1

LESSON PLAN TEMPLATE

Feedback

Mistakes: 6
Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapahalaga 9

Heading Ikaapat na Markahan

ARIZO, NOVIE JOY RAMISCAL

LUYUN, JOSEFA MAE VINLUAN
Pamantayang Naipamamalas ng magaaral ang kahalagahan ng kaalaman sa
Pangnilalaman mga lokal at global na demand sa paggawa.
(Content Standard)
Pamantayan sa
Pagganap Nakabubuo ang mag-aaral ng profile ng mga trabahong mataas
(Performance ang lokal at global na demand na angkop sa taglay na mga
Standard) talento at kakayahan, hilig, pagpapahalaga at mithiin.

Kasanayang 15.3. Napatutunayan na makatutulong ang sapat (updated and

Pampagkatuto accurate) na impormasyon tungkol sa mga trabahong kailangan
sa Pilipinas at sa ibang bansa upang mapili at mapaghandaan ang
DLC (No. & kursong akademiko o teknikal-bokasyonal na maaaring maging
Statement) susi ng sariling tagumpay at ng pag-unlad ng ekonomiya ng
bansa
Mga Layunin
(Objectives) a. Pangkabatiran:
Nasusuri ang mga impormasyon tungkol sa mga trabahong
15.3. Napatutunayan kailangan sa Pilipinas at sa ibang bansa upang makapili at
na makatutulong ang mapaghandaan ang kursong akademiko o teknikal-
sapat (updated and bokasyonal;
accurate) na
impormasyon b. Pandamdamin:
tungkol sa mga Nakakapagpasya sa pagpili at paghahanda sa kursong
trabahong kailangan akademiko o teknikal-bokasyonal sa hinaharap bilang isang
sa Pilipinas at sa mag-aaral.
ibang bansa upang
mapili at
mapaghandaan ang c. Saykomotor:
kursong akademiko Nakabubuo ng isang transcript sa Job Interview para
 2

o teknikal- maisaalang-alang kung nauugnay ang mga katangiang ito sa

bokasyonal na mga partikular na in-demand na trabaho.
maaaring maging
susi ng sariling
tagumpay at ng pag-
unlad ng ekonomiya
ng bansa

Paksa Lokal at Global na Demand

15.3. Napatutunayan
na makatutulong ang
sapat (updated and
accurate) na
impormasyon
tungkol sa mga
trabahong kailangan
sa Pilipinas at sa
ibang bansa upang
mapili at
mapaghandaan ang
kursong akademiko
o teknikal-
bokasyonal na
maaaring maging
susi ng sariling
tagumpay at ng pag-
unlad ng ekonomiya
ng bansa

Future Orientation/ Oryentasyong Panghinaharap (Intellectual

Pagpapahalaga Dimension)

Sanggunian
1. Berard, V. (2022). Most In-Demand Jobs in the
Philippines in 2022 – 2023.
https://grabjobs.co/resources/career-resources/job-
search/most-in-demand-jobs-in-philippines/?
fbclid=IwAR3nj8Aa0OFZx9F_vtN3gXI7zblCcK5RYiT6
1WS6KZzU01UCKy4NN3XFuQc
2. Cansinala High School. (n.d.). Edukasyon sa
Pagpapakatao Grade 9 (LM).
https://www.slideshare.net/julianrikki/edukasyon-sa-
pagpapakatao-grade-9-lm
3. JobsFit LMI Report | DOLE | Bureau of Local
 3

Employment. (n.d.). http://ble.dole.gov.ph/jobsfit-lmi-

report/?
fbclid=IwAR0H4xi6aWCoaLiRZKr3lIIBhKnpf9p3NWP
qJJFzSHzbyWvw4GPrJSllT2M
4. In-demand occupations Definition. (n.d.). In Law Insider.
Retrieved from:
https://www.lawinsider.com/dictionary/in-demand-
occupations?
fbclid=IwAR0H4xi6aWCoaLiRZKr3lIIBhKnpf9p3NWP
qJJFzSHzbyWvw4GPrJSllT2M

5. The K to 12 Basic Education Program | GOVPH. (n.d.).

Official Gazette of the Republic of the Philippines.
https://www.officialgazette.gov.ph/k-12/?
fbclid=IwAR2tEaLL0kxK4yryQik9l3Bih8BqNxtDcj3Ap
6tHH7OqVtDfXpC7ybCQCUE
6. MOE Singapore. (2016). Education and Career
Guidance. YouTube. https://www.youtube.com/watch?
v=12ass4FSCcg

● Laptop
● Cellphone
● Internet
● Speaker
● Paper
Mga Kagamitan ● Pen
● Tape
● Printed Picture
● Cartolina
● Manila Paper
● Colored Paper
● Marker

Pangalan at Mistakes: 12
Larawan ng Guro

NOVIE JOY R. ARIZO

 4

Stratehiya: Career Guessing Technology

Integration
Panuto: Ang makikita sa larawan ay ang
iba’t ibang kagamitan na ginagamit sa App/Tool:
trabaho.
Link:
1. Ang mga mag-aaral ay mag iisip ng
iba’t ibang propesyon na maaaring Note:
gumagamit ng mga nasa larawan.
Panlinang Na Mayroon lamang (10) sampong Picture:
Gawain segundo upang sagutan ito ang mga
(Motivation) larawan.
2. Isulat o ita-type ng mga mag-aaral
15.3. Napatutunayan ang kanilang sagot.
na makatutulong ang 3. Ang mga sumusunod ay ang mga
sapat (updated and larawang bibigyan ng propesyon ng
accurate) na mga mag-aaral.
impormasyon
tungkol sa mga
trabahong kailangan
sa Pilipinas at sa
ibang bansa upang
mapili at
mapaghandaan ang
kursong akademiko
o teknikal-
bokasyonal na
maaaring maging Mga Tanong:
susi ng sariling 1. Para sa iyo naging mahirap o madali
tagumpay at ng pag-
unlad ng ekonomiya ba ang pag iisip ng mga propesyono
ng bansa trabaho? Ipaliwanag ang sagot.
2. Nakikita mo ba na magagamit mo
ang mga kagamitan na nasa larawan
balang araw? Ano-ano ang mga ito?
3. Sa mga propesyon o trabaho na
isinulat mo nakikita mo ba ang
iyong sarili sa mga ito?
 5

Approach: Values Clarification

Pangunahing Stratehiya: Ranking Order Technology
Gawain Integration
(ACTIVITY) Panuto: Ang makikita sa mga larawan ay
sampong (10) trabaho o propesyon. App/Tool:
15.3. Napatutunayan
1. Ang mga mag-aaral ay mag raranggo Link:
na makatutulong ang
sa sumusunod na propesyon o trabaho
sapat (updated and
ayon sa pinakakailangan sa bansa at sa Note:
accurate) na
ibang bansa.
impormasyon
tungkol sa mga Picture:
2. Iranggo ang mga trabaho mula sa
trabahong kailangan pinakakinakailangang trabaho sa Pilipinas
sa Pilipinas at sa at sa ibang bansa. 1 bilang pinaka-in-
ibang bansa upang demand at 10 bilang pinakamababa.
mapili at
mapaghandaan ang
kursong akademiko
o teknikal-
bokasyonal na
maaaring maging
susi ng sariling
tagumpay at ng pag-
unlad ng ekonomiya
ng bansa

Mga Katanungan 1. A- Ano ang iyong pinagbasehan ng Technology

(ANALYSIS) pag ranggo sa iba’t ibang propesyon o Integration
trabaho?
15.3. Napatutunayan 2. C - Ano ang iyong naiisip App/Tool:
na makatutulong ang habang isinusulat ang mga trabaho na
sapat (updated and ito? Link:
accurate) na 3. A - Ano ang iyong
impormasyon naramdaman habang isinusulat ang mga Note:
tungkol sa mga trabaho na ito?
trabahong kailangan 4. A - Ano ang iyong isinaalang alang Picture:
sa Pilipinas at sa kung bakit ang tatltong propesyon
ibang bansa upang o trabaho na isinulat mo ang pinaka
mapili at mahalaga sa iyo?
mapaghandaan ang 5. C - Sa mga sinulat mo na sagot,
kursong akademiko nakikita mo ba ang sarili mo na maging
o teknikal- trabaho ito?
bokasyonal na 6. P – Ano ang mga hakbang na gagawin
maaaring maging mo para makapagplano sa gusto mong
 6

susi ng sariling kunin na kurso sa senior high?

tagumpay at ng pag-
unlad ng ekonomiya
ng bansa

Pangalan at
Larawan ng Guro

JOSEFA MAE V. LUYUN

Pagtatalakay Outline (Bullet form) Technology

(ABSTRACTION) Integration
Mahalaga na malaman ang mga
15.3. Napatutunayan impormasyon tungkol sa mga trabahong App/Tool:
na makatutulong ang kailangan sa Pilipinas at sa ibang bansa
sapat (updated and upang mapili at mapaghandaan ang Link:
accurate) na kursong akademiko o teknikal-
impormasyon bokasyonal Note:
tungkol sa mga
trabahong kailangan a. Kahulugan ng “in-demand jobs” Picture:
sa Pilipinas at sa b. Mga uri ng trabaho na in demand
ibang bansa upang sa bansa at sa buong mundo.
mapili at c. Mga mga kurso na maaaring
mapaghandaan ang piliin ayon sa track o strand na
kursong akademiko
angkop para sa mag-aaral.
o teknikal-
bokasyonal na
maaaring maging
susi ng sariling Mga Nilalaman
tagumpay at ng pag-
unlad ng ekonomiya Mahalaga na malaman ang mga
ng bansa impormasyon tungkol sa mga trabahong
kailangan sa Pilipinas at sa ibang bansa
Pangkabatiran upang mapili at mapaghandaan ang
Cognitive Obj: kursong akademiko o teknikal-
Nasusuri ang mga bokasyonal. Sa mga kadahilanan na:
impormasyon
● malaki pa rin ang problema sa
tungkol sa mga
kakulangan at kawalan ng trabaho
trabahong kailangan
sa ating bansa
sa Pilipinas at sa
● nagiging problema rin ang
ibang bansa upang
kawalan ng sapat na impormasyon
 7

makapili at tungkol sa mga trabahong “in-

mapaghandaan ang demand” sa Pilipinas at sa ibang
kursong akademiko bansa.
o teknikal- ● Karamihan din sa mga mag-aaral
bokasyonal; ay hindi sapat ang kanilang
nalalaman sa pinapasukan o
maaaring pasukang trabaho, kung
kaya’t nagiging suliranin din ang
mga pagpapahalagang hindi
naisasabuhay na may kaugnayan
sa paggawa.
Ano nga ba ang kahulugan ng “in-
demand jobs”? Ang mga in-demand na
trabaho ay nangangahulugan na may mas
maraming pagkakataon o oportunidad na
magkaroon ng posisyon o makapasok sa
isang trabaho, o may pagkakataon din na
mas dumami pa ang alok ng ganitong
trabaho sa mga susunod pang taon. Ang
mga uri ng trabahong ito ay may
posibilidad din na magkaroon ng ilang
benepisyo, kabilang na ang mas
mapagkumpitensyang o mataas na
suweldo, mas mataas na pagkakataon
para sa pag-unlad, at sa ilang
pagkakataon, mas higit na seguridad sa
trabaho o maging permanente.

Kaugnay ng problema sa kawalan at

kakulangan ng trabaho sa bansa,
nagkaroon at inilunsad ang K to 12
curriculum, kung saan batay sa Official
Gazette, ang Kto12 ay makakatulong
upang magbigay ng sapat na oras para sa
pagpapaunlad ng kahusayan at
karunungan sa mga konsepto at
kasanayan or skills, bumuo ng mga
panghabambuhay na kaalaman, at ihanda
ang mga nagtapos para sa tersiyaryong
edukasyon, pag-unlad ng mga kasanayan
sa trabaho, at makasabay sa global na
pamantayan. Kung sa lumang curriculum
ay mayroon lamang tayong anim na taon
para sa primary education, at apat na taon
 8

para sa secondary education, sa inilunsad

na k to 12, may naidagdag na 2 taon bago
makatungtong ng kolehiyo.

Sa loob ng dalawang taon na

naidagdag, kayo ay mamimili ng track na
angkop at may kaugnayan sa inyong
kukuning kurso sa kolehiyo. Bukod sa
mga hilig gawin, skills, at talento na
mayroon ang isang tao, isa rin sa mga
salik na dapat malaman at gawing
basehan ay kung ano ang in-demand na
trabaho sa Pilipinas at sa ibang bansa.
Ang mga sumusunod ay ilang
halimbawa ng uri ng trabaho na in-
demand sa ating bansa at sa buong
mundo, ayon sa GrabJobs at Department
of Labor and Employment Jobsfit Labor
Market Information (LMI) report 2013-
2020:

Isa sa mga nagiging dahilan sa kaya

dumarami ang mga taong walang trabaho
sa kasalukuyan ay dahil sa lumalaking
kakulangan ng mga aplikanteng hindi
kwalipikadong na pupuno sa mga
posisyon na kailangan. Dahil ang mga
trabahong ito ay hindi lamang nakatuon
 9

sa mga kursong pang-akademiko kundi

pati na rin sa teknikal-bokasyonal,
maging sa larangan ng sining, palakasan
at negosyo.
Sa pinaunlad na Kurikulum ng
Batayang Edukasyon ng K to 12, layunin
nito na punan ang mga kakulangan na
competencies o kakayahan sa
pamamagitan ng pitong disiplina:
Languages, Literature, Communication,
Mathematics, Philosophy, Natural
Sciences, at Social Sciences. Kaugnay
rito ay may tatlong track, ito ay ang
Akademiko, Sining at Palakasan, at ang
Teknika-Bokasyonal. Nahahati ang
kursong akademiko sa tatlong strand:
Science, Technology, Engineering, and
Mathematics (STEM), Humanities and
Social Sciences (HUMSS), and
Accountancy, Business, and Management
(ABM). Ang pagpili ng track at strand ay
magsisilbing hakbang upang makapili ng
kurso na may kaugnayan sa iyong hilig,
talento o kakayahan.
Ang mga sumusunod ay ang mga
kurso na kaugnay sa pipiliing track o
strand na angkop sa iyo:
 10

Ayon sa TeacherPH, ang ABM

strand ay para sa mga nagpaplanong
kumuha ng mga kursong nauugnay sa
negosyo sa kolehiyo o nakikibahagi sa
negosyo, entrepreneurship, at iba pang
mga karerang nauugnay sa negosyo.
Habang ang mga mag-aaral ng SHS na
ang hilig, o may kakayahan para sa Math,
Science and Engineering studies ay
maaaring mag-enroll sa Science,
Technology, Engineering and
Mathematics (STEM) Strand. Ang isa
pang strand sa academic track ay ang
Humanities and Social Sciences
(HUMSS) Strand para sa mga mag-aaral
na ay isang magandang opsyon para sa
mga mag-aaral na gustong tuklasin ang
mga limitasyon ng kanilang
pagkamalikhain at maunawaan ang
kababalaghan ng kultura, panitikan, at iba
pang aspeto ng sangkatauhan. Ang track
ng TVL (Technical-Vocational
Livelihood) ay ang perpektong
pagpipilian para sa mga mag-aaral na
gustong tuklasin ang mga oportunidad sa
trabaho sa lokal at sa ibang bansa sa
lalong madaling panahon. Isa rin sa mga
track ay ang Arts and Design Track,
sinasaklaw ng Arts and Design ang
malawak na hanay ng mga art form:
Theater, Music, Dance, Creative Writing,
Visual Arts, at Media Arts. Ang Sports
Track ay para sa mga mag-aaral na
interesado sa mga karerang nauugnay sa
sports, ibig sabihin, pag-unlad ng atleta,
pagsasanay sa fitness, coaching, atbp.
Panghuli ay ang General Academic
Strand (GAS), ang mga paksa o
asignatura rito ay pinili mula sa iba't
ibang mga strand. Ang strand na ito ay
mainam para sa mga mag-aaral ng SHS
na hindi pa nakapagpasya sa isang
partikular na espesyalisasyon.
 11

Makatutulong ang mga kaalamang

ito upang makabuo ng plano ang isang
mag-aaral tungkol sa kursong na sa
kanilang isipan. Sa pamamagitan ng mga
impormasyon na natutunan, unti-unting
nagkakaroon ng linaw ang mga mithiin na
dapat isabuhay upang makamit at maging
matagumpay sila sa anumang larangang
gustong abutin.

Paglalapat Technology
(APPLICATION) Stratehiya: Job Interview Simulation Integration
Panuto:
15.3. Napatutunayan 1. Ang mga mag-aaral ay App/Tool:
na makatutulong ang magkakaroon ng isang Job
sapat (updated and Interview sa loob ng kanilang Link:
accurate) na klase.
impormasyon 2. Ang guro ay ang magsisilbing Note:
tungkol sa mga interviewer o ang mag-
trabahong kailangan iinterbyu sa buong klase. Picture:
sa Pilipinas at sa Habang ang mga mag-aaral
ibang bansa upang ay ang magiging interviewee
mapili at o ang iinterbyuhin.
mapaghandaan ang 3. Ang mga mag-aaral ay mag-
kursong akademiko iisip ng kanilang gustong
o teknikal- trabaho sa hinaharap. Iisipin
bokasyonal na nila na sila ay na sa isang Job
maaaring maging Interview para mag-apply sa
susi ng sariling kanilang gustong trabaho.
tagumpay at ng pag- 4. Ang guro ay magbabanggit
unlad ng ekonomiya ng ilang katanungan na dapat
ng bansa masagot ng mga mag-aaral.
Isusulat nila ang kanilang
sagot sa isang Short bond
Saykomotor/ paper.
Psychomotor Obj:
Nakabubuo ng isang Mga Katanungan:
transcript sa Job 1. Ipakilala at magsabi ng tungkol sa
Interview para iyong sarili. (Tell me something
maisaalang-alang  about yourself)
kung nauugnay ang 2. Ano ang iyong mga kalakasan?
mga katangiang ito (What are your strengths?)
sa mga partikular na 3. Ano ang iyong mga kahinaan?
(What are your weaknesses?)
 12

4. Bakit ka nagpasya na mag-apply

para sa posisyong ito? (Why did
you decide to apply for this
position?)
in-demand na 5. Saan mo nakikita ang iyong sarili
trabaho. sa loob ng limang taon? (Where
do you see yourself in 5 years?)

Pagsusulit
(ASSESSMENT) A. Multiple Choice (1-5) Technology
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang Integration
15.3. Napatutunayan mga tanong. Piliin lamang ang TITIK ng
na makatutulong ang App/Tool:
tamang sagot at isulat ito bago ang bawat
sapat (updated and
accurate) na bilang. Link:
impormasyon 1. Alin sa mga sumusunod ang
tungkol sa mga Note:
hindi kabilang sa mga dahilan
trabahong kailangan
sa Pilipinas at sa kung bakit mahalaga na Picture:
ibang bansa upang malaman ang mga
mapili at impormasyon tungkol sa
mapaghandaan ang mga trabahong kailangan sa
kursong akademiko Pilipinas at sa ibang bansa.?
o teknikal-
bokasyonal na a. dahil hindi naisasabuhay ang
maaaring maging mga pagpapahalaga na may
susi ng sariling kaugnayan sa paggawa
tagumpay at ng pag-
unlad ng ekonomiya b. dahil malaki pa rin ang
ng bansa problema sa kakulangan at
kawalan ng trabaho sa bansa
Pangkabatiran
c. dahil sa kagustuhan na
Cognitive Obj:
Nasusuri ang mga umunlad ang buhay at
impormasyon na magkaroon ng trabaho ayon
makakatulong sa mga sa kagustuhan
trabahong kailangan sa
Pilipinas at sa ibang d. dahil hindi nagtutugma ang
bansa upang makapili mga kaalaman at kakayahan
at mapaghandaan ang ng isang tao sa pinasukang
kursong akademiko o trabaho
teknikal-bokasyonal.
2. Ang mga sumusunod ay
 13

kahulugan ng “in-demand
job” ayon sa Law Insider,
maliban sa?

a. Ang in-demand job ay

nangangahulugang kilala,
sikat, at isa sa may malaking
sweldo sa industriya.
b. Ang in-demand job ay
nangangahulugang may may
posibilidad na magkaroon ng
mas mataas na suweldo, at
maging permanente.
c. Ang in-demand job ay
nangangahulugang may
pagkakataon na mas dumami
pa ang alok ng ganitong
trabaho sa mga susunod pang
taon.
d. Ang in-demand job ay
nangangahulugang may mas
maraming pagkakataon o
oportunidad na magkaroon ng
posisyon o makapasok sa
isang trabaho.
3. Si Maria ay na sa ika-10
baitang na, siya ay kasali sa
Journalism Club sa kanilang
paaralan dahil mahilig siyang
magsulat at magbasa ng iba’t
ibang journal at newspaper
articles. Ang kurso na nais
niyang tahakin sa kolehiyo ay
Bachelor of Arts in
Journalism. Alin sa mga track
o strand ang angkop para kay
Maria?

a. Accountancy, Business, and

Management (ABM)
 14

b. Humanities and Social

Sciences (HUMSS)
c. Science, Technology,
Engineering, and
Mathematics (STEM)
d. Technical and Vocational
(TECH-VOC)
4. Bukod sa mga hilig gawin,
kakayahan o abilidad, at
talento na mayroon ang isang
tao, alin sa mga sumusunod
ang mahalagang malaman at
isaalang-alang sa pagpili ng
magiging kurso at trabaho sa
hinaharap?

a. Ang kasiyahan na
maaaring mararamdam.
b. Ang suweldo at mga
benepisyo na maaring
makuha.
c. Ang pagiging in-demand
sa Pilipinas at ibang bansa.
d. Ang opinyon at desisyon
ng mga magulang bilang
pagrespeto sa kanila.
5. Si Pedro ay nalilito pa rin sa
kung ano ang kanyang kukunin
na track/strand pagdating ng
Senior High School. Siya ay
mahilig magluto at mag-
eksperimento ng mga iba’t
ibang putahe ng pagkain. Kung
kaya’t nagbabalak din siyang
kumuha ng Culinary Arts. Alin
sa mga tracks/strands ang
angkop para sa kukuning kurso
 15

ni Pedro?

a. Accountancy, Business, and

Management (ABM)
b. Humanities and Social
Sciences (HUMSS)
c. Sports and Arts
d. Technical and Vocational
(TECH-VOC)
Tamang Sagot:
1. C.
2. A.
3. B.
4. C.
5. D

B. Sanaysay/Essay (2)
Panuto: Basahin at unawain ang bawat
katanungan sa ibaba. Sagutin ang
bawat katanungan sa loob lamang ng
2-4 na pangungusap.

1. Bilang mag-aaral, bakit

mahalaga na isaalang-alang din ang
Global na demand sa mga trabaho
bukod sa mga in-demands sa
Pilipinas?

2. Batay sa naging talakayan

tungkol sa mga iba’t ibang tracks at
strand sa Senior High School, sa
iyong palagay, ito ba ay
makakatulong sa iyong kukunin na
kurso sa kolehiyo?

Inaasahang sagot:

1. Sa kadahilanan na may
posibilidad na ang isang
 16

tao ay magpunta ng ibang

bansa para roon
magtrabaho. Kung ang
kanilang kinuhang kurso
sa Pilipinas ay may
kaparehong competencies
o lebel ng kakayahan sa
ibang bansa, makakaya ng
taong ito makipagsabayan
sa ibang bansa.

2. Sa aking palagay,
makakatulong ang
pagkakaroon ng
karagdagang dalawang
taon sa secondary
education o tinatawag na
Senior High School para
sa kukunin kong kurso sa
kolehiyo. Para maihanda
ang mga mag-aaral bago
pumasok sa kolehiyo, na
nagbibigay sa kanila ng mga
pandaigdigang kasanayan,
kakayahan, at kaalaman na
kailangan upang mas maging
malaki ang oportunidad na
maging matagumpay sa
hinaharap.

Takdang-Aralin Technology
(ASSIGNMENT) Stratehiya: Interview Integration

15.3. Napatutunayan Panuto: App/Tool:

na makatutulong ang
sapat (updated and 1. Ang mag-aaral ay mag interview Link:
accurate) na at pipili ng isang propesyonal na
impormasyon tao sa komunidad. Iangkop ang Note:
tungkol sa mga propesyon nila sa pangarap
trabahong kailangan niyong trabaho. Picture:
sa Pilipinas at sa
Mga gabay na tanong:
 17

a. Ano ang kursong

akademiko o teknikal-
bokasyonal na kinuha
niya?
b. Ano ang mga skills o
talento na meron siya?
c. Saan siya nakapagtapos ng
pag-aaral?
d. Saan siya nag tatrabaho
ngayon?
e. Magkano ang isinasahod
niya?
ibang bansa upang f. Ano na nga mga
mapili at acheivements niya sa
mapaghandaan ang buhay?
kursong akademiko 2. Gagawa ang mag-aaral ng
o teknikal- biography sa taong na interview
bokasyonal na niya.
maaaring maging 3. Ang pamantayan para sa pag
susi ng sariling mamarka ng biography ay ang
tagumpay at ng pag- sumusunod:
unlad ng ekonomiya
ng bansa PAMANTAYAN PUNTOS

Nakapag-interview 10

Nilalaman ng 15
biography

Organisasyon ng 10
biography

Kahustuhan sa oras 5

KABUUAN 50

Panghuling Gawain
(Closing Activity) Panuto: Ang mag-aaral ay manonood ng Technology
video pagkatapos ay mag sasagot sa isang Integration
15.3. Napatutunayan survey.
na makatutulong ang App/Tool:
sapat (updated and 1. Ang 1 minute video ay makikita
accurate) na sa link na ito: Link:
impormasyon https://www.youtube.com/watch?
 18

tungkol sa mga Note:

trabahong kailangan v=12ass4FSCcg
sa Pilipinas at sa Picture:
ibang bansa upang
mapili at
mapaghandaan ang
kursong akademiko
o teknikal-
bokasyonal na
maaaring maging
susi ng sariling 2. Ang katanungan para sa mag-aaral
tagumpay at ng pag- ay ang sumusunod:
unlad ng ekonomiya
ng bansa Ano ang kursong akademiko
teknikal-bokasyonal ang kukunin
mo sa senior high school?