës
ndryshme? së mësimit.
Veprimtari para- Futboll: Lojë mësimore për Si kryhen gjuajtjet Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
16 sportive përpunimin e goditjes në e ndryshme në pjesshëm Bashkëbisedim me teknike individuale dhe mjete të tjera
shenjë portë gjatë nxënësit mbi moralin e l didaktike në
pozicioneve të Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës
ndryshme? së mësimit.
17 Edukim nëpërmjet Futboll: Lojë mësimore për Si kryhen gjuajtjet Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
veprimtarive fizike përpunimin e udhëheqjes e ndryshme në pjesshëm Bashkëbisedim me teknike individuale dhe mjete të tjera
dhe goditjes me porta portë gjatë nxënësit mbi moralin e l didaktike në
të vogla pozicioneve të Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës
ndryshme? së mësimit.
18 Edukim nëpërmjet Matje antropometrike Pse janë të Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
veprimtarive fizike rëndësishme pjesshëm Bashkëbisedim me teknike individuale dhe mjete të tjera
matjet? nxënësit mbi moralin e l didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës
 së mësimit.
19 Edukim në Edukimi shëndetësor: Të Ç’do të thotë të Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
shërbim të shëndetit ushqyerit e shëndetshëm ushqyerit pjesshëm Bashkëbisedim me teknike individuale dhe mjete të tjera
shëndetshëm? nxënësit mbi moralin e l didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës
së mësimit.
20 Edukim në Edukimi shëndetësor: Të Ç’do të thotë të Shpjegim, demonstrim i Nxënësi vleresohen Program udhëzues
shërbim të shëndetit ushqyerit e shëndetshëm ushqyerit pjesshëm Bashkëbisedim me për dhenien e dhe mjete të tjera
nxënësit mbi moralin e l pergjigjeve te
shëndetshëm? didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. sakta .Kryerjen shpejt
brenda kohes detyren funksion të orës
së mësimit.
21 Edukim në Edukimi shëndetësor: Ç’do të thotë të Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
shërbim të shëndetit Veprimtari ushqyerit pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
shëndetshëm? nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. besimit dhe vullnetit funksion të orës
në arritjen e së mësimit.
rezultateve;
Edukim në Edukimi shëndetësor: Ç’rol luan Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
22 shërbim të shëndetit Mirëqenia sociale-Familja mirëqenia në pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
dhe shëndeti shëndetin tonë? nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. besimit dhe vullnetit funksion të orës
në arritjen e së mësimit.
rezultateve;
23 Edukim në Edukimi shëndetësor: Ç’rol luan Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
shërbim të shëndetit Mirëqenia sociale-Familja dhemirëqenia në pjesshëm Bashkëbisedim me teknike individuale dhe mjete të tjera
shëndeti shëndetin tonë? nxënësit mbi moralin e l didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës
së mësimit.
24 Edukim në Edukimi shëndetësor: Ç’rol luan Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
shërbim të shëndetit Veprimtari mirëqenia në pjesshëm Bashkëbisedim me teknike individuale dhe mjete të tjera
shëndetin tonë? nxënësit mbi moralin e l didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës
së mësimit.
Veprimtari para- Veprimtari sportive Pse janë të Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
25 sportive ndihmëse (opsionale): rëndësishme pjesshëm Bashkëbisedim me teknike individuale dhe mjete të tjera
Marshim në natyrë, not, marshimet në nxënësit mbi moralin e l didaktike në
badminton natyrë? Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës
së mësimit.
26 Veprimtari para- Veprimtari sportive Pse janë të Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
sportive ndihmëse (opsionale): rëndësishme pjesshëm Bashkëbisedim me teknike individuale dhe mjete të tjera
Marshim në natyrë,not, marshimet në nxënësit mbi moralin e l didaktike në
 badminton natyrë? Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës
së mësimit.
27 Edukim në Projekt (5) Pse janë të Shpjegim, demonstrim i Vlerësim për veprime Program udhëzues
shërbim të shëndetit rëndësishme pjesshëm Bashkëbisedim me teknike individuale dhe mjete të tjera
marshimet në ajër nxënësit mbi moralin e l didaktike në
të pastër? Shpjegim, demonstrim ojës. funksion të orës
së mësimit.
Edukim në Projekt (6) Pse janë të Shpjegim, demonstrim i Nxënësi vleresohen Program udhëzues
28 shërbim të shëndetit rëndësishme pjesshëm Bashkëbisedim me për dhenien e dhe mjete të tjera
nxënësit mbi moralin e l pergjigjeve te
marshimet në ajër didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. sakta .Kryerjen shpejt
të pastër? brenda kohes detyren funksion të orës
së mësimit.
29 Edukim në Lojëra me top Cila nga lojërat ju Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
shërbim të shëndetit pëlqen me tepër? pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. besimit dhe vullnetit funksion të orës
në arritjen e së mësimit.
rezultateve;
30 Edukim në Vazhdimi i aktivitetit fizik në Cila nga lojërat ju Shpjegim, demonstrim i Vlerësohet për Program udhëzues
shërbim të shëndetit shtëpi pëlqen me tepër? pjesshëm Bashkëbisedim me bashkëpunim , - dhe mjete të tjera
nxënësit mbi moralin e l demonstrimin e didaktike në
Shpjegim, demonstrim ojës. besimit dhe vullnetit funksion të orës
në arritjen e së mësimit.
rezultateve;