‫يذكر التالميذ الكلمات المدروسة‬.

‫يقرأ التالميذ الكلمات المركزة المكتوبة‬.

‫يحدد التالميذ الكلمات المركزة على حسب الصور المعروضة‬.
‫يعين التالميذ الكلمات المدروسة من خالل لعبة سكرابل‬
‫( يكتب التالميذ الكلمات المركزة من خالل خريطة الدائرية‬Peta Bulatan)
‫ يقرأ بعض من التالميذ الكلمات المطلوبة وتعيينها‬.

Murid menyebut perkataan yang dikaji.

Murid membaca perkataan fokus yang ditulis.
Murid memilih perkataan yang difokuskan berdasarkan gambar yang
ditunjukkan.
Murid memetakan perkataan yang dikaji melalui permainan Scrabble
Murid menulis perkataan berfokus pada peta Peta Bulatan.
Sebilangan murid membaca perkataan yang diperlukan dan
memberikannya.
 ‫قراءة الكلمات حسب المحاور اآلتية قراءة صحيحة‬.

‫كتابة كلمات المحاور اآلتية كتابة صحيحة‬.

‫القدرة على تحديد الكلمات المقروءة‬.

‫القدرة على كتابة الكلمات بطريقة صحيحة‬.

‫ أمين المكتبة قراءة صحيحة مع مراعاة النبر‬- ‫ عريف‬- ‫ رئيس الفصل‬- ‫ تلميذ‬:‫قراءة الكلمات‬
‫والتنغيم وكتابتها كتابة صحيحة‬
Baca perkataan dengan betul mengikut paksi berikut.

Tulis perkataan paksi berikut dengan betul.

Keupayaan untuk menentukan perkataan yang dibaca.

Keupayaan menulis perkataan dengan betul.

Membaca perkataan: pelajar - ketua kelas - koperal - pustakawan

adalah bacaan yang betul, dengan mengambil kira aksen dan intonasi,
dan menulisnya dengan betul