GRADE 9 Paaralan LANTON HIGH SCHOOL Baitang / Antas Grade 9

DAILY LESSON LOG Guro Ginoong ELBERT P. MALAYO Asignatura ESP 9 Grade-9 OLENDO
(Pang-araw-araw na Pebrero 11, 2021- Ikalawang
Petsa / Oras Markahan
TalangPagtuturo) 1:00-2:00 PM Markahan

Bilang ng Linggo (Week No.) Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

I. LAYUNIN(OBJECTIVE/S)
Isang Oras na Pagtuturo / Virtual Online via Google Meet
A. Pamantayang Pangnilalaman (CONTENT
STANDARD)
Naipamamalas ng magaaral ang pag-unawa sa mga karapatan at tungkulin ng tao sa lipunan
B. Pamantayan sa Pagganap
(PERFORMANCE STANDARD)
Naisasagawa ng mag-aaral ang mga angkop na kilos upang ituwid ang mga nagawa o naobserbahang
paglabag sa mga karapatang tao sa pamilya, paaralan, baranggay/pamayanan, o lipunan/bansa
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto 1.1 Natutukoy ang mga karapatan at tungkulin ng tao EsP9TTIIa-5.1
(LEARNING COMPETENCIES)
Isulatang code ng bawat kasanayan 1.2 Nasusuri ang mga paglabag sa karapatang pantao na umiiral sa pamilya, paaralan, barangay/pamayanan, o
lipunan/bansa EsP9TTIIa-5.2
II. NILALAMAN (CONTENT
Karapatan at Tungkulin
III. KAGAMITANG PANTURO K to 12 Edukasyon sa Pagpapakatao Gabay Pangkurikulum Mayo 2016
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabayng
Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pang-Mag-aaral Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Modyul para sa Mag-aaral / SELF LEARNING MODULE pahina 1-24
3. Mga Pahina saTeksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Google.com/mga larawan
C. Iba pang KagamitangPanturo
IV. PAMAMARAAN Panalangin
(PROCEDURES) Pagtala ng Attendance- Isulat ang inyong pangalan sa chat box para sa pagtala ng inyong attendance
Motibasyon
(Action Song)

1
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin Sa mga natapos mong aralin sa naunang Modyul tungkol sa batas moral,
at/o pagsisimula ng bagong
aralin
naging malinaw sa iyo na ang lipunan ay instrumento sa pagkamit ng kaganapan
ng isang tao.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Song Analysis and Video Analysis
Gawain 1.
Panuto: Panuurin, pakinggan at sabayan ang awitiin ng buong puso habang pumapalakpak.

A. ANG BAWAT BATA-by APO Hiking Society

Panuto: Tumayo o umupo ng maayos habang nakataas ang kanang kamay sa posisyon o anggulo na 90 degree.
At bigkasin ang Panatang Makabayan ng buong puso.

B. PANATANG MAKABAYAN- Audio Visual Presentation

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa GAWAIN A.

sa bagong aralin
1. Ano ang iyong natuklasan sa iyong sarili habang umaawit ng awiting may pamagat na “ANG BAWAT BATA”
Pagsusuri
2. Ano ang mensahe ng awitin?

3. Naranasan mo na rin ba ang maligo sa ulan? Ano ang iyong naging karanasan dito?

4. Bakit mahalaga ang pagtawag sa iyo sa iyong tunay na pangalan?

5. Sino ang nagbigay sa iyo ng iyong pangalan? Ilang taon kana, na alam mo na ang iyong pangalan?

6. Sa iyong palagay ano ang pinaka mahalagang karapatan na dapat ibigay sa isang tao?

7. Bakit kailangan mong malaman ang iyong karapatan?

2
 GAWAIN B.

1. Para sa iyo ano ang panatang makabayan?

2. Saan madalas ginagawa ang panatang makabayan? Bakit ginagawa natin ang panatang makabayan?

3. Ilan ang kulay ng watawat ng Pilipinas? Ano ang simbolo ng mga kulay sa ating watawat?

4. Meron ka bang napansin na mga tungkulin na dapat mong gawin bilang isang kabataan na Pilipino/Filipino na nasa panatang
makabayan? Ano-ano ang mga ito?

5. Paano mo gagampanan ang iyong tungkulin?

A. Sa iyong mga magulang

B. Sa paaralan

C. Sa Bansa

D. Sa Diyos

6. Ano ang maaaring mangyari kapag hindi mo ginawa ang iyong tungkulin?

D. Pagtalakay ng bagong konsepto

at paglalahad ng bagong Ngayon Pag-usapan natin.
kasanayan #1
Ano ang Karapatan?

Ito ang kapangyarihang moral na gawin, hawakan, pakinabangan at angkinin ang mga bagay na kailangan ng tao sa kaniyang estado sa
buhay. Kaakibat sa Karapatan ng isang tao ang obligasyon ng kaniyang kapwa na igalang ito. Kapag nilabag ang karapatang ito,
magkakaroon siya ng damdamin ng pagsisisi.

3
Karapatan bilang Kapangyarihang Moral

Moral ito dahil hindi maaaring puwersahin ng tao ang kaniyang kapwa na ibigay sa kaniya nang sapilitan o puwersahan ang mga
bagay na kailangan niya sa buhay. Bilang kapangyarihan moral, ang Karapatan ay pakikinabangan ng tao lamang dahil tao lamang ang
makagagawa ng moral na kilos. Dahil sa karapatang ito, may obligasyon ang tao na akuin ang kaniyang mga tungkulin.

Mga Uri ng Karapatang hindi Maaalis (inalienable)

1. Karapatan sa buhay - Ito ang pinakamataas sa antas ng mga karapatan dahil kung wala ito, hindi mapakikinabangan ng tao ang ibang
karapatan. Dapat itong mangibabaw sa ibang Karapatan kung sakaling ito ay malagay sa panganib.

2. Karapatan sa pribadong ari-arian

- Kailangan ng tao ang mga ari-arian upang mabuhay ng maayos at maging produktibong at nakikibahagi sa lipunan.

3. Karapatang Magpakasal

- May karapatang ang tao na bumuo ng pamilya sa pamamagitan ng kasal

4. Karapatang pumunta sa ibang lugar

- Kasama sa karapatang ito ang lumipat sa ibang lugar na may oportunidad tulad ng trabaho o komportableng buhay o ligtas sa
anumang panganib.

5. Karapatan sa Pananampalataya

- Bawat tao ay malayang pumili ng relihiyon na makakatulong sa kanya upang mapaunlad ang kanyang pagkatao at pakikipag-ugnayan
sa Diyos at kapwa.

6. Karapatang maghanapbuhay

- Ang tao ay may karapatan sa disenteng hanapbuhay upang mapakinabangan nila ang karapatang mabuhay. May karapatang
magtrabaho sa ibang bansa ang mga mamamayan kung walang oportunidad sa kanilang bansa na mapaunlad ang kanilang estado sa
buhay sa kanilang pangangailangan.

Tungkulin -obligasyong moral ng tao na gawin o hindi gawin o iwasan ang isang Gawain.
4
E. Pagtalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
Video tungkol sa paglabag sa karapatan
Panuto: Panuuring mabuti ang mga video at itala ang mga paglabag sa karapatan. Itala ang mga ito gamit ang talahanayan.
Lugar kung saan nagaganap ang paglabag Mga uri ng paglabag
PAMILYA
PAARALAN
LIPUNAN

RUBRIKS SA PANUNOOD AT PAGSUSURI NG VIDEO

5 Puntos 4 Puntos 3 Puntos

Nakapagtatala 8-7 uri ng paglabag sa
karapatan ng tao
Natukoy nang wasto ang lahat na lugar
kung saan nangyayari ang paglabag sa
karapatan
Nakapagtatala ng 6-5 uri ng paglabag
sa karapatan ng tao
Natukoy ngunit may isang nakaligtaan
na lugar kung saan nangyayari ang
paglabag sa karapatan
Nakapagtatala ng 4 pababa ng mga
halimbawa ng paglabag sa karapatang
pantao
Isang lugar lamang ang natukoy na
pinangyayarihan ng paglabag sa
karapatang pantao

Karagdagang katanungan: Bakit nangyayari ang ganitong uri na paglabag sa karapatan ng tao?

G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
Panuto: Sumulat ng sariling Motto o salawikain na naging basihan mo sa pagbibigay halaga sa
karapatan ng tao sa pangkalahatan.
Halimbawa: “ Huwag mong gawin sa iba ang ayaw mong gawin sa iyo”
Rubriks :
30-Nakapag sulat ng salawikain na makatutuhanan at kayang maisakatuparan
28-Nakapag sulat ng salawikain na makatutuhanan ngunit para lang sa iilan ang maaaring
mabibigyan ng pagpapahalaga sa karapatang pantao.

5
H. Paglalahat ng Aralin Hindi mapaghihiwalay ang karapatan at tungkulin sapagkat ang tunay na karapatan ay may tungkulin na dapat ipaglaban.

I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Pagtapatin ang mga nasa Hanay-A sa Hanay-B.

Isulat ang titik ng tamang sagot sa inyong mga sagutang papel.

HANAY-A HANAY -B
1. Ito ay ang kapangyarihang moral na gawin,
Hawakan, pakinabangan at angkinin ang
mga bagay na kailangan ng tao sa a. Batas Moral
kaniyang estado sa buhay

2. Ito ay ang obligasyong moral ng tao na b. Max Scheler

gawin o hindi gawin o iwasan ang isang
gawain

3. Ayon sa kanya mayroong anim na uri

ng karapatan na hindi maiaalis sa isang c. Santo Tomas de Aquino
tao (inalienable)

4. Maiuugnay ang tungkulin ng bawat tao

Na pangalagaan ang kaniyang kalusugan d. karapatan sa buhay
At ang kanyang sarili sa mga panganib
Ng katawan at kaluluwa

5. Dito nakabatay ang karapatan at tungkulin e. Karapatan

6. May tungkulin na suportahan ang pamilya f. Tungkulin

At gabayan ang mga anak upang maging
Mabuting tao ang mga ito
7. May tungkulin na igalang ang relihiyon o g. Batas Moral
paraan ng pagsamba ng iba.
8. Ayon sa kanya kailangan hubugin ang h. Karapatang sumamba o ipahayag
Sarili tungo sa pagpapakatao ang pananampalataya
9. May tungkulin ang tao na pangalagaan i. Karapatan sa pribadong ari-arian
at palaguin ang anumang ari-arian niya

6
 10. May tungkulin na igalang ang mga pribadong j. karapatang pumunta sa ibang lugar
Espasyo ng kapuwa

J. Karagdagang Gawain para sa Magsaliksik ng 10 mga batas na nakaayon sa Likas na Batas Moral
takdang-aralin at remediation
V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY
A. Bilangng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
Gawain para sa remediation
C. Maghanda ng kwento
Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos?Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitan ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi
sa mga kapwa ko guro?
Inihanda ni:

ELBERT P. MALAYO
Teacher 1
7
8