RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT)

PENDIDIKAN MUZIK – TAHUN 6 (2022 / 2023)

MINGG
TOPIK TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN /
U குறிப்பு
அலகு தலைப்பு / உள்ளடக்கத்தரம் கற்றல் தரம்
வாரம்
2. 2.1. பாடநூல்
சுதி பாடல் சரியான சுதியுடன் பாடலைப் பாடுவர்
1 1 பக்கம் 2
2. 2.1. சரியான சுதியுடன் பாடலைப் பாடநூல்
1 சுதியுடன் பாடுதல் பாடல்
1 1 பாடுவர். பக்கம் 4
2. 2.1. பாடநூல்
சுதிப் பயிற்சி பாடல் சரியான சுதியுடன் பாடலைப் பாடுவர்
1 1 பக்கம் 5
2. 2.1. பாடநூல்
பாடும் வழிமுறைகள் பாடல் சரியான சுதியுடன் பாடலைப் பாடுவர்
1 1 பக்கம் 6
அலகு 1 : சுதியோடு பாடநூல்
2. 2.1.
2 பாடு தாளத்தில் சேரு வாருங்கள் சுதியுடன் பாடலாம் பாடல் சரியான சுதியுடன் பாடலைப் பாடுவர்
1 1 பக்கம் 7
சுற்றுச்சூழலின் சுதி 2. 2.1. பாடநூல்
பாடல் சரியான சுதியுடன் பாடலைப் பாடுவர்
வேறுபாட்டை அறிவோம் 1 1 பக்கம் 8
1.1. இசைக்குறியீடு மற்றும் ஓய்வுக்
பாடநூல்
1 குறியீடுகளை வாசிப்பர்; புரிந்து
பக்கம் 9
கொண்டு எழுதுவர்.
i. இசைக்குறியீடு
இசைக்குறி அணிச்சல் 1. இசைக்குறியீடு ii. ஓய்வுக் குறியீடு
1
3 1.1. இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு
இசை நடவடிக்கைகளில்
3
பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.

4 1. இசைக்குறியீடு
 1.1. இசைக்குறியீடு மற்றும் ஓய்வுக்
1 குறியீடுகளை வாசிப்பர்; புரிந்து
கொண்டு எழுதுவர்.
i. இசைக்குறியீடு
ii. ஓய்வுக் குறியீடு

1.1. இசைக்குறியீடுகளை வாசிப்பர்;

இசை மகிழ்வூட்டும் 2 எழுதுவர் மற்றும் புரிந்து கொள்வர். பாடநூல்
1
i. இடைநிறுத்தம் பக்கம் 10
ii. ஒலியேற்றம்
iii. ஒலித்தணிவு
அலகு 1: சுதியோடு பாடு இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு
தாளத்தில் சேரு இசை நடவடிக்கைகளில்
1.1.
பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.
3

இசைக்குறியீடு மற்றும் ஓய்வுக் பாடநூல்

1.1.
குறியீடுகளை வாசிப்பர்; புரிந்து பக்கம் 11
1
கொண்டு எழுதுவர்.
i. இசைக்குறியீடு
1. ii. ஓய்வுக் குறியீடு
இசை குறியீடுகள் இசைக்குறியீடு
1
இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு
1.1. இசை நடவடிக்கைகளில்
3 பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.

5 இடைநிறுத்தம் 1. இசைக்குறியீடு 1.1. இசைக்குறியீடு மற்றும் ஓய்வுக் பாடநூல்

 1 குறியீடுகளை வாசிப்பர்; புரிந்து
கொண்டு எழுதுவர்.
i. இசைக்குறியீடு
ii. ஓய்வுக் குறியீடு

1.1. இசைக்குறியீடுகளை வாசிப்பர்;

2 எழுதுவர் மற்றும் புரிந்து கொள்வர்.
1 i. இடைநிறுத்தம் பக்கம் 14
ii. ஒலியேற்றம்
iii. ஒலித்தணிவு
அலகு 2: இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு
பாடலும் இயக்கமும் இசை நடவடிக்கைகளில்
1.1. பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.
3
1.1. இசைக்குறியீடுகளை வாசிப்பர்;
2 எழுதுவர் மற்றும் புரிந்து கொள்வர்.
i. இடைநிறுத்தம்
ii. ஒலியேற்றம்
1. iii. ஒலித்தணிவு பாடநூல்
ஒலி ஏற்றமும் ஒலித் தணிவும் இசைக்குறியீடு
1 பக்கம் 15
இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு
1.1. இசை நடவடிக்கைகளில்
3 பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.

6 1.1. இசைக்குறியீடுகளை வாசிப்பர்;

2 எழுதுவர் மற்றும் புரிந்து கொள்வர்.
i. இடைநிறுத்தம்
1. பாடநூல்
இடைநிறுத்தப் பயிற்சிகள் இசைக்குறியீடு
1 பக்கம் 16
இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு
1.1. இசை நடவடிக்கைகளில்
3 பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்
ஒலியேற்றம் ஒலித்தணிவுப் 1. இசைக்குறியீடு 1.1. இசைக்குறியீடுகளை வாசிப்பர்; பாடநூல்
பயிற்சிகள் 1 2 எழுதுவர் மற்றும் புரிந்து கொள்வர். பக்கம் 17
 i. ஒலியேற்றம்
ii. ஒலித்தணிவு

இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு

1.1. இசை நடவடிக்கைகளில்
3 பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.

1.1. இசைக்குறியீடு மற்றும் ஓய்வுக்

1 குறியீடுகளை வாசிப்பர்; புரிந்து
கொண்டு எழுதுவர்.
i. இசைக்குறியீடு
ii. ஓய்வுக் குறியீடு

1.1. இசைக்குறியீடுகளை வாசிப்பர்;

வாருங்கள் இசைப்பட்டியில் 1. 2 எழுதுவர் மற்றும் புரிந்து கொள்வர். பாடநூல்
இசைக்குறியீடு
எழுதுவோம் 1 i. இடைநிறுத்தம் பக்கம் 18
அலகு 2: ii. ஒலியேற்றம்
பாடலும் இயக்கமும் iii. ஒலித்தணிவு

இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு

7 இசை நடவடிக்கைகளில்
1.1.
பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.
3
1. இசைக்குறியீடு 1.1. இசைக்குறியீடுகளை வாசிப்பர்;
1 2 எழுதுவர் மற்றும் புரிந்து கொள்வர்.
i. ஒலியேற்றம்
ii. ஒலித்தணிவு
பாடநூல்
வகைப்படுத்துங்கள் பாடல் இயக்காற்றலை அறிந்து பாடலில் பக்கம் 19
2. 2.1. அமல்படுத்துவர்.
1 2 i. உரத்தம், மென்மை
ii. ஒலியேற்றம்,
அலகு 2:
பாடலும் இயக்கமும் ஒலித்தணிவு
பாடலில் இயங்காற்றல் 2. பாடல் 2.1. சரியான சுதியுடன் பாடலைப் பாடநூல்
 1 பாடுவர்.
8
2.1. இயக்காற்றலை அறிந்து பாடலில்
1 2 அமல்படுத்துவர். பக்கம் 20
i. உரத்தம், மென்மை
ii. ஒலியேற்றம்,
ஒலித்தணிவு
இசைக்கருவிகளைக் - - பாடநூல்
கையாளும் வழிகள் - - பக்கம் 21
முறையாக நிற்றலும் 2.4. சுரங்களைச் சரியான
2. பாடநூல்
அமர்தலும் ரெக்கோடர் 1 தாளக்கதியில் ஊதுவர்.
4 பக்கம் 22
v. சரியான உடலமர்வு
அலகு 3 சுதியும் சுரமும் 2. பாடல் 2.1. சரியான சுதியுடன் பாடலைப் பாடநூல்
சுரங்களும் தாளமும் 1 1 பாடுவர். பக்கம் 25
கெர்வன் சைகையும் சுரங்களும் 2. பாடல் 2.1. சரியான சுதியுடன் பாடலைப் பாடநூல்
1 1 பாடுவர். பக்கம் 26
இசைக்குறியுடன் ஓய்வுக் 1.1. இசைக்குறியீடு மற்றும் ஓய்வுக்
குறியை இணை 1 குறியீடுகளை வாசிப்பர்; புரிந்து
9 கொண்டு எழுதுவர்.
i. இசைக்குறியீடு பாடநூல்
1.
இசைக்குறியீடு ii. ஓய்வுக் குறியீடு
1 பக்கம் 27
1.1. இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு
இசை நடவடிக்கைகளில்
3
பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.

10 தாளத்தட்டு முறைகள் 1. இசைக்குறியீடு 1.1. இசைக்குறியீடு மற்றும் ஓய்வுக் பாடநூல்

1 1 குறியீடுகளை வாசிப்பர்; புரிந்து பக்கம் 28
கொண்டு எழுதுவர்.
i. இசைக்குறியீடு
ii. ஓய்வுக் குறியீடு
1.1. இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு
இசை நடவடிக்கைகளில்
3
பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.
 பாடலுடன் அசையுங்கள் 2. பாடல் 2.1. சரியான சுதியுடன் பாடலைப்
1 1 பாடுவர்.
2.1. இயக்காற்றலை அறிந்து பாடலில்
2 அமல்படுத்துவர்.
i. உரத்தம், மென்மை
பாடநூல்
இசைக்கேற்ப உடலை ii. ஒலியேற்றம்,
பக்கம் 29
2. அசைப்பர் ஒலித்தணிவு
3 2.3. கேட்கப்படும் இசைக்கேற்ப
1 திட்டமிட்டு உடலை அசைப்பர்.
i. கருப்பொருள்
ii. காலம்
நாவமர்வு 2. ரெக்கோடர் 2.4. C, D, E, F, G, A, B, C’ மற்றும்
4 1 D’சுரங்களைச் சரியான
தாளக்கதியுடனும் பாடநூல்
காலத்திற்கேற்ப வாசிப்பர். பக்கம் 30
11
iii. சரியான நாவமர்வு
மேற்கத்திய பாரம்பரிய 4. இசைப் படைப்பினை 4.1. மேற்கத்திய பாரம்பரிய
இசையில் “கிளாசிக்கல் 1 உய்துணர்தல் 1 இசையின் உள்ள கிளாசிக்கல்
காலம்” காலத்தைக் கூறுவர்.

4.1. செவிமடுத்த மேற்க்கத்திய

2 பாரம்பரிய இசையில் உள்ள
கிளாச்சிக்கல் காலத்தைப் பற்றி
பாடநூல்
கருத்துகளைத் தெரிவிப்பர்.
பக்கம் 31
i. இசையமைப்பாளரின்
பெயர்
ii. இசையமைப்பாளரின்
பிறப்பிடம்
iii. இசையமைத்த
இசைக்கூறுகளின் பெயர்

12 அலகு 4 இசைப்பட்டியும் 1. இசைக்குறியீடு 1.1. இசைக்குறியீடு மற்றும் ஓய்வுக் பாடநூல்

இசைப் படைப்பு இசைக்குறிகளும் 1 1 குறியீடுகளை வாசிப்பர்; புரிந்து பக்கம் 34
 கொண்டு எழுதுவர்.
i. இசைக்குறியீடு
ii. ஓய்வுக் குறியீடு
சரியான வாயமர்வு 2. ரெக்கோடர் 2.4. C, D, E, F, G, A, B, C’ மற்றும்
4 1 D’சுரங்களைச் சரியான
தாளக்கதியுடனும் பாடநூல்
காலத்திற்கேற்ப வாசிப்பர். பக்கம் 35
iv. சரியான வாயமைவு

விரலமர்வும் ஓசையும் 2. ரெக்கோடர் 2.4. C, D, E, F, G, A, B, C’ மற்றும்

4 1 D’சுரங்களைச் சரியான
தாளக்கதியுடனும் பாடநூல்
காலத்திற்கேற்ப வாசிப்பர். பக்கம் 36

i. சரியான விரலமைவு
புகழ்பெற்ற 4. இசைப் படைப்பினை 4.1. மேற்கத்திய பாரம்பரிய
இசையமைப்பாளர் – 1 உய்துணர்தல் 1 இசையின் உள்ள கிளாசிக்கல்
பீதோவன் காலத்தைக் கூறுவர்.

13 4.1. செவிமடுத்த மேற்க்கத்திய

2 பாரம்பரிய இசையில் உள்ள
கிளாச்சிக்கல் காலத்தைப் பற்றி
பாடநூல்
கருத்துகளைத் தெரிவிப்பர்.
பக்கம் 37
i. இசையமைப்பாளரின்
பெயர்
ii. இசையமைப்பாளரின்
பிறப்பிடம்
iii. இசையமைத்த
இசைக்கூறுகளின் பெயர்

14 படைப்பு நெறிகள் 5. இசைப் படைப்பு 5.1. இசை நடவடிக்கைகளின் பாடநூல்

1 4 நன்னெறிப் பண்புகளைக் பக்கம் 38-
கடைப்பிடிப்பர். 39
 இசை இடுபணி 1 5. இசைப் படைப்பு 5.1. இசைப்படைப்பைத் திட்டமிடுவர்
1 1 இசைப்படைப்பின்
5.1. ஏற்பாடுகளைச் செய்வர்.
பாடநூல்
2 இசைப்படைப்பினைப் படைப்பர் பக்கம் 40-
5.1. இசை நடவடிக்கைகளின்
41
3 நன்னெறிப் பண்புகளைக்
5.1. கடைப்பிடிப்பர்.
4
அலகு 5 இசைக்குறியும் ஓய்வுக்குறியும் 1. இசைக்குறியீடு 1.1. இசைக்குறியீடு மற்றும் ஓய்வுக்
இசையும் காலமும் 1 1 குறியீடுகளை வாசிப்பர்; புரிந்து
கொண்டு எழுதுவர்.
i. இசைக்குறியீடு பாடநூல்
ii. ஓய்வுக் குறியீடு பக்கம் 44
1.1. இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு
இசை நடவடிக்கைகளில்
3
பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.

15 காலம் 2. இசைக்கருவிகளை 2.2. இசைப்பட்டியலில்

2 இசைத்தல் 1 தாளக்கதிக்கேற்ப
இசைக்கருவிகளை இசைப்பர்
i. மென்மை மற்றும் உரத்த
பாடநூல்
இசைக்கேற்ப உடலை ii. ஒலியேற்றம் மற்றும்
பக்கம் 45
2. அசைப்பர் 2.3. ஒலித்தணிவு
3 1 கேட்கப்படும் இசைக்கேற்ப
திட்டமிட்டு உடலை அசைப்பர்.
ii. காலம்
16 தாள நடையும் பாடலும் 2. பாடல் 2.1. சரியான சுதியுடன் பாடலைப் பாடநூல்
1 1 பாடுவர். பக்கம் 46
தாள நடையும் அசைவும் 2. பாடல் 2.1. சரியான சுதியுடன் பாடலைப் பாடநூல்
1 இசைக்கேற்ப உடலை 1 பாடுவர். பக்கம் 47
2. அசைப்பர் 2.3. கேட்கப்படும் இசைக்கேற்ப
3 1 திட்டமிட்டு உடலை அசைப்பர்.
i. கருப்பொருள்
 ii. காலம்

C, D சுரங்கள் 2. ரெக்கோடர் 2.4. C, D, E, F, G, A, B, C’ மற்றும்

4 1 D’சுரங்களைச் சரியான பாடநூல்
தாளக்கதியுடனும் பக்கம் 48
காலத்திற்கேற்ப வாசிப்பர்.
சரியான மூச்சுப் பயிற்சி 2. ரெக்கோடர் 2.4. C, D, E, F, G, A, B, C’ மற்றும்
4 1 D’சுரங்களைச் சரியான
தாளக்கதியுடனும்
காலத்திற்கேற்ப வாசிப்பர். பாடநூல்
17
பக்கம் 49
i. சரியான விரலமைவு
ii. சரியான மூச்சுநிலை
iii. சரியான நாவமர்வு
iv. சரியான வாயமர்வு
காலமாணத்துடனும் 1. இசைக்குறியீடு 1.1. இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு
இயக்காற்றலுடனும் 1 3 இசை நடவடிக்கைகளில்
இசைத்தல் பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.
இசைக்கருவிகளை இசைப்பட்டியலில்
2. இசைத்தல் 2.2. தாளக்கதிக்கேற்ப
2 1 இசைக்கருவிகளை இசைப்பர் பாடநூல்
18 i. மென்மை மற்றும் உரத்த பக்கம் 50-
ii. ஒலியேற்றம் மற்றும் 51
ஒலித்தணிவு
2.2. கால அளவிற்கேற்ப
2 இசைக்கருவிகளை இசைப்பர்.
i. இசைக்குறியீடு
ii. ஓய்வுக்குறியீடு
அலகு 6 அழகிய இசைக்குறிப் பூதல்கள் 1. இசைக்குறியீடு 1.1. இசைக்குறியீடு மற்றும் ஓய்வுக் பாடநூல்
இயக்காற்றலுடன் 1 1 குறியீடுகளை வாசிப்பர்; புரிந்து பக்கம் 54
இசைப்போம் கொண்டு எழுதுவர்.
i. இசைக்குறியீடு
ii. ஓய்வுக் குறியீடு
 1.1. இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு
3 இசை நடவடிக்கைகளில்
பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.

இசைத்து மகிழ்வோம் 1. இசைக்குறியீடு 1.1. இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு

1 3 இசை நடவடிக்கைகளில்
பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.
இசைக்கருவிகளை இசைப்பட்டியலில்
2. இசைத்தல் தாளக்கதிக்கேற்ப
2 2.2. இசைக்கருவிகளை இசைப்பர்
1 i. மென்மை மற்றும் உரத்த
ii. ஒலியேற்றம் மற்றும்
ஒலித்தணிவு

2.2. கால அளவிற்கேற்ப

இசைக்கருவிகளை இசைப்பர். பாடநூல்
2 பக்கம் 55-
19 i. இசைக்குறியீடு
ii. ஓய்வுக்குறியீடு 56
ரெக்கோடர்

2. C, D, E, F, G, A, B, C’ மற்றும்
4 2.4. D’சுரங்களைச் சரியான
1 தாளக்கதியுடனும்
காலத்திற்கேற்ப வாசிப்பர்.

i. சரியான விரலமைவு
ii. சரியான மூச்சுநிலை
iii. சரியான நாவமர்வு
iv. சரியான வாயமர்வு
20 மூச்சுப் பயிற்சியில் திறன் 2. ரெக்கோடர் 2.4. C, D, E, F, G, A, B, C’ மற்றும் பாடநூல்
பெறுவோம் 4 1 பக்கம் 57
D’சுரங்களைச் சரியான
தாளக்கதியுடனும்
காலத்திற்கேற்ப வாசிப்பர்.

i. சரியான விரலமைவு
 ii. சரியான மூச்சுநிலை
iii. சரியான நாவமர்வு
iv. சரியான வாயமர்வு
இசைக்குறியீடு
1. 1.1. இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு
1 3 இசை நடவடிக்கைகளில்
பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.

இசைக்குறியீடு மற்றும் ஓய்வுக்

1.1. குறியீடுகளை வாசிப்பர்; புரிந்து
1 கொண்டு எழுதுவர்.
i. இசைக்குறியீடு
ii. ஓய்வுக் குறியீடு

21 சரியான விரலமர்வுடன் 2. ரெக்கோடர் 2.4. C, D, E, F, G, A, B, C’ மற்றும்

இசைப்போம் 4 1 D’சுரங்களைச் சரியான
தாளக்கதியுடனும்
காலத்திற்கேற்ப வாசிப்பர்.

i. சரியான விரலமைவு பாடநூல்

ii. சரியான மூச்சுநிலை பக்கம் 58-
iii. சரியான நாவமர்வு 59
iv. சரியான வாயமர்வு
இசைக்குறியீடு
1. 1.1. இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு
1 3 இசை நடவடிக்கைகளில்
பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.

இசைத்துப் பாருங்கள் 2. இசைக்கருவிகளை 2.2. இசைப்பட்டியலில் பாடநூல்

2 இசைத்தல் 1 தாளக்கதிக்கேற்ப பக்கம் 60
இசைக்கருவிகளை இசைப்பர்
i. மென்மை மற்றும் உரத்த
ii. ஒலியேற்றம் மற்றும்
ஒலித்தணிவு
 C, D, E, F, G, A, B, C’ மற்றும்
ரெக்கோடர் D’சுரங்களைச் சரியான
2. 2.4. தாளக்கதியுடனும்
4 1 காலத்திற்கேற்ப வாசிப்பர்.

i. சரியான விரலமைவு
ii. சரியான மூச்சுநிலை
iii. சரியான நாவமர்வு
iv. சரியான வாயமர்வு
இசைத்து மகிழுங்கள் 2. ரெக்கோடர் 2.4. C, D, E, F, G, A, B, C’ மற்றும்
4 1 D’சுரங்களைச் சரியான
தாளக்கதியுடனும்
காலத்திற்கேற்ப வாசிப்பர்.

i. சரியான விரலமைவு
ii. சரியான மூச்சுநிலை
iii. சரியான நாவமர்வு
இசைக்குறியீடு
iv. சரியான வாயமர்வு பாடநூல்
22 1. 1.1. இசைக்குறியீடுகளை வாசிப்பர்; பக்கம் 61
1 2 எழுதுவர் மற்றும் புரிந்து கொள்வர்.
i. இடைநிறுத்தம்
ii. ஒலியேற்றம்
iii. ஒலித்தணிவு

இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு

1.1. இசை நடவடிக்கைகளில்
3 பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.

23 மெட்டை உருவாக்கி 2. இசைக்கருவிகளை 2.2. இசைப்பட்டியலில் பாடநூல்

மகிழ்வோம் 2 இசைத்தல் 1 தாளக்கதிக்கேற்ப பக்கம் 62
இசைக்கருவிகளை இசைப்பர்
i. மென்மை மற்றும் உரத்த
 இசை உருவாக்கம் ii. ஒலியேற்றம் மற்றும்
ஒலித்தணிவு
3. 3.1.
1 1 B, A, G, C’ மற்றும் D’ கொண்டு
எளிமையான மெட்டை
உருவாக்குவர்.
3.1.
3 உருவாக்கிய மெட்டை வாசிப்பர்.

விலங்குகளைப் போல் 2. இசைக்கேற்ப உடலை 2.3. கேட்கப்படும் இசைக்கேற்ப

அசையலாம் 3 அசைப்பர் 1 திட்டமிட்டு உடலை அசைப்பர். பாடநூல்
i. கருப்பொருள் பக்கம் 63
ii. காலம்
24 விலங்குகளும் நாங்களும் 2. இசைக்கேற்ப உடலை 2.3. கேட்கப்படும் இசைக்கேற்ப
3 அசைப்பர் 1 திட்டமிட்டு உடலை அசைப்பர். பாடநூல்
i. கருப்பொருள் பக்கம் 64
ii. காலம்

25 புகழ்பெற்ற 4. இசைப் படைப்பினை 4.1. மேற்கத்திய பாரம்பரிய பாடநூல்

இசையமைப்பாளர் 1 உய்துணர்தல் 1 இசையின் உள்ள கிளாசிக்கல் பக்கம் 65
காலத்தைக் கூறுவர்.

4.1. செவிமடுத்த மேற்க்கத்திய

2 பாரம்பரிய இசையில் உள்ள
கிளாச்சிக்கல் காலத்தைப் பற்றி
கருத்துகளைத் தெரிவிப்பர்.
i. இசையமைப்பாளரின்
பெயர்
ii. இசையமைப்பாளரின்
பிறப்பிடம்
iii. இசையமைத்த
இசைக்கூறுகளின் பெயர்
 கிளாசிக்கல் கால இசைக் 4. இசைப் படைப்பினை 4.1. மேற்கத்திய பாரம்பரிய
கருவிகள் 1 உய்துணர்தல் 1 இசையின் உள்ள கிளாசிக்கல்
காலத்தைக் கூறுவர்.

4.1. செவிமடுத்த மேற்க்கத்திய

2 பாரம்பரிய இசையில் உள்ள
கிளாச்சிக்கல் காலத்தைப் பற்றி பாடநூல்
கருத்துகளைத் தெரிவிப்பர். பக்கம் 66-
i. இசையமைப்பாளரின் 67
பெயர்
ii. இசையமைப்பாளரின்
பிறப்பிடம்
iii. இசையமைத்த
இசைக்கூறுகளின் பெயர்

26 அலகு 7 முதன்மை மெட்டும் பின் 2. ரெக்கோடர் 2.4. C, D, E, F, G, A, B, C’ மற்றும் பாடநூல்

மெட்டுகளும் தாள தொடர் மெட்டும் 4 1 பக்கம் 70-
அமைப்பும் D’சுரங்களைச் சரியான
71
தாளக்கதியுடனும்
காலத்திற்கேற்ப வாசிப்பர்.

i. சரியான விரலமைவு
ii. சரியான மூச்சுநிலை
iii. சரியான நாவமர்வு
iv. சரியான வாயமர்வு

2.4. இசைக்குறிப்பிற்கேற்ப
2 எதிர்மெட்டினைச் சரியாக
வாசிப்பர்.
i. இசைக்குறியீடு
இசைக்குறியீடு
ii. ஓய்வுக்குறியீடு
1.
1 1.1. இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு
3 இசை நடவடிக்கைகளில்
பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.
 இயக்காற்றலுடன் 1. இசைக்குறியீடு 1.1. இசைக்குறியீடுகளை வாசிப்பர்;
ரெக்கோடரை இசைப்போம் 1 2 எழுதுவர் மற்றும் புரிந்து கொள்வர்.
ii. ஒலியேற்றம்
iii. ஒலித்தணிவு

இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு

1.1. இசை நடவடிக்கைகளில்
3 பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.
C, D, E, F, G, A, B, C’ மற்றும் பாடநூல்
27 ரெக்கோடர்
பக்கம் 72
2. D’சுரங்களைச் சரியான
4 2.4. தாளக்கதியுடனும்
1 காலத்திற்கேற்ப வாசிப்பர்.

i. சரியான விரலமைவு
ii. சரியான மூச்சுநிலை
iii. சரியான நாவமர்வு
iv. சரியான வாயமர்வு
இன்னிசைக் குழு 1. இசைக்குறியீடு 1.1. இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு பாடநூல்
1 3 இசை நடவடிக்கைகளில் பக்கம் 73
பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.

இசைக்கருவிகளை இசைப்பட்டியலில்
இசைத்தல் தாளக்கதிக்கேற்ப
2. 2.2. இசைக்கருவிகளை இசைப்பர்
2 1 i. மென்மை மற்றும் உரத்த
ii. ஒலியேற்றம் மற்றும்
ஒலித்தணிவு
கால அளவிற்கேற்ப
இசைக்கருவிகளை இசைப்பர்.
2.2. i. இசைக்குறியீடு
ரெக்கோடர் 2 ii. ஓய்வுக்குறியீடு
C, D, E, F, G, A, B, C’ மற்றும்
D’சுரங்களைச் சரியான
 2. தாளக்கதியுடனும்
4 2.4. காலத்திற்கேற்ப வாசிப்பர்.
1
i. சரியான விரலமைவு
ii. சரியான மூச்சுநிலை
iii. சரியான நாவமர்வு
iv. சரியான வாயமர்வு

இசைக்குறிப்பிற்கேற்ப
எதிர்மெட்டினைச் சரியாக
2.4. வாசிப்பர்.
2 iii. இசைக்குறியீடு
iv. ஓய்வுக்குறியீடு

சுரவரிசை சைகை 2. பாடல் 2.1. சரியான சுதியுடன் பாடலைப் பாடநூல்

1 1 பாடுவர். பக்கம் 74
தாள அமைப்பை 3. இசை உருவாக்கம் 3.1. B, A, G, C’ மற்றும் D’ கொண்டு
உருவாக்குவோம் 1 1 எளிமையான மெட்டை
உருவாக்குவர். பாடநூல்
பக்கம் 75
3.1. உருவாக்கிய மெட்டை வாசிப்பர்.
28 2
மாத்திரைகளுக்கேற்ப 2. இசைக்கருவிகளை 2.2. இசைப்பட்டியலில்
இசைப்போம் 2 இசைத்தல் 1 தாளக்கதிக்கேற்ப
இசைக்கருவிகளை இசைப்பர்
பாடநூல்
i. மென்மை மற்றும் உரத்த
பக்கம் 76
ii. ஒலியேற்றம் மற்றும்
ஒலித்தணிவு

29 மெட்டமைப்போம் 2. இசைக்கருவிகளை 2.2. இசைப்பட்டியலில் பாடநூல்

2 இசைத்தல் 1 தாளக்கதிக்கேற்ப பக்கம் 77
இசைக்கருவிகளை இசைப்பர்
i. மென்மை மற்றும் உரத்த
ii. ஒலியேற்றம் மற்றும்
 இசை உருவாக்கம் ஒலித்தணிவு

3. 3.1. B, A, G, C’ மற்றும் D’ கொண்டு

1 1 எளிமையான மெட்டை
உருவாக்குவர்.
தாள அமைப்பை 2. இசைக்கருவிகளை 2.2. இசைப்பட்டியலில்
உருவாக்குவோம் 2 இசைத்தல் 1 தாளக்கதிக்கேற்ப
இசைக்கருவிகளை இசைப்பர்
i. மென்மை மற்றும் உரத்த
ii. ஒலியேற்றம் மற்றும்
இசை உருவாக்கம் ஒலித்தணிவு
பாடநூல்
3. 3.1. பக்கம் 78
1 1 B, A, G, C’ மற்றும் D’ கொண்டு
எளிமையான மெட்டை
உருவாக்குவர்.
3.1.
2 உருவாக்கிய மெட்டை வாசிப்பர்.

30 என்னைப் போல் இயங்கு 2. இசைக்கேற்ப உடலை 2.3. கேட்கப்படும் இசைக்கேற்ப

3 அசைப்பர் 1 திட்டமிட்டு உடலை அசைப்பர்.
i. கருப்பொருள் பாடநூல்
பக்கம் 79
ii. காலம்

தாள நடைக்கேற்ப இயங்கு 2. பாடல் 2.1. இயக்காற்றலை அறிந்து பாடலில் பாடநூல்

1 2 அமல்படுத்துவர். பக்கம் 80
i. உரத்தம், மென்மை
ii. ஒலியேற்றம்,
இசைக்கருவிகளை ஒலித்தணிவு
இசைத்தல் கால அளவிற்கேற்ப
2. 2.2. இசைக்கருவிகளை இசைப்பர்.
2 1 i. இசைக்குறியீடு
இசைக்கேற்ப உடலை ii. ஓய்வுக்குறியீடு
அசைப்பர்
 கேட்கப்படும் இசைக்கேற்ப
திட்டமிட்டு உடலை அசைப்பர்.
2. 2.3. i. கருப்பொருள்
3 1 ii. காலம்
ஆஸ்திரிய 4. இசைப் படைப்பினை 4.1. மேற்கத்திய பாரம்பரிய
இசையமைப்பாளரைத் 1 உய்துணர்தல் 1 இசையின் உள்ள கிளாசிக்கல்
தெரிந்துகொள்ளுங்கள் காலத்தைக் கூறுவர்.

4.1. செவிமடுத்த மேற்க்கத்திய

2 பாரம்பரிய இசையில் உள்ள
கிளாச்சிக்கல் காலத்தைப் பற்றி
பாடநூல்
30 கருத்துகளைத் தெரிவிப்பர்.
பக்கம் 81
i. இசையமைப்பாளரின்
பெயர்
ii. இசையமைப்பாளரின்
பிறப்பிடம்
iii. இசையமைத்த
இசைக்கூறுகளின் பெயர்

31 அலகு 8 எங்கள் இசைக்கருவிகள் 2. பாடல் 2.1. இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு

மறுசுழற்சியும் 1 2 இசை நடவடிக்கைகளில்
புத்தாக்கமும் பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர். பாடநூல்
இசைக்கருவிகளை கால அளவிற்கேற்ப பக்கம் 84-
2. இசைத்தல் 2.2. இசைக்கருவிகளை இசைப்பர். 85
2 2 iii. இசைக்குறியீடு
iv. ஓய்வுக்குறியீடு
சொல்லிசை 2. பாடல் 2.1. சரியான சுதியுடன் பாடலைப் பாடநூல்
1 1 பாடுவர். பக்கம் 86
2.1. இயக்காற்றலை அறிந்து பாடலில்
2 அமல்படுத்துவர்.
i. உரத்தம், மென்மை
இசை உருவாக்கம் ii. ஒலியேற்றம்,
3. ஒலித்தணிவு
 1 3.1. உருவாக்கிய மெட்டை வாசிப்பர்.
2
மெட்டமைப்போம் 3. இசை உருவாக்கம் 3.1. B, A, G, C’ மற்றும் D’ கொண்டு
பாட்டிசைப்போம் 1 1 எளிமையான மெட்டை
உருவாக்குவர். பாடநூல்
பக்கம் 87
3.1. உருவாக்கிய மெட்டை வாசிப்பர்.
2
மாற்றுகை 3. இசை உருவாக்கம் 3.1. B, A, G, C’ மற்றும் D’ கொண்டு
1 1 எளிமையான மெட்டை
பாடநூல்
உருவாக்குவர்.
பக்கம் 88-
உருவாக்கிய மெட்டை வாசிப்பர். 89
3.1.
2
டிக் டிக் தாள அமைப்பு 2. ரெக்கோடர் 2.4. C, D, E, F, G, A, B, C’ மற்றும்
4 1 D’சுரங்களைச் சரியான
தாளக்கதியுடனும்
காலத்திற்கேற்ப வாசிப்பர்.
32
i. சரியான விரலமைவு
ii. சரியான மூச்சுநிலை
iii. சரியான நாவமர்வு பாடநூல்
iv. சரியான வாயமர்வு பக்கம் 90
இசை உருவாக்கம்
3. 3.1. B, A, G, C’ மற்றும் D’ கொண்டு
1 1 எளிமையான மெட்டை
உருவாக்குவர்.

3.1. உருவாக்கிய மெட்டை வாசிப்பர்.

2
33 இசையும் உயர்மனிதர்களும் 2. பாடல் 2.1. சரியான சுதியுடன் பாடலைப் பாடநூல்
1 1 பாடுவர். பக்கம் 91
2.1. இயக்காற்றலை அறிந்து பாடலில்
அமல்படுத்துவர்.
 2 i. உரத்தம், மென்மை
ii. ஒலியேற்றம்,
ஒலித்தணிவு
உயர் மனித அசைவுகள் 2. பாடல் 2.1. சரியான சுதியுடன் பாடலைப்
1 1 பாடுவர்.
2.1. இயக்காற்றலை அறிந்து பாடலில்
2 அமல்படுத்துவர்.
iii. உரத்தம், மென்மை
இசைக்கேற்ப உடலை iv. ஒலியேற்றம்,
2. அசைப்பர் ஒலித்தணிவு
3 2.3. கேட்கப்படும் இசைக்கேற்ப
1 திட்டமிட்டு உடலை அசைப்பர்.
பாடநூல்
i. கருப்பொருள்
பக்கம் 92
இசைப் படைப்பு ii. காலம்

5. இசைப்படைப்பைத் திட்டமிடுவர்
1 5.1. இசைப்படைப்பினைப் படைப்பர்
1 இசை நடவடிக்கைகளின்
5.1. நன்னெறிப் பண்புகளைக்
3 கடைப்பிடிப்பர்.
5.1.
4
34 கிளாசிக்கல் கால இசை 4. இசைப் படைப்பினை 4.1. மேற்கத்திய பாரம்பரிய பாடநூல்
விற்பன்னர் 1 உய்துணர்தல் 1 இசையின் உள்ள கிளாசிக்கல் பக்கம் 93
காலத்தைக் கூறுவர்.

4.1. செவிமடுத்த மேற்க்கத்திய

2 பாரம்பரிய இசையில் உள்ள
கிளாச்சிக்கல் காலத்தைப் பற்றி
கருத்துகளைத் தெரிவிப்பர்.

i. இசையமைப்பாளரின்
பெயர்
ii. இசையமைப்பாளரின்
 பிறப்பிடம்
iii. சையமைத்த
இசைக்கூறுகளின் பெயர்

ரெக்கோடரில் மோசார்ட் 1. இசைக்குறியீடு 1.1. இசைக்குறியீட்டைப் புரிந்து கொண்டு

1 3 இசை நடவடிக்கைகளில்
பயன்படுத்தி வாசிப்பர்; எழுதுவர்.
இசைக்கருவிகளை இசைப்பட்டியலில்
இசைத்தல் தாளக்கதிக்கேற்ப
2. 2.2. இசைக்கருவிகளை இசைப்பர்
2 1 i. மென்மை மற்றும் உரத்த
ii. ஒலியேற்றம் மற்றும்
ஒலித்தணிவு

2.2. கால அளவிற்கேற்ப

2 இசைக்கருவிகளை இசைப்பர்.
i. இசைக்குறியீடு
ரெக்கோடர் ii. ஓய்வுக்குறியீடு பாடநூல்
பக்கம் 94
2. C, D, E, F, G, A, B, C’ மற்றும்
4 2.4. D’சுரங்களைச் சரியான
1 தாளக்கதியுடனும்
காலத்திற்கேற்ப வாசிப்பர்.

i. சரியான விரலமைவு
ii. சரியான மூச்சுநிலை
இசைப் படைப்பு iii. சரியான நாவமர்வு
iv. சரியான வாயமர்வு

5. இசை நடவடிக்கைகளின்
1 5.1. நன்னெறிப் பண்புகளைக்
4 கடைப்பிடிப்பர்.
35 இயற்கையை மீட்டெடு 2. பாடல் 2.1. சரியான சுதியுடன் பாடலைப் பாடநூல்
1 1 பாடுவர். பக்கம் 95
 2.1. இயக்காற்றலை அறிந்து பாடலில்
2 அமல்படுத்துவர்.
i. உரத்தம், மென்மை
இசைக்கேற்ப உடலை ii. ஒலியேற்றம்,
2. அசைப்பர் ஒலித்தணிவு
3 2.3. கேட்கப்படும் இசைக்கேற்ப
1 திட்டமிட்டு உடலை அசைப்பர்.
i. கருப்பொருள்
ii. காலம்

இசை இடுபணி 2 5. இசைப் படைப்பு 5.1. இசைப்படைப்பைத் திட்டமிடுவர்

1 1 இசைப்படைப்பின்
5.1. ஏற்பாடுகளைச் செய்வர்.
பாடநூல்
2 இசைப்படைப்பினைப் படைப்பர்
36-38 பக்கம் 96-
5.1. இசை நடவடிக்கைகளின்
97
3 நன்னெறிப் பண்புகளைக்
5.1. கடைப்பிடிப்பர்.
4