GRADES 1 to 12 Paaralan BITIN ELEMENTARY SCHOOL Baitang/Antas GRADE 5

DAILY LESSON LOG Guro MARYNEL A. PAGCALIWAGAN Asignatura EPP 5

(Pang-araw-araw na Markahan SECOND QUARTER
Tala sa Pagtuturo) Petsa/Oras
WEEK 1

Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

I. LAYUNIN  Natutukoy ang pagkakaiba ng Produkto at Serbisyo

 Nauuri ang mga taong nabibilang sa propesyunal, teknikal at may kasanayang sector
 Nakapag interbyu ng miyembro ng pamilya tungkol sa iba pang tao na nangangailangan ng serbisyo at produkto.

A. Pamantayang Naipapamalas ang kaalaman at kasanayan upang maging matagumpay na entrepreneur

Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Mapahusay ang isang produkto upang maging iba sa iba
Pagaganap
C. Mga Kasanayan sa 1.2 naipaliliwanag ang 1.2 naipaliliwanag ang 1.2 naipaliliwanag ang 1.2 naipaliliwanag ang 1.2 naipaliliwanag ang
Pagkatuto (Isulat ang kahulugan at pagkakaiba ng kahulugan at pagkakaiba ng kahulugan at pagkakaiba ng kahulugan at pagkakaiba ng kahulugan at pagkakaiba ng
code ng bawat produkto at serbisyo produkto at serbisyo produkto at serbisyo produkto at serbisyo produkto at serbisyo
kasanayan) EPP5IE-0a-2 EPP5IE-0a-2 EPP5IE-0a-2 EPP5IE-0a-2 EPP5IE-0a-2

II. NILALAMAN Produkto o Serbisyo Produkto o Serbisyo Produkto o Serbisyo Produkto o Serbisyo Produkto o Serbisyo
LAGUMANG PAGSUSULIT
KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay
ng Guro
2. Mga pahina sa Pivot 4A EPP ADM EPP Pivot 4A EPP ADM EPP ADM EPP
Kagamitang Pang- Pahina 6 Pahina 2 -6 Pahina 7-9 Pahina 9 Pahina 8
Mag-aaral
Pivot 4A EPP
Pahina 7
3. Mga pahina sa Kaalaman at Kasanayan
Teksbuk Tungo sa Kaunlaran
Pahina 6
4. Karagdagang Grade 5 EPP Ep2: Angkop
Kagamitan mula sa
portal ng Learning
na Produkto at Serbisyo -
Resource Bing video
B. Iba pang Kagamitang
 Panturo
III. PAMAMARAA
N
A. Balik-aral sa nakaraang Alam niyo ba ang ating mga Tanungin ang kasapi ng iyong Tanungin ang mga mag- Ano ang kahalagahan ng
aralin at/o pagsisimula pangangailangan ? pamilya kung ano ang mga aaral kung ano ang serbisyo at produkto sa
ng bagong aralin pangangailangang pagkakaiba ng produkto at mamamayan?
Ilista sa kwaderno ang mga produkto at serbisyo. serbisyo.
pangangailangan mo bilang Iulat ito sa klase.
isang mag -aaral .

B. Paghahabi sa layunin ng Tukuyin kung sino ang Ang mga pangangailangan ng

aralin Ikategorya ang mga naging taong nangangailangan ng tao ay natutugunan dahil sa
kasagutan kung ito ay produkto at serbisyo iba’t-ibang produkto at
nabibilang sa produkto o tinutukoy sa mga serbisyong nasa pamayanan .
serbisyo. sumusunod na sitwasyon.
Pumili sa loob ng kahon.

Pasyente Sanggol
Mag-aaral guro
dyanitor

___________ 1. Matibay,
maganda at murang lapis at
papel.

_____________2. Sapat na
gamit panturo sa paaralan.

______________3.
Masustansayang, pagkain,
gatas, bitamina at malinis na
boteng pinagdedehan.

______________ 4.
Matibay na kasangkapang
panlinis ng paaralan.

_______________5.
Maayos na panggagamot ng
mga kawani ng ospital.

C. Pag-uugnay ng mga Magaling ka bang manghula? Sa panahon ng makabagong

halimbawa sa bagong Kaya mo bang hulaan o teknolohiya ,nagbabago ang
aralin tukuyin kung sino ang lahat ng mga bagay at marami
 tinutukoy sa sumusunod na
talata?
D. Pagtatalakay ng bagong Magpakita ng larawan ng
konsepto at paglalahad mag-aaral, pulis, at
ng bagong kasanayan #1 empleyado.
E. Pagtatalakay ng bagong Ipatukoy ang mga
konsepto at paglalahad pangangailangang produkto at
ng bagong kasanayan #2 serbisyo ng bawat isa.
F. Paglinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative Itanong ang mga sumusunod
Assessment)
na tanong.
A. Ano-ano ang mga
pangangailangan ng mag-
aaral? Pulis? Empleyado?
B. Pare-pareho ba ang
kanilang mga
pangangailangang produkto at
serbisyo? Bakit oo? Bakit
hindi?
ang mga pwedeng
mapagkakakitaan ng mga tao.
Ang ilan ay maaaring
makapagnesgosyo gamit ang
mga produktong karaniwang
gawa sa kamay o makina.Ang
iba naman ay maaaring
matagumpay sa buhay gamit
ang kanilang serbisyo sa
paglilingkod ayon sa uri ng
kaalaman at kasanayan sa
iba’t-ibang sector ng lipunan.
Para sa karagdagang Ipapanood sa mga mag-aaral Talakayin ang karagdagang
kaalaman , talakayin ang ang isang video mula sa detalye sa pahina 6 ng aklat .
mga mahahalagang detalye Deped TV -Official
sa pahina 8 ng Pivot 4A
Talakayin ang mga mga
mahahalagang detalye sa
Suriin pahina 5
Magbiagay ng tig-tatlong
halimbawa ng mga taong
nabibilang sa propeyunal,
teknikal at may kasanayang
sector.
Propesyuna Teknikal Mga
l kasanayang
Sektor
G. Paglalapat ng aralin sa Ang bawat tao o konsyumer
pang-araw-araw na ay may mga pangangailangan
buhay na dapat tugunan ng iba’t-
ibang produkto o serbisyo .
H. Paglalahat ng Arallin Alamin mula sa mga mag-
aaral kung ano ang kanilang
natutunan sa aralin .
I. Pagtataya ng Aralin Tulungan mo akong tukuyin
kung ang sumusunod na salita
o grupo ng mga salitang may
salungguhit ay PRODUKTO
O SERBISYO .Bilugan ang
salitang Produkto o Serbisyo
ayon sa iyong sagot.
1.Si Maricel ay pumunta sa
Baguio upang mamasyal sa
loob ng dalawang araw.Sa
huling araw ng kanyang
pananatili,pumunta siya sa
pamilihan at bumili ng peanut
brittle , strawberry at ube jam
SERBISYO PRODUKTO
2. Si Mang Kardo ay isang
karpintero. Kinukumpuni niya
ang sirang bahay.
SERBISYO PRODUKTO
3. Maagang pumunta sa mall
si Nelia upang bumili ng
alcohol at iba pang gamit sa
bahay.
SERBISYO PRODUKTO
4.Magpapagawa ng bahay si
Mr. Reyes.Kailangan niyang
magpagawa ng plano ng bahay
sa isang arkitekto.
SERBISYO PRODUKTO
5.Nasira ang rubber shoes ni
Gian kaya nagpapabili siya ng
bago sa kanyang nanay.
Ano ang pagkakaiba ng
produkto at serbisyo?
Gawain 2
Isulat ang T kung Tama at M
kung Mali ang isinasaad ng
pangungusap .
____1. Ang pagawaan ng
sirang gamit ay negosyong
maaring pagkakakitaan sa
pamayanan o sa tahanan .
____2. Lahat ng mamimili ay
dapat komportable at
nasisiyahan sa serbisyo ____3.
Maaari nang pagkakakitaan sa
tahanan ang isang Negosyong
patahian .
___4. Ang isang Negosyo ay
dapat may personal touch.
___5.
Matulungin,matapat .mabilis
na serbisyo ang inaasahan sa
mga empleyadong nasa
negosyong pangserbisyo.
Alamin mula sa mga mag- Alamin mula sa mga mag- Alamin mula sa mga mag-
aaral kung ano ang kanilang aaral kung ano ang kanilang aaral kung ano ang kanilang
natutunan sa aralin . natutunan sa aralin . natutunan sa aralin .
Tukuyin ang produkto o
serbisyo ang isinasaad ng
pangungusap .
1.Nasira ang gripo sa bahay
nina Allan.Tumawag ang
kanyang nanay ng tubero
upang ito ay gawin
A. produkto
B.serbisyo
2. Nagkaroon ng sunog sa
kapitbahay nina Mila.
Tumawag siya ng bumbero
upang patayin ang subog na
likha ng pagsabog ng
tangke.
A. produkto
B.serbisyo
3. Malapit na ang kaarawan
ni Alexa kaya nais bumili ni
Althea ng isang bag na
nababagay sa kanyang
kapatid.
A. produkto
B.serbisyo
4. Bilang isang guro at
propesyunal, palaging
naghahanda si Gng.
Mercado ng leksyon na
ituturo sa mag-aaral.
A. produkto
B.serbisyo
5. Kailangang ibili ng damit
 SERBISYO PRODUKTO pangsayaw ang kanyang
anak na si Riza.
A. produkto
B.serbisyo
J. Karagdagang gawain Mag-interbyu sa mga
para sa takdang-aralin at miyembro ng inyong pamilya
remediation ng iba pang tao na
nangangailangan ng serbisyo
at produkto . Iulat ito sa
klase.

IV. Mga Tala

A. Bilang ng mag-aaral na Jupiter: ____ sa ____ na mag-aaral

Mars: ____ sa ____ na mag-aaral
nakakuha ng 75% sa Saturn: ____ sa ____ na mag-aaral
pagtataya Earth: ____ sa ____ na mag-aaral
Jupiter: ____ sa ____ na mag-aaral
Mars: ____ sa ____ na mag-aaral
Saturn: ____ sa ____ na mag-aaral
Earth: ____ sa ____ na mag-aaral
Jupiter: ____ sa ____ na mag-aaral
Mars: ____ sa ____ na mag-aaral
Saturn: ____ sa ____ na mag-aaral
Earth: ____ sa ____ na mag-aaral
Jupiter: ____ sa ____ na mag-aaral
Mars: ____ sa ____ na mag-aaral
Saturn: ____ sa ____ na mag-aaral
Earth: ____ sa ____ na mag-aaral

B . Bilang ng mag-aaral na Jupiter: ____ sa ____ na mag-aaral

Mars: ____ sa ____ na mag-aaral
nangangailangan ng Saturn: ____ sa ____ na mag-aaral
iba pang gawaing Earth: ____ sa ____ na mag-aaral
Jupiter: ____ sa ____ na mag-aaral
Mars: ____ sa ____ na mag-aaral
Saturn: ____ sa ____ na mag-aaral
Earth: ____ sa ____ na mag-aaral
Jupiter: ____ sa ____ na mag-aaral
Mars: ____ sa ____ na mag-aaral
Saturn: ____ sa ____ na mag-aaral
Earth: ____ sa ____ na mag-aaral
Jupiter: ____ sa ____ na mag-aaral
Mars: ____ sa ____ na mag-aaral
Saturn: ____ sa ____ na mag-aaral
Earth: ____ sa ____ na mag-aaral

remediation
C. Nakakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag aaral na
magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturoang
nakatulong ng lubos?
Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliraninang
aking nararanasan
sulusyunan sa tulong
ang aking punong
guro at supervisor?
G. Anong gagamitang
pangturo ang aking
nadibuho na nais
kung ibahagi sa mga
kapwa ko guro?
Inihanda ni: Itinama ni: Binigyang pansin ni :

MARYNEL A. PAGCALIWAGAN EDLIN A. RAGAS BANESSA C. BANAWA

Guro Dalubguro I Punungguro