REPUBLIKA NG PILIPINAS

POLITEKNIKONG UNIBERSIDAD NG PILIPINAS

STA. MESA MAYNILA

SEFI 30073: BARAYTI AT BARYASYON NG WIKA

Ipinasa ni:
Julius Renz V. Arangoso – BSED FILIPINO 2-1
Ipinasa kay:
BB. Jade P. Junio
Paunang Gawain:

Ano ang pinagkaiba ng barayti at baryasyon?

Barayti Baryasyon

Bunga ng Salik na
pagkakaiba nakaapekto.
ng wika. Nakaapekto sa
Nabibilang sa estado ng buhay.
Ginagamit ng isang pamilya. Pinaniniwala na ang ating
iba’t-ibang
bansa ay archipelago kaya’t
Linggwistikong
nag-iiba ang wika at
grupo.
Nagkakaibang kultura.
pangkat ng tao na
may ibat’ibang na Pagkakaiba ng
tintirahan, interes, kultura at wika.
Gawain, at iba pa.
 Gawain #1
Panuto: Gumawa ng isang grapikong larawan kaugay ng mga paksang tinalakay sa
araw na ito. Gamitin ang espasyo sa ibaba.

PIDGIN
DAYALEK SOSYOLEK
IDYOLEK REGISTER
Kilala sa tawag na “Nobody’s
Ito ay pansamantalang native language”, Sila ay
Ang wikang tipikal o Wikang subordinet ng Ito ay wikang
barayti lamang. Ito ay uri walang common na
pangkaraniwang isang katulad din na espesyalisadong
ng wika na ginagamit ng wikang ginagamit.
ginagamit ng isang wika. Ginagamit ito sa ginagamit ng isang
isang partikular na grupo. Umaasa lamang sila sa
tao; ang personal na tiyak na lugar o partikular na domain o
wika ng indibidwal Rehiyon. Hal: Mamsh, gora na tayo. mga make-shift na salita. isang teknikal na lipon ng
Umayos ka nga, mga salita sa isang
Hal: Noli De Castro- Hal: Tagalog sa Rizal: Hal: I don’t like nga sabi ,
jojombagin kita! larangan o disiplina.
Ate, Tagalog sa Baras, Mas galing ako sayaw
“Magandang gabi,
at Teresa: Kaka sayo.
Bayan!”

MGA IBA’T-IBANG
BARAYTI NG WIKA

-Ito ay ang pagkakaroon bunga ng paniniwala ng mga linggwista na ang wika

ay heterogeneous o nagkakaiba-iba. Dala ng nagkakaibang pangkat dahil sa
iba’t ibang lugar na tinitirahan, interes,gawain, pinag- aaralan at iba pa .

BARAYTI NG WIKA

ARALIN 1

INTRODUKSYON SA BARAYTI AT BARYASYON NG WIKA

BARYASYON NG WIKA

-Mga salik na naka-aapekto ng wika,

salik tulad ng “Estado sa buhay”,
“Kinabibilangang Heograpikal, at
marami pang iba.
 Gawain #2
Pangkatang Gawain: Gumawa ng isang concept map na nagpapakita ng iyong pagkaunawa sa
paksang tinalakay. Humandang ipaliwanag sa klase.

PERMANENTE PANSAMANTALA
(Catford 1965) (Catford 1965)

-Ayon kay Catford,

- Ito ay likas na ang wika ay
gamit at nagbabago kung
kadalasang linang ARALIN 2: may pagbabago sa
na sa sinumang ANG DALAWANG isang sitwasyon
tapagsalita o URI NG BARAYTI ng pahayag.
tagabasa.

EKOLEK

Barayti ng wika na kadalasang Pansamantalang

ginagamit sa loob ng tahanan.
Barayti
Hal: Momshie- nanay/ina
Permanenteng
Barayti Kuwarto-
silid-tulugan/pahingahan
SOSYOLEK CREOLE

Ito ay pansamantalang Ito ay barayti ng wika na nadedebelop

barayti lamang. Ito ay uri ng dahil sa mga pinaghalo-halong salita ng

IDYOLEK ETNOLEK wika na ginagamit ng isang indibidwal, mula sa magkaibang lugar.

DAYALEK partikular na grupo.
Hal: Mi nombre- ang pangalan ko
Ang wikang tipikal o wika sa nadebelop
Wikang subordinet mula sa nagsalita Hal: Mamsh, gora na tayo. Buenas dias- Magandang umaga.
pangkaraniwang
ng isang katulad din ng mga Umayos ka nga, jojombagin
ginagamit ng isang
na wika. Ginagamit etnolinggwistang kita!
tao; ang personal na
ito sa tiyak na lugar wika ng indibidwal grupo. Taglay nito
o Rehiyon. ang mga wikang
Hal: Noli De Castro- naging bahagi ng PIDGIN
Hal: REGISTER
“Magandang gabi, pagkakakilanlan ng
Naiaangkop ng isang Kilala sa tawag na “Nobody’s native language”, Sila ay
Tagalog sa Rizal: Ate Bayan!” bawat pangkat walang common na wikang ginagamit. Umaasa lamang
nagsasalita ang uri ng
etniko. wikang ginagamit
Tagalog sa Baras, at Jessica Soho- sila sa mga make-shift na salita.
niya sa sitwasyon at
Teresa: Kaka “Lumipad ang aming Hal: Pakbet, sa kanyang kausap.
team.” Malong, Hal: I don’t like nga sabi , Mas galing ako sayaw sayo.

Field or larangan: Mode o Modo:

ang layunin at paksa paraan kung TENOR: Ito ay
paano naaayon sa
nito ay naaayon sa
isinasagawa relasyon ng
larangan ng mga ang uri ng nag-uusap.
taong gumagamit komunikasyon.
nito.
Gawain #3
Pangkatang Gawain:

Pagpapakita ng kaalaman sa teoryang linguistic divergence at convergence.

Bawat pangkat ay maghahanda ng isang senaryo/ isang pangyayari sa pamamagitan
ng maikling video na makikita ang Barayti at Baryasyon ng Wika linguistic convergence
at lingquistic divergence.
• Panonoorin ito sa klase.
Gawain #5
KOMPILASYON NG MGA NAKALAP NA DATOS

Panuto: Gumawa ng leksikograpiya ng iba’t ibang rehistro at naipakikita ang kaalaman

sa register sa pamamagitan ng pagtatala ng rehistro ng wika na may kani-kaniyang
larangan at katumbas na kahulugan.