Access 

Provided by:

Smithovo intervjuiranje usmjereno na pacijenta: Metoda utemeljena na dokazima, 3e

Dodatak B: Istraživanje i humanističko obrazloženje za intervjuiranje usmjereno na

pacijenta

Istraživanje i humanističko obrazloženje za intervjuiranje usmjereno na pacijenta
Više od 30 godina istraživanja potvrdilo je vrijednost integriranja vještina intervjua usmjerenih na pacijenta i kliničara u većinu susreta, od kojih je
nekoliko studija sažeto ovdje.

Učitelji, znanstvenici i istraživači unaprijedili su to područje identificirajući tri funkcije kliničkog intervjua; 1,2 rafiniranje definicija usmjerenih na
pacijenta; 3 uvažavajući ulogu neverbalne komunikacije; 4,5 ukazivanje na nedostatke izoliranog intervjuiranja usmjerenog na bolesti; 6 pokazujući
ključne komponente interakcije kliničara i pacijenta; 7,8 identificirajući negativne odgovore anketara na pacijente; 9,10 pokazujući načela11–14 i
učinkovitost poučavanja biopsihosocijalno­strpljive medicine; 15–19 integrirajući načela usmjerena na pacijenta u liječenje20–22 i prevenciju; 23
istraživanje specifičnih pristupa usmjerenih na pacijenta24,25 i alternativnih teorija; 26 kritički promišljanje o biopsihosocijalnom modelu; 27,28
nadilazivši dijadičnu interakciju s drugim relacijskim aspektima medicinske skrbi; 29–31 važna uloga kvalitativnih pristupa u kliničkim
istraživanjima32,33 i jezičnom proučavanju; 34 potreba za ispitivanjem utemeljenim na dokazima; 35,36 i povezivanje usredotočenosti na pacijenta sa
zdravstvenim ishodima, iako s mješovitim rezultatima. 37–40

U ovom poglavlju sintetiziramo argument za usvajanje biopsihosocijalnih praksi usmjerenih na pacijenta umjesto strogog biomedicinskog pristupa.

Humanističkiji
Većina studenata prepoznaje moćno humanističko obrazloženje za integraciju načela usmjerenih na pacijenta kao davanje alata za odgovor na
biološke, psihološke i društvene potrebe pacijenata. Reagiranje na ovaj način omogućuje nam da čujemo i razumijemo naše pacijente na način koji ih
potvrđuje kao ljudska bića, a ne kao predmete proučavanja. 41 Kako jačamo uključenost naših pacijenata, osjećaj samodostatnosti i osjećaje
odgovornosti, vjerojatnije je da će oni biti samoaktualizirajući,42 bitna značajka pozitivnih ishoda pacijenata. 30 Dakle, učinkovita komunikacija
uključuje pacijenta koji je stručnjak za njezine potrebe i kliničara koji je stručnjak za prevođenje tih potreba u dijagnoze mentalnih i fizičkih bolesti i
njihovo liječenje. 42–44

Kliničari također imaju koristi od biopsihosocijalnog / strpljivog pristupa. Izvještavaju da im pristup omogućuje potpunije utjelovljenje ljudskih
kvaliteta kao što su poštovanje, empatija, poniznost i osjetljivost. Budući da su se te kvalitete činile manje cijenjenima tijekom obuke, liječnici iz
prošlosti često su se osjećali krivima što su ih izrazili ako ih se promatra, tražeći od kolega da "nikome ne govore". Pokazalo se da ideja razvoja
smislenih odnosa i osjećaja povezanosti s pacijentima, koja je bila obeshrabrena do drugog dijela dvadesetog stoljeća, sada ima razne pozitivne
koristi45,46 za pacijente i kliničare. 39,46,47

Više znanstvenog
Integriranje vještina intervjuiranja usmjerenih na pacijenta više je znanstveno nego izolirano intervjuiranje usmjereno na kliničare.

1.  Nedostaci pristupa usmjerenog isključivo na kliničare.

a.  Liječnici ne dopuštaju pacijentima da završe uvodnu riječ o simptomima i zabrinutostima u 69% posjeta, prekidajući pacijente nakon
srednjeg vremena od 18 sekundi. 6

b.  Intervjuiranje usmjereno na kliničare izaziva samo 6% primarnih problema za koje je u konačnici utvrđeno da su psihosocijalni. 48
Downloaded 2023­1­1 12:22 P  Your IP is 31.223.128.167
Appendix B: Research and Humanistic Rationale for Patient­Centered Interviewing, Page 1 / 7
©2023 McGraw Hill. All Rights Reserved.   Terms of Use • Privacy Policy • Notice • Accessibility
2.  Vrhunski rezultati integracije vještina usmjerenih na pacijenta s vještinama usmjerenim na kliničare.

a.  Mnoge studije pokazuju povećano zadovoljstvo pacijenata kada su uključene vještine usmjerene na pacijenta, u usporedbi s izoliranim
1.  Nedostaci pristupa usmjerenog isključivo na kliničare. Access Provided by:

a.  Liječnici ne dopuštaju pacijentima da završe uvodnu riječ o simptomima i zabrinutostima u 69% posjeta, prekidajući pacijente nakon
srednjeg vremena od 18 sekundi. 6

b.  Intervjuiranje usmjereno na kliničare izaziva samo 6% primarnih problema za koje je u konačnici utvrđeno da su psihosocijalni. 48

2.  Vrhunski rezultati integracije vještina usmjerenih na pacijenta s vještinama usmjerenim na kliničare.

a.  Mnoge studije pokazuju povećano zadovoljstvo pacijenata kada su uključene vještine usmjerene na pacijenta, u usporedbi s izoliranim
kliničarima. 7,39,47,49

b.  Pristupi usmjereni na pacijenta poboljšavaju pridržavanje pacijenata 7,47,50 i znanje i opoziv pacijenata. 7,39,47

c.  Studije također pokazuju smanjena odijela za nesavjesno liječenje51–53 i smanjenu kupovinu liječnika54 kada kliničari integriraju vještine
usmjerene na pacijenta.

d.  Poboljšani zdravstveni ishodi zabilježeni su kada kliničari koriste vještine usmjerene na pacijenta. Na primjer, pristupi usmjereni na
pacijenta dovode do boljeg krvnog tlaka i dijabetičke kontrole,55,56 poboljšanih perinatalnih ishoda,57 skraćenih i manje kompliciranih
postoperativnih tečajeva,58­60 i poboljšanih ishoda raka. 61­68 Nekoliko recenzija saželo je prednosti za pacijente i kliničare. 30,49,69

e.  Osim toga, razgovor usmjeren na pacijenta učinkovito izaziva velik dio podataka o fizičkim simptomima koji su prethodno dobiveni
istragom70 usmjerenom na kliničare ­ i dodaje informacije o fizičkim simptomima koje uopće nisu izazvane pristupima usmjerenim na
kliničare. 71 Sir William Osler ovo je najbolje uhvatio 1910. godine: "Slušajte pacijenta, on vam govori dijagnozu." 72

3.  Integriranje vještina intervjuiranja usmjerenih na pacijenta kompatibilnije je s općim znanstvenim načelima.

a.  Izolirani pristup usmjeren na kliničare daje pristrane podatke o pacijentu. To je u suprotnosti s osnovnim znanstvenim zahtjevom da podaci
o temi bilo koje znanosti budu pouzdani (dosljedni, nepristrani). 73–75 Iskustvo pokazuje da je intervjuiranje usmjereno na pacijenta
dosljednije i manje pristrano jer na njega daleko manje utječe anketar. 44

b.  Intervjuiranje usmjereno na pacijenta izaziva osobne i emocionalne informacije koje se ne dobivaju izoliranim intervjuom76­78 usmjerenim
na kliničare i ispunjava znanstveni zahtjev da podaci o temi bilo koje znanosti budu valjani (potpuni, potpuno reprezentativni). 73–75
Uključivanjem psihosocijalnih aspekata pacijenta, integrirani pristup dokazano daje potpunije i stoga valjanije podatke o pacijentu – koji je,
naposljetku, predmet medicine. 6,44,48,79–82

c.  Ne samo da su podaci pouzdaniji i valjaniji, već vještine intervjuiranja usmjerene na pacijenta također proizvode biopsihosocijalni opis
pacijenta, a ne jednostavan opis bolesti. Biopsihosocijalna medicina proizlazi iz opće teorije sustava, koja je nadovezala jednostavan model
uzročnog učinka83–85 odgovoran za biomedicinski model usmjeren na bolesti.

Dodatni atribut vještina intervjuiranja usmjerenih na pacijenta je taj što pomažu kliničarima da učinkovito utvrde najvažniji problem koji pacijent ima u
određenom trenutku. 44,86 Također važno u modernoj eri medicine u kojoj dominira propusnost, istraživanja su pokazala da integriranje vještina
usmjerenih na pacijenta ne zahtijeva više vremena od pristupa usmjerenog isključivo na kliničare. 87

Reference

1. Cohen­Cole, S.A., Medicinski intervju: Pristup tri funkcije.

2. Lazare, A., et al., Tri funkcije medicinskog intervjua, In: Medicinski intervju . M. Lipkin, S. Putnam, i A. Lazare, urednici. 1995,New York: Springer­
Verlag., str.

3. Epstein, R.M., i dr., Mjerenje komunikacije usmjerene na pacijenta u konzultacijama pacijenta i liječnika: teorijska i praktična pitanja. Soc. Sci. Med.,
2005. 6 1(7): 1516–1528. [PubMed: 16005784] 

4. Carson, C.A., Neverbalna komunikacija u kliničkom okruženju. The Cortlandt. Konzultant, 1990: 129–134.
Downloaded 2023­1­1 12:22 P  Your IP is 31.223.128.167
Appendix B: Research and Humanistic Rationale for Patient­Centered Interviewing, Page 2 / 7
5. Roter, D.L., i dr., Izražavanje emocija kroz neverbalno ponašanje u medicinskim posjetima. Mehanizmi i ishodi. J. General Intern. med., 2006.
©2023 McGraw Hill. All Rights Reserved.   Terms of Use • Privacy Policy • Notice • Accessibility
2 1(suppl 1): S28–S34. 
Verlag., str.
Access Provided by:

3. Epstein, R.M., i dr., Mjerenje komunikacije usmjerene na pacijenta u konzultacijama pacijenta i liječnika: teorijska i praktična pitanja. Soc. Sci. Med.,
2005. 6 1(7): 1516–1528. [PubMed: 16005784] 

4. Carson, C.A., Neverbalna komunikacija u kliničkom okruženju. The Cortlandt. Konzultant, 1990: 129–134.

5. Roter, D.L., i dr., Izražavanje emocija kroz neverbalno ponašanje u medicinskim posjetima. Mehanizmi i ishodi. J. General Intern. med., 2006.
2 1(suppl 1): S28–S34. 

6. Beckman, H.B. i R.M. Frankel, Učinak ponašanja liječnika na prikupljanje podataka. Ann. Pripravnica. med., 1984.; 101:692–696. [PubMed: 6486600] 

7. Roter, D., Koji aspekti komunikacije imaju snažne učinke na ishod ­ meta­analizu. U: Komunikacija s medicinskim pacijentima , M. Stewart i D. Roter,
urednici. 1989., London: Kadulje publikacije, str.

8. Quill, T.E., Partnerstva u skrbi za pacijente: ugovorni pristup. Ann. Pripravnica. med., 1983.; 9 8:228–234. [PubMed: 6824257] 

9. Novack, D.H., i dr., Kalibriranje liječnika: osobna svijest i učinkovita briga o pacijentima. JAMA., 1997.; 278:502–509. [PubMed: 9256226] 

10. Hall, J.A., i dr., Zdravlje pacijenata kao prediktor ponašanja liječnika i pacijenta u medicinskim posjetima ­ sinteza četiri studije. Med. Njega., 1996.
3 4:1205–1218. [PubMed: 8962587] 

11. Podružnica, W.T., i dr., Nastavna medicina kao ljudsko iskustvo: tečaj odnosa pacijenta i liječnika za studente fakulteta i prve godine medicine. Ann.
Pripravnica. med., 1991.; 114:482–489. [PubMed: 1994796] 

12. Fortin, A.H., VI i dr., Podučavanje predkliničkih studenata medicine integriranom pristupu medicinskom intervjuiranju ­ poludnevnim radionicama
pomoću glumaca. J. General.Med., 2002.; 1 7: 704–708. [PubMed: 12220367] 

13. Lipkin, M., Jr., i dr., Medicinski intervju: temeljni kurikulum za specijalizacije u internoj medicini. Ann. Pripravnica. med., 1984.; 100(2): 277–284.
[PubMed: 6362513] 

14. Kern, D.E., i dr., Razvoj kurikuluma za medicinsko obrazovanje ­ Pristup u šest koraka . 2009., Baltimore, dr. Med.: The Johns Hopkins University
Press.

15. Williamson, P.R., i dr., Medicinski intervju i psihosocijalni aspekti medicine: blokirajte kurikulume za stanovnike. J. General Intern. med., 1992.;
7(2): 235–242. [PubMed: 1487775] 

16. Maguire, P., i dr., Savjetodavne vještine mladih liječnika: I­Prednosti obuke povratnih informacija u intervjuiranju dok studenti i dalje traju. Brit.
Med. J., 1986.; 292:1573–1578. [PubMed: 3719282] 

17. Langewitz, W.A., i dr., Poboljšanje komunikacijskih vještina ­ randomizirana kontrolirana intervencijska studija usmjerena na ponašanje za
stanovnike interne medicine. Psihosom. med., 1998.; 6 0: 268–276. [PubMed: 9625213] 

18. Fallowfield, L., i dr., Trajni utjecaj obuke komunikacijskih vještina: rezultati 12­mjesečnog praćenja. Britanski. Dnevnik. Rak, 2003.; 8 9:1445–1449.
[PubMed: 14562015] 

19. Frankel R.M., et al., eds., Biopsihosoički pristup: Prošlost, Sadašnjost, Budućnost . 2003., Rochester, New York: Sveučilište u Rochester Pressu.

20. Drossman, D.A., i dr., Funkcionalni gastrointestinalni poremećaji: dijagnoza, patofiziologija i liječenje ­ Multinacionalni konsenzus . 1994, Boston,
MA: Little, Brown i Co., str.

21. Clark, W.D., Alkoholizam: blokovi za dijagnozu i liječenje. Am. J. Med., 1981.; 7 1:275–286. [PubMed: 7258221] 

22. Ockene, J.K., i dr., Kratko savjetovanje liječnika i medicinske sestre za visokorizične pijance: djeluje li?. Arch. Intern. med., 1999.; 159(18): 2198–
2205. [PubMed: 10527297] 

23. Williams, G.C. i E.L. Deci, Aktiviranje pacijenata za prestanak pušenja putem podrške autonomiji liječnika. Med. Care., 2001; 3 9(8): 813–823.
[PubMed: 11468500] 
Downloaded 2023­1­1 12:22 P  Your IP is 31.223.128.167
Appendix B: Research and Humanistic Rationale for Patient­Centered Interviewing, Page 3 / 7
©2023 McGraw Hill. All Rights Reserved.   Terms of Use • Privacy Policy • Notice • Accessibility
24. Frankel, R.M. i T.S. Stein, Četiri navike visoko učinkovitih kliničara: Praktični vodič . 1996,Menlo Park, CA: Kaiser Permanente Sjeverna Kalifornija
Regija, str.
21. Clark, W.D., Alkoholizam: blokovi za dijagnozu i liječenje. Am. J. Med., 1981.; 7 1:275–286. [PubMed: 7258221] 
Access Provided by:

22. Ockene, J.K., i dr., Kratko savjetovanje liječnika i medicinske sestre za visokorizične pijance: djeluje li?. Arch. Intern. med., 1999.; 159(18): 2198–
2205. [PubMed: 10527297] 

23. Williams, G.C. i E.L. Deci, Aktiviranje pacijenata za prestanak pušenja putem podrške autonomiji liječnika. Med. Care., 2001; 3 9(8): 813–823.
[PubMed: 11468500] 

24. Frankel, R.M. i T.S. Stein, Četiri navike visoko učinkovitih kliničara: Praktični vodič . 1996,Menlo Park, CA: Kaiser Permanente Sjeverna Kalifornija
Regija, str.

25. Makoul, G., SEGUE okvir za podučavanje i procjenu komunikacijskih vještina. Pacijent. Couns., 2001.; 4 5:23–34. [PubMed: 11602365] 

26. Suchman, A., A new theoretical foundation for relationship­centered care – complex responsive processes of relating. J. Gen. Int. Med., 2006; 2 1:
S40–S44. 

27. Frankel, R. and T. Quill, Integrating biopsychosocial and relationship­centered care into mainstream medical practice: a challenge that continues to
produce positive results. Fam. Sys. Health., 2005; 2 3(4): 413–421.

28. Borrell­Carrio, F., et al., The biopsychosocial model 25 years later: principles, practice, and scientific inquiry. Ann. Fam. Med., 2004; 2(6): 576–582. 
[PubMed: 15576544] 

29. Tresolini, C.P. and F. Pew­Fetzer Task, Health Professions Education and Relationship­Centered Care . 1994, San Francisco: Pew Health Professions
Commission, p. 72.

30. Williams, G.C., et al., Research on relationship­centered care and healthcare outcomes from the Rochester Biopsychosocial Program: a self­
determination theory integration. Fam. Sys. Health, 2000; 1 8: 79–90.

31. Haidet, P., et al., Reconsidering the team concept: educational implications for patient­centered cancer care. Patient. Educ. Couns., 2009; 7 7(3):
450–455.  [PubMed: 19850437] 

32. Inui, T.S. and R.M. Frankel, Evaluating the quality of qualitative research: a proposal pro tem. J. Gen. Intern. Med., 1991; 6(5): 485–486.  [PubMed:
1744770] 

33. Dwamena, F.C., et al., In their own words: qualitative study of high­utilising primary care patients with medically unexplained symptoms. BMC. Fam.
Pract., 2009; 1 0(1): 67.  [PubMed: 19772582] 

34. Eggly, S., Physician­patient co­construction of illness narratives in the medical interview. Health. Commun., 2002; 1 4(3): 339–360.  [PubMed:

12186492] 

35. Bensing, J.S. van Dulmen, and K. Tates, Communication in context: new directions in communication research. Patient. Educ. Couns., 2003; 5 0(1):
27–32.  [PubMed: 12767581] 

36. Inui, T.S. and W.B. Carter, Problems and prospects for health services research on provider­patient communication. Med. Care., 1985; 2 3(5): 521–
538.  [PubMed: 4010349] 

37. Stewart, M., et al., The impact of patient­centered care on outcomes. J. Fam. Pract., 2000; 4 9(9): 796–804.  [PubMed: 11032203] 

38. Smith, R., et al., Behaviorally defined patient­centered communication—A narrative review of the literature. J. Gen. Int. Med., 2010; 2 6: 185–191. 
[PubMed: 20824361] 

39. Roter, D.L., et al., Relations between physicians' behaviors and analogue patients' satisfaction, recall, and impressions. Med. Care., 1987; 2 5: 437–
451.  [PubMed: 3695654] 

40. Hall, J.A. and M.C. Dornan, Meta­analysis of satisfaction with medical care: description of research domain and analysis of overall satisfaction
levels. Soc. Sci. Med., 1988; 2 7: 637–644.  [PubMed: 3067359] 

Downloaded 2023­1­1 12:22 P  Your IP is 31.223.128.167
41. Mishler, E.G., The Discourse of Medicine . 1984, Norwood, NJ: Ablex Publishing Corp.
Appendix B: Research and Humanistic Rationale for Patient­Centered Interviewing, Page 4 / 7
©2023 McGraw Hill. All Rights Reserved.   Terms of Use • Privacy Policy • Notice • Accessibility
42. Brody, H., The Healer's Power . 1992, New Haven: Yale University Press, p. 311.

43. Watzlawick, P., J.B. Bavelas, and D.D. Jackson, Pragmatics of Human Communication: A Study of Interactional Patterns, Pathologies, and
39. Roter, D.L., et al., Relations between physicians' behaviors and analogue patients' satisfaction, recall, and impressions. Med. Care., 1987; 2 5: 437–
451.  [PubMed: 3695654]  Access Provided by:

40. Hall, J.A. and M.C. Dornan, Meta­analysis of satisfaction with medical care: description of research domain and analysis of overall satisfaction
levels. Soc. Sci. Med., 1988; 2 7: 637–644.  [PubMed: 3067359] 

41. Mishler, E.G., The Discourse of Medicine . 1984, Norwood, NJ: Ablex Publishing Corp.

42. Brody, H., The Healer's Power . 1992, New Haven: Yale University Press, p. 311.

43. Watzlawick, P., J.B. Bavelas, and D.D. Jackson, Pragmatics of Human Communication: A Study of Interactional Patterns, Pathologies, and
Paradoxes . 1967, New York: WW Norton & Company, p. 294.

44. Smith, R.C. and R.B. Hoppe, The patient's story: integrating the patient­ and physician­centered approaches to interviewing. Ann. Intern. Med.,
1991; 115: 470–477.  [PubMed: 1872495] 

45. Tanner, B.L., The Open Door . 2001, Orange City, FL: RL Kruse Publishing Co., p. 34.

46. Suchman, A.L. and D.A. Matthews, What makes the patient­doctor relationship therapeutic? Exploring the connexional dimension of medical care.
Ann. Intern. Med., 1988; 108: 125–130.  [PubMed: 3276262] 

47. Hall, J.A., et al., Meta­analysis of correlates of provider behavior in medical encounters. Med. Care, 1988; 2 6: 657–675.  [PubMed: 3292851] 

48. Burack, R.C. and R.R. Carpenter, The predictive value of the presenting complaint. J. Fam. Pract., 1983; 1 6: 749–754.  [PubMed: 6833963] 

49. Bertakis, K.D., et al., Physician practice styles and patient outcomes—differences between family practice and general internal medicine. Med. Care,
1998; 3 6: 879–891.  [PubMed: 9630129] 

50. Lazare, A., Hidden conceptual models in clinical psychiatry. N. Engl. J. Med., 1973; 288: 345–351.  [PubMed: 4682944] 

51. Levinson, W., et al., Physician­patient communication—the relationship with malpractice claims among primary care physicians and surgeons.
JAMA., 1997; 277: 553–559.  [PubMed: 9032162] 

52. Huycke, L.I. and M.M. Huycke, Characteristics of potential plaintiffs in malpractice litigation. Ann. Intern. Med., 1994; 120: 792–798.  [PubMed:
8147552] 

53. Vacarinno, J.M., Malpractice–the problem in perspective. JAMA., 1977; 238: 861–863. 

54. Kasteler, J., et al., Issues underlying prevalence of “doctor­shopping” behavior. J. Health. Soc. Behav., 1976; 1 7: 328–339. 

55. Kaplan, S.H.S. Greenfield, and J.E. Ware, Impact of the doctor­patient relationship on the outcomes of chronic disease, In: Communicating with
Medical Patients , M. Stewart and D. Roter, Editors. 1989, London: Sage Publications, pp. 228–245.

56. Hojat, M.P., et al., Physicians' empathy and clinical outcomes for diabetic patients. Acad. Med., 2011; 8 6(3): 359–364.  [PubMed: 21248604] 

57. Shear, C.L., et al., Provider continuity and quality of medical care–a retrospective analysis of prenatal and perinatal outcome. Med. Care, 1983; 2 1:
1204–1210.  [PubMed: 6656343] 

58. Kielcolt­Glaser, J.K. and G.G. Page, Psychological influences on surgical recovery: perspectives from psychoneuroimmunology. Am. Psychol., 1998;
5 3: 1209–1218. 

59. de Groot, K.I., The influence of psychological variables on postoperative anxiety and physical complaints in patients undergoing lumbar surgery.
Pain., 1997; 6 9: 19–25. 

60. Egbert, L.D., et al., Reduction of postoperative pain by encouragement and instruction of patients—a study of doctor­patient rapport. N. Engl. J.
Med., 1964; 270: 825–827.  [PubMed: 14108087] 

61. Temel, J.S., et al., Early palliative care for patients with metastatic non­small­cell lung cancer. N. Engl. J. Med., 2010; 363(8): 733–742.  [PubMed:
Downloaded 2023­1­1 12:22 P  Your IP is 31.223.128.167
20818875] 
Appendix B: Research and Humanistic Rationale for Patient­Centered Interviewing, Page 5 / 7
©2023 McGraw Hill. All Rights Reserved.   Terms of Use • Privacy Policy • Notice • Accessibility
62. Andersen, B.L., et al., Psychologic intervention improves survival for breast cancer patients: a randomized clinical trial. Cancer, 2008; 113(12):
3450–3458.  [PubMed: 19016270] 
Pain., 1997; 6 9: 19–25. 
Access Provided by:

60. Egbert, L.D., et al., Reduction of postoperative pain by encouragement and instruction of patients—a study of doctor­patient rapport. N. Engl. J.
Med., 1964; 270: 825–827.  [PubMed: 14108087] 

61. Temel, J.S., et al., Early palliative care for patients with metastatic non­small­cell lung cancer. N. Engl. J. Med., 2010; 363(8): 733–742.  [PubMed:
20818875] 

62. Andersen, B.L., et al., Psychologic intervention improves survival for breast cancer patients: a randomized clinical trial. Cancer, 2008; 113(12):
3450–3458.  [PubMed: 19016270] 

63. Spiegel, D., et al., Effects of supportive­expressive group therapy on survival of patients with metastatic breast cancer: a randomized prospective
trial. Cancer, 2007; 110(5): 1130–1138.  [PubMed: 17647221] 

64. Spiegel, D., Mind matters in cancer survival. JAMA., 2011; 305(5): 502–503.  [PubMed: 21285429] 

65. Fawzy, I.F., et al., Malignant melanoma—effects of an early structured psychiatric intervention, coping, and affective state on recurrence and
survival 6 years later. Arch. Gen. Psychiatry, 1993; 5 0: 681–689.  [PubMed: 8357293] 

66. Fawzy, I.F., et al., Critical review of psychosocial interventions in cancer care. Arch. Gen. Psychiatry, 1995; 5 2: 100–113.  [PubMed: 7848046] 

67. Spiegel, D., et al., Effect of psychosocial treatments on survival of patients with metastatic breast cancer. Lancet, 1989; 2: 888–891.  [PubMed:
2571815] 

68. Spiegel, et al., Group support for patients with metastatic cancer. Arch. Gen. Psychiatry, 1981; 3 8: 527–533.  [PubMed: 7235853] 

69. Stewart, M.A., Effective physician­patient communication and health outcomes: a review. Can. Med. Assoc J., 1995; 152(9): 1423–33.  [PubMed:
7728691] 

70. Linfors, E.W. and F.A. Neelon, Interrogation and interview: strategies for obtaining clinical data. J. R. Coll. Gen. Pract., 1981; 3 1: 426–428.  [PubMed:

7320988] 

71. Cox, A., et al., Psychiatric interviewing techniques V. Experimental study: eliciting factual information. Br. J. Psychiatry, 1981; 139: 29–37.  [PubMed:
7296187] 

72. Jackson, S.W., The listening healer in the history of psychological healing. Am. J. Psychiatry, 1992; 149: 1623–1632.  [PubMed: 1443239] 

73. Streiner, D.L. and G.R. Norman, Health Measurement Scales—A Practical Guide to Their Development and Use . 2nd ed. 1995, Oxford: Oxford
University Press, p. 231.

74. Spilker, B., Guide to Clinical Trials . 1996, Philadelphia: Lippincott­Raven, 1156.

75. Hennekens, C.H. and J.E. Buring, Epidemiology in Medicine . 1987, Boston: Little, Brown and Company, p. 383.

76. Cox, A., et al., Psychiatric interviewing techniques–a second experimental study: eliciting feelings. Brit. J. Psychiatry, 1988; 152: 64–72.  [PubMed:
3167438] 

77. Hopkinson, K., et al., Psychiatric interviewing techniques III naturalistic study: Eliciting feelings. Brit. J. Psychiatry, 1981; 138: 406–415.  [PubMed:
7284707] 

78. Cox, A., et al., Psychiatric interviewing techniques VI. experimental study: eliciting feelings. Brit. J. Psychiatry, 1981; 139: 144–152.  [PubMed:
7306753] 

79. Odegaard, C.E., Dear Doctor: A Personal Letter to a Physician . 1986, Menlo Park, CA: Henry J. Kaiser Family Foundation, p. 172.

80. Feinstein, A.R., An additional basic science for clinical medicine: I. the constraining fundamental paradigms. Ann. Intern. Med., 1983; 9 9: 393–397. 
[PubMed: 6351690] 
Downloaded 2023­1­1 12:22 P  Your IP is 31.223.128.167
Appendix B: Research and Humanistic Rationale for Patient­Centered Interviewing, Page 6 / 7
81. Feinstein, A.R., The intellectual crisis in clinical science: medaled models and muddled mettle. Perspect. Biol. Med., 1987; 3 0: 215–230.  [PubMed:
©2023 McGraw Hill. All Rights Reserved.   Terms of Use • Privacy Policy • Notice • Accessibility
3658643] 

82. Platt, F.W. and J.C. McMath, Clinical hypocompetence: the interview. Ann. Intern. Med., 1979; 9 1: 898–902.  [PubMed: 517891] 

7306753] 
Access Provided by:

79. Odegaard, C.E., Dear Doctor: A Personal Letter to a Physician . 1986, Menlo Park, CA: Henry J. Kaiser Family Foundation, p. 172.

80. Feinstein, A.R., An additional basic science for clinical medicine: I. the constraining fundamental paradigms. Ann. Intern. Med., 1983; 9 9: 393–397. 
[PubMed: 6351690] 

81. Feinstein, A.R., The intellectual crisis in clinical science: medaled models and muddled mettle. Perspect. Biol. Med., 1987; 3 0: 215–230.  [PubMed:

3658643] 

82. Platt, F.W. and J.C. McMath, Clinical hypocompetence: the interview. Ann. Intern. Med., 1979; 9 1: 898–902.  [PubMed: 517891] 

83. Weiss, P.A., The Science of Life: The Living System—A System for Living . 1973, Mount Kisco, NY: Futura Publishing Co., p. 137.

84. von Bertalanffy, L., General System Theory: Foundations, Development, Application, Revised . 1968, New York, NY: George Braziller, p. 295.

85. Brody, H., The systems view of man: implications for medicine, science, and ethics. Perspect. Biol. Med., 1973; 1 7: 71–92.  [PubMed: 4751534] 

86. Frank, A.W., Just listening: narrative and deep illness. Fam. Sys. Health, 1998; 1 6: 197–212.

87. Levinson, W. and D. Roter, Physicians' psychosocial beliefs correlate with their patient communication skills. J. Gen. Int. Med., 1995; 1 0: 375–379. 
[PubMed: 7472685] 

Downloaded 2023­1­1 12:22 P  Your IP is 31.223.128.167
Appendix B: Research and Humanistic Rationale for Patient­Centered Interviewing, Page 7 / 7
©2023 McGraw Hill. All Rights Reserved.   Terms of Use • Privacy Policy • Notice • Accessibility