RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Kelas : 1 Amanah Tarikh : 22 Februari 2021 Masa : 8.30 AM – 9.00 AM

Tajuk :  RATIONAL NUMBERS

Objektif 1.5.1 Recognise and describe rational numbers.

Pembelajaran : 1.5.2 Perform computations involving combined basic arithmetic operations of rational numbers by following the order of operations.
1.5.3 Solve problems involving rational numbers.
Unsur / Soalan KBAT  

i-Think Map  

Aktiviti/ Ciri PAK 21  

BBB  

Langkah-langkah Pengajaran Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar

1 Explain about decimal by showing the example of rational numbers. 1 Focus on the explaination given.
2 Show how to solve computations involving rational numbers. 2 Complete the practice given.
Penilaian Formatif (Cara)  Questions from text books.

Rumusan  

Kerja Rumah  

Refleksi Kendiri Pencapaian Objektif:

(selepas aktiviti P&P)
Aktiviti / Pedagogi:

Keadaan :
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Kelas : 1 Ikhlas Tarikh : 22 Februari 2021 Masa : 9.00 AM – 10.00 AM

Tajuk :  RATIONAL NUMBERS

Objektif 1.5.1 Recognise and describe rational numbers.

Pembelajaran : 1.5.2 Perform computations involving combined basic arithmetic operations of rational numbers by following the order of operations.
1.5.3 Solve problems involving rational numbers.
Unsur / Soalan KBAT  

i-Think Map  

Aktiviti/ Ciri PAK 21  

BBB  

Langkah-langkah Pengajaran Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar

1 Explain about decimal by showing the example of rational numbers. 1 Focus on the explaination given.
2 Show how to solve computations involving rational numbers. 2 Complete the practice given.
Penilaian Formatif (Cara)  Questions from text books.

Rumusan  

Kerja Rumah  

Refleksi Kendiri Pencapaian Objektif:

(selepas aktiviti P&P)
Aktiviti / Pedagogi:

Keadaan :
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Kelas : 2 Harmoni Tarikh : 22 Februari 2021 Masa : 10.00 AM – 11.00 AM

Tajuk : Factorisation and Algebraic Fractions

Objektif 2.3.2 Melaksanakan pendaraban dan pembahagian ungkapan algebra yang melibatkan kembangan dan pemfaktoran
Pembelajaran :

Unsur / Soalan KBAT  

i-Think Map  

Aktiviti/ Ciri PAK 21  

BBB  

Langkah-langkah Pengajaran Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar

1 Explain multiplication and division based on algebraic expression. 1 Focus on the explaination given.
2 Give example by ask giving question to students involving factorization. 2 Complete the practice given.
Penilaian Formatif (Cara)

Rumusan

Kerja Rumah

Refleksi Kendiri Pencapaian Objektif: achieved

(selepas aktiviti P&P)
Aktiviti / Pedagogi:

Keadaan : in control.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Kelas : 2 Dedikasi Tarikh : 22 Februari 2021 Masa : 11.30 AM – 12.30 PM

Tajuk :  AGAMA DAN KEPERCAYAAN MEMBENTUK KEPERIBADIAN MULIA

Objektif 2.1.4 Menjelaskan kepentingan agama atau kepercayaan dalam membentuk keperibadian diri.
Pembelajaran :

Unsur / Soalan KBAT  

i-Think Map

Aktiviti/ Ciri PAK 21  

BBB  

Langkah-langkah Pengajaran Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar

1 Guru menerangkan definisi agama dan kepentingan agama. 1 Memberikan perhatian ketika penerangan diberikan.
2 Guru memberikan contoh kepentingan agama dalam membentuk
keperibadian diri.
Penilaian Formatif (Cara)  Buku kerja

Rumusan

Kerja Rumah  -

Refleksi Kendiri Pencapaian Objektif: tercapai

(selepas aktiviti P&P)
Aktiviti / Pedagogi:

Keadaan : terkawal

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Kelas : 1 Amanah Tarikh : 23 Februari 2021 Masa : 8.00 AM – 9.00 AM

Tajuk :  Factors And Multiple

Objektif 2.2.1 Explain and determine the common multiple of whole numbers.
Pembelajaran : 2.2.2 Determine the LCM of two and three whole numbers.

Unsur / Soalan KBAT  

i-Think Map  

Aktiviti/ Ciri PAK 21  

BBB  

Langkah-langkah Pengajaran Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar

1 Explain by showing how to list multiple of whole numbers. 1 Focus on the explanation given.
2 Explain the common multiple of two or three whole numbers by using 2 Complete the practice given.
the listing methods.
Penilaian Formatif (Cara)  Questions from text books.

Rumusan Able to list down common multiple of a whole numbers.

Kerja Rumah -

Refleksi Kendiri Pencapaian Objektif: achieved.

(selepas aktiviti P&P)
Aktiviti / Pedagogi:

Keadaan : in control.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Kelas : 1 Ikhlas Tarikh : 23 Februari 2021 Masa : 10.00 AM – 11.00 AM

Tajuk :  Factors And Multiple

Objektif 2.2.1 Explain and determine the common multiple of whole numbers.
Pembelajaran : 2.2.2 Determine the LCM of two and three whole numbers.

Unsur / Soalan KBAT  

i-Think Map  

Aktiviti/ Ciri PAK 21  

BBB  

Langkah-langkah Pengajaran Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar

1 Explain by showing how to list multiple of whole numbers. 1 Focus on the explanation given.
2 Explain the common multiple of two or three whole numbers by using 2 Complete the practice given.
the listing methods.
Penilaian Formatif (Cara)  Questions from text books.

Rumusan Able to list down common multiple of a whole numbers.

Kerja Rumah -

Refleksi Kendiri Pencapaian Objektif: achieved.

(selepas aktiviti P&P)
Aktiviti / Pedagogi:

Keadaan : in control.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Kelas : 2 Dedikasi Tarikh : 23 Februari 2021 Masa : 11.30 AM – 12.30 AM

Tajuk : DIRI KELUARGA DAN PERSAHABATAN

Objektif 2.2.1 Menyenaraikan tanggungjawab diri.

Pembelajaran :

Unsur / Soalan KBAT  

i-Think Map

Aktiviti/ Ciri PAK 21  

BBB  

Langkah-langkah Pengajaran Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar

1 Guru menerangkan definisi tanggungjawab kepada pelajar. 1 Memberikan perhatian ketika penerangan diberikan.
2 Guru meminta pelajar untuk membina peta minda mengenai
tanggunjawab mereka kepada keluarga dan ketika berada di sekolah.
Penilaian Formatif (Cara)  Buku kerja

Rumusan

Kerja Rumah  -

Refleksi Kendiri Pencapaian Objektif: tercapai

(selepas aktiviti P&P)
Aktiviti / Pedagogi:

Keadaan : terkawal

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Kelas : 2 Harmoni Tarikh : 24 Ferbuari 2021 Masa : 9.00 AM – 10.00 AM

Tajuk : Factorisation and Algebraic Fractions

Objektif 2.3.3 Melaksanakan gabungan operasi ungkapan algebra yang melibatkan kembangan dan pemfaktoran.
Pembelajaran :

Unsur / Soalan KBAT  

i-Think Map  

Aktiviti/ Ciri PAK 21  

BBB  

Langkah-langkah Pengajaran Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar

1 Explain mixed operation based on algebraic expression. 1 Focus on the explaination given.
2 Give example by ask giving question to students involving factorization. 2 Complete the practice given.
Penilaian Formatif (Cara)

Rumusan

Kerja Rumah

Refleksi Kendiri Pencapaian Objektif: achieved

(selepas aktiviti P&P)
Aktiviti / Pedagogi:

Keadaan : in control.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Kelas : 1 Ikhlas Tarikh : 24 Februari 2021 Masa : 10.00 AM – 11.00 AM

Tajuk : SQUARES, SQUARE ROOTS, CUBES AND CUBE ROOTS

Objektif 3.1.1 Explain the meaning of squares and perfect squares.

Pembelajaran : 3.1.2 Determine whether a number is a perfect square

Unsur / Soalan KBAT  

i-Think Map  

Aktiviti/ Ciri PAK 21  

BBB  

Langkah-langkah Pengajaran Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar

1 Explain the meaning of perfect squares 1 Focus on the explanation given.
2 Ask student to list down the first 10 perfect squares. 2 Complete the practice given.
3 Explain what square is.
Penilaian Formatif (Cara)  Questions from text books.

Rumusan

Kerja Rumah

Refleksi Kendiri Pencapaian Objektif:

(selepas aktiviti P&P)
Aktiviti / Pedagogi:

Keadaan :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Kelas : 1 Amanah Tarikh : 24 Februari 2021 Masa : 1.30 PM – 2.30 PM

Tajuk : SQUARES, SQUARE ROOTS, CUBES AND CUBE ROOTS

Objektif 3.1.1 Explain the meaning of squares and perfect squares.

Pembelajaran : 3.1.2 Determine whether a number is a perfect square

Unsur / Soalan KBAT  

i-Think Map  

Aktiviti/ Ciri PAK 21  

BBB  

Langkah-langkah Pengajaran Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar

1 Explain the meaning of perfect squares 1 Focus on the explanation given.
2 Ask student to list down the first 10 perfect squares. 2 Complete the practice given.
3 Explain what square is.
Penilaian Formatif (Cara)  Questions from text books.

Rumusan

Kerja Rumah

Refleksi Kendiri Pencapaian Objektif:

(selepas aktiviti P&P)
Aktiviti / Pedagogi:

Keadaan :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Kelas : 1 Ikhlas Tarikh : 25 Februari 2021 Masa : 8.00 AM – 9.00 AM

Tajuk : SQUARES, SQUARE ROOTS, CUBES AND CUBE ROOTS

Objektif 3.1.3 State the relationship between square and square root.
Pembelajaran : 3.1.4 Determine the square roots of a number with and without using technological tools.

Unsur / Soalan KBAT  

i-Think Map  

Aktiviti/ Ciri PAK 21  

BBB  

Langkah-langkah Pengajaran Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar

1 Explain the relationship between square and square roots. 1 Focus on the explanation given.
2 Teach student how to use calculator to find the value of a square of a 2 Complete the practice given.
numbers.
3 Give students exercise.
Penilaian Formatif (Cara)  Questions from text books.

Rumusan

Kerja Rumah

Refleksi Kendiri Pencapaian Objektif:

(selepas aktiviti P&P)
Aktiviti / Pedagogi:

Keadaan :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Kelas : 2 Harmoni Tarikh : 25 Februari 2021 Masa : 10.00 AM – 11.00 AM
Tajuk : ALGEBRAIC FORMULAE

Objektif 1.1.1 Membentuk rumus berdasarkan suatu situasi.

Pembelajaran : 1.1.2 Menukarkan perkara rumus bagi suatu persamaan algebra.

Unsur / Soalan KBAT  

i-Think Map  

Aktiviti/ Ciri PAK 21  

BBB  

Langkah-langkah Pengajaran Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar

1 Explain the student how to compose a formula. 1 Focus on the explaination given.
2 Explain how to change the subject of formulae. 2 Complete the practice given.
3 Give students exercises.
Penilaian Formatif (Cara)

Rumusan

Kerja Rumah

Refleksi Kendiri Pencapaian Objektif: achieved

(selepas aktiviti P&P)
Aktiviti / Pedagogi:

Keadaan : in control.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Kelas : 2 Dedikasi Tarikh : 25 Februari 2021 Masa : 11.30 AM – 12.30 AM

Tajuk : DIRI KELUARGA DAN PERSAHABATAN

Objektif 2.2.3 Menaakul kepentingan menjalankan tanggungjawab diri.
Pembelajaran :

Unsur / Soalan KBAT  

i-Think Map

Aktiviti/ Ciri PAK 21  

BBB  

Langkah-langkah Pengajaran Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar

1 Guru mengendalikan aktiviti berkaitan dengan tanggunjawab diri. 1 Memberikan perhatian ketika penerangan diberikan.
2 Guru memberikan kuiz kepada pelajar tentang tanggungjawab diri.
Penilaian Formatif (Cara)  Buku kerja

Rumusan

Kerja Rumah  -

Refleksi Kendiri Pencapaian Objektif: tercapai

(selepas aktiviti P&P)
Aktiviti / Pedagogi:

Keadaan : terkawal

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Kelas : 2 Harmoni Tarikh : 26 Februari 2021 Masa : 9.00 AM – 10.00 AM

Tajuk : ALGEBRAIC FORMULAE

Objektif 3.1.3 Determine the value of a variable when the value of another variable given.
Pembelajaran :

Unsur / Soalan KBAT  

i-Think Map  

Aktiviti/ Ciri PAK 21  

BBB  

Langkah-langkah Pengajaran Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar

1 Explain the student how substitute the value into the unknown 1 Focus on the explaination given.
2 Show students the steps on how to determine the value of the variable. 2 Complete the practice given.
3 Give students exercises.
Penilaian Formatif (Cara)

Rumusan

Kerja Rumah

Refleksi Kendiri Pencapaian Objektif: achieved

(selepas aktiviti P&P)
Aktiviti / Pedagogi:

Keadaan : in control.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Kelas : 1 Amanah Tarikh : 26 Februari 2021 Masa : 11.30 AM – 12.30 PM

Tajuk : SQUARES, SQUARE ROOTS, CUBES AND CUBE ROOTS

Objektif 3.1.3 State the relationship between square and square root.
Pembelajaran : 3.1.4 Determine the square roots of a number with and without using technological tools.

Unsur / Soalan KBAT  

i-Think Map  

Aktiviti/ Ciri PAK 21  

BBB  

Langkah-langkah Pengajaran Aktiviti Guru Aktiviti Pelajar

1 Explain the relationship between square and square roots. 1 Focus on the explanation given.
2 Teach student how to use calculator to find the value of a square of a 2 Complete the practice given.
numbers.
3 Give students exercise.
Penilaian Formatif (Cara)  Questions from text books.

Rumusan

Kerja Rumah

Refleksi Kendiri Pencapaian Objektif:

(selepas aktiviti P&P)
Aktiviti / Pedagogi:

Keadaan :