Learning Activity Worksheets

Edukasyon sa Pagpapakatao
Grade 9

Pangalan:_________________________ Petsa: _________Marka:____________

Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Track o Kursong Akademik,

Teknikal-Bokasyonal, Sining at Disenyo, at Isports
Week 3
GAWAIN 1

PANUTO: Tseklist ng mga Kasanayan

Ang tseklist sa ibaba ay isang pamamaraan ng pagsusuri sa iyong mga
kasanayan.Mahalagang maunawaan mo na ang pagsagot ng tapat sa pagsusuring ito
ay higit na makakapagbigay gabay sayo. Isulat ang sagot sa sagutang papel. Lagyan ng
tsek ang kolum ayon sa iyong kakayahang gawin at ekis kung kailangang paunlarin ang
gawaing hindi kayang gawin. Gawing gabay ang magkasunod na gawain.

Tseklist ng mga Kasanayan

(Personal Skill Checklist)
Kasanayan Kayang Kailangang
gawin paunlarin
1.Pangunguna sa mga gawaing pampaaralan o
pampamayanan.
2. Pakikisalamuha sa iba’t-ibang tao.
3. Pagtuturo sa mga kabataan
4. Nakikilahok sa mga gawaing may kinalaman sa pagtulong
sa mga nangangailangan.
5.Pagsasaliksik sa mga isyu ng lipunan
6. Pagpaplano ng mga Gawain
7. Pagbibigay at pagwawasto ng pagsusulit
8. Pag-aanalisa ng mga dokumento.
9. Pag-oorganisa ng mga datos.
10. Pagkukumpuni ng mga sirang gamit
11. Pagmamaneho
12. Paggamit ng mga makina at iba pang kagamitan pang-
konstruksyon.
13. Pagbuo ng mga gusali at iba pang istruktura.
14. Pagsasaayos at pagsisinopng mga gamit
15. Pagtutuos (Computation)
16.Pag-eeksperimento sa syentepikong pamamaraan.

1
Learning Activity Worksheets
GRADE 9- Edukasyon sa Pagpapakatao
__________________________________________________________________________________
17. Pagpapaunlad ng mga inobasyona at makabagong
paraan ng pagsasaliksik
18. Pagtuklas ng mga makabagong teknolohiya.
19. Pagbibigay ng kahulugan sa mga pag-aaral at
eksperimento.
20. Pagpapaliwanag sa pagkakaugnay-ugnay ng mga
bagay o pangyayari
KABUUAN

1-5 Kasanayan sa Pakikiharap sa Tao ___ ___

6-10 Kasanayan sa mga datos ___ ___
11-15 Kasanayan sa mga bagay-bagay ___ ___
16-20 Kasanayan sa mga Ideya at solusyon ___ ___

GAWAIN 2
PANUTO: Pagsusuri Ng Pagpapahalaga
Ang gawaing ito ay naglalayong gabayan ka upang matuklasan ang mga
pinahahalagahan mo sa buhay. Ang mga pahayag sa ibaba ay nagsasaad ng iba’t-ibang
kasiyahan na natatamo ng tao sa paggawa ng mga bagay. Gamit ang panukat (scale)na
ibinigay. Bilugan ang bilang batay sa iyong pagpapahalaga o pinahahalagahan.. Isulat
ang sagot sa sagutang papel.

Pagsusuri Ng Pagpapahalaga

1 – Hindi Mahalaga
2 – Medyo Mahalaga
3 – Napakahalaga

Mga Pinahahalagahan HM MM N
1. Pagtulong sa lipunan.Paggawa ng mga bagayna nakatutulong sa 1 2 3
pagsasaayos nng lipunan.
2. Pagtulong sa Kapwa. Pagiging aktibo sa pagtulong sa kapwa. 1 2 3
3. Kompetisyon. Pagpapayamanng angking mga abilidad sa 1 2 3
pamamagitan ng pakikipagpaligsahan sa iba.
4.Pagkamalikhain.Paglikha ng mga bagong ideya, programa at 1 2 3
organisasyon.
5. Pagkamalikhain sa sining. Pakikilahok sa mga gawaing tulad ng 1 2 3
pagpipinta, pagsusulst at pag-arte.
6. aalaman sa pagtuklas ng bagong ideya at karanasan. 1 2 3
7. Kapangyarihan at Awtoridad. Pagkakaroon ng impluwensya sa 1 2 3
iba.
8. Pakikisalamuha. Madalas na pakikisama sa iba/ kapuwa. 1 2 3
__________________________________________________________________________________________
Ikatlong Linggo
Napatutunayan na ang pagiging tugma ng mga personal na salik sa mga
pangangailangan (requirements) sa napiling kursong akademiko, teknikal-
bokasyonal, sining at isports o negosyo ay daan upang magkaroon ng
makabuluhang hanapbuhay o negosyo at matiyak ang pagiging produktibo at
pakikibahagi sa pagpapaunlad ng ekonomiya ng bansa

Note to the Teacher: Ipaliwanag ang iba’t ibang requirements sa napiling kurso

2 (Kailangang tugma ang iyong personalidad

sa kurso o trabahong iyong gagampanan.)
Learning Activity Worksheets
GRADE 9- Edukasyon sa Pagpapakatao
__________________________________________________________________________________
9. Paggawa ng Nag-iisa. 1 2 3
10. Relihiyoso. Pakikiisa sa mga gawaing simbahan na may 1 2 3
kinalaman sa pananampalataya.
11. Pagkilala. Nakikilala sa mga bagay na ginagawa 1 2 3
12. Pisikal na kalakasan. Pagpapalakas ng katawan sa 1 2 3
pamamagitan ng mga gawain pisikal.
13.Pagiging matalino. 1 2 3
14.Kayamanan. Pagkakaroon ng maraming pera. 1 2 3
15. Kasiyahan. Pagiging masaya sa ginagawa. 1 2 3
16. Pakikiisa sa mga trabaho o Gawain. 1 2 3
17. Pakikipagsapalaran. Pagiging aktibo sa mga gawaing may thrill. 1 2 3
18.Kasarinlan. Kalayaang gawin ang nais nang hindi umaasa sa iba. 1 2 3
19. Teknikal. Kahusayan sa paggamit ng makabagong teknolohiya. 1 2 3

Ngayon. Muling balikan ang iyong ginawang pagsusuri sa mga pagpapahalaga. Sa

mga aytem na binilugan mo sa bilang tatlo , pumili ng tatlong pinakamahalaga sayo.
1. __________________________________
2. __________________________________
3. _________________________________

GAWAIN 3

PANUTO: Pagsusuri ng mga salik

Sundin ang mga sumusunod na panuto. Isulat ang sagot sa sagutang papel. Sa bahaging
ito ay tingnan natin sa mas malawak na pang-unawa ang mga salik na nakatala sa loob
ng tsart. Ito ba ay maaaring makaapekto o hindi sa ating gagawig pagpapasiya.

Mga Salik Opo Bunga Epekto

O ( Mabuti / Hindi Mabuti)
Hindi
po
1. Talento Hindi Mabuti ang magiging May epekto sa aking
po bunga dahil higit ko ong pagpapasya gahil gagamitin
pauunlarin ang aking ko ang aking talent upang
talento magtagumpay.
2. Hilig
3. Pagpapahalaga
4. Kasanayan
5. Mithiin
Pinansyal

__________________________________________________________________________________________
Ikatlong Linggo
Napatutunayan na ang pagiging tugma ng mga personal na salik sa mga
pangangailangan (requirements) sa napiling kursong akademiko, teknikal-
bokasyonal, sining at isports o negosyo ay daan upang magkaroon ng
makabuluhang hanapbuhay o negosyo at matiyak ang pagiging produktibo at
pakikibahagi sa pagpapaunlad ng ekonomiya ng bansa

Note to the Teacher: Ipaliwanag ang iba’t ibang requirements sa napiling kurso

3 (Kailangang tugma ang iyong personalidad

sa kurso o trabahong iyong gagampanan.)
Learning Activity Worksheets
GRADE 9- Edukasyon sa Pagpapakatao
__________________________________________________________________________________

GAWAIN 4

PANUTO: CAREER GOAL

Isulat ang sagot sa loob ng kahon. Sa unang kahon maaaring isulat ang mga paraan na
makatutulong sa pagkamit ng pangarap. Sa ikalawang kahon o iyong nasa gitnang
kahon, maaaring ilahad ang pangarap na trabaho o kursong gusting matapos. Sa ikatlong
kahon, maaaring isulat ang mga paraan upang mapalakas ang kahinaang taglay. Gawing
gabay ang halimbawa

MGA PARAAN PARA

MGA PANTULONG MAPALAKAS
CAREER GOAL
NA PWERSA # Paglalaan ng
Maging malaking oras para sa
# Masusing
Pagsasanay mahusay na pagsasanay.
Computer
# Pagkakaroon ng programmer # Pag-ipunan ang
sariling Kompyuter kompyuter na gusto
kahit second hand

Sanggunian
• Edukasyon sa Pagpapakatao 9 : Modyul para sa mga mag-aaral, Kagawaran ng
Edukasyon

Inihanda ni :
Gng. Ma. Theresa O. Alvarez
Las Piñas North National High School

__________________________________________________________________________________________
Ikatlong Linggo
Napatutunayan na ang pagiging tugma ng mga personal na salik sa mga
pangangailangan (requirements) sa napiling kursong akademiko, teknikal-
bokasyonal, sining at isports o negosyo ay daan upang magkaroon ng
makabuluhang hanapbuhay o negosyo at matiyak ang pagiging produktibo at
pakikibahagi sa pagpapaunlad ng ekonomiya ng bansa

Note to the Teacher: Ipaliwanag ang iba’t ibang requirements sa napiling kurso

4 (Kailangang tugma ang iyong personalidad

sa kurso o trabahong iyong gagampanan.)
Learning Activity Worksheets
GRADE 9- Edukasyon sa Pagpapakatao
__________________________________________________________________________________

Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng Track o Kursong Akademik,

Teknikal-Bokasyonal, Sining at Disenyo, at Isports
Week 4
GAWAIN 1

PANUTO: Ibigay ang kahulugan ng bawat salik sa pagpili ng tamang track o kurso.

1.Talento-
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2.Kasanyan (Skills)-
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3.Hilig-
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

4.Pagpapahalaga-
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

5.Mithiin -
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Ikaapat na Linggo
Natutukoy ang kanyang mga paghahandang gagawin upang makamit ang
piniling kursong akademiko, teknikal-bokasyonal, sining at palakasan o negosyo
(hal., pagkuha ng impormasyon at pag-unawa sa mga tracks sa Senior High
School)

Note to the Teacher: Ipaliwanag ang mga iba’t ibang paghahanda

(Ang isang kabataan na nais ng kalayaan ay
kailangan na maikintal sa isip ang kaniyang
5
kapangyarihan na gamitin sa tama at mabuti ang
kaniyang pagpili.)
Learning Activity Worksheets
GRADE 9- Edukasyon sa Pagpapakatao
__________________________________________________________________________________
GAWAIN 2

PANUTO: Ipaliwanag ang bawat talino o Talento mula sa teorya ni Dr. Howard
Gardner.

1.Logical/Mathematical

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

2.Verbal/Linguistic

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

3.Visual / Spatial

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4.Musical /Rhythmic

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5.Bodily /Kinesthetic

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

Ikaapat na Linggo
Natutukoy ang kanyang mga paghahandang gagawin upang makamit ang
piniling kursong akademiko, teknikal-bokasyonal, sining at palakasan o negosyo
(hal., pagkuha ng impormasyon at pag-unawa sa mga tracks sa Senior High
School)

Note to the Teacher: Ipaliwanag ang mga iba’t ibang paghahanda

(Ang isang kabataan na nais ng kalayaan ay
kailangan na maikintal sa isip ang kaniyang
6
kapangyarihan na gamitin sa tama at mabuti ang
kaniyang pagpili.)
Learning Activity Worksheets
GRADE 9- Edukasyon sa Pagpapakatao
__________________________________________________________________________________
6.Intrapersonal

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

7.Interpersonal

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

8.Naturalist

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

9.Existentialist

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

GAWAIN 3

PANUTO: Magbigay ng limang halimbawa ng trabaho sa bawat interes o hilig.

REALISTIC INVESTIGATIVE ARTISTIC

1
2
3
4
5
__________________________________________________________________________________________

Ikaapat na Linggo
Natutukoy ang kanyang mga paghahandang gagawin upang makamit ang
piniling kursong akademiko, teknikal-bokasyonal, sining at palakasan o negosyo
(hal., pagkuha ng impormasyon at pag-unawa sa mga tracks sa Senior High
School)

Note to the Teacher: Ipaliwanag ang mga iba’t ibang paghahanda

(Ang isang kabataan na nais ng kalayaan ay
kailangan na maikintal sa isip ang kaniyang
7
kapangyarihan na gamitin sa tama at mabuti ang
kaniyang pagpili.)
Learning Activity Worksheets
GRADE 9- Edukasyon sa Pagpapakatao
__________________________________________________________________________________

SOCIAL ENTERPRISING CONVENTIONAL

1
2
3
4
5

GAWAIN 4

PANUTO: Punan ang blanko ng angkop na salita.

Ang bawat _______ na ating isinasagawa ay________ na ____________, anuman an

gating emosyon o naramdaman ay hindi dahilan upang mawala ang ating kapangyarihan
sa ating kilos,maaari kung mabawasan o madagdagan ang kapangyarihan na
nakadepende sa salik na mararanasan.

Mga Sanggunian

• Edukasyon sa Pagpapakatao 9 :Modyul para sa mga mag-aaral, Kagawaran ng

Edukasyon
• Modyul 13.Mga Pansariling Salik sa Pagpili ng kursong Akademiko,Teknikal –
Bokasyonal,Sining at Disenyo, at Isport. (Pahina 205-217).

Inihanda ni:
Gng. Estelita C. Felipe
Las Piñas North National High School

__________________________________________________________________________________________

Ikaapat na Linggo
Natutukoy ang kanyang mga paghahandang gagawin upang makamit ang
piniling kursong akademiko, teknikal-bokasyonal, sining at palakasan o negosyo
(hal., pagkuha ng impormasyon at pag-unawa sa mga tracks sa Senior High
School)

Note to the Teacher: Ipaliwanag ang mga iba’t ibang paghahanda

(Ang isang kabataan na nais ng kalayaan ay
kailangan na maikintal sa isip ang kaniyang
8
kapangyarihan na gamitin sa tama at mabuti ang
kaniyang pagpili.)