Прізвище та ім`я учня______________________________________________Дата___________

Інструкція з техніки безпеки під час проведення лабораторного досліду №1

«Ознайомлення з фізичними властивостями речовин атомної, молекулярної та йонної
будови».
Перед початком роботи:
1. Звільніть робоче місце від предметів, які непотрібні для проведення досліду.
2. Перевірте наявність і надійність посуду, приладів та реактивів, необхідних для виконання
досліду.
3. Починайте виконувати завдання тільки з дозволу вчителя.
Під час виконання досліду:
4.Проводьте лише ті досліди, які зазначені в роботі або узгоджені з вчителем.
5.Не беріть речовини руками. Для цього використовуйте металеві, скляні або керамічні
ложечки, шпателі, щипці, піпетки тощо.
6.Не набирайте різні речовини однією й тією самою ложкою або піпеткою.
7.Перемішуйте розчин у пробірці швидким енергійним струшуванням або постукуванням.
8. Не залишайте відкритими склянки з хімічними реактивами.
9. Насипайте або наливайте речовини на столі (сухі над аркушем паперу, рідкі над лотком чи
іншою посудиною).
10. Не проливайте і не просипайте речовини. Якщо все ж таки це трапилося,помістіть
забруднений реактив у спеціальну посудину.
11. Про всі несподівані ситуації терміново повідомте вчителя.
Після закінчення роботи:
12.Приберіть робоче місце: зберіть у лоток посуд, поставте пробірки у штатив, протріть
стіл.
13..Вимийте руки з милом.
З правилами техніки безпеки ознайомлений________________

Лабораторний дослід 1. Ознайомлення з фізичними властивостями речовин атомної,

молекулярної та йонної будови.
Мета: ознайомитися з деякими фізичними властивостями речовин різної будови,
навчитися за властивостями визначати будову речовин.
Реактиви та обладнання: штатив з пробірками, металеві ложечки, ступки з товкачиком,
цукор (C12H22O11), кухонна сіль (NaCl), пісок (SiO2).
Хід роботи.
1. Дослідження розчинності речовин у воді.
Внесіть шпателем у пробірки невелику кількість досліджуваних речовин і налийте по
2 мл води. Визначте здатність речовин до розчинення.
2. Дослідження плавлення речовин.
У металеву ложечку помістіть по черзі досліджувані речовини та внесіть у полум’я
пальника. Визначте здатність речовин до плавлення. Скориставшись інтернет
джерелами визначте, які температури плавлення мають ці речовини.
3. Дослідження крихкості речовин.
Помістіть невеликі кількості досліджуваних речовин у ступку і спробуйте подрібнити
товкачиком. Визначте здатність речовин до подрібнення.
Результати дослідження занесіть до таблиці.
Властивості Речовини
речовин Цукор Кухонна сіль Пісок
Розчинність і воді

Здатність до
плавлення, темпе-
ратура плавлення
Крихкість

Будова речовини

Висновок:
Як залежать властивості речовин від будови:____________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________