NAME: DATE:

SECTION: TEACHER:

MODYUL 1-2: KARAPATAN AT TUNGKULIN

Piliin sa loob ng
kahon ang mga
halimbawa ng
karapatan. Isulat
ang sagot sa iyong
kwaderno o
notebook.

Magbigay ng mga halimbawa ng mga sumusunod na kategorya ng karapatan.

KARAPATAN KO KARAPATAN KO KARAPATAN KO KARAPATAN KO

BILANG TAO BILANG BATA BILANG BABAE / BILANG KASAPI
LALAKI / LGBT… NG LIPUNAN
1.      
2.      
3.      

Ibigay ang sumusunod:

2 SITWASYON na nagpapakita ng paglabag sa mga nasabing institusyon

2 DAHILAN kung bakit ito nilalabag

2 PARAAN kung paano ito maiiwasang labagin o kung paano mabibigyan ng

proteksyon ang inyong HR

Bumuo ng Action Plan kung paano mo higit na maisasakatuparan ang mga tungkulin.
Magbigay ng mga paraan kung anong mga kilos ang gagawin upang maiwasan ang
pagakalimot sa pagsasakatuparan ng tungkulin. Sundan ang table sa ibaba.
Mga Gagawing
Tungkuling madalas Paraan upang hindi Tuwing Kailan
na nakakaligtaan makaligtaan ang Isinasagawa
tungkulin

MODYUL 3-4: MGA BATAS NA NAKABATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL

Basahin at suriing mabuti ang bawat aytem/tanong. Isulat ang titik ng

pinakawastong sagot sa nakalaang patlang.
_____1. Batay kay Aristotle, ang batas ang batayan upang matiyak ang kilos at gawi ng
tao ay _______.
a. mali b. masama c. tama at mali d. tama at Mabuti

_____2. Ayon kay Thomas Aquinas, ang layunin ng tao ay_____.

 a. gawin ang mabuti
b. iwasan ang masama
c. gawin ang mabuti at iwasan ang masama
d. sumunod sa sariling isip at unawain ang mali

_____3. Ang batas na R.A. 7277 ay nagpoprotekta sa mga _______.

a. taong may kapansanan
b. taong nasa loob ng kulungan
c. taong gumagamit ng ipinagbabawal na gamot
d. taong naghahanap ng pangunahing pangangailangan

_____4. Ang batas na RA 9344 ay para sa mga ________.

a. wastong edad na 18 b. edad 18 at 20 pataas
c. edad 20 at 21 pataas d. batang edad 15 at 18 pababa

_____5. Ang RA 8972 ay batas para sa mga _______.

a. teenage pregnancy b. single o solo parent
c. walang Magulang d. may kapansanan

Matapos mong basahin at pagnilayan ang mga batas na batay sa likas batas moral ay
maaari ka ng sumulat ng pagsang-ayon at pagsalungat sa mga batas na nakasaad sa
suriin. Iguhit ang iyong sarili at ipaliwanag ang iyong sagot sa bawat tanong sa bawat
batas.
1. Sumasang – ayon ka ba sa RA 7277 hinggil sa hindi pagpataw ng
kaparusahan sa mga taong may kapansanan? Ipaliwanag ang iyong sagot.

2. Sumasang – ayon ka ba sa RA 9344 hinggil sa hindi pagpataw ng

kaparusahan Sa mga batang edad 15 pababa at 18 taong gulang pababa?
Ipaliwanag ang iyong sagot.

3. Sumasang – ayon ka ba sa RA 8972 hinggil sa pagbibigay benepisyo sa mga

single o solo parent? Ipaliwanag ang iyong sagot.

Gamit ang Venn Diagram, ipahayag ang

mga elemento ng isang makatarungang
batas-batas na naaayon sa Likas Batas
Moral.

Pumili ng tatlo sa alinmang mga batas na naipasa sa Kongreso ng Pilipinas na

nakapaloob sa kahon. Magsaliksik tungkol sa nasabing batas. Pagkatapos ay suriin ang
mga ito gamit ang mga pamatayan ng isang batas na naaayon sa Likas na Batas Moral
na iyong natutunan. Sundan ang table sa ibaba.
Title o Pamagat Naaayon ba Magbigay nang Magbigay nang Magbigay nang
ng napiling ang patunay na ang patunay na ang patunay na ang batas
batas nasabing batas na ito ay batas na ito ay na ito ay tumutugon sa
batas ayon sa Likas na gumagalang sa kung ano ang hinihingi
sa Likas Batas Moral dignidad ng tao ng tamang katwiran
Batas
Moral?
Sagutin
ng Oo o
Hindi
1.

2.

3.

MODYUL 5-6: PAGGAWA: TAGAPAGTAGUYOD NG DIGNIDAD NG TAO,

KASANGKAPAN SA PAGLILINGKOD

Subukang suriin kung paanong ang ginagawa ng mga frontliners ay nagtataguyod ng

dignidad ng tao at paglilingkod. Sundan ang sumusunod na table.

MODYUL 7-8: PAGGAWA: TAGAPAGTAGUYOD NG PAKIKILAHOK AT

BOLUNTERISMO

1. Ano ang isang “volunteer”?

2. Ano ang nagiging dahilan ng isang tao para maging isang “volunteer”?

3. Ano naman ang kahalagahan ng pakikilahok ng tao sa ating lipunan?

4. Paano naaapektuhan ng bolunterismo sa pag-unlad ng iyong pagkatao?

5. Tuwing kailan at saan mo nakikita o nararanasan ang bolunterismo at

pakikilahok
Maglahad ng sariling kwento kung saan ikaw ay may naging pakikilahok batay sa
nabanggit na kategorya ng pakikilahok. Isulat ang kwento sa pamamagitan ng
paggawa ng Comic Strips.

Anong aspeto ng sarili ang maaaring makatulong o maging hadlang upang maging
epektibo sa pakikilahok at bolunterismo? Buuin ang table sa ibaba.

Aspeto ng sarili Aspeto ng sarili na Gagawing hakbang upang

na maaaring maging mapalakas ang mga
makakatulong hadlang sa pakikilahok kahinaan na maaaring
sa pakikilahok at at bolunterismo maging hadlang sa
bolunterismo pakikilahok at
bolunterismo
1.

2.

3.

4.

5.

REPUBLIC OF THE PHILIPPINES

Department of Education
National Capital Region
Division of City Schools
City of Makati
MAKATI HIGH SCHOOL
Edukasyon sa Pagpapakatao Department
 EDUKASYON SA
PAGPAPAKATAO 9

REMEDIAL LESSONS
Quarter ___

Submitted by
Name of Student: _______________________
Section: _______________________________
Home Address: _________________________
Contact Number: ________________________

Submitted to
EsP 9 Teacher: __________________________