สรุปลำดับขั้นตอนกำรส่งแผนกำรเรียนรู้เชิงรุก(แผนAL)และกำรประเมินผลที่สะท้อนสมรรถนะ

1. สิ่งที่ต้องส่ง
1) แผนAL ที่มีแบบประเมินสมรรถนะแนบท้ายโดยปรับข้อควำมในระดับคุณภำพให้เป็นไปตามวิชาที่
สอน

จานวนแผนที่ส่งอาจเป็น 1 หน่วย หรือ 1 เรื่อง ก็ได้(1 เรื่องอาจประกอบด้วย 1 แผนหรือมากกว่า 1 แผนได้)

2) แบบรายงานการกาหนดเป้าหมายคุณภาพผู้เรียน ซึ่งมี 2 ส่วน
ส่วนที่ 1 การวิเคราะห์ผู้เรียนและการกาหนดเป้าหมาย ตัวอย่างดังรูป

หมายเหตุ
1) การแบ่งกลุ่ม ให้แนบคะแนนผู้เรียนรายบุคคลท้ายภาคผนวกด้วย และในกรณีใช้แบบทดสอบก่อน
เรียนให้แนบแบบทดสอบก่อนเรียนด้วย
2) เกณฑ์คะแนนของกลุ่มสาระอยู่ที่ 67.5 ถ้าสอนนักเรียนห้องเก่งสามารถขยับเกณฑ์กลุม่ ปานกลางให้
สูงขึ้น เช่น 65-74 , 70-75 แต่ถ้าสอนนักเรียนห้องไม่เก่งสามารถขยับเกณฑ์กลุ่มปานกลางให้ต่าลง
เช่น 60-70
 3) ส่วนค่าเป้าหมายคุณภาพ ครูสมานจิตแนะนาว่า ให้ใช้วิธีบวกลบ 10 โดยดูจากคะแนนเฉลี่ย เช่น ค่า
คะแนนเฉลี่ยทีไ่ ด้จากการทดสอบก่อนเรียน หรือผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอยู่ที่ประมาณ 70 ให้ถอื เป็น
ค่าของกลุ่มปานกลาง กลุ่มสูงให้บวกอีก 10 จึงเป็น 80 , กลุ่มต่าให้ลบออก 10 จึงเป็น 60
ส่วนที่ 2 การวางแผนจัดกิจกรรมและกระบวนการเรียนรู้ในแผนการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ได้คุณภาพตาม
เป้าหมาย

ให้นาแผนการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาทั้งหมดมาพิจารณาว่าแผนตรงกับกระบวนการเรียนรู้ แล้วให้ใส่คา
ว่า “แผนที่ ....” ลงในช่องระบุแผนการจัดการเรียนรู้
2. ส่งแผนกำรจัดกำรเรียนรู้ให้ผู้นเิ ทศตรวจ พร้อมทั้งประเมินด้วยตนเอง ให้เสร็จสิ้นภำยใจวันที่ 6 ก.ค.65

ดังนั้นควรตรวจสอบแผนALของตนเองก่อนว่ามีครบทั้ง 10 ข้อ ตามแบบตรวจสอบรายการหรือไม่ หลังจากนั้น

เลขางานนิเทศ จะนามาสรุป และให้หัวหน้ำกลุ่มสำระลงชือ่ ในวันที่ 7 ก.ค.65
3. ครูอัพไฟล์ลงในลิงก์ภำยในวันที่ 8 ก.ค.65
4. ในแต่ละกลุม่ งำนให้สร้ำงตำรำงเพื่อทำกำรนิเทศ ตั้งแต่วันนี-้ 30 ก.ย.65
โดยในวันนิเทศจะต้องใช้แผนAL อาจจะเป็นเรื่องเดียวกับที่ส่งหรือคนละเรื่องก็ได้ โดยวิธีการนิเทศทาได้ 2 วิธี
1) เข้านิเทศด้วยตนเอง
2) อัดวิดีโอแล้วให้ครูนิเทศดูภายหลัง
5. กลุ่มสำระเลือกตัวแทน เพื่อนำเสนอหรือแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันระหว่ำงโรงเรียนในสหวิทยำเขต(ถ้ำมี)