पाठ योजना सह निगरानी उपकरण(प्रा.शि/म.ु अ/ प्र. स्ना॰ शि/उप.प्रा .

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(क) पाठ योजना
कक्षा / अनुभाग चौथी विषय हिन्दी पाठ :5 दोस्त की पोशाक _ कालांश की संख्या ............... प्रारं भ होने की तिथि
............... पूरा होने की उम्मीद की तिथि ............ पूरा होने की वास्तविक तिथि ............
पाठ का सारांश लक्षित शिक्षण लक्षित अधिगम जीवन-कौशल जीवन-कौशल जीवन-कौशल के
अधिगम अधिगम निष्कर्ष एवं उच्च के विकास हे तु के विकास मूल्याँकन की
निष्कर्ष सझ
ु ावित वर्ग हे तु प्रश्न एवं सामग्री हे तु सझ
ु ावित विधियाँ
क्रियाकलाप अन्य विषयों से क्रियाकलाप
सह-संबध
ं
भारत में पहनी 1. शुद्ध शुद्ध उच्चारण तुम बन ठन कर व्यक्तिगत सच्ची कक्षा में किए
जाने वाली पठन के साथ पठन I कहाँ जाते हो? मल्
ू यों का मित्रता पर जाने वाले
विभिन्न पोशाकों विकास I आधारित व्यवहार के
की जानकारी I जैसे: मदद कहानी माध्यम से I
करने की सुनाकर
भावना और व्यक्तिगत
सही गलत की अवलोकन I
पह्चान I

भारत में पहनी साफ़-सुथरे अभिनय के मदद करने संबंधी

मित्रता निभाना 2. विराम विभिन्न
जाने वाली पोशाकों वस्त्र पहने की द्वारा I कार्य आबंटित
I चिन्हों के पोशाकों के
के नाम बताओ आदत का करके I
साथ पढ़ने चित्र एकत्र
और उनके के विकास I
की क्षमता I करना I
चित्र बनाओ I
प्रश्नोत्तरी I चलचित्र
द्वाराI
मह
ु ावरे I 3. श्रत
ु लेख I दोस्त की पोशाक
भावात्मक- कहानी सुनाओ I
अभिव्यक्ति
का विकास I
मिलती-जुलती 4. विभिन्न चित्र बनाना I पर्यावरण अध्ययन
आवाज़ वाले मौसमों की I चित्रक्ला
शब्द I जानकारी I
विशेषण I 5. वाक्य- वाक्य परू े
निर्माण I करना I
6. विशेषण विशेषण शब्द
शब्दो की की सूची बनाना
जानकारी I I
7 अभिनय
करवाना I

कहानी सुनाना-
सुनना I

शिक्षक का नाम एवं हस्ताक्षर : श्रीमती सरिता शर्मा तिथि: ----------------------------