WEEKLY LEARNING PLAN

Quarte 1 Grade Level 1

r
Week 3 Learning Area ESP
MELC nakikilala ang iba’t ibang gawain/paraan na maaaring makasama o makabuti sa kalusugan
s
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based
Activities
1 nakikilala Nakapaglalaraw A. Balik-aral at/o pagsisimula ng Sagutan ang
ang iba’t an Ng Iba’t bagong aralin sumusunod na
ibang Ibang Gawain Gawain sa Pagkatuto
gawain/para Na Maaaring Bilang ______ na
an na Makasama o makikita sa Modyul
maaaring Makabuti Sa ESP 1.
makasama o Kalusugan
makabuti sa Isulat ang mga sagot
kalusugan ng bawat gawain sa
Notebook/Papel/Acti
vity Sheets.

B. TUKLASIN Gawain sa Pagkatuto

Bilang 1:
Ang kalusugan ay napakahalaga na
dapat nating alagaan, ito ay ating (Ang gawaing ito ay
sandata upang tayo ay maging makikita sa pahina
malusog at maiwasan ang ____ ng Modyul)
malnutrisyon.

Ang pag-aalaga sa sarili ay magagawa

natin sa pamamagitan ng tamang
pagpili ng mga pagkain, wastong pag-
eehersisyo at tamang bilang ng oras
ng pagtulog.

Laging tandaan na kailangan na

maging maingat sa katawan at
palaging sumunod sa utos o paalala ng
mga guro at magulang para maingatan
ang katawan at kalusugan.

SURIIN:
Sagutin ang mga sumusunod.
1. Magbigay ng mga gawaing
nakabubuti sa kalusugan.
2. Ano-ano ang dapat mong gawin
para maiwasan ang pagiging
masasakitin?

2 nakikilala Nakapaglalaraw C. Pagyamanin Gawain sa Pagkatuto

ang iba’t an Ng Iba’t Bilang 2:
ibang Ibang Gawain Pag-aralan ang bawat larawan. Isulat
gawain/para Na Maaaring ang Tama sa patlang kung ang (Ang gawaing ito ay

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 an na Makasama o larawan ay nagpapakita ng mabuting makikita sa pahina
maaaring Makabuti Sa pangangalaga sa kalusugan at Mali ____ ng Modyul)
makasama o Kalusugan kung hindi.
makabuti sa File created by
kalusugan DepEdClick

3 nakikilala Nakapaglalaraw D. Isagawa Gawain sa Pagkatuto

ang iba’t an Ng Iba’t Ang pag-aalaga sa ating sariling Bilang 3:
ibang Ibang Gawain kalusugan ay napakahalaga. Kaya
gawain/para Na Maaaring dapat mong piliin ang tamang pagkain (Ang gawaing ito ay
an na Makasama o at gawi para sa ikabubuti ng ating makikita sa pahina
maaaring Makabuti Sa katawan. Kailangan din maging ____ ng Modyul)
makasama o Kalusugan maingat at laging sumunod sa
makabuti sa tagubilin ng ating magulang gayon din
kalusugan ang paalala ng ating guro.

4 nakikilala Nakapaglalaraw TAYAHIN: Gawain sa Pagkatuto

ang iba’t an Ng Iba’t Bilang 4:
ibang Ibang Gawain Panuto: Basahin ang sumusunod na
gawain/para Na Maaaring parirala. Isulat sa patlang ang salitang (Ang gawaing ito ay
an na Makasama o Tama kung mabuti ang naidudulot makikita sa pahina
maaaring Makabuti Sa nito sa kalusugan at Mali kung hindi. ____ ng Modyul)
makasama o Kalusugan ________1. Ang pagkain ng gulay at
makabuti sa mga prutas ay
kalusugan nagdudulot ng mabuting kalusugan sa
ating
katawan.
________2. Ang paglalaro ng
cellphone ay nakabubuti
sa iyong mata.
________3. Ang ginamit na damit
kapag pinawisan na ay puwede pang
gamitin.
________4. Kumain ng junk foods sa
almusal.
________5. Huwag nang maghugas
pagkagaling sa

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Palikuran

5 nakikilala Nakapaglalaraw KARAGDAGANG GAWAIN: Sagutan ang

ang iba’t an Ng Iba’t Pagtataya na
ibang Ibang Gawain Iguhit ito sa iyong kuwaderno. Isulat matatagpuan sa
gawain/para Na Maaaring din ang dapat mong gawin upang pahina ____.
an na Makasama o maiwasan ang masamang dulot nito.
maaaring Makabuti Sa Maiiwasan ko ito kung ako ay
makasama o Kalusugan ______________________________.
makabuti sa
kalusugan

WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 1 Grade Level 1

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Week 3 Learning Area AP
MELCs Natutukoy ang mga mahahalagang pangyayari at pagbabago sa buhay simula isilang
hanggang sa kasalukuyang edad gamit ang mga larawan at timeline
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities
1 Napagsunod- Mga BALIKAN: Sagutan ang sumusunod
sunod ang Mahahalagan na Gawain sa Pagkatuto
pangyayari g Pangyayari Bilang ______ na
sa bύhay at Pagbabago makikita sa Modyul AP
tungo sa sa Bύhay 1.
pagbabago
mula noong Isulat ang mga sagot ng
sanggol bawat gawain sa
hanggang sa Notebook/Papel/Activity
kasalukuyang Sheets.
edad
Gawain sa Pagkatuto
TUKLASIN: Bilang 1:

Panuto: Basahin ang tula sa ibaba. (Ang gawaing ito ay

makikita sa pahina ____
Biyaya ng Diyos ng Modyul)
ni Roselily M. Esteban

Ang Diyos ang lumalang

Sa sanggol na bagong silang;
Hatid niya ay tuwâ at kagalakan
Pagod at hirap kaniyang nalulunasan
Lubos na kasiyahan
Ramdam magpakailanman;
Paglaki mo’y pinaghahandaan;
Maibigay lang ang pangangailangan.
Ang bilis ng panahon ;
Kaya mo nang bumangon;
Gumapang, tumayo, naglalakad ka na
ngayon
Ayan nga’t nag-aaral ka na sa tulong ng
Panginoon

2 Napagsunod- Mga SURIIN: Gawain sa Pagkatuto

sunod ang Mahahalagan Bilang 2:
pangyayari g Pangyayari May mga pagbabagong nagaganap sa
sa bύhay at Pagbabago bawat tao mula ng siya’y ipanganak (Ang gawaing ito ay
tungo sa sa Bύhay hanggang sa kanyang paglaki. makikita sa pahina ____
pagbabago ng Modyul)
mula noong Ang isang sanggol at wala pang
sanggol kakayahan na magsalita at sabihin ang File created by
hanggang sa kaniyang nararamdaman kapag siya ay DepEdClick
kasalukuyang nagugutom o naiirita. Ipinahihiwatig
edad
niya ito sa pamamagitan ng kaniyang
pag-iyak. Umaaasa siya sa gatas ng
kaniyang ina.

Ngunit kapag ang bata ay tumuntong

na sa edad na isa, nadadagdagan na

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 ang mga kakayahan niya. Nagsisimula
na siyang maglakad at nagbabago ang
kanyang anyo.

Sa edad na tatlo, siya ay nakakalakad

at nakakakain nang mag-isa.

Sa edad na lima, handa na siyang

pumasok sa paaralan upang matuto ng
maraming aralin.

3 Napagsunod- Mga PAGYAMANIN: Gawain sa Pagkatuto

sunod ang Mahahalagan Bilang 3:
pangyayari g Pangyayari A. Panuto: Bilugan ang letra ng tamang
sa bύhay at Pagbabago sagot. (Ang gawaing ito ay
tungo sa sa Bύhay 1. Ilan taon ka nang matuto kang makikita sa pahina ____
pagbabago maglakad? ng Modyul)
mula noong a. isa c. apat
sanggol b. tatlo d. pito
hanggang sa 2. Ilang taon maaari nang pumasok
kasalukuyang ang isang bata?
edad a. isa c. tatlo
b. dalawa d. lima
3. Kanino umaasa ang sanggol sa
kaniyang pagkain?
a. Sa gatas ng ina
b. Sa gatas ng kambing
c. Sa kaniyang ama
d. Sa kaniyang lola
4 Napagsunod- Mga ISAGAWA: Gawain sa Pagkatuto
sunod ang Mahahalagan Bilang 4:
pangyayari g Pangyayari Panuto: Iguhit sa patlang ang
sa bύhay at Pagbabago masayang mukha kung ang (Ang gawaing ito ay
tungo sa sa Bύhay pangungusap ay wastong pangyayari makikita sa pahina ____
pagbabago sa bύhay ng sanggol. Iguhit naman ang ng Modyul)
mula noong malungkot na mukha kung hindi.
sanggol ______1. Ang bagong silang na sanggol
hanggang sa ay nakalalakad na.
kasalukuyang ______2. Madalas matulog ang
edad bagong silang na
sanggol.
______3. Ang sanggol ay marunong ng
magbasa.
______4. Umiiyak ang sanggol kapag
ito ay nagugutom o basa ang damit.
______5. Marami pang pagbabagong
mangyayari
sa buhay ng sanggol habang ito ay
lumalaki

5 Napagsunod- Mga TAYAHIN: Sagutan ang Pagtataya

sunod ang Mahahalagan Panuto: Ikabit sa duyan na nasa ibaba na matatagpuan sa
pangyayari g Pangyayari sa pamamagitan ng guhit ang pahina ____.
sa bύhay at Pagbabago mahahalagang pangyayari sa buhay

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 tungo sa sa Bύhay mo.
pagbabago
mula noong
sanggol
hanggang sa
kasalukuyang
edad

WEEKLY LEARNING PLAN

Quart 1 Grade Level 1

er
Week 3 Learning Area MTB-MLE
MELC Express ideas through a variety of symbols (e.g. drawings and invented spelling)
s
Note important details in grade level narrative texts listened to:

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 1. character
2. setting
3. events

Use common expressions and polite greetings

Tell whether a given pair of word rhyme

Identify upper and lower case letters

Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based
Activities
1 maipahayag Pagpapahaya BALIKAN: Sagutan ang
ang isang g ng Isang Basahin nating muli nang malakas ang sumusunod na
ideya sa Ideya kuwento Gawain sa Pagkatuto
pamamagitan sa tungkol kay Lora. Bilang ______ na
ng mga Pamamagita makikita sa Modyul
iba't ibang n ng mga Ang Lobo ni Lora MT-MLE 1.
simbolo, Iba't Paglabas ng simbahan nakakita si
halimbawa, ibang Lora ng lobo at binilang niya ito. Isulat ang mga sagot
mga guhit at Simbolo ng bawat gawain sa
imbentong Nagpabili si Lora ng limang lobo sa Notebook/Papel/Acti
pagsusulat. kanyang mga magulang. vity Sheets.
● Nakababasa
ng mga Binilhan ni Mang Lino si Lora ng Gawain sa Pagkatuto
salitang limang lobo dahil ipapasalubong niya Bilang 1:
nababagay sa ang iba sa kanyang mga kapatid.
iyong (Ang gawaing ito ay
antas. Lumipad ang dalawang lobo na nabili ni makikita sa pahina
Lora. ____ ng Modyul)

Sagutin nang pasalita ang mga

sumusunod na tanong.

1. Saan nagpunta ang mag-anak?

2. Ano ang ipinabili ni Lora pagkatapos
nilang
magsimba?
3. Ano ang nangyari sa lobo na ipinabili
niya?
4. Iguhit ang mukha ni Lora nang
lumipad
ang kanyang lobo sa malinis na papel.

Pagod ka na ba?. Umawit muna tayo ng

“Ako ay may
Lobo”. O hayan, handa ka na?

Makinig ka nang mabuti at babasahin ni

nanay o tatay
ang mga salita. Ituro ang larawang
angkop sa salita.

Muling basahin ang pangalan ng bawat

larawan.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 SURIIN

Nakinig ka ba nang mabuti kina nanay o

tatay
habang binabasa ang mga salita?
Tama ba ang mga sagot mo?
Ano ang naramdaman mo noong nakita
mo ang
mga larawan ng mga salita, nalungkot ka
ba o natuwa?
Iba't ibang emosyon ang nararamdaman
natin
araw-araw, depende sa ating nakikita,
nakakausap, kinakain
at mga pangyayari na nagbibigay sa atin
ng kasiyahan,
kalungkutan, pagkagalit o pagkalungkot.

PAGYAMANIN

Makinig nang mabuti sa nanay o tatay at

sabihin kung anong emosyon ang
nararamdaman sa mga pangyayari o
sitwasyong nakalahad.

ISAGAWA

Pagmasdan mo nga ang mga larawan. Ano

kayang ideya ang kanyang ipinahihiwatig.
Makinig ka kay nanay o tatay habang
binabasa ang mga pagpipilian mo.

Isulat ang letra ng iyong sagot sa

kuwaderno.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 TAYAHIN

Anong damdamin ang ipinahihiwatig ng mga

larawan?
Piliin ang sagot sa kahon at isulat ang sagot
sa kuwaderno.

2 ● Mahuhubog Paghubog sa BALIKAN Gawain sa Pagkatuto

ang Kahusayan Bilang 2:
kahusayan sa sa Pagmasdan ang mga larawan/salita.
pagsagot sa Pagsagot sa Iugnay ang mga ito (Ang gawaing ito ay
mga mga Tanong sa angkop na kahulugan nito. Isulat ang makikita sa pahina
tanong hango Hango titik nang tamang sagot ____ ng Modyul)
sa kuwentong sa mga sa iyong kuwaderno.
narinig at Kuwentong File created by
nabasa. Maririnig at DepEdClick
● Maibibigay Mababasa
ang
kahulugan ng
mga salita sa
pamamagitan

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 ng tunay na
bagay,larawa
n at
aksyon.
●
Makapagsasa
bi tungkol sa
sarili at
sariling
karanasan.
● Makikinig
at
makikilahok
sa talakayan
pagkatapos
marinig ang TUKLASIN
kuwento.
Mahilig ka bang magbasa ng mga
kuwentong pambata?
Pagmasdan at kilalanin ang mga bahagi ng
“Story Book”

SURIIN

Sagutin ang mga tanong na hinango sa

kuwentong binasa.
Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno.
1.Ano ang pamagat ng kuwento?
_____________________
2.Saan ito nangyari?
__________________________
3.Kailan nangyari ang kuwento?
____________________
4.Ano ang laging sinasabi o ipinangangaral ni
Muning kay

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 Mingming?_________________________
5.Sino ang mga tauhan sa kuwento ?
___________________
6.Sino sa mga tauhan ang naiinis kay
Mingming?__________
7.Ano ang mga laruan ni Alex?
_____________________
8.Gayahin ang tunog o ugong ng mga laruan
ni Alex?______
9.Anong uri ng kuting si Mingming?
_____________________
10. Sa palagay mo ba ay may mga bata ring
tulad ni
Mingming? Dapat ba siyang tularan? Bakit?
____________________________________
______
____________________________________
______
11. Kung ikaw si Mingming,ano ang iyong
gagawin ?
Bakit?
_________________________________

PAGYAMANIN

Gawain 1
Piliin ang mga laruan ni Alex na nasa
eskaparate.
Isulat ang titik ng tamang sagot sa iyong
kuwaderno.

ISAGAWA

Narito ang mga laruan ni Alex. Alin ang

naibigan mo? Iguhit sa iyong kuwaderno.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 TAYAHIN
A. Panuto: Basahin ang bawat tanong sa
ibaba. Isulat ang
letra nang tamang sagot sa iyong
kuwaderno.
1. Ano ang pamagat ng kuwento?
A. Mabait si Mingming
B. Maingay si Mingming
C. Malikot si Mingming
D. Masunurin si Mingming
2. Sino ang may-ari ng laruan? Si .
A. Alex
B. Berto
C. Cardo
D. Chito
3. Saan nakalagay ang mga laruan ni Alex?
Sa .
A. basket
B. eskaparate
C. kahon
D. mesa
4. Bakit nagalit si Mang Berto kay
Mingming?
A. Ikinalat ang mga laruan ni Alex.
B. Sinira ang mga laruan ni Alex.
C. Dinumihan ni Mingming ang mga laruan.
D. Kinuha ni Mingming ang mga laruan
5. Paano natuto si Mingming sa patibong ni
Mang Berto?
A. Nadala siya sa patibong ginawa ni Mang
Berto.
B. Natutuwa siya sa kanyang ginawa.
C.Nagalit siya kay Mang Berto
D.Nainis siya kay Mang Berto

3 magagamit Paggamit ng BALIKAN Gawain sa Pagkatuto

ang Karaniwang Basahin at unawain ang isinasaad ng bawat Bilang 3:
karaniwang Ekspresyon pangungusap. Isulat ang letra ng tamang
ekspresyon at at Magalang sagot sa sagutang papel. (Ang gawaing ito ay
magalang na na 1.Nabasag mo ang plorera sa inyong bahay, makikita sa pahina

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 pananalita. Pananalita ano angsasabihin mo sa iyong mga ____ ng Modyul)
magulang?
a.Pasensiya na po, hindi ko po sinasadya.
b.Hindi ko alam kung sino nakabasag niyan?
c.Bahala kayo riyan.
2.Bumisita ang lolo at lola mo sa inyong
bahay, anoang gagawin mo?
a.Palayasin sila agad.
b.Magmano at papasukin sila.
c.Huwag silang kausapin.
3.Binigyan ka ng regalo ng ninang mo. Ano
angsasabihin mo sa kanya?
a.Ito lang ang ibibigay mo.
b.Ayoko ng regalo mo.
c.Maraming salamat po ninang sa regalo.

TUKLASIN

Basahin ang tula ng may damdamin at

paggalang at pagkatapos ay lapatan ng
sariling aksyon.

SURIIN
Magalang na Pananalita
Ang magagalang na pananalita ay mga
salitang ginagamit sa pakikipag-usap sa mga
nakatatanda bilang pagbibigay galang o
respeto.
Ang natatanging kilos at ugali ay itinuro sa
atin ng ating mga magulang.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 PAGYAMANIN

Basahin Mo Ako!

ISAGAWA
Panuto: Sagutin ito sa papel. Iguhit ang
masayang mukha kung ito ay nagpapakita
ng magalang na pananalita at malungkot na
mukha kung hindi.
1.Pakiabot ang aking bag.
2.Bilisan mong tumayo.
3.Magandang umaga.
4.Makiraan po.
5.Alis diyan lalabas ako!

TAYAHIN

Panuto: Gumuhit ng tsek ( )kung ang mga

larawan ay nagpapakita ng magalang na
pananalita at ekis ( X ) naman kapag hindi.
Gawin ito sa sagutang papel.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 4 makapagbibig Pagbibigay BALIKAN Gawain sa Pagkatuto
ay ng pares ng Pares ng Narito ang ilan sa mga kagamitan ng Bilang 4:
ng mga mga Salitang kahangahangang
salitang Magkasintun si Zeny. Pagtapat-tapatin ang mga larawan (Ang gawaing ito ay
magkasintuno og Mula sa sa makikita sa pahina
g mula sa Kuwentong Hanay A sa wastong pangalan nito sa Hanay ____ ng Modyul)
kuwentong Napakinggan B. Kopyahin
napakinggan. ang sagot sa sagutang papel

TUKLASIN
Basahin ang mga salita sa loob ng kahon. Ituro
ang larawan nito.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 PAGYAMANIN
Gawain 1
Naranasan mo na ba ang tumira sa kubo?
Narito ang mga salita na mababasa sa
kuwentong
“Ang Kubo ni Kiko”.
Hanapin sa kahon ang mga salitang
kasintunog ng
salitang nasa bilang 1-5. Kopyahin at isulat
sa kuwaderno
ang sagot.

ISAGAWA
Basahin ang mga salita sa loob ng bilog.
Piliin ang
kasintunog ng mga salita sa ibaba. Isulat
nang wasto ang
sagot sa kuwaderno.

TAYAHIN
Maglabas nang malinis na papel. Kopyahin
ang mga
salitang kaugnay ng bagay, tao at lugar mula
sa mga
larawan.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 5 Sagutan ang
Pagtataya na
matatagpuan sa
pahina ____.

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 1 Grade Level 1

Week 3 Learning Area MATHEMATICS
MELCs regroups sets of ones into sets of tens and sets of tens into hundreds using objects
M1NS- Id-5
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based
Activities
1 1. Regrouping BALIKAN Answer the
Napapangka Sets of Isulat sa sagutang papel ang bilang ng mga bagay Learning Tasks
t ang mga Ones into sa ibaba. found in MATH 1
bagay sa tig- Sets of SLM.
iisa Tens and
hanggang Sets of Write you
tigsasampu Tens into answeres on your
2. Hundreds Notebook/Activity
Napapangka Using Sheets.
t ang mga Objects
bagay sa Learning Task
tigsasampu No. 1:
hanggang
tigsasandaan (This task can be
found on page
____)

2  Nakikilala Identifying SURIIN Learning Task

ang bilang a Number No. 2:
na higit ng that is One
isa o mas More or (This task can be
kaunti ng One Less found on page
isa kaysa sa from a ____)
isa pang Given File created by
naibigay na Number DepEdClick
bilang

Naipakikita

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 ang
kawilihan sa
paggawa ng
mga
gawain sa
pagkilala ng
mga bilang.

3  Nakikilala Identifying PAGYAMANIN Learning Task

ang bilang a Number No. 3:
na higit ng that is One Bilangin ang mga bagay. Ilan kayang pangkat ng
isa o mas More or tigsasampu at tigiisa ang mabubuo sa bawat (This task can be
kaunti ng One Less larawan? found on page
isa kaysa sa from a ____)
isa pang Given
naibigay na Number
bilang

Naipakikita
ang
kawilihan sa
paggawa ng
mga
gawain sa
pagkilala ng
mga bilang.

4  Nakikilala Identifying ISAGAWA Learning Task

ang bilang a Number No. 4:
na higit ng that is One Pangkatin ang mga larawan sa tigsasampu at
isa o mas More or tigiisa. (This task can be
kaunti ng One Less Isulat ang sagot sa patlang. found on page
isa kaysa sa from a ____)

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
 isa pang Given
naibigay na Number
bilang

Naipakikita
ang
kawilihan sa
paggawa ng
mga
gawain sa
pagkilala ng
mga bilang.

5  Nakikilala Identifying TAYAHIN Answer the

ang bilang a Number Evaluation that
na higit ng that is One Bilangin ang larawan at pangkatin sa tigsasampu can be found on
isa o mas More or at tig-iisa. Isulat ang sagot sa tamang kahon. page _____.
kaunti ng One Less
isa kaysa sa from a
isa pang Given
naibigay na Number
bilang

Naipakikita
ang
kawilihan sa
paggawa ng
mga
gawain sa
pagkilala ng
mga bilang.

KARAGDAGANG GAWAIN

Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022
Key Stage 1 Template Created by DepEdClick as per DepEd Order No. 17, s. 2022