You are on page 1of 4

ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ОДЕСЬКИЙ КОЛЕДЖ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ


Циклова комісія математичних та природничих дисциплін

Біорізноманіття

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №1
на тему
«Визначення таксономічного положення виду в системі
органічного світу»

Мета: з’ясування принципів наукової класифікації організмів; формування


вміння визначити таксономічне положення виду в системі органічного
світу.

Варіант 2

Одеса 2022
1
Варіант 2
I. З’ясувати принципи наукової класифікації організмів.
1. Мінливість живої природи всередині видів, між видами та між екосистемами
називається _______________________________________________________
2. Сучасна систематика це – ___________________________________________
__________________________________________________________________
3. Розділ систематики, в якому живі організми розподіляють за певною
системою ієрархічно організованих категорій-таксонів називається –
__________________________________________________________________
4. Назва виду утворена двома словами: перше –назва______________________,
друге-____________________________________________________________
5. Назву всім таксонам дають ___________________________________ мовою.
6. Надвидова таксономічна категорія – це________________________________
7. Близькі роди, які мають спільне походження об’єднують у________________
_____________________________________________________________________
8. Близькі родини об’єднують у _________________ у тварин і у ____________
у рослин.
9. Ряд – це таксономічна категорія тварин, проміжна за рангом між __________
і ________________________________________________________________.
10. Порядок – це одна з основних таксономічних категорій у_________________
номенклатурі, проміжна за рангом між _______________ і _______________
11. Близькі класи у рослин об’єднують у_________________, спорідненні класи
тварин об’єднують у_______________________________________________
12. Царство у біології _ це______________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

2
II. Визначення таксономічного положення виду в системі органічного світу
1. Визначення таксономічного положення виду (Бджола медоносна (Apis
mellifera)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2. Визначення таксономічного положення виду (Черешня або Вишня


пташина) (Prunus avium)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

III. Заповніть таблицю.

Критерій виду Характеристика

Географічний

Фізіологічний

3
Біохімічний

Висновок:____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

You might also like