Republic of the Philippines

Department of Education

NATIONAL CAPITAL REGION

SCHOOLS DIVISION OF PARAÑAQUE CITY

SUN VALLEY ELEMENTARY SCHOOL

KINDERGARTEN DAILY LESSON LOG

Teacher: ___________________ Quarter: 2nd Quarter Teaching week/date: Week 7 – DECEMBER 12-16, 2022

MELC: Use polite greetings and courteous expressions in appropriate situations 1.1 Good Morning/Afternoon 1.2 Thank You/You’re Welcome 1.3 Excuse Me/I’m Sorry 1.4 Please…./May I…. (LLKOL-Ia-1)

Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

Blocks of Time
DECEMBER 12, 2022 DECEMBER 13, 2022 DECEMBER 14, 2022 DECEMBER 15, 2022 DECEMBER 16, 2022

Arrival Time SVES QUADRANGLE SVES QUADRANGLE SVES QUADRANGLE SVES QUADRANGLE SVES QUADRANGLE

Health Inspection (Checking of Temperature) Health Inspection (Checking of Temperature) Health Inspection (Checking of Temperature) Health Inspection (Checking of Temperature)
Health Inspection (Checking of Temperature)

Daily Routines Daily Routines Daily Routines Daily Routines

Daily Routines
National Anthem National Anthem National Anthem National Anthem
National Anthem
Opening Prayer Opening Prayer Opening Prayer Opening Prayer
Opening Prayer
Exercise Exercise Exercise Exercise
Meeting Time 1 Exercise
Kamustahan Kamustahan Kamustahan Kamustahan
Kamustahan
Attendance
Attendance Attendance Attendance
Attendance
Balitaan
Balitaan Balitaan Balitaan
Balitaan

Bigkasin ang mga salitang pagbati. Ikabit ito sa angkop Kulayan nang tamang kulay ang bawat larawan. Bigkasin ang pangalan ng mga larawang may
Kulayan ang larawang nagpapakita ng paghingi ng
Work Period 1 na Lagyan ng ekis ang larawan na naiiba ang kulay. unang Bigkasin ang tunog ng sumunod na mga letra.
tawad.
larawan. tunog na /y/. Bilugan ang letrang Y.

Bilangin ang mga larawan sa bawat hanay. Kulayan ng pula ang bilang 10, salitang bilang at Lagyan ng tsek (✓) ang set na may Bakatin ang mga larawan na hugis puso at kulayan ang Bilangin ang larawan at isulat ang tamang bilang sa

Meeting Time 2 Kulayan ng sampung puso. sampung laman. mga ito. patlang.

dilaw ang katumbas na bilang.

Handwashing

Supervised Recess/Quiet Time/

Health Break

Story Time RETELL SEQUENCING SUMMARY

Sining: Umaga at Gabi Masdan ang iyong bata kung naisasagawa na Awitin ang “Po at Opo” at “Batang Masdan ang bata kung naisasabuhay niya ang Ipagawa sa bata: Umaakyat ng hagdan na
Work Period 2 niya ang Magalang”. kagandahang asal na salitan
pangangalaga sa pansariling kalusugan. iyong itinuro, siya ba ay naging magalang sa ang mga paa na hindi na humahawak sa gabay
 pakikipag-usap?
ng hagdan.
Lagyan ng tsek ang kolum kung ito ay kanyang
(gross motor #6)
nagagawa.

*Pag-aayos ng gamit *Paglilinis ng mesa at *Pag-aayos ng gamit *Paglilinis ng mesa at *Pag-aayos ng gamit *Paglilinis ng mesa at *Pag-aayos ng gamit *Paglilinis ng mesa at *Pag-aayos ng gamit *Paglilinis ng mesa at
pag-aayos ng upuan *Mga paalaala pag- aayos ng upuan *Mga paalaala pag-aayos ng upuan *Mga pag-aayos ng upuan *Mga paalaala bago pag-aayos ng upuan *Mga paalaala

Meeting Time 3 bago umuwi *Dasal bago bago umuwi *Dasal bago paalaala bago umuwi umuwi *Dasal bago umuwi bago umuwi *Dasal bago
umuwi umuwi *Dasal bago umuwi *Temperature check umuwi
*Temperature check *Temperature check *Temperature check *Temperature check

Dismissal

Reflect on your teaching and assess yourself as a teacher. Think about your students’ progress this week. What works? What else needs to be done to help the students learn? Identify what help your instructional supervisors can provide for you so

Reflection when you meet them, you can ask them relevant questions .

A. Bilang ng mga mag aaral na nakakuha ng 80% sapagtataya.

B.  Bilang ng mag aaral na nangangailangan ng iba pang Gawain para sa remediation.

C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag aaral na nakaunawa sa aralin.

D. Bilang ng mga mag aara na magpapatuloy sa remediation.

E. Alin sa mga istratehiya sa pagtututro ang nakatulong ng lubos?

F. Anong suliranin ang aking naranasan na nasolusyunan ng aking punong guro?

G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

Prepared by:
_______________
Adviser Checked by:
________________________
Master Teacher-In-Charge
Noted by:
___________________________
Principal III