Mahahalagang

Konsepto sa Pagbasa
1.Teorya ng Pagbasa
2.Uri ng Pagbasa
3.Antas ng Pag-iisip
4.Komprehensiyon
Teoryang
Bottom up
 Komprehensiyon ng Teksto

Ang Pagbasa ay Pagbasa ng kabuuan ng Teksto

pagkilala ng mga
salita. at ang teksto Pagbasa sa mga Talata

ang pinakamahalaga
sa pagbasa.
Pagbasa sa mga Pangungusap

Pagbasa sa mga Salita

Pagbasa ng mga Letra

 Ang mambabasaay isang pasib na partisipant lamang sa
prosesongpagbasadahil ang tanging tungkulin niya ay ulitin
ang lahat ngmgadetalyeng nakasaad satekstong kanyang
binasa.
 Tinatawag din itong "outside-in" o"data
driven" sapagkat ang impormasyon sa pag-
unawa ay hindi nagmula sa tagabasa kundi sa
teksto.
Teoryang
Top-Down
Ang pag-unawa ay hindi
nagsisimula sa teksto kundi sa
mambabasapatungosa teksto.
 Ito ay impluwensya ngsikolohiyang Gestalt
nananiniwalang angpagbasaay isang prosesong
holistik.
Angmambabasaay napakaaktib na partisipant sa
prosesongpagbasa.
Tinatawag din ang teoryang ito na "inside
out" o"conceptually-driven"
dahil ang kahulugan oimpormasyon ay
nagsisimula sa mambabasa patungo sa
teksto.
 Teoryang
Int er akt ib
Ayon sa mga Proponent nito, ang Top-down ay maaaring
akma lamang sa mga bihasa nang bumasa at hindi sa mga
baguhan pa lamang. Ayon sa teoryang ito, ang teksto ay
kumakatawan sa wika at kaisipan. Dito nagaganap ang
interaksiyong awtor-mambabasa at mambabasa-awtor
Masasabing ang teoryang ito ay isang pagbibigay-diin sa
pag-unawa sa pagbasa bilang isang proseso at hindi
bilang produkto.

AWTOR MAMBABASA
Teor yang
Iskima
Mahalaga angtungkuling ginagampanan sa pagbasang
dating kaalaman ngmambabasa.Ito angbatayang
paniniwala ngteoryang iskima.
 Bawat bagongimpormasyongnakukuha sa pagbabasa
ay naidaragdag sadati nang iskima.
 Uri ng
Pagbasa
 Malakas na Pagbasa
-Isang uri ngPagbasana ginagamit samgapag-
uulat,seminar, symposiumat iba pa.
 Pagbasa ng Tahimik
-Ito ay isang uri ngpagbasakung saan ito ay ginagamit ng
mambabasana naglalayong magkamit nglubosna kabatiran sa
isang paksa.
 Mga antas
ng Pag-iisip
1. Antas Faktwal
 Ito ay payak na paggunita sa mga
nakalahad na impormasyon.

Natutukoy ang mgadetalye batay sa mganaalala

(recall); kung saan ang mgaito (detalye) ay nasa
anyong lantay na makasasagot ng mgatanong tulad
ng ano, kalian at saan.
2. Antas Interpretatib
 Isa pangkatawaganditoay pagpapakahulugan;hindi
katuturananglayunin nito kundiangnagkukubling
kaalamanokaisipan.SaInglesitoay“readingbetweenthe
lines”.
3. Antas Aplikatib
Paglalapat ng mga taglay na iskemata
ng mambabasa sa tekstong binabasa.
Ito ang tinatawag na “reading beyond
the lines”.
4. Antas Transaktib
mahalagaring salik ang pansariling
pagpapahalagaovalue system ng
mambabasa. Ang “reading with character”
ang kumpletongebolusyonokaganapang
prosesongpangkaisipan
 Limang (5)
Dimensyon ng
Pag-unawa
1. Literal na Pag-unawa
Ito ay nakatuon sa mga ideyang lantad na
nakalahad sa kabuuan ng teksto.

Hindi ito nangangailangan ng agarang

pagpapakahulugan.
2. Interpretasyon
Naisasagawa ito sa pamamagitan ng
pagtukoy sa pangunahing ideya,
paglalahat, panghinuha, hambingan at
kontras.
Pagtutukoy ng sanhi at bunga at
pagbibigayng kahulugan sa mga
ginamit ng awtor na pahiwatig.
3. Mapanuring
Pagbabasa
Pinapagana ang mapanuring pag-iisip
kung saan sinusukat, tinitimbang, inuuri
at inaantasan ang mga kaalamang
nabasa.
 4. Aplikasyon o
Paglalapat ng mga
kaisipan.
Dito pumapasok ang mga personal na valyus
ng mambabasa.

Binabalangkas ang mga prinsipyo at

kaisipan at hinahanap ang pamamaraan ng
aplikasyon nito sa mgaisyu sa
kasalukuyan.
5. Pagpapahalaga
Ito ang pag-aangkop ng mga kaisipan at
konsepto sa isang konkreto at
mapanghahawakang bagay. Ito ang
makapagpapakita ang antas ng
komprehensyong natamo ng mambabasa.