Professional Documents
Culture Documents
_____________________________________________________________________________________
TAHUN 1UTM
معيار المختوى ن) يف الكلمات/ك/د/ج/ا/ت/ب/) اإلستماع إىل أصوات احلروف اهلجائية املركزة (م1.2
)آخر الكلمة/وسط/حبركاهتا املختلفة (يف أول
Mendengar bunyi huruf hijaiyah fokus kepada huruf .1
pada perkataan yang berbeza harkat ( awal / tengah dan akhir )ن/ك/د/ج/ا/ت/ب/(م
perkataan )
ن) يف الكلمات حبركاهتا املختلفة (يف/ك/د/ج/ا/ت/ب/) قرأة احلروف اهلجائية املركزة (م2.2
آخر الكلمة) قرأة صحيحة/وسط/أول
Membaca huruf hijaiyah fokus huruf .2
) قرأة الكلمات املتعلقة باحلروف اهلجائية اليت فيها احلركات املختلفة ( احلركات القصرية2.3
واملشددة) قرأة صحيحة,والساكنة,والطويلة
معيار التعلم ) ت/ ب/ نركز علي (م. القدرة على محاكاة' المقطع المسموع وترديده ونطقه نطقا صحيحا1.2.1
) (الحروف التي ال يتصل بها: القدرة على نسخ المقاطع نسخا صحيحا الحروف3.2.1
Keupayaan menulis suku kata dengan penulisan yang betul – Huruf yang tidak
bersambung
SK PUNCAK PERDANA
_____________________________________________________________________________________
.1محاكاة' المقطع المسموع وترديده ونطقه نطقا صحيحا .نركز علي (م /ب /ت)
.2محاكاة' قراءة المقطع المسموع ْ
قراة صحيحة /م /ب /ت /المسموع.
األنشطة يسمع املعلم املقاطع املدروسة و التالميذ يرددو هنا عدة مرات .1
يقراء التالميذ املقاطع اليت فيها حركات املختلفة قرائة الصحيحة .2
يقراء التالميذ املقاطع اليت فيها حركات املختلفة فئويا /مجعيا /فرديا .3
Latihan kuiz
الوسائل المعينة
SK PUNCAK PERDANA
_____________________________________________________________________________________
المالحظات' الذاتية
TAHUN 2 UPM
STANDARD
KANDUNGAN تسميع القرءان/ختم القرءان
STANDARD
PEMBELAJARAN : 4 جزء
' دڠن بتول دان برتجويد165-141 سورة ال عمران أية
TAHUN 2 UPM
SK PUNCAK PERDANA
_____________________________________________________________________________________
TARIKH 5/9/2023-SELASA MASA 4.20 PTG-5.50 PTG
STANDARD
KANDUNGAN . مڠايماني كونسيڤ مالئكة دان مڠاڤليكاسيكن دالم كهيدوڤن هارين2.3
TAHUN 3UTM
STANDARD
PEMBELAJARAN ممباخ مغيكوت تاهف فعواساءن موريد سمادا القرءان اتاو اقراء
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PEMBELAJARN
لنخر دان, ممباخ كلمة دان فوتوغن اية القرءان دغن بتول .1
برتجويد
AKTIVITI ماسيڠ-موريد ممباچ مڠيكوت اتهڤ ڤڠواسأن ماسيڠ.1
ڬورو مندڠر ابچان موريد دان ممڤربتولكن كسالهن ابچان.2
ڬورو مركود ابچان موريد دامل بوكو ريكود.3
TAHUN 2UPM
STANDARD
PEMBELAJARAN ممباخ مغيكوت تاهف فعواساءن موريد سمادا القرءان اتاو اقراء
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PEMBELAJARN
لنخر دان, ممباخ كلمة دان فوتوغن اية القرءان دغن بتول .1
برتجويد
AKTIVITI ماسيڠ-موريد ممباچ مڠيكوت اتهڤ ڤڠواسأن ماسيڠ.1
ڬورو مندڠر ابچان موريد دان ممڤربتولكن كسالهن ابچان.2
ڬورو مركود ابچان موريد دامل بوكو ريكود.3
TAHUN 1 USM
STANDARD
PEMBELAJARAN ممباخ مغيكوت تاهف فعواساءن موريد سمادا القرءان اتاو اقراء
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PEMBELAJARN
لنخر دان, ممباخ كلمة دان فوتوغن اية القرءان دغن بتول .1
برتجويد
AKTIVITI ماسيڠ-موريد ممباچ مڠيكوت اتهڤ ڤڠواسأن ماسيڠ.1
ڬورو مندڠر ابچان موريد دان ممڤربتولكن كسالهن ابچان.2
ڬورو مركود ابچان موريد دامل بوكو ريكود.3
TAHUN 2USM
STANDARD
PEMBELAJARAN ممباخ مغيكوت تاهف فعواساءن موريد سمادا القرءان اتاو اقراء
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PEMBELAJARN
لنخر دان, ممباخ كلمة دان فوتوغن اية القرءان دغن بتول .1
برتجويد
AKTIVITI ماسيڠ-موريد ممباچ مڠيكوت اتهڤ ڤڠواسأن ماسيڠ.1
ڬورو مندڠر ابچان موريد دان ممڤربتولكن كسالهن ابچان.2
ڬورو مركود ابچان موريد دامل بوكو ريكود.3
TAHUN 1UPM
STANDARD
PEMBELAJARAN ممباخ مغيكوت تاهف فعواساءن موريد سمادا القرءان اتاو اقراء
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PEMBELAJARN
لنخر دان, ممباخ كلمة دان فوتوغن اية القرءان دغن بتول .1
برتجويد
AKTIVITI ماسيڠ-موريد ممباچ مڠيكوت اتهڤ ڤڠواسأن ماسيڠ.1
ڬورو مندڠر ابچان موريد دان ممڤربتولكن كسالهن ابچان.2
ڬورو مركود ابچان موريد دامل بوكو ريكود.3
BAHAN BANTU AL-QURAN / IQRA’
MENGAJAR
TAHUN 3UPM
STANDARD
PEMBELAJARAN ممباخ مغيكوت تاهف فعواساءن موريد سمادا القرءان اتاو اقراء
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PEMBELAJARN
لنخر دان, ممباخ كلمة دان فوتوغن اية القرءان دغن بتول .1
برتجويد
AKTIVITI ماسيڠ-موريد ممباچ مڠيكوت اتهڤ ڤڠواسأن ماسيڠ.1
ڬورو مندڠر ابچان موريد دان ممڤربتولكن كسالهن ابچان.2
ڬورو مركود ابچان موريد دامل بوكو ريكود.3
TAHUN 2UTM
STANDARD
PEMBELAJARAN ممباخ مغيكوت تاهف فعواساءن موريد سمادا القرءان اتاو اقراء
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
PEMBELAJARN
لنخر دان, ممباخ كلمة دان فوتوغن اية القرءان دغن بتول .1
برتجويد
AKTIVITI ماسيڠ-موريد ممباچ مڠيكوت اتهڤ ڤڠواسأن ماسيڠ.1
ڬورو مندڠر ابچان موريد دان ممڤربتولكن كسالهن ابچان.2
ڬورو مركود ابچان موريد دامل بوكو ريكود.3
TAHUN 2 UTM
STANDARD
KANDUNGAN تسميع القرءان/ختم القرءان
STANDARD
PEMBELAJARAN : 4 جزء
' دڠن بتول دان برتجويد165-141 سورة ال عمران أية