Grades 1 to 12 Paaralan Antas Baitang 8

DAILY LESSON LOG

(Pang araw-araw na Guro Asignatura Filipino
Tala sa Pagtuturo)
Petsa/Oras Markahan Ikalawang Markahan

Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ikaapat na Araw Ikalimang Araw

I.LAYUNIN Tiyakin ang pagtatamo ng layunin sa bawat linggo na nakaangkla sa Gabay sa Kurikulum. Sundin ang pamamaraan upang matamo ang layunin, maaari ring magdagdag ng iba
pang gawain sa paglinang ng Pamantayang Pangkaalaman at Kasanayan. Tinataya ito gamit ang mga istratehiya ng Formative Assessment. Ganap na mahuhubog ang mga mag-
aaral at mararamdaman ang kahalagahan ng bawat aralin dahil ang mga layunin sa bawat linggo ay mula sa Gabay sa Kurikulum at huhubugin ang bawat kasanayan at nilalaman.
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ng pag-unawa ng mga akdang pampanitikang lumaganap sa panahon ng Amerikano, Komonwelt at sa Kasalukuyan

B. Pamantayan sa Pagganap Naisusulat ang sariling tula sa alinmang anyong tinalakay tungkol sa pag-ibig sa tao, bayan o kalikasan.

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto F8PN-IIe-f-25 F8PT-IIe-f-25 F8PD-IIe-f-25 F8PU-IIe-f-25

(Isulat ang code ng bawat kasanayan)
II. NILALAMAN
Naisasalaysay ang Naibibigay ang Napahahalagahan ang Nasusuri nang pasulat ang papel na
magkakaugnay na kasingkahulugan at kulturang Pilipino na ginagampanan ng sarswela sa
pangyayari sa napakinggan kasalungat na kahulugan ng masasalamin sa pinanood na pagpapataas ng kamalayan ng mga
mahihirap na salitang ginamit sarswela Pilipino sa kultura ng iba’t ibang rehiyon
sa akda sa bansa
A. Panitikan:Sarswela, “Walang Sugat” ni Severino Reyes

III. KAGAMITANG PANTURO Modyul, Laptop, Tsart

A. Sanggunian Kanlungan

1.Mga pahina sa Gabay ng Guro

2. Mga pahina sa kagamitang p.139-143 p.141-162

Pang Mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk

4. Karagdagang kagamitan mula sa

Portal ng Learning Resource
 B. Iba Pang Kagamitang Panturo

IV. PAMAMARAAN

A. Balik-aral sa nakaraang aralin Panonood ng halimbawa ng Paglinang ng talasalitaan Pagpapakita ng larawan na Paglalarawan ng mga kalalakihan
at/o pagsisimula ng bagong aralin dula noon at ngayon may kaugnayan sa paksa noon at ngayon.
Sino ang pipiliin mong makasama sa
buhay? Bakit?

B. Paghahabi sa layunin ng aralin Paglalahad ng ilang Pagsusuri sa mga tauhang Nakapaglalarawan ng isang lalaking
mahahalagang bagay tungkol gumanap sa napanood na karapat-dapat na mapangasawa.
kay Severino Reyes dula noon

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin Paghahambing ng dula noon Ano ang mga katangiang Paghahanda sa panonood
at ngayon batay sa gusto mo sa isang lalaki o
tauhan,kilos o babae?Bakit?
ugali,pananalita at tagpuan

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng Pagtalakay sa kaligirang Pagbasa ng halimbawa ng Panonood ng isang Suriin ang mga pangunahing tauhan
bagong kasanayan #1 pangkasaysayan ng Sarswela halimbawa ng sarswela sa sarswelang napanood batay sa
sarswela Walang Sugat ni Severino ngayon kilos o ugali at pananalita.
Reyes
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng Elemento ng sarswela Pagsagot sa katanungan
bagong kasanayan #2 pahina 162-163

F. Paglinang ng Kabihasnan Gawain 2 Paglalahad ng

(Tungo sa Formative Assessment) paraan ng pag-aasawa noon
at ngayon

G. Paglalapat ng aralin sa pang araw-araw na buhay

H. Paglalahat ng Aralin

I. Pagtataya ng Aralin
V. MGA TALA

VI.PAGNINILAY

A .Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng

80% sa pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral na nanganga-

ilangan ng iba pang gawain sa remediatio

C. Nakatulong ba ang remedial?

Bilang ng mag-aaral na nakaunawa aralin

D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy

sa remediation

E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo

ang nakatulong ng lubos? Paano
ito nakatulong

F. Anong suliranin ang aking naranasan

na solusyon sa tulong ng aking punungguro at
superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang aking

nadibuho na nais kong ibahagi sa
mga kapwa ko guro?

Inihanda nina:

PRISCILLA C. DIVINA RHEA G. BITENG

Teacher I Teacher II
Caoayan National High School Dili National High School