TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ

KHOA CÔNG NGHỆ - KỸ

THUẬT

MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ VIẾT BÁO CÁO KHOA HỌC

ĐỀ TÀI

TÌM HIỂU VỀ TÌNH TRẠNG NGHIỆN GAME CỦA GIỚI TRẺ HIỆN NAY TRÊN ĐỊA
PHẦN PHƯỜNG LÊ BÌNH

GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: NHÓM SINH VIÊN THỰC HIỆN

TS. VŨ QUANG THANH 1.KIM NGỌC GIÀU

2.HỒ CHÍ LINH
3. NGUYỄN THỊ NGỌC PHẤN
4.LÊ QUANG HUY
5.TRANG NHỰT PHƯƠNG
6. PHẠM NGỌC SƠN

Cần thơ, ngày 30 tháng 4 năm 2012

1
 MỤC LỤC
CHƯƠNG I: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI, CÁC PHƯƠNG CHÂM VÀ TỔ CHỨC CỦA NGƯỜI
NGHIÊN CỨU................................................................................................................................. 3

Bài 1: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI........................................................................................................3

I. Sự tiến bộ của khoa học công nghệ…………………………………………………………..…
3
1.Trong học tập…………………………………………………………………………………
3
2.Trong cuộc sống.....................................................................................................................3
3................................................................................................................................................. Tr
ong công việc.........................................................................................................................3
II. Những lớn mạnh của khoa hoc công nghệ…………………………………………………..…
3
III.Nét mới của đề tài………………………………………………………………………...
…….3
Bài 2: CÁC PHƯƠNG CHÂM VÀ TỔ CHỨC CỦA NGƯỜI NGHIÊN CỨU…….………..
…….3
1. Phương châm............................................................................................................................ 3
2. Tổ chức của người nghiên
cứu 4
a.Nhân lực c.Tài chính để thực hiện đề
tài 4
b................................................................................................................................................... Th
ời gian...................................................................................................................................... 4
c.Tài chính để thực hiện đề tài……………………………………………………………...……
4
d.Trang thiết bị thực hiện đề tài d.Trang thiết bị thực hiện đề tài
……………………………….4
CHƯƠNG II: KHẢO SÁT THỰC TẾ VÀ ĐƯA RA MỤC TIÊU................................................4
Bài 1: KHẢO SÁT THỰC TẾ...............................................................................................4
Bài 2: ĐƯA RA MỤC TIÊU CỤ THỂ CHO ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU........................................8
I. Nhận xét bảng khảo sát vừa tìm được……………………………………………………...…
8
1. Độ tuổi từ 10 đến 17 tuổi……………………………………………………………..
…….8
2. Độ tuổi từ 18 đến 25 tuổi………………………………………………………………...
….8
II. Mục tiêu.................................................................................................................................. 9

2
CHƯƠNG I: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI, CÁC PHƯƠNG CHÂM VÀ TỔ CHỨC CỦA
NGƯỜI NGHIÊN CỨU

Bài 1: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI

I.Sự tiến bộ của khoa học công nghệ
Như chúng ta đã biết, ngày này công nghệ thông tin phát triển khá mạnh và có thể nói
ngày này là thời đại của công nghệ thông tin. Nó đã trở thành một cầu nối cho việc giao tiếp
giữa con người với con người lại với nhau. Nếu như nhiều năm trước chỉ có những người
làm việc trong lĩnh vực khoa học hay chuyên ngành công nghệ thông tin mới dùng Internet để
giải trí, thư giản thì bây giờ “ lướt wed ” là một điều hết sức bình thường đối với nhiều
người.
Hơn nửa là một sinh viên của ngành này thì chúng ta càng thấy được sự tiện ích của nó. Công
nghệ thông tin có rất nhiều ứng dụng trong hầu hết các lĩnh vực khác nhau như trong học tập,
trong cuộc sống cũng như trong công việc,….
1.Trong học tập
Trong học tập thì công nghệ thông tin giúp chúng ta có thể trao đổi kinh nghiệm, tìm kiếm
tư liệu, học hỏi lẩn nhau một cách dễ dàng hơn.
2.Trong cuộc sống
Trong cuộc sống nó cũng có nhiều ứng dụng phục vụ cho nhu cầu giải trí của mọi người
như: chúng ta có thể tìm thấy những nguồn vui thú trên Internet thông qua các trò chơi trực
tuyến, tán gẫu, tìm bạn, xem phim, nghe nhạc,…..
3.Trong công việc
Trong công việc, công nghệ thông tin còn có rất nhiều ứng dụng trong nhiều ngành nghề
khác nhau như: Trong giảng dạy, trong bệnh viện hay trong các ngành kinh tế - xã hội,… Mọi
người vào Internet để cung cấp và thu nhận thông tin, trao đổi ý kiến, giới thiệu sản phẩm,
dịch vụ, giới thiệu bản thân hoặc trong các cơ quan thì có thể dùng để lưu trữ dữ liệu và quản
lí nhân viên,….
II. Những lớn mạnh của khoa hoc công nghệ
Cũng chính vì có nhiều tiện ích như vậy cho nên ngày nay công nghệ thông tin được ứng
dụng khá phổ biến và game cũng là một trong những ứng dụng nổi bật nhất của nó, nó giúp
chúng ta thư giản giảm bớt mệt mỏi trong học tập cũng như trong công việc thế nhưng cũng
có một số bộ phận các bạn trẻ đã lạm dụng nó để rồi trở thành những con nghiện, những
game thủ trung thành của game và rồi không thế tự mình thoát khỏi game được làm cho học
hành cũng như sức khỏe xa xúc,….Bên cạnh đó một phần cũng là do nhiều gia đình có điều
kiện nên cho con mình tiếp xúc với máy tính khá sớm bởi vì họ muốn cho con em mình học
tập tốt hơn nhưng có lẻ các em không thấy được mong mỏi đó từ gia đình mà ngày càng lấn
sâu
3
 vào game hơn và trở thành những con nghiện game bởi như thế nên chúng tôi đã chọn đề tài
này.
III.Nét mới của đề tài
Xét thấy đây là vấn đề chiếm được nhiều sự quan tâm của dư luận trong thời gian gần
đây nhưng trong khi đó trên địa phần Phường Lê Bình chúng tôi chưa thấy có ai hay nhóm sinh
viên chọn đề tài này để nghiên cứu bởi thế nhóm chúng tôi đã quyết định chọn đề tài này.

Bài 2: CÁC PHƯƠNG CHÂM VÀ TỔ CHỨC CỦA NGƯỜI NGHIÊN CỨU

1. Phương châm :
- Triển khai đề tài một cách hợp lí: Trong khi triển khai đề tài cần xác định thời gian làm bài một
cách hợp lí, phân phối công việc rõ gàng và làm đề tài theo đúng thứ tự cũng như mục tiêu đã đề
ra.
- Trung thực trong điều tra: Khi điều tra cần phải trung thực, không được lấy kết quả nghiên
cứu của người khác, tôn trọng ý kiến của mọi người.
- Xác định mục tiêu cần điều tra: Mục tiêu đặc ra là phải nói lên được thực trạng nghiện game của
giới trẻ ngày nay trên địa phận Phường Lê Bình và đưa ra giải pháp để khắc phục tình trạng trên.
- Chứng minh được tầm quan trọng của đề tài nghiên cứu: Chứng minh những tác hại của
game đối với bản thân người nghiện game, với gia đình họ cũng như với xã hội.
- Đề tài phải đáp ứng các yêu cầu: Có phạm vi giới hạn khi điều tra để có thể đi sâu hơn vào
đề tài và phát triển đề tài một cách có hiệu quả nhất, có tính mới và độc đáo để thuyết phục
người đọc cũng như người nghe, xử lí vấn đề tương đối tron vẹn, thể hiện đề tài một cách
khoa học.
- Lập kế hoạch thực hiện: Tìm tài liệu, đọc-chọn tài liệu, viết đề cương nghiên cứu, triển khai
nghiên cứu, viết báo cáo kết quả nghiên cứu, trình bày và bảo vệ kết quả nghiên cứu.
- Tìm tại liệu từ những nguồn đáng tin cậy: Thư viện, các trung tâm tai liệu, tủ sách chuyên ngành,
internet,…
2. Tổ chức của người nghiên cứu
a.Nhân lực
Thành viên nhóm: 6 thành viên
1. Kim Ngọc Giàu
2. Hồ Chí Linh
3. Lê Quang Huy
4. Trang Nhựt Phương
5. Phạm Ngọc Sơn
6. Nguyễn Thị Ngoc Phấn
Chuyên môn: Cả nhóm đều là sinh viên Trường Đại học Tây Đô.
b. Thời gian
Thường vào những buổi được nghĩ hoc nhóm cùng nhau điều tra, đánh giá va ngoài ra nhóm còn
phân chia công việc cho nhau để nâng cao chất lượng của đề tài.
c.Tài chính để thực hiện đề tài
Nhóm tự sắp xếp.
d. Trang thiết bị thực hiện đề tài
Nhóm tự sắp xếp.

CHƯƠNG II: KHẢO SÁT THỰC TẾ VÀ ĐƯA RA MỤC TIÊU

Bài 1: KHẢO SÁT THỰC TẾ
Bảng thống kế, điều tra, thu thập số liệu

4
 Chính bởi lý do trên nên nhóm chúng tôi đã đưa ra một số biện pháp nhằm phần nào cải thiện
tình trạng trên và do thời gian cũng như khả năng có hạn cho nên nhóm mình chỉ điều tra trong địa
phận Phường Lê Bình và trong độ tuổi từ 10 đến 25 tuổi. Sau đây là bảng điều tra nhóm thu thập
được:
Bảng thống kế, điều tra, thu thập số liệu tình trạng nghiện game của giời trẻ hiện nay trên địa
phần Phường Lê Bình.

STT Nam Nữ Tuổ Chơi ở Chơi Chơi ở Thời gian Loại game Kinh phí
i tiệm ở nhà phòng trọ chơi game để chơi
net
1 √ 15 √ 4-5 giờ Đột kích Từ nhà
2 √ 12 √ 3-4 giờ Phong thần Từ nhà
3 √ 14 √ √ 5-6 giờ Sky Garden Từ nhà
4 √ 18 √ 10-12 giờ Võ lâm Tự kiếm
truyền kỳ
5 √ 19 √ 5-6 giờ Sky Garden Tự kiếm
6 √ 24 √ 1-2 giờ Nông trại Tự kiếm
7 √ 25 √ 1-2 giờ Nông trại Tự kiếm
8 √ 23 √ 2-3 giờ Sky Garden Tự kiếm
9 √ 22 √ 6-7 giờ Sky Garden Từ nhà
10 √ 20 √ 4-5 giờ Sky Garden Từ nhà
11 √ 13 √ √ 3-4 giờ Hùng bá Từ nhà
12 √ 11 √ 2-3 giờ Đột kích Từ nhà
13 √ 17 √ 5-6 giờ Kiếm thế Từ nhà
14 √ 21 √ 10-11 giờ Võ lâm Tự kiếm
truyền kỳ
15 √ 18 5-6 giờ Gunny Từ nhà
16 √ 14 √ 3-4 giờ Đột kích Từ nhà
17 √ 19 √ √ 7-8 giờ Gunny Tự kiếm
18 √ 22 √ 10-12 giờ Gunny Từ nhà
19 √ 16 √ √ 8-9 giờ Sky Garden Từ nhà
Gunny
20 √ 17 √ 7-8 giờ Gunny Từ nhà
21 √ 21 √ √ 12-13 giờ Fifa Từ nhà
22 √ 20 √ 3-4 giờ Hùng bá Từ nhà
23 √ 10 √ 2-3 giờ Đột kích Từ nhà
24 √ 12 √ √ 5-6 giờ Sry Garden Từ nhà
25 √ 19 √ 8-9 giờ Thập diện Từ nhà
mai phục
26 √ 18 √ 8-9 giờ Võ lâm Từ nhà
truyền kỳ
27 √ 18 √ 7-8 giờ Kiếm thế Từ nhà

5
28 √ 15 √ 5-6 giờ Đột kích Từ nhà
29 √ 19 √ 9-11 giờ Sky Từ nhà
Garden
30 √ 21 √ 3-4 giờ Nông trại, Từ nhà
Sky Garden
31 √ 18 √ √ 15-16 giờ Võ lâm Từ nhà
chi mộng
32 √ 18 √ 2-3 giờ Nông trại Từ nhà
33 √ 14 √ 4-5 giờ Đột kích Từ nhà
34 √ 18 √ 1-2 giờ Happy city Từ nhà
35 √ 12 √ 15-16 giờ Võ lâm Từ nhà
truyền kì
36 √ 15 √ 4-6 giờ Nông trại Từ nhà
37 √ 10 √ 3-4 giờ Happy city Từ nhà
38 √ 24 √ √ 17-18 giờ Phong thần Từ nhà,
tự kiếm
39 √ 11 √ 12-13 giờ Đột kích Từ nhà
40 √ 17 √ 9-10 giờ Kiếm thế Từ nhà
41 √ 21 √ 10-12 giờ Sky Garden Từ nhà,
tự kiếm
42 √ 10 √ 13-14 giờ Đột kích Từ nhà
43 √ 14 √ 1-2 giờ Nông trại Từ nhà
44 √ 15 √ 17-18 giờ Đột kích Từ nhà
45 √ 10 √ 13-14 giờ Đột kích Từ nhà
46 √ 19 √ 15-16 giờ Hùng bá Từ nhà,
tự kiếm
47 √ 11 √ 8-9 giờ Đột kích Từ nhà
48 √ 20 √ 10-11 giờ Sky Garden Từ nhà
49 √ 15 √ 6-7 giờ Kiếm thế Từ nhà
50 √ 16 √ 5-6 giờ Phong thần Từ nhà
51 √ 16 √ 6-7 giờ Kiếm thế Từ nhà
52 √ 12 √ 3-4 giờ Đột kích Từ nhà
53 √ 11 √ 5-6 giờ Đột kích Từ nhà
54 √ 12 √ 7-8 giờ Võ lâm Từ nhà
truyền kỳ
55 √ 19 √ √ 17-18 giờ Kiếm thế Từ nhà,
tự kiếm
56 √ 10 √ 7-8 giờ Đột kích Từ nhà
57 √ 14 √ 10-12 giờ Kiếm thế Từ nhà
58 √ 25 √ √ 18-20 giờ Hùng bá Từ nhà,
tự kiếm
59 √ 22 √ √ 17-18 giờ Hùng bá Từ nhà

6
60 √ 21 √ 6-7 giờ Sry Garden Từ nhà
61 √ 10 √ √ 8-9 giờ Cửu thiên Từ nhà
62 √ 14 √ 7-8 giờ Sry Garden Từ nhà
63 √ 17 √ 12-13 giờ Kiếm thế Từ nhà
64 √ 12 √ 7-8 giờ Đột kích Từ nhà
65 √ 22 √ 14-15 giờ Sry Garden Từ nhà,
tự kiếm
66 √ 23 √ √ 18-19 giờ Hùng bá Tự kiếm
67 √ 18 √ 15-17 giờ Hùng bá Từ nhà
68 √ 11 √ √ 5-6 giờ Võ lâm Từ nhà
truyền kỳ
69 √ 17 √ 10-12 giờ Sry Garden Từ nhà
70 √ 10 √ 4-5 giờ Đột kích Từ nhà
71 √ 16 √ 3-4 giờ Kiếm thế Từ nhà
72 √ 10 √ √ 7-8 giờ Đột kích Từ nhà
73 √ 15 √ 9-10 giờ Phong thần Từ nhà
74 √ 15 √ 7-8 giờ Phong thần Từ nhà
75 √ 24 √ √ 15-16 giờ Kiếm thế Từ nhà,
tự kiếm
76 √ 21 √ 17-18 giờ Sry Garden Từ nhà
77 √ 17 √ 9-10 giờ Võ lâm Từ nhà
truyền kỳ
78 √ 21 √ 15-16 giờ Sry Garden Từ nhà
79 √ 17 √ 12-13 giờ Hùng bá Từ nhà
80 √ 12 √ 6-7 giờ Đột kích Từ nhà
81 √ 11 √ √ 5-6 giờ Đột kích Từ nhà
82 √ 15 √ 3-4 giờ Kiếm thế Từ nhà
83 √ 17 √ 4-5 giờ Sry Garden, Từ nhà
Nông trại
84 √ 21 √ 15-16 giờ Gunny Từ nhà
85 √ 16 √ 12-13 giờ Cửu thiên Từ nhà
86 √ 25 √ √ 9-10 giờ Gunny Tự kiếm
87 √ 13 √ 6-7 giờ Đột kích Từ nhà
88 √ 10 √ 5-6 giờ Đột kích Từ nhà
89 √ 20 √ 10-11 giờ Gunny Từ nhà
90 √ 17 √ 8-9 giờ Gunny Từ nhà
91 √ 23 √ √ 9-10 giờ Gunny Từ nhà
92 √ 21 √ 12-13 giờ Sry Garden Từ nhà
93 √ 24 √ 18-19 giờ Kiếm thế Từ nhà ,
tự kiếm
94 √ 17 √ 8-9 giờ Sry Garden Từ nhà
95 √ 10 √ 6-7 giờ Đột kích Từ nhà

7
96 √ 17 √ 7-8 giờ Gunny Từ nhà
97 √ 24 √ √ 12-13 giờ Sry Garden, Từ nhà,
Gunny tự kiếm
98 √ 20 √ 10-11 giờ Sry Garden Từ nhà
99 √ 15 √ √ 6-7 giờ Đột kích Từ nhà
100 √ 19 √ 19-20 giờ Kiếm thế Từ nhà

Bài 2: ĐƯA RA MỤC TIÊU CỤ THỂ CHO ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU

I. Nhận xét bảng khảo sát vừa tìm được
1. Độ tuổi từ 10 đến 17 tuổi
Qua bảng thống kế, điều tra, thu thập thông tin ta thấy tình trạng chơi game trên địa phận
Phường Lê Bình khá nghiêm trọng có thể dẫn đến nghiện game rất cao và độ tuổi chơi game
nhiều nhất là độ tuổi ở bậc trung học từ 10 – 17 tuổi và thời gian chơi game thường từ 8h sáng
đến 17h chiều (đa số là trốn học để đi chơi game), với độ tuổi này các bạn có thể chưa chính
chắn trong suy nghĩ nên đa số chưa kiểm soát được việc làm của mình, thường các bạn rất nhạy
cảm và dễ bị nhiễm bởi những hành động từ những trò chơi mình chơi hằng ngày và thường
chơi các game như : Đột kích, Kiếm thế, Phong thần, Võ lâm truyền kỳ,….
Những loại game này đều mang tính bạo lực ,trong game thì chỉ có chém giết và nhiều ngôn
từ không phù hợp với độ tuổi của các bạn. Thế rồi những hành động trong game dần dần đã xâm
nhập vào cuộc sống hằng ngày của họ và nghiêm trọng hơn nữa là họ chơi game tới mức quên ăn,
có nhiều trường hợp là sỉu tại phòng game, thậm chí có trường hợp chết gì chơi game,… Nguyên
nhân chủ yếu là do họ giành quá nhiều thời gian cho game, quên hết mọi chuyện xung quanh kể cả
việc ăn uống hàng ngày nên mới xảy ra những chuyện đau lòng thế này. Và rồi, từ cách chơi như
vậy theo năm tháng thì họ đã trở thành những con nghiện , đều quan trọng hơn là độ tuổi này thì
kinh phí chủ yếu là từ gia đình cung cấp, gia đình nào cũng vậy khi đưa tiền cho con thì họ luôn
nghĩ là đưa để cho con mình mua gì đó ăn, uống sau những giờ học bài mệt mỏi trên lớp. Và
những trường hợp nghe lời cha mẹ sử dùng đồng tiền đúng mục đích như thế chỉ là số ít mà thôi
và thường là ở các bạn nữ. Bên cạnh đó thì có nhiều em học sinh không dùng đồng tiền đúng với ý
muốn của cha mẹ mà lại đổ hết vào game online, một thời gian sau đó họ bỏ bê luôn việc học để
chơi game nếu thiếu tiền thì vây mượn bạn bè đến khi mượn bạn bè quá nhiều không có tiền trả
thì về nói với gia đình là học thêm cái náy, cái kia.
Cha mẹ nào mà thấy con mình muốn học thêm mà lại không vui, bởi ai cung muốn con
mình học thật giỏi vì thế cho tiền ngay mà không cần phải suy nghĩ nhiều. Cũng chính vì sự chủ
quan này dần dần đã góp phần cho những đứa trẻ biết lừa gạt, một lần, hai lần rồi lại thành thói
quen, cho đến lúck đã nghiện game rồi mặc dù cha mẹ phát hiện không cho tiền để chơi game thì
họ cũng sẽ tìm những cách khác để có tiền chơi game để rồi xảy ra nhiều trường hợp đau lòng
như: Về ăn cắp tiền của cha mẹ, của anh em, của ông bà ,đôi khi ăn cắp của hàng xóm. Khi bị phát
hiện thì họ có những hành động phản kháng lại, đối khi họ giết cả người thân chỉ vì “vài ngàn” để
chơi game, tại vì những hành động chém giết là những hành động quá quen thuộc với họ bởi ngày
nào họ cũng điều bắt gặp trong game cho nên họ cảm thấy bình thường khi gặp những trường

8
hợp như thế nhưng họ quên rằng trường hợp chết rồi sống lại chỉ có trong game online mà thôi,
điều đó gây ra cho gia đình họ những đau đớn, mất mát và mặt cảm với xã hội khi thấy con của
mình vì kiếm tiền để chơi game mà đã làm ra những chuyện “rất” thiếu suy nghĩ như thế, bên
cạnh đó xã hội cũng phải xót xa.
2. Độ tuổi từ 18 đến 25 tuổi
Trong khi đó, độ tuổi từ 18 trở lên hầu hết đều là sinh viên cho nên đa số chi tiêu hàng tháng
cũng do gia đình cung cấp. Trong độ tuổi này đa số là chơi những game như: Võ lâm truyền kỳ,
Gunny, Sky Garden,…
Và đa số các sinh viên đều có máy tính riêng có thể chơi game tại phòng trọ nên thời gian
chơi game thường không ổn định, với độ tuổi này các bạn đã trưởng thành và có thể quản lí được
suy nghĩ cũng như hành động của mình. Và hơn hết, có một số bạn có tính tự lập cao có thể đi
làm thêm để kiếm tiền chi tiêu hàng tháng phụ cho gia đình phần nào. Chính bởi thế cho nên trong
độ tuổi này ít người nghiện game hơn độ tuổi trung học nhưng vẫn còn một ít các sinh viên không
làm chủ được bản thân, khi xa gia đình thiếu sự quan tâm của cha mẹ, không lo học tập mà chỉ
giành thời gian cho game thế rồi việc học xa xút hơn, dẫn đến hậu quả là bị cấm thi, học lại và
thậm chí là rớt ca.
II. Mục tiêu
Chính bởi lý do trên nên nhóm chúng tôi đã đưa ra một số biện pháp nhằm phần nào
cải thiện tình trạng trên và do thời gian cũng như công sức giới hạn cho nên nhóm mình
chỉ điều tra trong địa phận Phường Lê Bình và trong độ tuổi từ 10 đến 25 tuổi.
Nói về “ nghiện game ” không phải tất cả ai chơi game cũng đều nghiện game cũng
như không phải tất cả những ai luôn chú tâm vào công việc cũng đều có cuộc sống tốt và
lành mạnh như những người khác. Thật ra, có nhiều người chơi game nhưng họ vẫn có
lối sống lành và vẫn giữ được cân bằng trong học tập, trong công việc, trong cuộc sống
cũng như trong các mối quan hệ với người thân, gia đình và xã hội xung quanh.
‫٭٭٭‬Theo tư liệu nhóm mình tìm được thì game có nhiều tác hại rất nghiêm trọng chẳng
hạn như:
1. Nếu nói không quá game online cũng như ma túy, nó thôi thúc con người
ta phải chú tâm vào nó như những con nghiện , một khi đã nghiện khó mà từ bỏ.
2. Sức khỏe của bạn sẽ giảm đi một cách nhanh chóng.
3. Mắt của bạn sẽ ngày càng mờ đi nếu chăm chăm nhìn vào màn hình.
4. Cột sống của bạn sẽ ngày càng cong vẹo. Các đầu ngón tay của bạn sẽ giảm
sự linh hoạt do máu chảy xuống mỗi khi ta gõ bàn phím.
5. Bạn bỗng trở thành một người thụ động, ít giao tiếp vì ít tiếp xúc với thế
giới thực.
6. Bạn sẽ dễ bị nối cáu do bị ảnh hưởng từ các nhân vật và các ngôn từ trong
game online.
7. Bạn đánh mất đi ước mơ và hoài bảo của mình. Vì khi chơi game đến cái gọi
là nghiện thì bạn nghỉ rằng mình là người vĩ đại và được mọi người kinh nề.
8. Bạn có xu hướng sống an phận và mặc cho cuốc sống ra sao, thiếu nổ lực
vươn lên trong cuộc sống.
9. Và điều cuối cùng, bạn đánh mất đi nhiều quan hệ thực sự trong cuộc sống.
Bạn quên mất rằng cuộc sống này còn nhiều điều ý nghĩa và thú vị hơn là game
online.

9
- Thực trạng nghiện game đang có xu hướng tăng nhanh trong những năm gần đây và
đang nhận được nhiều sự quan tâm của nhiều người ở nhiều ngành, nhiều lĩnh vực
khác nhau.
Một số nguyên nhân dẫn đến tình trạng nghiện game ở nhiều người: Do buồn chán,
không có mục tiêu trong việc, bị bạn bè rủ rê,…
- Do khả năng có hạn cho nên nhóm mình chỉ có thể đưa ra một vài giải pháp mà nhóm
cho là khả quan và để làm được đều đó thì chúng ta cần có phối hợp giúp đở gia đình,
nhà trường và xã hội:
1. Gia đình: Mong các bật phụ huynh quan tâm để hiểu và có biện pháp tốt nhất
giúp đở con em mình học tập tốt hơn,..
2. Nhà trường: Góp phần giáo dục lối sống và đạo đức của các bạn trẻ qua những
buổi liên quan,..
3. Xã hội: Cần có sự phối hợp của ngành chức năng ( quy định thời gian đóng mở
cửa của các tiệm game hay độ tuổi được vào tiệm game,..).
- Nhằm giúp cho mọi người hiểu rỏ được ý nghĩa đích thực của game, game giúp cho
mọi người giải trí, thư giản sau những phút mệt mỏi trong học tập hay sau những lo
toan bận rộn trong công việc .

10