Міністерство охорони здоров’я України

Комунальний вищий навчальний заклад І рівня акредитації

Полтавської обласної ради
«Кременчуцький медичний коледж» імені В.І. Литвиненка

ЩОДЕННИК
виробничої медсестринської практики
зі спеціальності 5.12010101 «Лікувальна справа»
студентки (та) ІІІ курсу групи ______
____________________________________
(прізвище студента)
________________________________________________
(ім’я, по батькові студента)

Термін проходження практики: з ________ по ________

База проходження практики _______________________
Загальний керівник ______________________________
Безпосередній керівник ___________________________
Методичний керівник ____________________________
 м. Кременчук
Завідуючий відділенням:
____________________________ тел. секретаря. 75-81-27

Заступник директора з практичної підготовки:

Пустовойт Микола Павлович тел. моб. 0979741131

Методичний керівник практики:

_________________________________________ тел. _________________
 Витяг з наскрізної навчальної програми практики
для спеціальності 5.12010101 "Лікувальна справа"
м. Київ, 2011р.
Практика студентів вищих медичних навчальних закладів І-ІІІ рівнів акредитації є
невід’ємною складовою процесу підготовки спеціалістів у вищих навчальних закладах.
Вона передбачає послідовність її проведення в три етапи після отримання достатнього
обсягу теоретичних знань та практичних навичок і вмінь.
При проведенні практики слід керуватися навчальним планом, програмами, чинними
наказами Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, Міністерства охорони
здоров’я України та положенням про проведення практики.
За навчальним планом тривалість практики становить:

№ Кількість Усього Робота в Самостійна Вид

Види практики
з/п тижнів годин ЛПУ робота контролю
1 Виробнича практика
9 486 324 162 Диф. залік
Медсестринська

Під час проходження практики 1/3 від загального обсягу часу виділяється на
самостійну роботу, яка включає удосконалення засвоєних практичних навичок, роботу в
бібліотеці, оформлення документації та санітарно-освітню роботу. Практика проводиться
на базах ЛПЗ, затверджених наказами по управлінню охорони здоров’я обласної, міської
держадміністрації, відповідно до вимог програми.
Базами проходження практики є:
– обласні клінічні лікарні;
– спеціалізовані лікувальні заклади;
– міські клінічні лікарні;
– центральні районні лікарні;
– районні лікарні;
– міські лікарні;
– медико-санітарні частини;
– госпіталі;
– станції швидкої медичної допомоги.
Умовою якісної підготовки студентів під час проходження практики є дотримання
єдиних вимог до техніки виконання маніпуляцій на базах лікувально-профілактичних
закладів, які забезпечуються співпрацею методичних, загальних і безпосередніх
керівників. Тривалість робочого тижня студентів становить 36 год і 18 год для самостійної
роботи.
На період практики студентів розподіляють за графіком по декілька осіб на робочі
місця медичної сестри та фельдшера.
Обов’язки студентів на практиці:
1. Своєчасно прибути на базу практики.
2. Вивчити і суворо дотримуватися правил охорони праці, техніки безпеки і
виробничої санітарії, інфекційної безпеки.
3. Дотримуватися правил медичної етики
4. Виконувати, всі завдання, що передбачаються програмою практики та
дотримуватись правил внутрішнього розпорядку лікувально-профілактичного закладу.
5. Подати до коледжу щоденник практики, характеристики та індивідуально
виконані завдання.
6. Відповідати за виконану роботу та її результати на рівні зі штатними
працівниками лікувально-профілактичного закладу.
7. Приймати активну участь у роботі лікарні (конференції, конкурси тощо).
 8. По закінченню практики прийняти участь у підсумковій конференції.
9. Проводити санітарно-освітню роботу з пацієнтами та їх родичами.
10. Своєчасно скласти залік з практики.

Медсестринська практика проводиться з метою:

– повного оволодіння технікою виконання маніпуляцій, передбачених програмою;
закріплення, систематизації та поглиблення теоретичних знань зі спеціальних
предметів, розвитку професійного мислення;
– здійснення диференційованого догляду за пацієнтами;
– засвоєння принципів організації лікувально-охоронного режиму;
– проведення санітарно-освітньої роботи.
Самостійно і під контролем медичних сестер студенти виконують: обов’язкові
практичні навички; оцінюють стан здоров’я пацієнтів; здійснюють догляд за
тяжкохворими; беруть участь у наданні невідкладної допомоги, в огляді та обстеженні
вагітних та дітей різних вікових груп, проведенні профілактичних оглядів; закріплюють
навички роботи з оформлення медичної документації; проводять патронажну роботу
разом з лікарями і досвідченими медсестрами; ознайомлюються з організацією та
проведенням профілактичних щеплень.
По закінченні практики студенти повинні знати:
– основи законодавства України про охорону здоров’я, постанови Уряду України з
питань охорони здоров’я і навколишнього середовища; організаційну структуру,
правові та економічні аспекти діяльності лікувально-профілактичних закладів,
методику статистичних досліджень, правила техніки безпеки під час роботи з
медичним інструментарієм і обладнанням, питання організаційної діяльності
екстремальної медичної служби цивільної оборони;
– анатомо-фізіологічні, вікові, статеві, психологічні особливості здорової і хворої людини,
причини і фактори ризику виникнення патологічних процесів в організмі, механізм їх
виникнення і розвитку, основи фармакотерапії, сумісність, дозування і методику введення
в організм лікарських засобів, правила обліку, виписування і зберігання лікарських
препаратів;
– сучасну класифікацію, етіологію, патогенез, симптоматику захворювань, методи
обстеження і діагностики, принципи лікування і догляду за хворими, особливості
патології в різних вікових групах;
– методику обстеження і догляду за хворими різних вікових груп; маніпуляційну
техніку, сучасну анестезіологічну, реанімаційну апаратуру, основні види
реанімаційних заходів, правила асептики, нетрадиційні методи лікування, принципи
санітарно-протиепідемічного і лікувально-охоронного режиму, принципи і норми
медичної етики і деонтології;
– принципи профілактики захворювань і основи здорового способу життя, методи
санітарно-гігієнічного та епідеміологічного обстеження, специфічну профілактику
захворювань, основи раціонального харчування, дієти і оптимального режиму праці та
побуту, питання охорони здоров’я матері і дитини, методи санітарно-освітньої роботи.
Студенти повинні вміти:
– чітко виконувати функціональні обов’язки;
– проводити спостереження за пацієнтом, пораненим, ураженим та оцінювати його
стан;
– володіти медичною маніпуляційною технікою;
– готувати пацієнтів та інструментарій до різних видів досліджень;
– здійснювати догляд за тяжкохворими;
– надавати невідкладну медичну долікарську допомогу хворим з гострими станами
та ушкодженнями;
– проводити профілактичну та санітарно-освітню роботу.
 Самостійна робота студентів
З метою набуття під час практики умінь та навичок самостійно розв’язувати
виробничі, наукові і організаційні завдання та активізування своєї діяльності, розширення
світогляду, підвищення ініціативи студентам пропонується виконати такі індивідуальні
завдання:
 виготовлення тематичних санбюлетенів (стенди, таблиці, муляжі, кросворди
тощо) за рекомендаціями методичних керівників практики;
 проведення профорієнтаційної роботи серед працюючої молоді в лікувально-
профілактичних установах, на підприємствах та в навчальних закладах за місцем
проходження практики;
 вивчення структури захворювань у місцях проходження практики (збирання
статистичних даних з окремих нозологічних одиниць), враховуючи дані сучасної
екологічної ситуації;
 збирання відгуків про випускників коледжу, які працюють на базах практики.

Методичні рекомендації:
– повністю виконати програму практики;
– вивчити функціональні обов’язки медичної сестри на робочих місцях,
закріплених за студентами;
– опрацювати інструкції з техніки безпеки;
– вивчити зразки заповнення медичної документації (історія хвороби, листки
призначення, температурні листки тощо);
– заповнювати та вести щоденники згідно з вимогами;
– виконувати всі обов’язки студента під час практики
Форми і методи контролю:
– впровадження під час практики чіткої системи поточного та підсумкового
контролю виконання програми практики;
– щоденний контроль за дисципліною практикантів, за виконанням ними графіка
проходження практики, за веденням щоденників (зміст, якість оформлення,
відповідність програмі).

Вимоги до звіту
Звітним документом є щоденник практики, який містить текстовий і цифровий звіти
про виконання програми практики.

Підведення підсумків практики

Після закінчення терміну практики студенти звітують про виконання практики та
індивідуального завдання і складають диференційований залік за програмою практики
відповідного до чинного наказу МОЗ України 07.12.2005р. № 690 «Про затвердження
Положення про організацію та проведення практики студентів медичних та
фармацевтичних вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації».
 ІНСТРУКЦІЯ З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ

Загальні вимоги до студентів:

1. Надавати допомогу при проведенні лікувальних, діагностичних процедур, при
догляді за хворими, утримують в чистоті робоче місце.
2. Дотримуватись інструкції по техніці безпеки та санітарно-гігієнічному режиму в
лікувально-профілактичному закладі.
3. Добре ознайомитись з інструкцією по техніці безпеки на даній ділянці роботи.
4. Пам’ятати, що при переході із одного відділення до другого слід ознайомитись з
правилами техніки безпеки на новому місці роботи.
5. Утримувати в чистоті своє робоче місце протягом робочого дня.
6. При догляді за хворим бути охайним і слідкувати за чистотою рук, одягу.
7. Після кожної маніпуляції з хворими, перед прийомом їжі, по закінченню роботи –
добре вимити руки з милом.

Вимоги безпеки при виконанні роботи під час практики:

1. Дотримуватись форми одягу лікарні та відділення (халати, шапочки, маски,
рукавички тощо).
2. При наявності ушкоджень шкіри рук перед початком маніпуляцій обов’язково
одягати гумові рукавички.
3. Під час проведення очисної клізми та купання хворих одягати гумовий фартух.
4. При роботі в приміщенні, де знаходиться ввімкнена електрична апаратура,
дотримуватись заходів електробезпеки.
5. Помітивши яку-небудь небезпеку (оголений провід, витік кисню тощо),
терміново попередити оточуючих та повідомити адміністрацію лікувально-
профілактичного закладу.
6. При виникненні пожежі дотримуватись правил поведінки при пожежах, прийняти
участь в евакуації хворих та (при можливості) в її ліквідації.
7. Забороняється користування побутовими нагрівальними пристроями та
електричною апаратурою.
8. Забороняється використовувати електричний провід з пошкодженою ізоляцією та
в підвішеному на цвяхах або на металевих крюках стані.
9. Не залишати без нагляду працюючі електричні прилади.
10. Обережно користуватись гострими предметами (хірургічний інструментарій,
предметні скельця, вироби із скла).
11. При нещасних випадках – терміново покликати на допомогу, по можливості
надати невідкладну допомогу, повідомити старшу медичну сестру або завідуючого
відділенням.

З інструкцією ознайомлений: студент ___________________________

(підпис)
 Графік
проходження виробничої медсестринської практики

№ Початок Кінець
Дата Назва відділення
з/п роботи роботи

Методичний керівник _________________________

ВІДДІЛЕННЯ ТЕРАПЕВТИЧНОГО ПРОФІЛЮ
 Розподіл часу

Кількість годин
Кількість
Розділ Робота в Самостійна Загальна
днів
ЛПЗ робота кількість
Поліклініка 2 12 6 18
Стаціонар 16 96 48 144
Всього 18 108 54 162

Студенти повинні знати:

– посадові обов’язки фельдшера, накази та інструкції, які регламентують роботу
відділень терапевтичного профілю;
– класифікацію, етіологію, патогенез, симптоматику захворювань, принципи
лікування та догляду;
– методи інструментального обстеження хворих і правила техніки безпеки під час
роботи з апаратурою;
– невідкладну допомогу при загрозливих станах;
– принципи профілактики захворювань;
– основи медичної етики і деонтології.

Студенти повинні вміти:

– володіти маніпуляційною технікою та самостійно виконувати обов’язкові
практичні навички;
– за даними обстеження визначати стан тяжкості захворювання та надавати
невідкладну допомогу пацієнтам у разі: бронхіальної астми, легеневої кровотечі,
непритомності, колапсу, стенокардії, інфаркту міокарда, гіпертонічного кризу,
гострої лівошлуночкової недостатності, блювання, шлунково-кишкової
кровотечі, печінкової кольки, ниркової кольки, діабетичної коми, гіпоглікемічної
коми, анафілактичного шоку, алергічних станів.

РОБОТА В ПОЛІКЛІНІЦІ (2 дні)

Робочі місця студентів: на прийомі з лікарем та на дільниці з дільничною медичною
сестрою. Практиканти беруть участь у прийомі хворих з дільничним терапевтом. Під
контролем дільничної медсестри підбирають контингент хворих для диспансерного
огляду, заповнюють медичну документацію, виконують призначені маніпуляції пацієнтам
вдома, проводять санітарно-освітню роботу з населенням, заповнюють уніфіковану
документацію терапевтичного кабінету поліклініки.
За наявності в поліклініці денного стаціонару, маніпуляційного, процедурного
кабінетів, кабінету функціональної діагностики години роботи в поліклініці можуть бути
збільшені за рахунок годин роботи на відповідних робочих місцях у стаціонарі.

Дата Всього за
№ Перелік обов’язкових практичних навичок
розділ
1 Здійснення огляду хворого, оцінка його
стану
2 Проведення термометрії, записування
результатів у температурному листку.
3 Визначення частоти і характеру пульсу
4 Вимірювання артеріального тиску та його
реєстрація
 5 Робота з листком призначень.
6 Підготовка хворих та всього необхідного до
УЗД органів черевної порожнини;
7 Підготовка хворих та всього необхідного до
загального аналізу сечі, визначення білка,
цукру та кетонових тіл експрес-методами,
аналізу сечі на цукор, діастазу, аналізів сечі за
Нечипоренком, Зимницьким;
8 Підготовка хворих та всього необхідного до
рентгенологічних досліджень органів травного
каналу, нирок;
9 Підготовка хворих та всього необхідного до
взяття калу на яйця гельмінтів, приховану
кров, копрограму
10 Реєстрація електрокардіограм.
11 Підготовка маніпуляційного стола до роботи.
12 Виконання внутрішньошкірних, підшкірних,
внутрішньом’язових ін’єкцій,
внутрішньовенних вливань.
13 Узяття крові з вени для імунологічного,
біохімічного, бактеріологічного досліджень.
14 Оформлення амбулаторної карти,
статистичного талону, направлення, довідок
пацієнта, карти диспансерного обліку.
15 Оформлення рецептів на лікарські препарати
різним категоріям пацієнтів.
11 Проведення профілактичних оглядів.
17 Надання рекомендацій пацієнтам з
лікувального харчування
18 Участь у складанні статистичних звітів.
Підпис старшої медсестри відділення:

РОБОТА В СТАЦІОНАРІ (16 днів)

Робочим місцем студентів є медсестринський пост, маніпуляційний і процедурний
кабінети, кабінети функціональної та інструментальної діагностики. До 6 год робочого
часу виділяється на роботу в клінічній лабораторії.
На медсестринському посту працюють з документацією сестри медичної палатної,
здійснюють догляд за хворими в палатах, виконують призначення лікаря, беруть участь у
проведенні огляду хворих і наданні долікарської допомоги при невідкладних станах,
виконують заходи, спрямовані на підтримання санітарно-протиепідемічного та
лікувально-охоронного режимів, готують хворих до лабораторних, інструментальних та
функціональних обстежень.
У маніпуляційному кабінеті засвоюють правила організації роботи кабінету та
підготовки приміщення до роботи, працюють з листками призначень, уводять
парентерально лікарські препарати, вивчають правила зберігання та обліку сильнодіючих
та отруйних засобів (списки А, Б).
Готують процедурний, маніпуляційний кабінети та інструментарій до роботи, беруть
участь у підготовці пацієнти до процедур, здійснюють поточну та заключну дезінфекцію
процедурного та маніпуляційного кабінетів. За наявності у відділенні (лікарні) окремого
кабінету зондувань до 6 год. робочого часу студента відводиться для роботи в ньому.
 У кабінеті функціональної та інструментальної діагностики вдосконалюють навички
роботи з різними моделями ЕКГ- апаратів, визначають функцію зовнішнього дихання,
готують пацієнтів до ендоскопічних, ультразвукових, рентгенологічних обстежень та
беруть участь у їх проведенні.
Робочі записи під час практики
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Дата
Перелік обов’язкових практичних
№
навичок

Реєстрація хворих, які поступають в

1 стаціонар, здійснення огляду пацієнта,
оцінка його стану
Проведення термометрії, реєстрація
2
результатів в температурному листку
3 Визначення частоти і характеру пульсу
Вимірювання артеріального тиску, його
4
реєстрація
Визначення частоти, глибини, ритму
5
дихання, оцінка отриманих даних
Підготовка хворих та всього необхідного
до взяття крові на загальний аналіз, цукор,
6
на біохімічні та бактеріологічні
дослідження
Підготовка хворих та всього необхідного
7
до УЗД органів черевної порожнини
Підготовка хворих та всього необхідного
до взяття сечі на загальний аналіз, білок,
8
цукор, кетонові тіла, діастазу, аналіз за
Нечипоренком, Зимницьким
9 Підготовка хворих та всього необхідного
 до взяття калу для бактеріологічного
дослідження, на яйця гельмінтів, приховану
кров
Підготовка хворих та всього необхідного
10 до гастроскопії, бронхоскопії, колоноскопії,
ректороманоскопії,
Підготовка хворих та всього необхідного
11
до плевральної та абдомінальної пункцій
Реєстрація електрокардіограм, проведення
12
пневмотахометрії, спірографії
Підготовки до роботи маніпуляційного
13
стола
Проведення проби на чутливість до
14
антибіотиків
Розрахунок доз, розчинення та введення
15
антибіотиків
16 Виконання в/ш, п/ш, в/м, в/в ін’єкцій
Заповнення систем та проведення інфузій
17
розчинів
Проведення дезінфекції,
передстерилізаційної очистки
18
інструментарію, шприців, голок, предметів
догляду
Проведення контролю якості
передстерилізаційного очищення виробів
19
медичного призначення на наявність
залишків крові та мийних засобів
20 Промивання шлунка
Проведення шлункового та дуоденального
21
зондувань
Постановка клізм: очисної, сифонної,
22
олійної, лікувальної
23 Проведення катетеризації сечового міхура
Техніка користування функціональним
24
ліжком
25 Заміна натільної та постільної білизни
26 Годування тяжкохворих
27 Обробка шкіри, профілактика пролежнів
Подавання сечоприймача і судна та їх
28
дезінфекція
29 Накладання зігрівального компресу
30 Подавання кисню з кисневої подушки
31 Користування кишеньковим інгалятором
32 Застосування грілки та міхура з льодом
33 Збирання харкотиння для дослідження
34 Техніка накладання гірчичників
35 Узяття мазків із зіва та порожнини носа
36 Підготовка зондів, катетерів, наконечників
до маніпуляції
Приготування дезінфікуючих розчинів:
37
хлорного вапна, хлораміну, перекису водню
 Виписування, облік і зберігання
38 сильнодіючих, наркотичних та отруйних
речовин згідно з чинними наказами
39 Констатація смерті, поводження з трупом

Продовження

Дата
Перелік обов’язкових практичних Всього за
№
навичок розділ

1 Реєстрація хворих, які поступають в

стаціонар, здійснення огляду пацієнта,
оцінка його стану
2 Проведення термометрії, реєстрація
результатів в температурному листку
3 Визначення частоти і характеру пульсу
4 Вимірювання артеріального тиску, його
реєстрація
5 Визначення частоти, глибини, ритму
дихання, оцінка отриманих даних
6 Підготовка хворих та всього необхідного
до взяття крові на загальний аналіз,
цукор, на біохімічні та бактеріологічні
дослідження
7 Підготовка хворих та всього необхідного
до УЗД органів черевної порожнини
8 Підготовка хворих та всього необхідного
до взяття сечі на загальний аналіз, білок,
цукор, кетонові тіла, діастазу, аналіз за
Нечипоренком, Зимницьким
9 Підготовка хворих та всього необхідного
до взяття калу для бактеріологічного
дослідження, на яйця гельмінтів,
приховану кров
10 Підготовка хворих та всього необхідного
до гастроскопії, бронхоскопії,
колоноскопії, ректороманоскопії,
11 Підготовка хворих та всього необхідного
до плевральної та абдомінальної пункцій
12 Реєстрація електрокардіограм, проведення
пневмотахометрії, спірографії
13 Підготовки до роботи маніпуляційного
стола
14 Проведення проби на чутливість до
антибіотиків
15 Розрахунок доз, розчинення та введення
антибіотиків
16 Виконання в/ш, п/ш, в/м, в/в ін’єкцій
17 Заповнення систем та проведення інфузій
розчинів
18 Проведення дезінфекції,
передстерилізаційної очистки
інструментарію, шприців, голок, предметів
догляду
19 Проведення контролю якості
передстерилізаційного очищення виробів
медичного призначення на наявність
залишків крові та мийних засобів
20 Промивання шлунка
21 Проведення шлункового та дуоденального
зондувань
22 Постановка клізм: очисної, сифонної,
олійної, лікувальної
23 Проведення катетеризації сечового міхура
24 Техніка користування функціональним
ліжком
25 Заміна натільної та постільної білизни
26 Годування тяжкохворих
27 Обробка шкіри, профілактика пролежнів
28 Подавання сечоприймача і судна та їх
дезінфекція
29 Накладання зігрівального компресу
30 Подавання кисню з кисневої подушки
31 Користування кишеньковим інгалятором
32 Застосування грілки та міхура з льодом
33 Збирання харкотиння для дослідження
34 Техніка накладання гірчичників
35 Узяття мазків із зіва та порожнини носа
36 Підготовка зондів, катетерів, наконечників
до маніпуляції
37 Приготування дезінфікуючих розчинів:
хлорного вапна, хлораміну, перекису водню
38 Виписування, облік і зберігання
сильнодіючих, наркотичних та отруйних
речовин згідно з чинними наказами
39 Констатація смерті, поводження з трупом
Підпис старшої медсестри відділення:
ХАРАКТЕРИСТИКА
студентки (та) безпосереднім керівником по даному відділенню
Самостійність (значна, достатня, мала) ___________________________________________________________
Зацікавленість (висока, достатня, задовільна) ______________________________________________________
Взаємовідносини з пацієнтами (без зауважень, незначні зауваження, серйозні зауваження) _______________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Взаємовідносини з медпрацівниками (без зауважень, незначні зауваження, серйозні зауваження) __________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Зауваження щодо дисципліни ___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Оцінка _____________________________________ Безпосередній керівник _____________________
(підпис)
ВІДДІЛЕННЯ ХІРУРГІЧНОГО ПРОФІЛЮ
Розподіл часу
 Кількість Години
Розділ практичних Робота в Самостійна Загальна
днів ЛПЗ робота кількість
Поліклініка 2 12 6 18
Стаціонар 16 96 48 144
Всього 18 108 54 162

Студенти повинні знати:

– чинні накази, інструкції, галузевий стандарт, які регламентують роботу
хірургічних відділень, стаціонарів хірургічного і травматологічного кабінетів
поліклініки;
– посадові інструкції медичних сестер на кожному робочому місці;
– симптоматику захворювань та пошкоджень, їх ускладнення, обсяг долікарської
допомоги при невідкладних станах;
– правила техніки безпеки;
– основи медичної етики і деонтології;
– тактику надання долікарської допомоги при невідкладних станах;
– тактику в разі аварійної ситуації при роботі з кров’ю та іншими біологічними
рідинами.

Студенти повинні вміти:

– володіти маніпуляційною технікою та самостійно виконувати обов’язкові
практичні навички;
– за даними обстеження визначати тяжкість захворювання та надавати невідкладну
долікарську допомогу хворим у разі: гострої крововтрати, шлунково-кишкової
кровотечі, легеневої кровотечі, кровотечі з носа, поранення шиї, переломів хребта
(ускладненого і неускладненого), переломів трубчастих кісток, кісток таза, ребер,
пневмотораксів, вивиху нижньої щелепи, черепно-мозкової травми,
травматичного шоку, хімічних опіків шкірних покривів і стравоходу, термічного
опіку, електротравми, відморожень, “гострого живота”, гострої затримки сечі,
ниркової кольки, маститу, гострого тромбофлебіту, посттрансфузійних
ускладнень;
– здійснювати особистий протиснідний захист при роботі з кров’ю та іншими
біологічними рідинами.

РОБОТА В ПОЛІКЛІНІЦІ (2 дні)

Робочі місця студентів: хірургічний, травматологічний кабінети і відповідні
підрозділи (перев’язувальна, мала операційна, гіпсувальний кабінет, травматологічний
пункт та ін.). Студенти вивчають режим роботи кабінетів, беруть участь у прийомі хворих,
виконують маніпуляції та призначення лікаря під контролем медичної сестри,
заповнюють медичну документацію, проводять санітарно-освітню роботу.

Дата
Всього за
№ Перелік обов’язкових практичних навичок
розділ
1 Прийом хворих та оцінка їх стану.
Транспортування і перекладання хворих з
2 переломами кісток таза, стегнової кістки, ребра,
хребта.
3 Підготовка марлевих кульок, серветок, турунд.
Знезараження і передстерилізаційне очищення
4
виробів медичного призначення.
 Передстерилізаційна обробка і стерилізація
5
лотків.
6 Обробка рук сучасними та класичними методами
Контроль якості передстерилізаційного
7
очищення.
Підготовка стерильного стола перев’язувальної
9
сестри до роботи.
Проведення місцевої анестезії, анестезії
10
хлоретилом.
Складання наборів медичних інструментів для
11 первинної хірургічної обробки ран, трахеостомії,
розтину гнояків та ін.
12 Підготовка та обробка операційного поля.
13 Проведення туалету ран.
14 Накладання м’яких пов’язок на різні ділянки тіла.
Накладання кровоспинного джгута при
15
артеріальній кровотечі.
Накладання кровоспинного джгута при
16
артеріальній кровотечі.
17 Накладання та зняття швів.
Накладання та зняття лонгетних і циркулярних
18
гіпсових пов’язок.
19 Заповнення документації хірургічного кабінету.
Підпис старшої медсестри відділення:

РОБОТА В СТАЦІОНАРІ (16 ДНІВ)

Робочі місця студентів: пост медичної сестри, маніпуляційний кабінет перев’язочна
(чиста та гнійна), операційна блок, гіпсу вальний кабінет.
Вивчають режим роботи відділень, посадові обов’язки на кожному робочому місці,
під контролем досвідчених медичних сестер працюють із хворими у відділенні
(приймають та виписують, здійснюють загальний догляд, готують до обстежень, операцій,
транспортують та ін.)
Беруть участь у підготовці маніпуляційного, перев’язувального кабінетів,
операційного блоку до роботи, переливанні крові та кровозамінників, складанні наборів
інструментів до операцій, ознайомлюються з веденням обліку наркотичних та отруйних
речовин, готують до стерилізації перев’язний матеріал та інструментарій, знезаражують
використаний перев’язний матеріал, асистують лікарю під час перев’язок та операцій,
накладають різні види пов’язок, знімають і накладають шви та ін.
Вчаться надавати долікарську допомогу хворим з невідкладними станами та
оволодівають технікою проведення реанімаційних заходів.
Вивчають документацію відділення та правила її заповнення.
Робочі записи під час практики
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Дата
Перелік обов’язкових практичних
№
навичок

Транспортування і перекладання хворих з

1 переломами кісток таза, стегнової кістки,
ребра, хребта.
Підготовка марлевих кульок, серветок,
2
турунд.
Знезараження та передстерилізаційне
3 очищення виробів медичного призначення та
використаного перев’язного матеріалу.
Контроль якості передстерилізаційного
4
очищення.
Укладання матеріалу в бікси для
5
стерилізації.
Підготовка зондів, дренажів до стерилізації
6
та проведення їх стерилізації.
Передстерилізаційна обробка і стерилізація
7
мисок.
Обробка рук сучасними та класичними
8
методами.
Одягання операційної сестри і хірурга в
9
стерильний одяг.
10 Підготовка стерильного столу до роботи.
Проведення місцевої анестезії, анестезії
11
хлоретилом.
12 Підготовка та обробка операційного поля.
Складання набору медичних інструментів
для: венесекції, трахеостомії, первинної
хірургічної обробки ран, лапароцентезу,
13
апендектомії, трепанації черепа, ампутації
кінцівки, скелетного витягнення, розтину
гнояків.
Заповнення інфузійних систем і їх
14
підключення.
15 Визначення групи крові та резус-фактора.
Проведення проб на сумісність крові донора
16
і реципієнта.
17 Катетеризація сечового міхура.
18 Проведення премедикації.
19 Підготовка анестезіологічного столика.
20 Перев’язування ран.
21 Накладання та зняття швів.
Накладання м’яких і твердих пов’язок:
клейових, бинтових (чепець, на одне і обидва
ока, вуздечку, хрестоподібну на потилицю,
колосоподібну на плечовий суглоб,
спіральну на грудну клітку, грудну залозу,
Дезо, черепашачу, на пальці, восьмиподібну
22
на променево-зап’ястковий суглоб),
косинкові пов’язки, шини Крамера,
Дітеріхса), підготовка гіпсових бинтів,
лонгет, накладання і зняття гіпсових
пов’язок та лонгет, підготовка шини Беллера
для застосування.
Накладання джгута при артеріальній
23
кровотечі.
24 Пальцеве притискання артерії.
25 Проведення непрямого масажу серця.
Проведення штучної вентиляції легень (рот-
26
у- рот, рот-у-ніс).
27 Надання допомоги при западанні язика.
Здійснення особистого протиснідного
28 захисту при роботі з кров’ю та іншими
біологічними рідинами.
Оформлення карти стаціонарного хворого
29
(історія хвороби).

Продовження

Дата
Перелік обов’язкових практичних Всього
№
навичок за розділ

1 Транспортування і перекладання хворих з

переломами кісток таза, стегнової кістки,
ребра, хребта.
2 Підготовка марлевих кульок, серветок,
турунд.
3 Знезараження та передстерилізаційне
очищення виробів медичного призначення
та використаного перев’язного матеріалу.
4 Контроль якості передстерилізаційного
очищення.
5 Укладання матеріалу в бікси для
стерилізації.
6 Підготовка зондів, дренажів до стерилізації
та проведення їх стерилізації.
7 Передстерилізаційна обробка і стерилізація
мисок.
8 Обробка рук сучасними та класичними
методами.
 9 Одягання операційної сестри і хірурга в
стерильний одяг.
10 Підготовка стерильного столу до роботи.
11 Проведення місцевої анестезії, анестезії
хлоретилом.
12 Підготовка та обробка операційного поля.
13 Складання набору медичних інструментів
для: венесекції, трахеостомії, первинної
хірургічної обробки ран, лапароцентезу,
апендектомії, трепанації черепа, ампутації
кінцівки, скелетного витягнення, розтину
гнояків.
14 Заповнення інфузійних систем і їх
підключення.
15 Визначення групи крові та резус-фактора.
16 Проведення проб на сумісність крові
донора і реципієнта.
17 Катетеризація сечового міхура.
18 Проведення премедикації.
19 Підготовка анестезіологічного столика.
20 Перев’язування ран.
21 Накладання та зняття швів.
22 Накладання м’яких і твердих пов’язок:
клейових, бинтових (чепець, на одне і
обидва ока, вуздечку, хрестоподібну на
потилицю, колосоподібну на плечовий
суглоб, спіральну на грудну клітку, грудну
залозу, Дезо, черепашачу, на пальці,
восьмиподібну на променево-зап’ястковий
суглоб), косинкові пов’язки, шини
Крамера, Дітеріхса), підготовка гіпсових
бинтів, лонгет, накладання і зняття
гіпсових пов’язок та лонгет, підготовка
шини Беллера для застосування.
23 Накладання джгута при артеріальній
кровотечі.
24 Пальцеве притискання артерії.
25 Проведення непрямого масажу серця.
26 Проведення штучної вентиляції легень
(рот- у- рот, рот-у-ніс).
27 Надання допомоги при западанні язика.
28 Здійснення особистого протиснідного
захисту при роботі з кров’ю та іншими
біологічними рідинами.
29 Оформлення карти стаціонарного хворого
(історія хвороби).
Підпис старшої медсестри відділення

ХАРАКТЕРИСТИКА
студентки (та) безпосереднім керівником по даному відділенню

Самостійність (значна, достатня, мала) ___________________________________________________________

Зацікавленість (висока, достатня, задовільна) ______________________________________________________
Взаємовідносини з пацієнтами (без зауважень, незначні зауваження, серйозні зауваження) _______________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Взаємовідносини з медпрацівниками (без зауважень, незначні зауваження, серйозні зауваження) __________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Зауваження щодо дисципліни ___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

Оцінка _____________________________________ Безпосередній керівник _____________________

(підпис)

ВІДДІЛЕННЯ ПЕДІАТРИЧНОГО ПРОФІЛЮ

Розподіл часу

Кількість Години
Розділ практичних Робота в Самостійна Загальна
днів ЛПЗ робота кількість
Поліклініка 1 6 3 9
Стаціонар 8 48 24 72
Всього 9 54 27 81

Студенти повинні знати:

– чинні накази та інструкції, які регламентують роботу дитячого стаціонару та
поліклініки;
– анатомо-фізіологічні особливості дітей різного віку;
– правила вигодовування дітей до року та розрахунок разової та добової кількості
їжі;
– симптоматику захворювань, їх ускладнення, обсяг долікарської допомоги при
них;
– календар профілактичних щеплень;
– правила медичної етики та деонтології.

Студенти повинні вміти:

– володіти маніпуляційною технікою та виконувати обов’язкові практичні навички
під контролем медичної сестри;
– за даними обстежень оцінювати стан розвитку дитини (фізичний та нервово-
психічний), стан тяжкості хворої дитини;
– давати поради батькам щодо вигодовування та загартовування дітей;
– здійснювати догляд і спостереження за хворою та здоровою дитиною;
– надавати долікарську допомогу у разі таких невідкладних станів: гіпертермії,
судом, ларингоспазму, стенозувального ларинготрахеїту, носової кровотечі,
асфіксії новонародженого, дихальної недостатності, астматичного стану, гострої
серцевої недостатності, колапсу і непритомності, діабетичної та гіпоглікемічної
ком, анафілактичного шоку і алергічних станів, токсикозу з ексикозом, гострої
ниркової недостатності;
– проводити санітарно-освітню роботу.

РОБОТА В ПОЛІКЛІНІЦІ (1 день)

Робочі місця студентів: на прийомі з дільничним педіатром, у кабінетах
профілактичних щеплень та здорової дитини, у маніпуляційному кабінеті. Студенти
закріплюють навички самостійної роботи на прийомі з лікарем, виконують маніпуляції і
процедури в умовах поліклініки та вдома, здійснюють патронаж здорових і хворих дітей,
обслуговують диспансерні групи.
Робота в кабінеті здорової дитини, у кабінеті профілактичних щеплень проводиться
під безпосереднім керівництвом медсестер цих підрозділів поліклініки. Студенти
проводять антропометрію, оцінюють фізичний та нервово-психічний розвиток дітей,
роблять щеплення, проводять санітарно-освітню роботу, заповнюють відповідну медичну
документацію.Для забезпечення найбільш ефективного використання робочого часу
студенти можуть протягом дня працювати на декількох робочих місцях.
З метою повного виконання програми практики можна відпрацьовувати практичні
навички на муляжах і фантомах.

№ Перелік обов’язкових практичних навичок Всього

1 Проведення антропометрії
2 Складання схеми годувань дітей першого року життя.
3 Вимірювання температури тіла та її реєстрація.
4 Підрахунок пульсу
5 Підрахунок дихання.
6 Вимірювання артеріального тиску та його реєстрація.
Розрахунок дози ергокальциферолу для профілактики і лікування
7
рахіту.
Проведення патронажу (допологового, новонароджених та
8
хворих дітей).
9 Проведення проби Манту та оцінка результату.
10 Проведення профілактичних щеплень (складання плану та звіту).
11 Оформлення документації (ф. № 112-0, 63-0, 30-0. 26-0).
12 Виписування направлень, довідок, рецептів.
Підпис старшої медсестри відділення

РОБОТА В СТАЦІОНАРІ (8 ДНІВ)

Робочі місця студентів: пост медичної сестри соматичних та спеціалізованих відділень,
маніпуляційний, процедурний кабінет, кабінет функціональної діагностики.
Розподіл студентів за робочими місцями здійснюють методичні та безпосередні
керівники практики з урахуванням можливостей лікувально-профілактичної установи та
переліку обов’язкових навичок.
Самостійна робота студентів на кожному робочому місці здійснюється під
контролем досвідчених медичних сестер.
Студенти проводять огляд дітей, оцінюють їх фізичний та психомоторний розвиток,
здійснюють догляд за дітьми різних вікових груп, засвоюють специфіку роботи на посту
медичної сестри, виконують процедури і маніпуляції, оцінюють стан тяжкості хворих
дітей, визначають заходи з догляду за хворими та обсяги долікарської допомоги при
невідкладних станах, проводять санітарно-освітню роботу серед батьків та дітей.
Робочі записи під час практики
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Дата Всього
Перелік обов’язкових практичних
№ за
навичок
розділ

Проведення прийому здорових і хворих

1
дітей.
Проведення оцінки стану, встановлення
2
ступеня важкості.
3 Збирання анамнезу.
4 Проведення загального огляду.
5 Проведення антропометрії.
Проведення оцінки фізичного та нервово-
6
психічного розвитку дитини.
Визначення добової та разової кількості
7
їжі дітям першого року життя.
Проведення підрахунку частоти дихання
8
та пульсу, визначення їх характеру.
Проведення вимірювання артеріального
9
тиску та його реєстрація.
Призначення і розрахунок доз
10 ергокальциферолу з метою профілактики
та лікування рахіту.
11 Одягання новонароджених.
12 Проведення туалету пупкової ранки.
Проведення ранкового туалету дитини
13
грудного віку.
Узяття мазків з носа та зіва на
14
мікрофлору.
Узяття калу для копрологічного та
15 бактеріологічного досліджень, на яйця
гельмінтів.
16 Узяття зіскрібка на ентеробіоз.
Проведення відсмоктування слизу з
17
верхніх дихальних шляхів.
Проведення ШВЛ і закритого масажу
18
серця.
19 Вимірювання температури тіла.
20 Проведення контрольного зважування.
21 Застосування міхура з льодом і грілки.
22 Проведення догляду за кувезом.
 Проведення інгаляцій киснем та
23
лікарськими препаратами.
24 Проведення промивання шлунка.
Поставлення лікувальної та очисної
25
клізм.
26 Узяття крові на біохімічне дослідження.
Розведення антибіотиків і розрахунок
27
дози.
Розведення антибіотиків і розрахунок
28
дози.
Проведення гігієнічної та лікувальної
29
ванн.
Підготовка сумішей для годування та
30
годування дітей з ложки, через зонд.
31 Закапування крапель у ніс, вуха, очі.
Накладання зігрівального компресу на
32
вухо, грудну клітку.
33 Накладання гірчичників.
34 Уведення газовідвідної трубки.
Збирання сечі для загального аналізу, за
35 Нечипоренком, Зимницьким, на вміст
цукру.
Розкладання та видача лікарських
36
засобів.
Підпис старшої медсестри відділення:

ХАРАКТЕРИСТИКА
студентки (та) безпосереднім керівником по даному відділенню

Самостійність (значна, достатня, мала) ___________________________________________________________

Зацікавленість (висока, достатня, задовільна) ______________________________________________________
Взаємовідносини з пацієнтами (без зауважень, незначні зауваження, серйозні зауваження) _______________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Взаємовідносини з медпрацівниками (без зауважень, незначні зауваження, серйозні зауваження) __________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Зауваження щодо дисципліни ___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

Оцінка _____________________________________ Безпосередній керівник _____________________

(підпис)
 ВІДДІЛЕННЯ АКУШЕРСЬКО-ГІНЕКОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ
Розподіл часу

Кількість Години
Розділ практичних Робота в Самостійна Загальна
днів ЛПЗ робота кількість
Жіноча консультація 1 6 3 9
Гінекологічне відділення 8 48 24 72
Всього 9 54 27 81
Студенти повинні знати:
 організацію акушерсько-гінекологічної допомоги населенню, чинні накази та
інструкції, які регламентують роботу відділень акушерсько-гінекологічного
профілю;
 перебіг фізіологічної та патологічної вагітності, методи профілактики ускладнень
вагітності, методик обстеження і догляду за вагітними, критерії показань до
госпіталізації та транспортування вагітних;
 класифікацію, етіологію, патогенез, симптоматику захворювань. Принципи
лікування;
 організацію проведення профілактичних оглядів вагітних;
 групи ризику гінекологічних хворих з онкологічною патологією;
 методи обстеження хворих гінекологічного профілю;
 принципи профілактики захворювань.
Студенти повинні вміти:
 проводити суб’єктивне і об’єктивне обстеження вагітної і хворої жінки, оцінювати
стан;
 володіти маніпуляційної технікою та виконувати обов’язкові практичні навички;
 надавати невідкладну долікарську допомогу.

РОБОТА В ЖІНОЧІЙ КОНСУЛЬТАЦІЇ (1ДЕНЬ)

Робочі місця студентів: на прийомі з лікарем, у маніпуляційній, у процедурному
кабінеті. Студенти допомагають лікарю під час прийому, здійснюють прийом вагітних та
хворих жінок, обстежують вагітних, збирають анамнез, вимірюють артеріальний тиск,
визначають масу, зріст, зовнішні розміри таза, висоту стояння дна матки, обвід живота,
проводять пальпацію плода, оформляють “Індивідуальну карту вагітної та породіллі” і
„Обмінну карту вагітної”, оформляють направлення вагітної на обстеження, визначають
терміни вагітності, допологової відпустки та пологів, виявляють фактори ризику та
визначають групи ризику вагітних, оформляють направлення в стаціонар, беруть участь у
проведенні занять з психопрофілактичної підготовки вагітних до пологів, проводять
бесіди з вагітними.
Студенти оглядають з лікарем гінекологічних хворих, беруть участь у проведенні
обстеження, визначають диспансерну групу гінекологічних хворих, оформляють медичні
карти диспансерного хворого, виписують рецепти, проводять профілактичний огляд
жінок, огляд шкіри та слизових оболонок, огляд грудних залоз, беруть участь у проведенні
піхвового дослідження і взятті мазків для цитологічного дослідження, оформляють
“Журнал онкопрофоглядів”.

РОБОТА В ГІНЕКОЛОГІЧНОМУ ВІДДІЛЕННІ (8 ДНІВ)

Робочі місця студентів: медсестринський пост гінекологічного відділення,
маніпуляційний та процедурний кабінети гінекологічного відділення.
 Студенти вивчають режим роботи відділення, посадові обов’язки на кожному
робочому місці.
Готують маніпуляційний, процедурний кабінети та малу операційну до роботи.
Студенти оглядають з лікарем гінекологічних хворих, беруть участь у проведенні:
 обстеження (здійснюють підготовку хворої жінки до взяття піхвових мазків);
 місцевих методів лікування гінекологічних хворих (спринцювання, піхвові
ванночки, тампони з мазями);
 асестують при проведенні гінекологічних маніпуляцій і малих операцій.

Робочі записи під час практики

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Дата Всього
№ Перелік обов’язкових практичних навичок за
розділ
1 Оформлення документації
2 Оформлення направлень на аналізи
3 Збирання анамнезу
4 Вимірювання зовнішніх розмірів таза
Вимірювання висоти стояння дна матки,
5
обводу живота
Проведення зовнішнього акушерського
6
дослідження
7 Узяття мазків на цитологічне дослідження
Узяття мазка на бактеріоскопічне
8
дослідження.
Визначення термінів вагітності, допологової
9
відпустки та пологів.
10 Визначення групи ризику вагітних
11 Проведення огляду грудних залоз.
Проведення бесіди щодо
12 психопрофілактичної підготовки вагітних
до пологів.
13 Проведення піхвових ванночок,
 спринцювань, уведення тампонів з мазями,
уведення в піхву порошкоподібних
лікарських засобів.
Підготовка медичних інструментів для
14 взяття матеріалу на біопсію та оформлення
направлення на гістологічне дослідження.
Складання медичних інструментів для
15 діагностичного вишкрібання порожнини
матки.
Складання медичних інструментів для
16 пункції черевної порожнини через заднє
склепіння піхви.
Підпис старшої медсестри відділення

ХАРАКТЕРИСТИКА
студентки (та) безпосереднім керівником по даному відділенню

Самостійність (значна, достатня, мала) ___________________________________________________________

Зацікавленість (висока, достатня, задовільна) ______________________________________________________
Взаємовідносини з пацієнтами (без зауважень, незначні зауваження, серйозні зауваження) _______________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Взаємовідносини з медпрацівниками (без зауважень, незначні зауваження, серйозні зауваження) __________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Зауваження щодо дисципліни ___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

Оцінка _____________________________________ Безпосередній керівник _____________________

(підпис)

Тематичний план самостійної роботи

№ Кількість
Зміст роботи
з/п годин
ВІДДІЛЕННЯ ТЕРАПЕВТИЧНОГО ПРОФІЛЮ 54
1 Вивчення структури захворювань дихальної та серцево-судинної
систем (збирання статистичних даних з окремих патологічних 6
одиниць), враховуючи дані сучасної екологічної ситуації:
2 Виготовлення тематичних санбюлетенів, стендів, таблиць за темами:
1. Туберкульоз – проблема сучасності.
2. Профілактика артеріальної гіпертензії 12
3. Дієтичне харчування при захворюваннях ШКТ
4. Чинники, які сприяють розвитку раку легень.
3 Вивчення чинних наказів та інструкцій,які регламентують роботу
3
відділень терапевтичного профілю
4 Вивчення посадових інструкцій медичних сестер на кожному
3
робочому місці
5 Заходи безпеки під час експлуатації медичної апаратури
3
(електрокардіограф, електроінгалятор тощо)
6 Інструментальні методи обстеження пацієнтів із захворюваннями
3
органів дихання
7 Лабораторні дослідження крові, особливості забору крові 3
8 Методи діагностики виразкової хвороби шлунка й дванадцятипалої
3
кишки, раку шлунку.
9 Особливості діти при захворюваннях нирок. 3
10 Діагностичне значення досліджень сечі при захворюваннях нирок,
3
особливості збирання аналізів.
11 Скласти алгоритм надання допомоги при нападі бронхіальної астми.
3
Виписати в рецептах 2 препарати
12 Скласти алгоритм надання допомоги при гіпертензивному кризі.
3
Виписати в рецептах 2 препарати
13 Скласти алгоритм невідкладної допомоги при інфаркті міокарда.
3
Виписати в рецептах 2 препарати
14 Скласти алгоритми надання допомоги у разі печінкової та ниркової
3
кольки
ВІДДІЛЕННЯ ХІРУРГІЧНОГО ПРОФІЛЮ 54
1 Виготовлення тематичних санбюлетенів, стендів, таблиць за темами:
1. Профілактика правцю 6
2. Особливості харчування в післяопераційному періоді.
2 Основні препарати для місцевої анестезії: характеристика, побічні
3
ефекти. Виписати рецепти на 2 препарати
3 Особливості структури та режиму роботи хірургічного відділення.
Вивчення чинних наказів, інструкцій, галузевих стандартів, які 6
регламентують роботу хірургічних відділень.
4 Вивчення посадових обов’язків медичної сестри перев’язувальної,
3
операційної.
5 Основні групи антисептиків та способи їх застосування. Виписати
3
рецепти на 2 препарати
6 Класифікація кровотеч. Надання допомоги при гострій крововтраті
3
(скласти алгоритм).
7 Кровозамінники та гемокоректори. Класифікація розчинів,
3
особливості введення. Виписати рецепти на 2 препарати
8 Професійна медична етика в хірургії. Заходи, спрямовані на
3
стабілізацію психіки пацієнта в перед та післяопераційному періодах
9 Види дренування ран та порожнин тіла, особливості догляду за
3
дренажами, можливі ускладнення в ділянці дренажів.
10 Особливості догляду та перев’язки рани залежно від стадії ранового
3
процесу
11 Особливості транспортування пацієнтів з травмами хребта,
3
переломами кісток тазу, стегна.
12 Специфічна хірургічна інфекція: причини, особливості клініки та
3
лікування, догляд за пацієнтами
13 Пролежні: причини, клінічний перебіг, профілактика і лікування. 3
14 Особливості перебігу та лікування вогнепальних та укушених ран. 3
15 Скласти алгоритм надання невідкладної допомоги при хімічних та
3
термічних опіках
16 Скласти алгоритм надання реанімаційних заходів при зупинці серця
та дихання. 3

ВІДДІЛЕННЯ ПЕДІАТРИЧНОГО ПРОФІЛЮ 27

1 Вивчення календарю профілактичних щеплень 3
2 Виготовлення тематичних санбюлетенів, стендів, таблиць за темами:
1. Дієта матері-годувальниці.
9
2. Загартовування дітей.
3. Правила вигодовування дітей до року.
3 Вивчення чинних наказів ті інструкцій, які регламентують роботу
3
різних відділень дитячого стаціонару
4 Сторонні тіла органів дихання у дітей. Невідкладна допомога,
3
профілактика.
6 Особливості харчування дітей з гострими та хронічними розладами
3
травлення
7 Скласти алгоритм надання допомоги при гіпертермічному синдромі.
3
Виписати в рецептах 2 препарати
8 Скласти алгоритм надання допомоги при судомному синдромі.
3
Виписати в рецептах 2 препарати
ВІДДІЛЕННЯ АКУШЕРСЬКО-ГІНЕКОЛОГІЧНОГО
27
ПРОФІЛЮ
1 Фізіопсихологічна підготовка вагітної до пологів. Методика
3
комплексної підготовки до партнерських пологів
2 Виготовлення тематичних санбюлетенів, стендів, таблиць за темами:
1. Невиправні наслідки аборту.
9
2. Сучасні методи контрацепції.
3. Профілактика раку молочних залоз.
3 Вивчення чинних наказів та інструкцій, які регламентують роботу
3
відділень акушерсько-гінекологічного профілю
4 Апаратні методи обстеження в гінекології, підготовка пацієнтки до
3
них
5 Ювенільні та клімактеричні кровотечі. Альгодисменорея 3
6 Методи лікування неспецифічних запальних захворювань жіночих
3
статевих органів. Виписати в рецептах 2 препарати.
7 Діагностика та принципи лікування бактеріального вагінозу.
3
Виписати в рецептах 2 препарати
Усього: 162

ЗАПИС РЕЦЕПТІВ ЛІКІВ, З ЯКИМИ СТУДЕНТ ОЗНАЙОМИВСЯ НА ПРАКТИЦІ

 ВИРОБНИЧА ХАРАКТЕРИСТИКА
студентки (та) ІІІ курсу групи ______
спеціальності 5.12010101 "Лікувальна справа"
Кременчуцького медичного коледжу імені В.І. Литвиненка

Прізвище __________________________________________________________
Ім’я _______________________ По батькові _____________________________

База проходження практики

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Термін проходження практики: з ______________ по _____________________

Безпосередні керівники
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Кількість відпрацьованих днів практики

____________________________________________
Кількість пропущених днів практики _____________________________ з них:
з поважних причин ________________________________
без поважних причин _______________________________

Характеристика роботи студента

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Участь у громадському житті
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Участь в санітарно-освітній роботі
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Недоліки в роботі студента
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Порушення дисципліни
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Оцінка за практику (за п’ятибальною системою) _________________________

Головний лікар _______________________

Безпосередній керівник ________________

Дата видачі характеристики ____________
 ЗВІТ ПРО ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ

студентки (та) ІІІ курсу групи _____

спеціальності 5.12010101 "Лікувальна справа"
Кременчуцького медичного коледжу імені В.І. Литвиненка

Прізвище, ім’я, по батькові

_____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Проходила (в) виробничу практику в якості медичної сестри на базі ЛПЗ
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Термін проходження практики: з ________________ по ___________________
Виконання програми практики
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Забезпечення робочими місцями згідно програми виробничої практики
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Найкраще засвоєні навики
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Зауваження до проходження виробничої практики
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Пропозиції щодо проходження виробничої практики
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Підпис студентки (та) __________________
 ЗАПИСИ ОСІБ, ПЕРЕВІРЯЮЧИХ РОБОТУ СТУДЕНТА

Дата ПІБ, підпис

Результати перевірки, недоліки, рекомендації
перевірки перевіряючих

РЕЦЕНЗІЯ МЕТОДИЧНОГО КЕРІВНИКА

Виконання програми практики
________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________
Відповідність щоденника вимогам
_____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________
Зауваження
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________
Пропозиції
_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________

Методичний керівник ______________________

(підпис)
 ОЦІНКА
за виробничу практику

Оцінка за Оцінка за
ПІБ, підпис
Розділ практичну теоретичну
викладача
частину частину
Терапевтичний профіль

Хірургічний профіль

Педіатричний профіль

Гінекологічний профіль

ЗАГАЛЬНА ОЦІНКА
за виробничу практику

__________________________
(за п’ятибальною системою)

Дата ___________ Заступник директора

з практичної підготовки______________
(підпис)