You are on page 1of 6

Pangalan: Seve Albert H.

Paglinawan 11-Einstein

Uri ng Teksto Kahulugan Katangian Mahalagang Gabay sa Halimbawa


Pagsluat
Deskriptibo Sinasabing ang teksto • Mga pang-uri at pang- 1. Pagpili ng paksa 1. Si Dan ay patungo sa
ay deskriptibo kung ito abay ang 2. Pagpili ng sariling hilaga, samantalang si
ay uri ng tekstong pangkaraniwang pananaw Paul ay patungo sa
naglalarawan. ginagamit ng manunulat 3. Pagbuo ng timog.
Naglalaman ito ng upang malarawan ang pangunahing larawan 2. Napakakomportable
impormasyong bawat tauhan, tagpuan, 4. Pagpili ng mga suotin ng sapatos na
ginagamitan ng mga kilos, o anumang bagay sangkap galing sa ibang bansa..
salitang pantukoy sa na nais niyang magbigay 5. Pagsama-sama ng 3. Ang Siargao ay
katangian ng isang tao, buhay sa imahinasyon mga mahahalagang napakalinis ng
bagay, hayop, lugar, o ng mambabasa. sangkap at katangian ng karagatan, at ang mga
pangyayari. Mayaman • Gumagamit din ng mga siyang makakatulong sa alon dito ay katakot-
sa mga salitang pang-uri tayutay sa pagbuo ng mabisang pagbuo ng takot.
o pang-abay ang mga tekstong deskriptibo larawan.
tekstong deskriptibo. tulad ng pagtutulad,
Nakatutulong kasi ito sa pagwawangis,
malinaw na pagtukoy sa pagsasatao at iba pa.
mga katangian.
Persweysib Ang tekstong • Gumagamit ng mga 1. Ang pagpili ng 1. Ako ay nakapasa
persweysib ay ang pahayag na umaakit sa isyu o suliraning bilang Pulis, hayaan mo
tekstong naglalayong na damdamin at isipan ng ilalahad. akong kontrolin ang
makapangumbinsi o mambabasa. Nararapat na sitwasyon, upang
makapanghikayat sa • Mga pangangatwirang maging matibay manumbalik na ang
tagapakinig, manonood, humahantong sa isang ang pipiliingpanig kapayapaan.
o mambabasa ng teksto lohikal na konklusyon. na nais isulong sa 2. Titigil ka sa pag-
• Gumagamit ng mga mambabasa. aaral? Paano na ang
dokumentong buhat sa 2. Ikalawa, suriin iyong kinabukasan? Ang
mga pag-aaral at ang uri ng iyong pangarap?
pananaliksik upang higit mambabasa na Naghihirap man tayo
na maging kapani- nais hikayatin sa ngayon, pero hindi yan
paniwala at may pamamagitan ng ang solusyon.
kredibilidad ang pagkilala sa mga
paglalahad. ito.
3. Ikatlo, alaming
mabuti ang lahat
Pangalan: Seve Albert H. Paglinawan 11-Einstein

ng anggulo o
pananaw ukol sa
isyu; gumawa ng
pananaliksik.
4. Panghuli, lagyan
ng konklusyon ng
sanaysay ng
pagpapahayag
muli ng nailahad
na paniggayundin
ng mungkahing
aksyon na
ninanais gawin o
isakatuparan ng
mga mababasa.

Naratibo Ang tekstong naratibo ay • May Iba’t Ibang 1. Isulat ang teksto 1. Kwentong
pagsasalaysay o Pananaw o Punto de sa anyong pa- parabula
pagkukuwento ng mga Vista (Point of view) sa talata. 2. Alamat
pangyayari sa isang tao Tekstong Naratibo. 2. Taglay ang mga 3. Nobela
o mga tauhan, nangyari • May Paraan ng pangunahing
sa isang lugar at Pagpapahayag ng elemento o
panahon o sa isang Diyalogo, Saloobin, o sangkap: tauhan,
tagpuan nang may Damdamin sa Tekstong tagpuan at mga
maayos na Naratibo. banghay.
pagkakasunod-sunod 3. Maaaring
mula simula hanggang gumamit ng ano
katapusan. mang istilo sa
pagsulat ng
banghay o mga
pangyayari.
4. Panatilihin ang
orihinalidad sa
pagsulat. Paksa
Estraktura
Oryentasyon
Pangalan: Seve Albert H. Paglinawan 11-Einstein

Pamamaraan ng
narasyon
1. PAKSA – Pumili ng
paksang mahalaga at
makabulohan.
2. ESTRUKTURA –
Kailangang malinaw at
lohikal ang kabuuang
estruktura ng kwento.
3. ORYENTASYON –
Nakapaloob dito ang
kaligiran ng tauhan,
lunan o setting, oras o
panahon kung kailan
nangyari ang kwento.
4. PAMAMARAAN NG
ORENTASYON –
Kailangan ng detalye at
mahusay na orentasyon
ng kabuuang senaryo sa
unang bahagi upang
maipakita ang setting o
mood.

Argumentatibo Ang tekstong • Mahalaga at 1.Pumili ng paksang 1. Debate


argumentatibo ay isang napapanahon ang isusulat na angkop para 2. Petisyon
uri ng teksto na ang paksa. sa tekstong 3. Posisyong papel
pangunahing layunin ay • Maikli ngunit malaman argumentatibo. 4. Tesis
makapaglahad ng at malinaw na pagtukoy Halimbawa: Ang
katuwiran. Sa tekstong sa tesis sa unang talata pagpapatupad ng
ito, ang manunulat ay ng teksto K to 12 Kurikulum
kailangang • Maayos ang 2.Itanong sa sarili kung
maipagtanggol ang pagkakasunud-sunod ng ano ang panig na nais
kaniyang posisyon sa mga talatang mong panindigan at ano
paksa o isyung pinag- naglalaman ng mga ang mga dahilan mo sa
uusapan. ebidensya ng argumento pagpanig dito.
Pangalan: Seve Albert H. Paglinawan 11-Einstein

Kinakailangang may • Matibay na ebidensya 3.Mangalap ng


matibay na ebidensya para sa argumento ebidensiya. Ito ay ang
ang manunulat upang mga impormasyon o
mapatunayan ang datos na susuporta sa
katotohanan ng iyong posisyon.
kaniyang ipinaglalaban. 4.Gumawa ng borador
Ang ilan sa mga (draft).
ebidensya na pwede Unang talata:
niyang gamitin ay Panimula
sariling karanasan, Ikalawang talata:
kasaysayan, kaugnay na Kaligiran o ang
mga literatura, at resulta kondisyon o sitwasyong
ng empirikal na. nagbibigay-daan sa
paksa.
Ikatlong talata:
Ebidensiyang susuporta
sa posisyon. Maaaring
magdagdag ng talata
kung mas.maraming
ebidensiya.
Ikaapat na talata:
Counterargument.
Asahan mong may ibang
mambabasang hindi
sasang-ayon sa iyong
argumento kaya ilahad
dito ang iyong mga
lohikal na dahilan kung
bakit ito ang iyong
posisyon.
Ikalimang talata: Unang
kongklusyon na lalagom
sa iyong isinulat
Ikaanim na talata:
Ikalawang kongklusyon
na sasagot sa tanong na
Pangalan: Seve Albert H. Paglinawan 11-Einstein

“E ano ngayon kung ‘yan


ang iyong posisyon?”
5. Isulat na ang draft
o borador ng iyong
tekstong argumentatibo.
6. Basahing muli
ang isinulat upang
maiwasto ang mga
pagkakamali sa gamit ng
wika at mekaniks.
7. Muling isulat ang
iyong teksto taglay ang
anumang pagwawasto.
Ito ang magiging pinal
na kopya.
Prosidyural Inilalahad nito ang • Ito ay nasusulat sa 1. Kailangang malawak • Paraan ng pagluluto
serye o mga hakbang kasalukuyang ang kaalaman sa (Recipes)
sa pagbuo ng isang panahunan. paksang tatalakayin. • Panuto (Instructions)
gawain upang matamo • Ito ay binubuo ng mga 2. Nararapat na malinaw • Panuntunan sa mga
ang inaasahan. panuto para masundan at tama ang laro (Rules for Games)
Nagpapaliwanag ito ang hakbang ng isang pagkakasunod-sunod ng • Manwal
kung paano ginagawa proseso sa paggawa ng dapat gawin upang hindi • Mga eksperimento
ang isang bagay. isang bagay. mailto o magkamali ang • Pagbibigay ng
• Ito ay nakapokus sa gagawa nito. direksyon
pangkalahatan. 3. Dapat gumamit ng
• Ito ay masining at payak ngunit angkop na
mapanghikayat. salitang madaling
• Tinutukoy nito ang maunawaan ng
mambabasa sa sinumang gagawa.
pangkalahatang 4. Nakatutulong din ang
pamamaraan. paglalakip ng larawan o
• Gumagamit din ito ng ilustrasyon kasama ng
ilang larawang mga paliwanag upang
pangpresentasyon higit na maging
upang mas maging malinawang
kahika-hikayat ang pagsasagawa ng mga
Pangalan: Seve Albert H. Paglinawan 11-Einstein

teksto at para narin hakbang.


bigyan ng ideya ang tao
ng kung ano ang
kanyang gagawin.
• Ito ay gumagamit ng
tama o wastong pandiwa
para malinaw na
maihayag ang
instruksyon.
• Ito rin ay ginagamitan
ng malinaw na pang-
ugnay para maipakita
ang pagkakasunod
sunod at ugnayan ng
bawat bahagi o
hakbang.
• Kadalasan itong
ginagamitan ng heading,
sub-heading, numero at
dayagram.
• Ito ay detalyado at
gumagamit ng tiyak na
deskripsyon tulad ng
laki, hugis, kulay, dami
at iba pa.

You might also like