Name: Esoreña,Carries R. & Sta.

Maria Jennifer
Section: BVE III-12

Table of Specifications
2.3. Napatutunayan na:

a. May mga pangangailangan ang tao na hindi niya makakamtan bilang indibidwal na makakamit niya lamang sa pamahalaan o
organisadong pangkat tulad ng mga pangangailangang pangkabuhayan, pangkultural, at pangkapayapaan.

b. Saykomotor:

Nakabubuo ng mga hakbang upang suportahan ang pamahalaan o organisadong pangkat sa pagtugon ng pangangailangan ng
nakararami.

Panuto:
1. Ipapangkat ang klase base sa kanilang barangay o siyudad na kinabibilangan.
2. Ang mga mag-aaral ay maghahanap ng opisyal ng barangay at kakapanayamin nila ito at magsasaliksik tungkol sa
mga naisagawa o sinasagawang programa sa kanilang barangay para sa mga pamilyang lubos na nangangailangan.
3. Pagkatapos ng panayam, sila ay magsasagawa ng isang “Infographics” kung saan ay organisadong ipakikita ng
bawat pangkat ang kanilang nakalap. Ang infographics ay ipo-post sa kanilang mga Facebook account na naglalayon na magbigay
kaalaman sa publiko.
 Rubrics sa Panayam at Infographics

4 3 2 1 Grado Kabuuan
Pamantayan (Pinaka (Mahusay) (Kasiya-siya) (Kaya pang
mahusay) pag husayan)

Nilalaman Mahusay na Mahusay na Isa lamang Wala sa mga

a. Ang mga tanong na ginamit sa nasundan ang nasundan ang ang ibinigay na
ginawang panayam ay may kalidad lahat ng dalawa sa ipinamalas at pamantayan
at patungkol sa mga naisagawa o pamantayan mga ibinigay nasundan sa ang 40%
isinasagawang programa sa kanilang na ibinigay. na mga ibinigay ipinamalas at
barangay para sa mga pamilyang pamantayan na nasundan.
lubos na nangangailangan. pamantayan.

b.Ang mga datos o impormasyon na

ginamit sa paggawa ng infographics
ay makatotohanan at
mapagkakatiwalaan.

c. Ang mga impormasyon na nakalap

ay nasa punto at wastong naipakita
sa infographics.

Representasyon Mahusay na Mahusay na Isa lamang Wala sa mga

a. Ang mga impormasyon na nakalap nasundan ang nasundan ang ang ibinigay na
patungkol sa mga programa na lahat ng dalawa sa ipinamalas at pamantayan 35%
nabangit ay nakaayos batay sa pamantayan mga ibinigay nasundan sa ang
kanilang importansya. na ibinigay. na mga ibinigay ipinamalas at
pamantayan. na nasundan.
B. Lohikal na naipapakita ang pamantayan.
konsepto at naipapaliwanag nang
may kahusayan sa infographics ang
mga nakalap na mahahalagang
impormasyon.
C. Ang video output ng
pakikipanayam ay malinaw na
makikitaan ng mga mahahalagang
impormasyon at punto.

Pagkamalikhain Mahusay na Mahusay na Isa lamang Wala sa mga

a. Ang mga kulay ay kaaya-aya sa nasundan ang nasundan ang ang ibinigay na 25%
mata at ang mga font ay madaling lahat ng dalawa sa ipinamalas at pamantayan
mabasa. pamantayan mga ibinigay nasundan sa ang
na ibinigay. na mga ibinigay ipinamalas at
b. Ang layout ay malinis at pamantayan. na nasundan.
organisado, gumagamit ng parehong pamantayan.
istilo, at ang disenyo ay konektado
sa nilalaman.

c .Gumamit ng mga litrato na

nakapagpapakita ng mga naisagawa
o isinasagawang programa sa
kanilang barangay para sa mga
pamilyang lubos na
nangangailangan.

Kabuuang marka:
2.3. Napatutunayan na:

a. May mga pangangailangan ang tao na hindi niya makakamtan bilang indibidwal na makakamit niya lamang sa pamahalaan o
organisadong pangkat tulad ng mga pangangailangang pangkabuhayan, pangkultural, at pangkapayapaan.

Saykomotor:
Nakabubuo ng mga hakbang upang suportahan ang pamahalaan o organisadong pangkat sa pagtugon ng pangangailangan ng
nakararami.

Activity Title: One-Strip/Panel Comics Making

Panuto:
1. Gumuhit o gagawa ng isang one strip komiks strip kung saan maipapakita ang pag suporta ng mamamayan sa pamahalaan.
2. Maaring gumamit ng gumamit ng Bond Paper o Oslo paper sa paggawa, gayundin ang paggamit ng kahit anong mga
pangkulay o pang dekorasyon na makakatulong sa kanilang paglalarawan.

Halimbawa:
 One-Strip/Panel Comics Making

4 3 2 1 Grado Kabuuan
Pamantayan (Pinaka (Mahusay) (Kasiya-siya) (Kaya pang
Mahusay) Pag
husayan)

a. Nakakapagpakita
kung ano ang
kahalagahan ng pag
suporta sa
pamahalaan.

b. Nakakapagpakita Mahusay na Mahusay na Isa lamang Wala sa mga

ng mga paraan o nasundan ang nasundan ang ibinigay na
hakbang upang lahat ng ang dalawa ipinamalas at pamantayan 40%
makatulong sa pamantayan sa mga nasundan sa ang
kapwa o mga taong na ibinigay. ibinigay na mga ibinigay ipinamalas at
asa ibaba ng pamantayan na nasundan.
Mensahe ng laylayan. . pamantayan.
komiks
/larawan c.Nakakapagkita ng
mga sitwasyon na
may katotohanan at
napapanahon.

a. Ang mga karakter

at eksena na ginamit
ay ipinapakita ang
pamilya at
pamahalaan ng
Pilipinas.

b. Ang mga
karakter,Ideya at ang Mahusay na Mahusay na Isa lamang Wala sa mga
sitwasyon na nasundan ang nasundan ang ibinigay na
 ginagamit ay may lahat ng ang dalawa ipinamalas at pamantayan 30%
Kaisahan ng kaayusan at may pamantayan sa mga nasundan sa ang
mga Ideya, isang mensahe na na ibinigay. ibinigay na mga ibinigay ipinamalas at
Karakter ipinararating. pamantayan na nasundan.
atbp. . pamantayan.
c.Ang mga karakter
na ginamit ay may
mga bukod tanging
pagkakakilanlan sa
isat-isa.

a. Ang dayalogo ay
nagpapakita ng
pagsuporta sa
pamahalaan o
organisadong
pangkat sa pagtugon
ng pangangailangan
ng nakararami.

b. Ang diyalogo na
ginamit ay Mahusay na Mahusay na Isa lamang Wala sa mga
nagpapakita ng mga nasundan ang nasundan ang ibinigay na
napapanahong lahat ng ang dalawa ipinamalas at pamantayan 20%
kaganapan sa pamantayan sa mga nasundan sa ang
Dayalogo pamahalaan o na ibinigay. ibinigay na mga ibinigay ipinamalas at
organisadong pamantayan na nasundan.
pangkat. . pamantayan.

c.Ang dayalogo ay
may tamang
paggamit ng
gramatika, baybay,
at mga bantas.
 a. Ang pagguhit sa
komiks at
nakapagpapakita ng
mga hakbang upang
suportahan ang
pamahalaan o
organisadong
pangkat sa pagtugon
ng pangangailangan
ng nakararami.

Pagka- Mahusay na Mahusay na Isa lamang Wala sa mga

b. Mahusay ang
malikhain nasundan ang nasundan ang ibinigay na
pagkakaguhit at
lahat ng ang dalawa ipinamalas at pamantayan 10%
kaaya-aya tignan
pamantayan sa mga nasundan sa ang
ang mga ginamit na
na ibinigay. ibinigay na mga ibinigay ipinamalas at
elemento.
pamantayan na nasundan.
c. Ang mga kulay na . pamantayan.
ginamit ay ka
akit-akit tignan sa
mata at nagpapakita
ng kalinisan.

Kabuuang marka:
Affective

Table of Specifications
2.3. Napatutunayan na:

a. May mga pangangailangan ang tao na hindi niya makakamtan bilang indibidwal na makakamit niya lamang sa pamahalaan o
organisadong pangkat tulad ng mga pangangailangang pangkabuhayan, pangkultural, at pangkapayapaan.

Pandamdamin:
naisusulong ang kabutihang panlahat sa pamamagitan ng pagtulong sa pamahalaan o organisadong pangkat; at

Activity Title: Advocacy Campaign

Panuto: Ang mga mag aral ay ipapangkat sa limang grupo at bubuo o magsasagawa ng isang advocacy campaign kung saan ay
gagawa ng isang slogan na nagpapakita ng pagsulong ng pagtulong ng mga indibidwal sa mga organisadong pangkat o paaralan.
Pagkatapos nito ay ipopost ito sa mga Social Media Account na may mga kasamang hashtag at captions ng iyong mensahe sa slogan
bago ito i-post.

Advocacy Campaign

4 3 2 1 Grado Kabuuan
Pamantayan (Pinaka (Mahusay) (Kasiya-siya) (Kaya pang
Mahusay) Pag
husayan)

Mensahe ng Slogan

a. Nakakapagpakita ng mga Mahusay na Mahusay na Isa lamang Wala sa mga

impormasyon na galing sa nasundan ang nasundan ang ibinigay na
mapagkakatiwalaan lahat ng ang dalawa ipinamalas at pamantayan 40%
mapagkukunan ng pamantayan sa mga nasundan sa ang
kaalaman. na ibinigay. ibinigay na mga ibinigay ipinamalas at
b. Naipapahayag ng may pamantayan na nasundan.
kaayusan ang paksang napili . pamantayan.
ng hindi pabago-bago ang
gustong iparating sa
 makakakita.
c. Ang ginawang slogan ay
swak na tumutugon sa isyu o
paksang napili.

Pagkamalikhain
a. Ang disenyo ng slogan ay
naka pagpapakita ng mga
hakbang upang suportahan
ang pamahalaan o
organisadong pangkat sa Mahusay na Mahusay na Isa lamang Wala sa mga
pagtugon ng nasundan ang nasundan ang ibinigay na
pangangailangan ng lahat ng ang dalawa ipinamalas at pamantayan 25%
nakararami. pamantayan sa mga nasundan sa ang
b. Mahusay ang pagkakagamit na ibinigay. ibinigay na mga ibinigay ipinamalas at
at kaaya-aya tignan ang mga pamantayan na nasundan.
ginamit na elemento. . pamantayan.
c. Ang mga kulay na ginamit ay
kaakit-akit tingnan sa mata at
nagpapakita ng kalinisan.

Epekto nito sa Madla

a. Nakapupukaw ba ng Mahusay na Mahusay na Isa lamang Wala sa mga

atensyon ang mga ginamit nasundan ang nasundan ang ibinigay na
na Hashtag, Caption at ang lahat ng ang dalawa ipinamalas at pamantayan
mga simbolong ginamit sa pamantayan sa mga nasundan sa ang 35%
slogan. na ibinigay. ibinigay na mga ibinigay ipinamalas at
b. May kaayusan at malinaw pamantayan na nasundan.
ang struktura ng mga . pamantayan.
salitang ginamit sa Hashtag
at Caption.
c. Madaling maintindihan at
 nakukuha ang mensaheng
gustong iparating at hindi
nag dudulot ng pagkalito sa
mga nakakakita.

Kabuuang marka: