EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 9 (MODYUL 14) pahina 1 ng pahina 2

CN: _____ FOURTH QUARTER, Week No. 3, Module No. 14

NAME: ________Glendale SECTION: ________________________________
___________________________

4th Quarter PERFORMANCE TASK:

“Personalized Career/Life Plan”
Layunin (Goal) Ang gawain ay naglalayong makagawa ng Career/Life plan para sa sarili bilang
paghahanda sa pagpili ng kurso sa Senior High School, Kolehiyo, at iba pang
hakbangin sa buhay.
Gampanin (Role) mag-aaral / anak
Tagapanood (Audience) Guro sa asignatura
Sitwasyon (Situation) Pagnilayan ang sarili at balikan ang mga pangarap. Sino ka bilang ikaw? Ano-
ano ang mga gusto mong gawin? Ano ang pangarap mong maging? Ano-ano ang
iyong plano para sa sarili? Sa paglipas ng panahon, nag-iiba ba ang mga iyon?

Gawing gabay sa pagsagot ang mga tanong na nabanggit, lagyan ng sariling

litrato ang gagawing career/life plan at gamitin ang format na ibinigay sa pahina
2. Gumamit ng bolpen sa pagsagot.

Produkto/Pagganap Career / Life plan

(Product/Performance)
Pamantayan sa Pagganap Nilalaman-20
(Standards) Organisasyon-15
Kalinisan/Punctuality-10

RUBRIK SA PAGMAMARKA
5 puntos 3 puntos 1 puntos
Makatotohanan ang laman Hindi gaanong Hindi makatotohanan ang
Nilalaman ng career/life plan. makatotohanan ang laman karamihan sa nabanggit sa
(x4) ng career/life plan. proyekto.

Malinaw at nababasa ang
Organisasyon mga letra, tama ang
(x3) pagkakasunod-sunod, may
sapat na espasyo para sa
mga susunod na teksto, tama
ang grammar at spelling.
Sumunod sa panuto.
Hindi gaanong malinaw ang
mga letra, medyo magulo
ang pagkakasunod-sunod,
may isa o dalawang mali sa
grammar o spelling. Hindi
sinunod ang ilan sa mga
panuto.
Magulo ang proyekto. Hindi
malinaw ang teksto at
mahirap basahin. May higit
sa tatlo ang pagkakamali sa
grammar o spelling. Hindi
sumunod sa panuto.

Kalinisan / Punctuality Malinis at walang bahid ng
(x2) bura o mantsa ang proyekto.
Ipinasa sa itinakdang araw
at oras ng pagpasa
KABUUANG ISKOR
May kaunting bura o mantsa
ang proyekto. Ipinasa ng
lampas sa isa o dalawang
araw sa itinakdang araw ng
pagpasa
Madumi at lukot-lukot ang
proyekto. Ipinasa nang higit
sa dalawang araw sa
itinakdang oras at araw ng
pagpasa
/ 45 puntos

I am __GLENDALE DELA TORRE________________________________ (full name)

I am __16____ years old today

Property and exclusive use of SAINT LOUIS COLLEGE BASIC EDUCATION SCHOOLS. Reproducing, storing, distributing, photocopying, recording,
posting and/or uploading of any part of this document and of any form and any means without the prior official written permission of SLC-SFLU, is strictly
PROHIBITED and is subjected to any forms of consequences.
 EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 9 (MODYUL 14) pahina 2 ng pahina 2

I am… (give 5 characteristics/ personality/ favorites/ principles in life)

OBEDIENT, RESPONSIBLE, HARD-WORKING STUDENT. I AM SOMETIMES BORING “KA-BONDING”
BECAUSE I DON’T TALK THAT MUCH WHEN I’M SURROUNDED BY LOTS OF PEOPLE, EVEN
CLASSMATES OR TEACHERS. I DON’T DO THAT MUCH BECAUSE I’M A TYPE

5 Years from Now…

Age: ____
I will…
I can…
I plan to…
I see myself as…

10 Years from Now…

Age: ____
I will…
I can…
I plan to…
I see myself as…

15 Years from Now…

Age: ____
I will…
I can…
I plan to…
I see myself as…

20 Years from Now…

Age: ____
I will…
I can…
I plan to…
I see myself as…

25 Years from Now…

Age: ____
I will…
I can…
I plan to…
I see myself as…

This is to certify that I have reviewed the entries in the worksheets of my child.

_______________________________________________________________________
Parent’s/Guardian’s Signature over Printed Name/Date

Property and exclusive use of SAINT LOUIS COLLEGE BASIC EDUCATION SCHOOLS. Reproducing, storing, distributing, photocopying, recording,
posting and/or uploading of any part of this document and of any form and any means without the prior official written permission of SLC-SFLU, is strictly
PROHIBITED and is subjected to any forms of consequences.