Nama:‌‌Jervaise‌‌Koh‌‌Xin‌‌Lyn‌ 

‌
Kelas:‌‌2‌‌Jingga‌  ‌
 ‌
KAJIAN‌‌KES‌‌SEJARAH‌  ‌
‌TINGKATAN‌‌3 ‌ ‌
TAHUN‌‌2021‌  ‌
 ‌
 ‌
JADUAL‌‌KERJA‌  ‌
 ‌
 ‌
BIL‌  ‌ TARIKH/‌ PERKARA‌  ‌ T.TANGAN‌‌  
HARI‌  ‌ GURU‌  ‌

1.‌  ‌ 16.01‌  ‌ Menerima‌‌taklimat‌‌peringkat‌‌sekolah‌‌dari‌‌Ketua‌‌

   ‌
Panitia‌‌Sejarah‌‌menerusi‌‌Google‌‌Meet‌  ‌
2.‌  ‌ 16.01‌  ‌ Membina‌P
‌ ERNYATAAN‌‌MASALAH‌‌‌yang‌‌sesuai‌  ‌  ‌
3.‌  ‌ 16.01‌  ‌ Membuat‌‌PERSOALAN‌‌KAJIAN‌‌‌mengikut‌‌tajuk‌  ‌  ‌
4.‌  ‌ 16.01‌  ‌ Mencari‌‌dan‌‌membuat‌K‌ AJIAN‌‌LITERATUR‌‌‌melalui‌‌    ‌
pelbagai‌‌sumber‌‌sekurang-kurangnya‌‌1‌‌atau‌‌2.‌  ‌
5.‌  ‌ 17.01‌  ‌ Menentukan‌O ‌ BJEKTIF‌‌KAJIAN‌‌‌yang‌‌sesuai‌‌    ‌
mengikut‌‌tajuk‌‌sekurang-kurangnya‌‌3‌‌objektif‌  ‌
6.‌  ‌ 17.01‌  ‌ Menentukan‌K‌ AEDAH‌‌KAJIAN‌‌‌yang‌‌digunakan‌‌
   ‌
sekurang-kurangnya‌‌3‌‌kaedah‌  ‌
7.‌  ‌ 18.01‌  ‌ Melaksanakan‌L ‌ APORAN‌‌KAJIAN‌‌‌dengan‌‌sumber‌‌
   ‌
yang‌‌betul‌  ‌
8.‌  ‌ 18.01‌  ‌ Membuat‌‌KESIMPULAN‌‌‌dan‌C
‌ ADANGAN‌  ‌  ‌
9.‌  ‌ 18.01‌  ‌ Membuat‌‌SUMBER‌‌RUJUKAN‌‌‌sekurang-kurangnya‌‌
   ‌
3‌‌sumber‌‌mengikut‌‌‘Kaedah‌‌Kajian’‌  ‌
10.‌  ‌  ‌ LAMPIRAN‌  ‌  ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
1.0‌‌PERNYATAAN‌‌MASALAH‌  ‌
 ‌
Empayar‌‌Kesulatanan‌‌Melayu‌‌dan‌‌kawasan‌‌pada‌‌abad‌‌ke-15‌‌meliputi‌‌seluruh‌‌
 
Semenanjung‌‌Tanah‌‌Melayu‌‌dan‌‌kawasan‌‌pantai‌‌timur‌‌Sumatera.‌  ‌
 ‌
 ‌
2.0‌‌PERSOALAN‌‌KAJIAN‌  ‌
 ‌
1.‌‌Terangkan‌‌bagaimanakah‌‌cara‌‌Kesultanan‌‌Melayu‌‌Melaka‌‌meluaskan‌‌empayar.‌  ‌
 ‌
2.‌‌Terangkan‌‌pentadbiran‌‌yang‌‌dijalankan‌‌semasa‌‌pemerintahan‌‌Kesultanan‌‌Melayu‌‌
 
Melaka.‌  ‌
 ‌
3.‌‌Apakah‌‌kepentingan‌‌pembentukan‌‌empayar‌‌terhadap‌‌Kesultanan‌‌Melayu‌‌  
Melaka?‌  ‌
 ‌
4.‌‌Terangkan‌‌iktibar‌‌yang‌‌diperolehi‌‌dari‌‌Kesultanan‌‌Melayu‌‌Melaka.‌  ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
3.0‌‌KAJIAN‌‌LITERATUR‌  ‌
 ‌
Kajian‌‌literatur‌‌1 ‌ ‌
‌Berdasarkan‌‌tinjauan‌‌kajian‌‌lepas,‌‌terdapat‌‌beberapa‌‌kajian‌‌yang‌‌menyentuh‌‌  
mengenai‌‌tajuk‌‌ini.‌‌Menurut‌‌blog‌‌yang‌‌telah‌‌ditulis‌‌oleh‌‌Cikgu‌‌Alhafiz‌‌yang‌‌bertajuk‌‌  
‘Empayar’,‌‌ia‌‌merujuk‌‌kepada‌‌entiti‌‌politik‌‌yang‌‌menyatukan‌‌zon‌‌budaya‌‌yang‌‌luas.‌‌  
Kegemilangan‌‌empayar‌‌yang‌‌luas‌‌ini‌‌dapat‌‌dilihat‌‌dalam‌‌aspek‌‌cara‌‌pembentukan,‌‌  
kepentingan,‌‌dan‌‌struktur‌‌pentadbiran.‌‌Terdapat‌‌tiga‌‌cara‌‌untuk‌‌membentukkan‌‌  
empayar,‌‌iaitu‌‌perkahwinan,‌‌penaklukan,‌‌dan‌‌memberi‌‌bantuan‌‌kepada‌‌kerajaan‌‌  
lain.‌‌Bagi‌‌kepentingan‌‌pembentukan‌‌empayar‌‌pula‌‌terdiri‌‌daripada‌‌segi‌‌politik,‌‌  
ekonomi,‌‌sosial,‌‌dan‌‌agama.‌‌Akhirnya,‌‌terdapat‌‌tiga‌‌pentadbiran‌‌empayar‌‌iaitu‌‌  
pentadbiran‌‌pusat,‌‌pentadbiran‌‌kawasan‌‌jajahan,‌‌dan‌‌pentadbiran‌‌kawasan‌‌  
naungan.‌  ‌
 ‌
Kajian‌‌literatur‌‌2 ‌ ‌
‌Seterusnya,‌‌berdasarkan‌‌buku‌‌teks‌‌sejarah‌‌tingkatan‌‌2,‌‌Emapayar‌‌Kesultanan‌‌ 
Melayu‌‌Melaka‌‌meliputi‌‌seluruh‌‌Semenanjung‌‌Tanah‌‌Melayu‌‌dan‌‌kawasan‌‌pantai‌‌  
timur‌‌Sumatera.‌‌Empayar‌‌tersebut‌‌terdiri‌‌daripada‌‌tanah‌‌jajahan‌‌dan‌‌naungan.‌ 
Perluasan‌‌empayar‌‌telah‌‌membolehkan‌‌Kesultanan‌‌Melayu‌‌Melaka‌‌untuk‌‌  
menguasai‌‌politik‌‌dan‌‌ekonomi‌‌wilayahnya,‌‌serta‌‌menyebarkan‌‌agama‌‌Islam.‌‌Sebab‌‌  
inilah‌‌yang‌‌mendorong‌‌Kesultanan‌‌Melayu‌‌Melaka‌‌muncul‌‌sebagai‌‌sebuah‌‌kerajaan‌‌  
yang‌‌kuat‌‌di‌‌Alam‌‌Melayu.‌  ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
4.0‌‌OBJEKTIF‌‌KAJIAN‌  ‌
 ‌
Antara‌‌objektif‌‌kajian‌‌murid‌‌adalah‌‌seperti‌‌berikut:-‌  ‌
 ‌
A.‌‌Dapat‌‌menerangkan‌‌cara‌‌pembentukan‌‌empayar.‌  ‌
 ‌
B.‌‌Dapat‌‌mengetahui‌‌pentadbiran‌‌yang‌‌dijalankan‌‌semasa‌‌pemerinthan‌‌Kesultanan‌‌
 
Melayu‌‌Melaka.‌  ‌
 ‌
C.‌‌Dapat‌‌menjelaskan‌‌kepentingan‌‌pembentukan‌‌empayar‌‌terhadap‌‌Kesultanan‌‌  
Melayu‌‌Melaka.‌  ‌

 ‌

 ‌

 ‌

 ‌

 ‌

 ‌

 ‌

 ‌

 ‌

 ‌

 ‌

 ‌

 ‌

 ‌

 ‌

 ‌

 ‌

 ‌

 ‌
 ‌
5.0‌‌KAEDAH‌‌KAJIAN‌  ‌
 ‌
Terdapat‌‌tiga‌‌kaedah‌‌kajian‌‌telah‌‌dijalankan‌‌oleh‌‌saya‌‌bagi‌‌memastikan‌‌kajian‌‌kes‌‌
 
ini‌‌disiapkan‌‌dengan‌‌sempurna‌‌berdasarkan‌‌info-info‌‌yang‌‌tepat‌‌dan‌‌sahih.‌  ‌
 ‌
1.‌‌Rujukan‌  ‌
Saya‌‌telah‌‌membuat‌‌rujukan‌‌buku‌‌teks‌‌sejarah‌‌tingkatan‌‌2‌‌untuk‌‌memastikan‌‌  
kesahihan‌‌fakta‌‌yang‌‌terdapat‌‌dalam‌‌kajian‌‌kes‌‌ini.‌‌Saya‌‌juga‌‌merujuk‌‌buku‌‌rujukan‌‌
 
saya‌‌yang‌‌ada‌‌di‌‌rumah,‌‌untuk‌‌mendapatkan‌‌maklumat‌‌yang‌‌lebih‌‌ringkas.‌‌    ‌

2.‌‌Internet‌  ‌
Selaras‌‌dengan‌‌perkembangan‌‌teknologi‌‌maklumat‌‌masa‌‌kini.‌‌Internet‌‌adlah‌‌satu‌‌  
ringkaian‌‌yang‌‌dapat‌‌memperoleh‌‌sumber‌‌maklumat.‌‌Melalui‌‌blog‌‌yang‌‌telah‌‌saya‌‌  
melayari‌‌dan‌‌menonton‌‌video‌‌YouTube‌‌dapat‌‌membantu‌‌saya‌‌dengan‌‌kajian‌‌kes‌‌ini.‌  ‌
 ‌
3.‌‌Bimbingan‌‌Guru‌ 
Tanpa‌‌bimbingan‌‌guru,‌‌sudah‌‌tentu‌‌saya‌‌tidak‌‌akan‌‌berjaya‌‌melaksanakan‌‌tugasan‌‌  
yang‌‌diberikan.‌‌Oleh‌‌itu,‌‌saya‌‌dapat‌‌bimbingan‌‌dari‌‌guru‌‌mata‌‌pelajaran‌‌sejarah‌‌
 
saya,‌‌iaitu‌‌Pn.‌‌Sakiinah.‌  ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
6.0‌‌LAPORAN‌‌KAJIAN‌  ‌
 ‌
1.‌‌Terangkan‌‌bagaimanakah‌‌cara‌‌Kesultanan‌‌Melayu‌‌Melaka‌‌meluaskan‌‌empayar.‌  ‌
 ‌
‌Empayar‌‌Kesultanan‌‌Melayu‌‌Melaka‌‌meliputi‌‌seluruh‌‌Semenanjung‌‌Tanah‌‌  
Melayu‌‌dan‌‌kawasan‌‌pantai‌‌timur‌‌Sumatera.‌‌Perluasan‌‌kuasa‌‌ini‌‌dilakukan‌‌dengan‌‌  
beberapa‌‌cara.‌‌Antaranya‌‌ialah‌‌melalui‌‌perkahwinan.‌‌Melaka‌‌berjaya‌‌  
memperluaskan‌‌kuasa‌‌dan‌‌pengaruhnya‌‌ke‌‌wilayah-wilayah‌‌di‌‌sekitarnya‌‌dengan‌‌  
mengahwinkan‌‌putera-puterinya‌‌kepada‌‌putera-puteri‌‌raja‌‌wilayah‌‌sasaran.‌‌  
Contohnya,‌‌Sultan‌‌Melaka‌‌telah‌‌mengahwinkan‌‌puterinya‌‌dengan‌‌kerabat‌‌diraja‌‌  
Pahang‌‌dan‌‌Kampar‌‌untuk‌‌mengeratkan‌‌perhubungan‌‌di‌‌antara‌‌kedua-dua‌‌negara.‌‌  
Seterusnya‌‌ialah‌‌melalui‌‌penaklukan.‌‌Tujuan‌‌penaklukan‌‌ialah‌‌untuk‌‌menjamin‌‌  
keselamatam,‌‌kemakmuran,‌‌dan‌‌keutuhan‌‌kerajaan‌‌Melaka.‌‌Sebagai‌‌contoh,‌‌  
Kampar‌‌dan‌‌Pahang‌‌ialah‌‌salah‌‌satu‌‌kerajaan‌‌yang‌‌telah‌‌ditakluki.‌‌Akhir‌‌sekali‌‌ialah‌‌  
melalui‌‌memberi‌‌bantuan‌‌kepada‌‌kerajaan‌‌lain.‌‌Contohnya,‌‌Kerajaan‌‌Melaka‌‌pernah‌‌  
membantu‌‌Raja‌‌Pasai,‌‌Sultan‌‌Zainal‌‌Abidin‌‌yang‌‌hendak‌‌digulingkan‌‌daripada‌‌  
takhta.‌‌Melaka‌‌juga‌‌pernah‌‌membantu‌‌Raja‌‌Pasai‌‌mengalahkan‌‌kerajaan‌‌Aru‌‌yang‌‌  
mengancam‌‌Pasai‌‌dan‌‌Melaka.‌‌Oleh‌‌itu,‌‌kekuasaan‌‌Melaka‌‌diakui‌‌oleh‌‌Pasai‌‌  
walaupun‌‌kedua-duanya‌‌sama‌‌taraf.‌  ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
2.‌‌Terangkan‌‌pentadbiran‌‌yang‌‌dijalankan‌‌semasa‌‌pemerintahan‌‌Kesultanan‌‌Melayu‌‌  
Melaka.‌  ‌
 ‌
‌Terdapat‌‌tiga‌‌pentadbiran‌‌yang‌‌dijalankan‌‌semasa‌‌pemerintahan‌‌Kesultanan‌‌  
Melayu‌‌Melaka.‌‌Antaranya‌‌ialah‌‌Pentadbiran‌‌Pusat.‌‌Pentadbiran‌‌Pusat‌‌merupakan‌‌  
pusat‌‌pemerintahan‌‌dan‌‌pentadbiran‌‌Melaka‌‌yang‌‌tempatnya‌‌terletak‌‌di‌‌kawasan‌‌  
raja‌‌bersemayam.‌‌Raja‌‌dibantu‌‌oleh‌‌pembesar‌‌pusat.‌‌Selain‌‌itu‌‌ialah‌‌Pentadbiran‌‌ 
Kawasan‌‌Naungan.‌‌Kawasan‌‌naungan‌‌ialah‌‌kawasan‌‌yang‌‌mengakui‌‌ketuanan‌‌dan‌‌  
menghantar‌‌uffti‌‌kepada‌‌Melaka.‌‌Pemerintahan‌‌diketuai‌‌oleh‌‌pemerintah‌‌negeri‌‌  
berkenaan‌‌dan‌‌dibantu‌‌oleh‌‌pembesar‌‌tempatan.‌‌Akhir‌‌sekali‌‌ialah‌‌Pentadbiran‌‌  
Kawasn‌‌Jajahan.‌‌Pentadbiran‌‌tersebut‌‌merupakan‌‌sebuah‌‌pemerintahan‌‌diketuai‌‌  
pemerintah‌‌yang‌‌dilantik‌‌oleh‌‌Sultan‌‌Melaka.‌‌
   ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
3.‌‌Apakah‌‌kepentingan‌‌pembentukan‌‌empayar‌‌terhadap‌‌Kesultanan‌‌Melayu‌‌  
Melaka?‌  ‌
 ‌
‌Terdapat‌‌empat‌‌kepentingan‌‌pembentukan‌‌empayar.‌‌Antaranya‌‌ialah‌‌dari‌‌segi‌‌  
politik.‌‌Ia‌‌dapat‌‌meluaskan‌‌wilayah‌‌dan‌‌jajahan‌‌takluk.‌‌Ini‌‌dapat‌‌membentuk‌‌  
kerajaan‌‌yang‌‌kuat‌‌dengan‌‌meluaskan‌‌kuasa‌‌dan‌‌pengruhnya‌‌ke‌‌jajahan‌‌lain.‌‌  
Hubungan‌‌dengan‌‌kerajaan‌‌yang‌‌ditakluk‌‌juga‌‌dapat‌‌dikukuhkan.‌  ‌
 ‌
‌Selain‌‌itu,‌‌ialah‌‌dari‌‌segi‌‌ekonomi.‌‌Mereka‌‌mendapat‌‌bekalan‌‌seperti‌‌hasil‌‌ 
pertanian‌‌rempah‌‌ratus‌‌dan‌‌biji‌‌timah‌‌untuk‌‌diperdagangkan‌‌di‌‌pelabuhan‌‌Melaka.‌‌  
Mereka‌‌juga‌‌menerima‌‌hadiah‌‌dalam‌‌bentuk‌‌wang,‌‌emas,‌‌timah,‌‌dan‌‌bantuan‌‌  
ketenteraan.‌  ‌
 ‌
‌Di‌‌samping‌‌itu,‌‌ialah‌‌dari‌‌segi‌‌sosial.‌‌Ini‌‌dapat‌‌mewujudkan‌‌masyarakat‌‌majumuk‌‌  
yang‌‌terdiri‌‌daripada‌‌pelbagai‌‌suku‌‌dan‌‌bangsa.‌‌Juga‌‌berlaku‌‌asimilasi‌‌budaya‌‌  
tempatan‌‌dengan‌‌budaya‌‌dari‌‌Arab,‌‌India,‌‌China,‌‌dan‌‌Alam‌‌Melayu.‌  ‌
 ‌
‌Akhir‌‌sekali,‌‌ialah‌‌dari‌‌segi‌‌agama.‌‌Mereka‌‌mendorong‌‌usaha‌‌penyebaran‌‌agama‌ 
Islam‌‌sehingga‌‌ke‌‌Pahang,‌‌Kelantan,‌‌Perak,‌‌TImur‌‌Sumatera,‌‌dan‌‌Patani.‌  ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
4.‌‌Terangkan‌‌iktibar‌‌yang‌‌diperolehi‌‌dari‌‌Kesultanan‌‌Melayu‌‌Melaka.‌  ‌
 ‌
‌Antara‌‌iktibar‌‌yang‌‌diperolehi‌‌dari‌‌Kesultanan‌‌Melayu‌‌Melaka‌‌ialah‌‌kita‌‌boleh‌‌ 
berusaha‌‌untuk‌‌mempertahankan‌‌negara.‌‌Seterusnya,‌‌kita‌‌perlulah‌‌sedia‌‌  
berkhidmat‌‌untuk‌‌negara.‌‌Selain‌‌itu,‌‌kita‌‌tidak‌‌boleh‌‌melakukan‌‌kesilapan‌‌sama‌‌  
seperti‌‌yang‌‌telah‌‌berlaku.‌‌Di‌‌samping‌‌itu,‌‌kita‌‌haruslah‌‌manjaga‌‌keharmonian‌‌  
masyarakat‌‌kita.‌‌Akhir‌‌sekali,‌‌kita‌‌tidak‌‌mudah‌‌terpedaya‌‌dengan‌‌hasutan‌‌negara‌‌  
lain.‌  ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
7.0‌‌KESIMPULAN‌  ‌
 ‌
Dengan‌‌melaksanakan‌‌tugasan‌‌ini,‌‌saya‌‌dapat‌‌mengetahui‌‌bahawa‌‌kita‌‌harus‌‌ 
berbangga‌‌dengan‌‌Kesultanan‌‌Melayu‌‌Melaka‌‌kerana‌‌kejayaannya‌‌selama‌‌ini.‌  ‌
Seterusnya,‌‌kita‌‌semua‌‌harus‌‌menghormati‌‌orang‌‌yang‌‌terlibat‌‌dengan‌‌kejayaan‌‌
 
negara‌‌kita.‌‌Akhirnya,‌‌kita‌‌harus‌‌lebih‌‌berazam‌‌untuk‌‌menjaga‌‌dan‌‌
 
mempertahankan‌‌kedaulatan‌‌negara‌‌kita‌‌agar‌‌masyarakat‌‌dapat‌‌hidup‌‌dalam‌ 
harmoni‌‌dan‌‌aman‌‌damai.‌  ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
8.0‌‌CADANGAN‌  ‌
 ‌
‌Saya‌‌bercadang‌‌bahawa‌‌kita‌‌perlulah‌‌menghargai‌‌sistem‌‌pemerintahan‌‌beraja‌‌ 
yang‌‌telah‌‌diamalkan‌‌di‌‌negara‌‌kita.‌‌Seterusnya,‌‌kita‌‌patutlah‌‌mewujudkan‌‌
 
semangat‌‌bersatu‌‌padu‌‌kepada‌‌rakyat‌‌yang‌‌berbilang‌‌kaum‌‌supaya‌‌dapat‌‌  
mempertahankan‌‌kedaulatan‌‌negara‌‌kita.‌‌Akhir‌‌sekali,‌‌sejarah‌‌kegemilangan‌‌  
Kesultanan‌‌Melayu‌‌perlulah‌‌dikekalkan‌‌supaya‌‌generasi‌‌yang‌‌akan‌‌datang‌‌dapat‌‌ 
mengetahui‌‌dan‌‌memahaminya.‌‌    ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
 ‌
9.0‌‌RUJUKAN/BIBLIOGRAFI‌  ‌
 ‌
Sumber‌‌Buku‌  ‌
 ‌
Dr.‌‌Suffian‌‌bin‌‌Mansor‌‌/‌‌Dr.‌‌Mardiana‌‌binti‌‌Nordin‌‌/‌‌Ahmad‌‌Salehee‌‌bin‌‌Abdul‌‌/‌‌Ishak‌‌
 
bin‌‌Saidoo,‌‌2017,‌‌Buku‌‌Teks‌‌Sejarah‌‌Tingkatan‌‌2‌‌KSSM,‌‌Dewan‌‌Bahasa‌‌dan‌‌  
Pustaka‌  ‌
 ‌
 ‌
Sumber‌‌Jurnal‌  ‌
 ‌
Ding‌‌Choo‌‌Ming,‌‌2016,‌‌Manuskrip‌‌Melayu:‌‌Sumber‌‌Maklumat‌‌Peribumi‌‌Bangi:‌‌  
Penerbit‌‌UKM‌  ‌
 ‌
 ‌
Sumber‌‌Internet‌  ‌
 ‌
1.‌h
‌ ttp://cikguazmon.blogspot.com/2011/11/perluasan-kuasa-melaka.html‌  ‌
2.‌h‌ ttps://www.slideshare.net/SuzieSahak/perluasan-kuasa‌  ‌
3.‌h‌ ttp://sejarahmelakabukuteks.blogspot.com/2012/06/kegemilangan-melaka.html‌  ‌
4.‌h‌ ttps://www.youtube.com/watch?v=U_KWhHXbvB8‌  ‌
5.‌h‌ ttps://prezi.com/gbmvt53k25zj/kepentingan-pembentukan-empayar/‌  ‌
6.‌‌
 
https://soalanandjawapan.blogspot.com/2016/06/memberi-5-iktibar-yang-diperolehi-dari.html‌  ‌
 ‌