Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF _____________
_______________ ELEMENTARY SCHOOL
District of ___________
WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 1 Grade Level 5

Week 1-4 Learning Area PE
Module 1
MELCs 1. Naisasagawa ang mga kakayahan ng laro. (PE5GS)-Ic-h-4)
2. Nasusuri ang paglahok at paglalaro ng Tumbang Preso batay sa Philippine Physical Activity Pyramid. (PE5PF-Ib-h-18)
3. Natutukoy ang mga pag-iingat pangkaligtasan (Safety Precautions) sa paglalaro ng Tumbang Preso. (PE5GS-Ib-h-3)
4. Naipamamalas ang kawilihan at pagpapahalaga sa paglalaro ng Tumbang Preso. (PE5PF-Ib-h-20)
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities
1 Naisasagawa ang Aralin 1: A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong aralin Sagutan ang sumusunod na Gawain sa
mga kakayahan ng Introduksiyon Pangalanan ang mga sumusunod na larong pambata: Pagkatuto na makikita sa Modyul ng PE 5
laro. sa Larong Unang Markahan.
Tumbang Preso 1.
Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
Notebook/Papel/Activity Sheets.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Balikan at

Tuklasin, pahina 1-3 ng Modyul
 2.

3.

B. Paghahabi sa layunin ng aralin

Mahilig ba kayong makipaglaro sa inyong kaibigan? Anu-ano ang

mga paborito ninyong laruin maliban sa mga larong pambata na nasa
taas?
 C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin

Tingnan ang larawan sa ibaba? Ano ang tawag sa larong ito?

Nakapaglaro ka na ba nito?

2 Nasusuri ang D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Suriin,
paglahok at kasanayan #1 pahina 4-6 ng Modyul.
paglalaro ng Ano ang larong pagtudla o target games?
Tumbang Preso
batay sa Philippine Maliban sa larong ito, anu-ano pa ang mga halimbawa ng isahang
Physical Activity larong pagtudla?
Pyramid.
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong
kasanayan #2
Paano nilalaro ang tumbang preso?
Anu-ano ang mga kagamitan sa paglalaro ng tumbang preso?

F. Paglinang sa kabihasnan Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Tungo sa Formative Assessment) Pagyamanin, pahina 6 ng Modyul.
Anu-ano ang mga kakayahan na nalilinang sa paglalaro ng
tumbang preso?
 G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay
Bukod sa kaayusang pisikal na naidudulot ng paglalaro ng
tumbang preso, anu-ano ang mga mga katangian na pinapaunlad nito?

5 H. Paglalahat ng aralin
 Ang target game o larong pagtudla ay isang uri ng laro kung
saan ang manlalaro ay sumusubok na ihagis, i-slide o i-swing
ang pamato upang maabot o matamaan at madala o makuha
ang target sa isang itinalagang lugar
 Ang tumbang preso ay isang uri ng target game na tanyag dito
sa Pilipinas. Ito ay masayang nilalaro ng mga bata.

I. Pagtataya ng aralin

Basahin ang bawat aytem at piliin ang titik ng tamang sagot.

1.

2.
 3.

3 Natutukoy ang mga Aralin 2: A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong aralin Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Balikan at
pag-iingat Halina’t Gawin Panuto: Isulat ang TAMA kung ang pahayag ay tama at MALI naman Tuklasin, pahina 7 ng Modyul
pangkaligtasan Natin! kung hindi.
(Safety Precautions) _________ 1. Ang tumbang preso ay halimbawa ng target games o
sa larong pagtudla.
_________ 2. Ang mga kagamitan sa tumbang preso ay tsinelas, lata
at yeso.
_________ 3. Unang lumaganap sa San Jose, Bulacan ang larong
tumbang preso.
_________ 4. Ang larong pagtudla ay isang uri ng laro kung saan ang
manlalaro ay
sumusubok na ihagis ang pamato upang matamaan o makuha ang
target sa isang itinalagang lugar.
_________ 5. Ang larong pagtudla ay nasa ikalimang antas ng
Philippine Physical
Activity Pyramid Guide.

B. Paghahabi sa layunin ng aralin

Alam mo ba ang mga pampasiglang Gawain (Warm-Up Activities)
at ehersisyong pampalamig (Cool Down Exercise) na dapat isagawa
bago at pagkatapos maglaro ng Tumbang Preso?
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin
May ideya ka ba kung ano-ano ang mga Pag-iingat Pangkaligtasan
(Safety Precautions) sa larong ito?
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Suriin,
kasanayan #1 pahina 8-9 ng Modyul.

Bakit kaya mahalaga ang pampasigla, ehersisyong pampalamig at ang

mga pag-iingat pangkaligtasan sa paglalaro ng tumbang preso?

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong

kasanayan #2

Bakit kaya mahalaga ang pampasigla, ehersisyong pampalamig at ang

mga pag-iingat pangkaligtasan sa paglalaro ng tumbang preso?

F. Paglinang sa kabihasnan Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Tungo sa Formative Assessment) Pagyamanin, Gawain 1: pahina 8-9 ng
Modyul.
Gawain 1: Pagsasagawa ng pampasiglang gawain:

G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

Pagyamanin: Gawain 2: pahina 10 ng
 Modyul.

H. Paglalahat ng aralin

Isa-isahin ang mga gawaing pangkaligtasang sa paglalaro ng Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

tumbang preso. Pagyamanin: Gawain 2: pahina 11 ng
Modyul.
Anu-ano ang mga halimbawa ng mga pampasiglang gawain bago
laruin ang larong tumbang preso?
 I. Pagtataya ng aralin

4 Naipamamalas ang Aralin 3: A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong aralin Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Balikan at
kawilihan at Pagpapayaman Tuklasin, pahina 12-13 ng Modyul.
pagpapahalaga sa sa
paglalaro ng Kasanayan
Tumbang
Preso.

B. Paghahabi sa layunin ng aralin

Panuto: Isagawa ang sumusunod na mga Pampasiglang Gawain bago laruin ang
Tumbang Preso.
 1. Pagjogging ng limang ikot sa palaruan.
2. Head Twist
3. Shoulder Rotation
4. Arm Circles
5. Half-knee Bend
6. Jumping Jack

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin

Anu-ano ang mga mekaniks sa paglalaro ng tumbang preso?

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Suriin,

kasanayan #1 pahina 13 ng Modyul.

Magkaroon ng patotoong paglalaro ng tumbang preso.

Bago gawin ang paglalaro, gawin muna ang mga gawaing pampasigla.

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong

kasanayan #2

Paglalaro ng tumbang preso.

Habang naglalaro ng tumbang preso, isaalang-alang ang mga
mekaniks nito.

F. Paglinang sa kabihasnan Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Tungo sa Formative Assessment) Pagyamanin: Gawain 1: pahina 14 ng
Ano ang iyong narmadaman habang nilalaro ang tumbang preso? Modyul.
Nakasunod ka sa mga alituntunin ng laro?
5 Naipamamalas ang Pagsasabuhay G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Balikan,
kawilihan at ng Natutuhan pahina 16 ng Modyul.
pagpapahalaga sa
paglalaro ng
Tumbang
Preso.
H. Paglalahat ng aralin Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Isagawa,
Kompletuhin ang sumusunod na pahayag. Gawain 2: pahina 18 ng Modyul.

Ang target games ay

_______________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________________________.

Ang tumbang preso ay

____________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________________________.

I. Pagtataya ng aralin Pagtataya sa pahina 19 ng Modyul.

ba

Republic of the Philippines

 Department of Education
Region I
SCHOOLS DIVISION OF _____________
_______________ ELEMENTARY SCHOOL
District of ___________
WEEKLY LEARNING PLAN

Quarter 1 Grade Level 5

Week 5-8 Learning Area PE
Module 2
MELCs 1. Naisasagawa ang mga kakayahan ng laro. (PE5GS)-Ic-h-4)
2. Nasusuri ang paglahok at paglalaro ng Tumbang Preso batay sa Philippine Physical Activity Pyramid. (PE5PF-Ib-h-18)
3. Natutukoy ang mga pag-iingat pangkaligtasan (Safety Precautions) sa paglalaro ng Tumbang Preso. (PE5GS-Ib-h-3)
4. Naipamamalas ang kawilihan at pagpapahalaga sa paglalaro ng Tumbang Preso. (PE5PF-Ib-h-20)
Day Objectives Topic/s Classroom-Based Activities Home-Based Activities
1 1. Naisasagawa ang Kickball A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong aralin Sagutan ang sumusunod na Gawain sa
mga kasanayan sa Bilugan ng mga larong nilalaro niyo. Pagkatuto na makikita sa Modyul ng PE 5
laro. (PE5GS-Ic-h- Unang Markahan.
4)
Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
a. Naipaliliwanag
Notebook/Papel/Activity Sheets.
ang pinagmulan ng
striking o fielding Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Balikan at
game na kickball. Tuklasin, pahina 1-3 ng Modyul
b. Nailalarawan ang
pangkalusugang
sangkap tulad ng
cardio-vascular
endurance
at kakayahang
sangkap tulad ng
power sa larong
kickball.
4. Naipapakita ang B. Paghahabi sa layunin ng aralin
kagalakan ng
pagsisiskap, Sa mga larong inyong binilugan, ano ang pinakapaborito nito?
paggalang sa iba at Bakit?
patas na paglalaro
 habang nakikilahok
sa mga pisikal na C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin
gawain. (PE5PF-
Ib-h-20) Tingnan ang larawan sa ibaba? Ano ang tawag sa larong ito?
Nakapaglaro ka na ba nito?

2 2. Nasususnod ang D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Suriin,
mga kasanayan #1 pahina 4-6 ng Modyul.
pangkaligtasang Ano ang larong kickball?
hakbang sap ag-
iingat. (PE5GS-Ib- Maliban sa larong ito, anu-ano pa ang mga halimbawa ng fielding
h-3) games?

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong

kasanayan #2
Paano nilalaro ang kickball?
Anu-ano ang mga kagamitan sa paglalaro ng kickball?

F. Paglinang sa kabihasnan Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Tungo sa Formative Assessment) Pagyamanin, pahina 6 ng Modyul.
Anu-ano ang mga kakayahan na nalilinang sa paglalaro ng
kickball?
 G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay
Bukod sa kaayusang pisikal na naidudulot ng paglalaro ng
kickball, anu-ano ang mga mga katangian na pinapaunlad nito?

5 H. Paglalahat ng aralin

I. Pagtataya ng aralin

Basahin ang bawat aytem at piliin ang titik ng tamang sagot.

1.

2.
 3.

4.

5.

3 3. Natataya nang Halina’t A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong aralin Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Balikan at
maayos ang Maglaro! Panuto: Isulat ang TAMA kung ang pahayag ay tama at MALI naman Tuklasin, pahina 7 ng Modyul
pakikilahok sa mga kung hindi.
pisikal na gawain _________ 1. Ang kickball ay halimbawa ng target games.
batay sa Philippine _________ 2. Ang mga kagamitan sa kickball ay bola.
Physical Activity _________ 3. Unang lumaganap sa San Jose, Bulacan ang larong
Pyramid. (PE5PF- kickball.
IIb-h-18) _________ 4. Ang pagsipa ng bola ay isang kasanayan sa paglalaro
ng kickball.
_________ 5. Ang larong kickball ay nasa ikalimang antas ng
Philippine Physical Activity Pyramid Guide.

B. Paghahabi sa layunin ng aralin

Alam mo ba ang mga pampasiglang Gawain (Warm-Up Activities)
at ehersisyong pampalamig (Cool Down Exercise) na dapat isagawa
bago at pagkatapos maglaro ng Tumbang Preso?

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin

May ideya ka ba kung ano-ano ang mga Pag-iingat Pangkaligtasan
(Safety Precautions) sa larong ito?
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Suriin,
kasanayan #1 pahina 8-9 ng Modyul.

Bakit kaya mahalaga ang pampasigla, ehersisyong pampalamig at ang

mga pag-iingat pangkaligtasan sa paglalaro ng kickball?

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong

kasanayan #2

Bakit kaya mahalaga ang pampasigla, ehersisyong pampalamig at ang

mga pag-iingat pangkaligtasan sa paglalaro ng kickball?

F. Paglinang sa kabihasnan Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Tungo sa Formative Assessment) Pagyamanin, Gawain 1: pahina 8-9 ng
Modyul.
Gawain 1: Pagsasagawa ng pampasiglang gawain:
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
Pagyamanin: Gawain 2: pahina 10 ng
Modyul.

H. Paglalahat ng aralin

Isa-isahin ang mga gawaing pangkaligtasang sa paglalaro ng Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

kickball. Pagyamanin: Gawain 2: pahina 11 ng
Modyul.
Anu-ano ang mga halimbawa ng mga pampasiglang gawain bago
laruin ang larong kickball?

I. Pagtataya ng aralin
4 4. Naipapakita ang Aralin 3: A. Balik-aral at/o pagsisimula ng bagong aralin Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Balikan at
kagalakan ng Pagpapayaman Tuklasin, pahina 12-13 ng Modyul.
pagsisiskap, sa
paggalang sa iba at Kasanayan
patas na paglalaro
habang nakikilahok
sa mga pisikal na
gawain. (PE5PF-
Ib-h-20)

B. Paghahabi sa layunin ng aralin

Panuto: Isagawa ang sumusunod na mga Pampasiglang Gawain bago laruin ang
Kickball.
1. Pagjogging ng limang ikot sa palaruan.
2. Head Twist
3. Shoulder Rotation
4. Arm Circles
5. Half-knee Bend
6. Jumping Jack

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin

Anu-ano ang mga mekaniks sa paglalaro ng kickball?
 D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: Suriin,
kasanayan #1 pahina 13 ng Modyul.

Magkaroon ng patotoong paglalaro ng kickball.

Bago gawin ang paglalaro, gawin muna ang mga gawaing pampasigla.

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong

kasanayan #2

Paglalaro ng kickball.
Habang naglalaro ng kickball, isaalang-alang ang mga mekaniks nito.

F. Paglinang sa kabihasnan Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Tungo sa Formative Assessment) Pagyamanin: Gawain 1: pahina 14 ng
Ano ang iyong narmadaman habang nilalaro ang kickball? Modyul.
Nakasunod ka sa mga alituntunin ng laro?
5 4. Naipapakita ang Pagsasabuhay G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Balikan,
kagalakan ng ng Natutuhan pahina 16 ng Modyul.
pagsisiskap,
paggalang sa iba at
patas na paglalaro
habang nakikilahok
sa mga pisikal na
gawain. (PE5PF-
Ib-h-20)

H. Paglalahat ng aralin Gawain sa Pagkatuto Bilang 4: Isagawa,

Kompletuhin ang sumusunod na pahayag. Gawain 2: pahina 18 ng Modyul.

Ang field games ay

_______________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________________________.
Ang kickball ay
____________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________________________.

I. Pagtataya ng aralin

Pagtataya sa pahina 19 ng Modyul.