Republic of the Philippines

Department of Education
REGION I
SCHOOLS DIVISION OFFICE I PANGASINAN
Bayambang II District
DOSOC ELEMENTARY SCHOOL

 PAGSUSURI SA KURIKULUM IMPLEMENTASYON, MGA ISYU AT AKSYONG GINAWA

GRADO LEARNIN KAGAMITANG MGA KASANAYANG PAGTATASA NG AKSYONG ISINAGAWA

G PAMPAGTUTUR PAMPAGKATUTO (LC) / PAGKATUTO
MODALIT O PINAKAMAHALAGANG (Assessment of Learning)
Y/DELIVE (hal. modyul, AS, KASANAYANG
RY etc) PAMPAGKATUTO (MELC)
UNANG Printed Video Lessons/ 2nd Quarter Sumatibong Pagsusulit Online Pagbibigay ng
BAITANG Modular/ Modyul/ Aklat * Naiuulat nang pasalita ang Performance-Based Communication karagdagang
Digital mga naobserbahangg Assessment/Performance through messenger gawain,aktibidad at
pangyayari sa paligid ( bahay, Task ( video call,chats) halimbawa upang
komunidad, paaralan) at sa mga SMS mas maunawaan ng
napanood ( telebisyon, mga mag-aaral ang
cellphone, kompyuter) . leksyon.
F1PS -IIc - 3 F1PS -IIIa -4 F1PS -IVa -
4

Pagbibigay ng video
clips
 Nakakasulat ng parirala at Pakikipag-usap sa
pangungusap nang may mga magulang na
wastong baybay, bantas at mas pagibayuhin pa
gamit ng malalaki at maliliit na ang paggabay sa
letra. F2KM – Iib-d-1.2 kanilang mga anak.
IKALAWANG Printed Video Lessons/ 1ST Quarter Sumatibong Pagsubok Hindi lahat ng Pagbibigay ng
BAITANG Modular/ Modyul/ Aklat * Nakakasulat ng parirala at Performance Task kasanayang karagdagang gawain
Digital pangungusap nang may wastong pampagkatuto sa upang mas
baybay, bantas at gamit ng modyul ay maayos maunawaan ng mga
malalaki at maliliit na letra. na nasasagutan ng mag-aaral ang aralin.
F2KM – Iib-d-1.2
mag-aaral
2nd Quarter Pagbibigay ng video
* Nakasusulat ng talata at liham clips.
nang may wastong baybay, bantas
at gamit ng malalaki at maliliit na Paghikayat sa mga
letra. mag-aaral na
F2KM-IIIbce-3.2/F2KM – Ivg- magbasa sa kanilang
1.5 mga aklat.

IKATLONG Printed Video Lessons/ 1st Quarter Sumatibong Pagsusulit Kalimitang mga Pagbibigay ng
BAITANG Modular/ Modyul/ Aklat * Naisasalaysay muli ang teksto Performance-Based magulang ang karagdagang gawain
Digital nang may tamang pagkasunod- Assessment/Performance sumasagot o upang mas maunawaan
sunod ng mga pangyayari sa Task gumagawa sa ng mga mag-aaral ang
tulong ng pamtnubay na taming at modyul ng kanilang aralin.
balangkas. mga anak.
F3PN-Ig-6.1 Pagbibigay ng video
clips.
2nd Quarter Paghikayat sa mga
* Nakakagamit ng pahiwatig mag-aaral na magbasa
upang malaman ang kahulugan ng sa kanilang mga aklat.
mga salita tulad ng paggamit ng
mga palatandaang nagbibigay ng
kahulugan (katuturan o kahulugan
 ng salita, sitwasyong pinaggamitan
ng salita, at pormal na depinisyon
ng salita)
F3PT -Ic -1.5
IKAAPAT NA Printed 1st Quarter Pagsasagawa ng Online Pakikipag-usap sa
BAITANG Modular/ Video Lessons/ * Nakasusulat ng natatanging Summative Test at Communication mga magulang na
Digital Modyul/ Aklat kuwento tungkol sa natatanging Performance-Task through messenger mas pagibayuhin pa
tao sa pamayanan, tugma, o ( video call,chats) ang paggabay sa
maikling tula SMS kanilang mga anak.
F4PU-Ia-2/ F4PU-Ic-2.2
2nd Quarter
*Nakasusulat ng timeline
tungkol sa mga pangyayari sa
binasang teskto F4PU-IIc-d-2.1
Natutukoy ang mga
sumusuportang detalye sa
mahalagang kaisipan sa
nabasang teksto F4PB-IIh-11.2
IKALIMANG Printed Video Lessons/ 1st Quarter Pagsasagawa ng Online Pagbibigay ng
BAITANG Modular/ Modyul/ Aklat * Naisasalaysay muli ang Summative Test at Communication karagdagang Gawain
Digital napakinggang teksto gamit ang Performance-Task through messenger at halimbawa ukol sa
sariling salita ( video call,chats) aralin upang mas
F5PS-Ia-j-1 SMS maunawaan ng mga
mag-aaral ang
2nd Quarter leksyon
* Naipapahayag ang sariling
opinyon o reaksyon sa isang
napakinggang balita, isyu o
usapan F5PS-Ia-j-1
IKAANIM NA Printed Video Lessons/ 1st Quarter Pagsasagawa ng Online Pagbibigay ng
BAITANG Modular/ Modyul/ Aklat * Nagagamit ng wasto ang Summative Test at Communication karagdagang Gawain
Digital aspekto at pokus ng pandiwa Performance-Task through messenger at halimbawa ukol sa
 (actor, layon, ganapan, ( video call,chats) aralin upang mas
tagatanggap, gamit, sanhi, SMS maunawaan ng mga
direksiyon) sa pakikipag-usap mag-aaral ang
sa iba’tibang sitwasyon F6PU- leksyon
Id-2.2
2nd Quarter
* Nasusulat ng sulating di
pormal, pormal, liham
pangkalakal at panuto
F6L-IIf-j-5

Inihanda ni:

MARITA D. MANZANO
Pampaaralang Tagapag – ugnay sa Filipino

Binigyang – pansin:
NOEL M. MACAM, PhD
Ulongguro I