Filipino - 7 Summative Test -2

3rd Quarter
Module 3 & 4
Pangalan __________________ Baitang at Seksiyon : ___________ Lagda ng Magulang:_____

Iskor:

I. Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat pahayag. Piliin ang tamang
sagot. Itiman ang bilog na katapat ng letrang napiling sagot.

Isa sa pinakamasustansiyang prutas ang saging dahil malaki ang naitutulong nito sa
ating kalusugan. Ayon sa karamihan, ang saging ay hindi prutas kundi isang “berry.”
Maituturing na “herb” ang puno nito. Nagtataglay rin ng sustansiyang tumutulong sa
pagpapabilis ng pagbuo ng mga nasirang “tissue” sa ating katawan ang saging.

A B C D

0 0 0 0 1. Bakit mahalagang kilalanin ang mga detalyeng nagbibigay-suporta sa pangunahing kaisipan

a. Dahil ito ang susi sa lubusang pag-unawa ng pangunahing kaisipan.
b. Dahil nakatutulong ang mga ito upang madaling matandaan ang mahahalagang
impormasyon sa
Isang teksto
c. Upang maunawaan ang pagkakabuo ng isang teksto.
d. A, B, at C B. Suriin ang teksto sa loob ng kahon. Isulat ang pangunahin at pantulon

0 0 0 0 2. Nagtataglay ng mahahalagang impormasyon, kaisipan o mga detalye o mga susing

pangungusap na may kaugnayan sa paksang pangungusap
a. Pangunahing kaisipan C. Pamagat
b. Pantulong na kaisipan D. A at B

0 0 0 0 3. . Ano ang pangunahing kaisipan sa teksto

a. Maituturing na “herb” ang puno ng saging.
b. Isa sa masustansiyang prutas ang saging dahil malaki ang naitutulong nito sa ating
katawan.
c. Ang saging ay hindi prutas kundi isang “berry.”
d. Malaki ang naitutulong ng saging sa ating katawan.

0 0 0 0 4 . Ito ay mensaheng napapaloob sa larawan o sa isang sanaysay. Sinasabi nito kung ano ang ibig
Sabihin ng kabuuang larawan ng mga pangungusap o ng teksto
a. Pangunahing kaisipan c. Pamagat
b. Pantulong na kaisipan d. A at B
 Ang ningning ay madaya. Ito ay nakasisilaw at nakasisira sa paningin. Sa ating pag-
uugali lubhang nangapit ang pagsamba sa ningning at pagtakwil sa liwanag.

0 0 0 0 5. Batay sa teksto sa loob ng kahon, alin ang pangunahing kaisipan?

a. Ito ay nakasisilaw at nakasisira sa paningin.
b. Pagtakwil sa liwanag.
c. Sa ating pag-uugali ay lubhang nangapit ang pagsamba sa ningning.
d. Ang ningning ay madaya dahil ito’y nakasisilaw at nakasisira sa

Bilang 6-10 Tukuyin ang simula, gitna at wakas. Isulat ang bilang 1 sa simula, 2 hanggang 4 sa gitna at 5 sa
huli o wakas. Isulat ang sagot sa patlang bago ang bilang.

Hakbang sa Pagpapatala o Pagpapaenrol sa Paaralan ng Mag-aaral sa Baitang 7

____ 6. Pagkatapos ay isumite ang filled-up form sa enrollment section.

____ 7. Ikatlo, sulatan ang porma na nakuha

____ 8. Una, kumuha ng diagnostic na pasulit.

____ 9. Sa wakas, ikaw ay ganap o opisyal na mag-aaral na ng paaralan

____10. Pangalawa ay kumuha ng enrollment form

Bilang 11-15 Punan ng angkop na pananda o pahayag upang mabuo ang teksto. Piliin ang sagot sa loob ng
kahon.

pang-anim panghuli una pagkatapos saka sumunod

11)._________ pakuluin ang mantika sa kawali. 12). _____________kapag kumukulo na ay ilagay na

ang mani 13)._________halo-haluin iyon hanggang sa maluto. 14).____________hanguin na ang maning
naluto. 15)._______________ipagiling na ang mani. Kapag nagawa mo na ito, mayroon ka ng masarap na
palaman.

________________ 11. ____________14.

________________ 12. ____________15.

_________________ 13.
 II. Performance Task Iskor:

Sumulat ng talatang naglalahad ng iyong hakbang sa pagpasok sa paaralan na ayon sa tamang “Health
Protocol “ bilang new normal (15 puntos)

Rubrik:

Pamantayan Deskripsyon Puntos

Nilalaman Naglalaman ng kahalagahan , kabigatan at 5

pagkamalikhain ng mga ideya.

Gramatika Gumagamit ng mga angkop na salita o ekspresyon 5

sa paglalarawan, paglalahad ng sariling pananaw,
pag-iisa at pagpapatunay.
Mensahe sa
mambabasa Mabisa ang mensaheng naipararating sa mga 5
mambabasa

Kabuuan 15
5 - Napakahusay 4 – Mahusay 3 - Katamtaman

2 - Hindi gaanong mahusay 1 – Hindi mahusay

Inihanda ni: Sinuri ni:

LEILANE R. NARVAEZ MICHEL P. ENERO
T-III MT – I

Pinagtibay ni:

LUCITA V. CADAVEDO
Puno ng Kagawaran