YUNIT II

Pagsulat sa
Iba't ibang Larangan
Aralin
Pagsulat sa Larangan ng Humanidades: Pagbuo ng
Lakbay-Sanaysay
Pagsulat sa Larangan ng Agham Panlipunan:
Pagkikritik
Pagsulat sa Larangan ng Siyensiya at Teknolohiya:
Pagbuo ng Pananaliksik o Kritikal na Editoryal
 Ihahanda ka sa yunit na ito sa mga gawaing pagsulat at
pananaliksik sa mga pangunahing larangang akademiko, alinman sa
mga ito ang pipiliin mo o inaakala mong higit na angkop sa iyong
kakayahan upang magtagumpay sa iyong
magiging propesyon.
Humanidades- Pag unawa sa Tao at
sa Mundo

Sana'y mapagtanto natin na

Ang layon ng ang edukasyon at ang
Humanidades ay ang Humanidades ay dapat
gawin tayong tunay na pahalagahan sa pagpapaunlad
tao sa pinakamataas na ng ating mga isipan ating
kahulugan nito. lipunan sa kalahatan, at di

lamang para magkaroon ng
karera sa hinaharap.
-J. Irwin Miller

- Newton Lee

 “”
–
—

Humanidades- Pag unawa sa Tao at

sa Mundo
“” "Hindi kung ano ang gagawin ng tao, kundi kung paano magiging tao." Ito ang pangunahing
layunin ng larangan ng humanidades. Ito ang pangunahing –layunin ng larangan ng Humanidades.
Tao-- ang kaniyang kaisipan, kalagayan, at —kultura ang binibigyang-tuon sa pag-aaral ng
larangang ito. Binubuo ng mga sumusunod na disiplina ang larangan:

Panitikan Sining (applied

wika teatro graphics
Pilosopiya Sining (Industriya)
relihiyon fashion
interior
Sining (Biswal)
pelikula Fine Arts
teatro calligraphy
sayaw studio arts
art history
 Reaksiyon sa Iskolastisimo
Ang larangan ng Humanidades
ay umusbongbilang reaksiyon sa
iskolastisismo sa panahon ng mga
Griyego at Romano kung saan
inihahanda ang tao namaging
doktor, abogado, at sa mga
kursong praktikal, propesyonal,
at siyentipiko.Inilunsad ito upang
bumuo ng mgamamamayang
mahusay sa pakikipag-
ugnayan sakapuwa at
makabuluhan at aktibong
miyembro ng lipunan.
Ang larangan ng Humanidades
ay higit na nauna kaysa Agham
Panlipunan. Batay sa pilosopikal
na posisyon ng humanismo sa
sinaunag Griyego at Romano
noong ika-14 siglo nabuo ang
larangan. Sa panahon ng
Renasimyento o
Renaissance, dumami
ang mga iskolastiko,
iskolar, at alagad
ng sining.
Metodolohiya at Estratehiya
Gumagamit ng lapit na analitikal, kritikal, at ispekulatibo ang
Humanidades. Sa mga ito nabibigyan ng pagkakataong suriin ang isang
teksto sa paraang sistematiko at organisado. Analitikal na lapit ang
ginagamit sa pag-organisa ng mga impormasyon sa mga kategorya,
bahagi, grupo, uri, a_t mga pag-uugnay-ugnay ng mga ito sa isa t isa.
’
Kritikal na lapit naman kung ginagawan ng interpretasyon, argumento,
ebalwasyon, at pagbibigay ng sariling aplnyon sa ideya. Gayundin,
ispekulatibong lapit naman ang pagkilala ng mga senaryo, mga
estratehiya o pamamaraan ng pagsusuri, pag-iisip, at pagsulat.
 Metodolohiya at Estratehiya
Narito ang halimbawa ng mga pamamaraan at estratehiyang ginagamit
sa mga lapit na ito.

a. Deskripsiyon o paglalarawan
- Feodor Villarin, "Mas mahalaga Kaysa Uno" Binhi, 1990
b. Paglilista
- Genard P. Concepcion, "Ang umuusbong na Wika ng kabataang Pilipino sa
paglalaro ng DOTA" Salindaw, 2012

c. Kronolohiya o pagkakasunod-sunod ng pangyayari

- Mary Anne S. Sandoval, "Wika sa komnet, Isang bagong Rehistro ng Wikang
FIlipino" Salindaw, 2012

 Metodolohiya at Estratehiya
Narito ang halimbawa ng mga pamamaraan at estratehiyang ginagamit
sa mga lapit na ito.

d. Sanhi at Bunga
- Vivencio M. Talegon, "Kulture at Sistemang Jejemon: Pag aaral sa Varayti
at Baryasyon ng Filipino Slang" Salindaw, 2012
e. Pagkokompara
- Rod Paras Perez, "Sining ng Nagsisikap na Dingding" Binhi, 1990

f. Epekto
- Pura Santillian- Castrence, "Ang Pag-Unlad at ang pagbabago ng mga Gawi
at Pag-uugali" Binhi, 1990

Pagsulat sa
Humanidades
Tatlong anyo ng pagsulat sa larangan ng Humanidades batay sa layunin (Quinn at
Urvings, 1991):

Impormasyonal - maaari itong isagawa sa pamamagitan ng mga sumusunod:

Paktuwal na impormasyon bilang background gaya ng talambuhay o maikling bionote tungkol sa
may akda o libro sa pabalat, artikulo tungkol sa kasaysayan ng mga bagay at iba pa.

Paglalarawan - Nagbibigay ito ng detalye, mga imahe na dinedetalye sa isipan ng mambabasa,

sinasabayan ng kritikal na pagsusuri na karaniwan ay isinasagawa sa mga akdang pampanitikan
gaya ng tula, kuwento, nobela at iba pa

Proseso - Binubuo ito ng paliwanag kaugnay ng teknik, paano isinagawa, at ang naging resulta
na kadalasa'y ginagawa sa sining at musika
Pagsulat sa
Humanidades
Tatlong anyo ng pagsulat sa larangan ng Humanidades batay sa layunin (Quinn at
Urvings, 1991):

Imahinatibo - Binubuo ito ng mga malikhaing akda gaya ng piksyon (nobela,

dula, maikling kwento) sa larangan ng panitikan, gayundin ang pagsusuri dito.
Ang pagsusuri ng malikhaing akda (piksyon) ay nagbibigay-tuon sa kung anong mensaheng
ipinahahayag. Ang apela nito ay sa imahinasyon at emosyon ng nagbabasa o nakikinig.
Gayundin, sinusuri ito ayon sa estilo, epekto, at maging lohika ng akda.

Sa pagsusuri ng pikyon, kinakailangan ang analitikal at kritikal na ebalwasyon at pagbasa na

katatampukan ng sumusunod na elemento: tauhan, aksiyon, tagpuan, banghay (plot) tema, wika,
at ebalwasyon ng akda kaugnay ng katangian, kahulugan, at kabuluhan nito. Sa larangan naman
ng sining at musika, ang pagausuri ay batay sa kakaibang
katangian ng akda at kabuluhan.
Pagsulat sa
Humanidades
Tatlong anyo ng pagsulat sa larangan ng Humanidades batay sa layunin (Quinn at
Urvings, 1991):

Pangungumbinse - Pangganyak ito upang mapaniwala o di-

mapaniwala ang bumabasa, nakikinig, at nanonood sa teksto o akda.
Subhetibo ito kaya't mahalagang ang opinyon ay kaakibat ng
ebidensiya at katuwiran o argumento. Makikita ang ganitong anyo
ngpagsulat sa mga kritisismo o rebyu ng libro, pelikula, dula, sining,
musika, at iba pa.
Salamat
sa pakikinig!!