LESSON PLAN TEMPLATE

Feedback

Please
use the
prescrib
ed
template
/ format
Banghay Aralin sa Edukasyon sa Pagpapahalaga 9

Heading Unang Markahan

Complete Name: Jennifer T. Sta Maria

Complete Name: Carries R. Esoreña
Pamantayang Naipamamalas ng mag- aaral ang pag-unawa kung bakit may
Pangnilalaman lipunang pulitikal at ang Prinsipyo ng Subsidiarity at Pagkakaisa.

(Content
Standard)
Pamantayan sa Nakapagtataya o nakapaghuhusga ang mag- aaral kung ang
Pagganap Prinsipyo ng Subsidiarity at Pagkakaisa ay umiiral o nilalabag sa
pamilya, paaralan, baranggay/pamayanan, at lipunan/bansa gamit
(Performance
ang case study.
Standard)
2.3. Napatutunayan na:
Kasanayang
Pampagkatuto a. May mga pangangailangan ang tao na hindi niya makakamtan
bilang indibidwal na makakamit niya lamang sa pamahalaan o
DLC (No. & organisadong pangkat tulad ng mga pangangailangang
pangkabuhayan, pangkultural, at pangkapayapaan.
Statement)
 Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag-aaral ay inaasahan na:
Mga Layunin
(Objectives) a. Pangkabatiran:

DLC No. & Natatalakay nang may kalinawan ang mga

Statement: pangangailangan ng isang indibidwal na makakamit niya
lamang sa pamahalaan o organisadong pangkat;
2.3. Napatutunayan
na:

a. May mga b. Pandamdamin:

pangangailangan
ang tao na hindi naisasabalikat ng may pananagutan ang kahalagahan ng
niya makakamtan pamahalaan o organisadong pangkat sa pag tugon sa mga
bilang indibidwal na pangangailangang hindi kayang makamit ng isang
makakamit niya indibidwal; at
lamang sa
pamahalaan o
organisadong c. Saykomotor:
pangkat tulad ng
mga nakapagpapamalas ng mga paraan upang suportahan
pangangailangang ang pamahalaan o organisadong pangkat sa pagtugon
pangkabuhayan, ng kaniyang pangangailangan.
pangkultural, at
pangkapayapaan.

Paksa Prinsipyo ng Subsidiarity at Pagkakaisa.

(Topic)

DLC No. &

Statement:

2.3. Napatutunayan
na:

a. May mga
pangangailangan
ang tao na hindi
niya makakamtan
bilang indibidwal na
makakamit niya
lamang sa
pamahalaan o
organisadong
pangkat tulad ng
mga
pangangailangang
pangkabuhayan,
pangkultural, at
pangkapayapaan.

Pagpapahalaga Kahalagahan ng responsibilidad at pananagutan sa lipunan

(Value to be ( Social Dimension)
developed and its
dimension)
follow APA
format
1.
include page
Sanggunian
number
(Six 6 varied
use more
references)
reliable and
(APA 7th Edition legitimate
format) sources

check
indention

● Laptop
● Cellphone
● Internet
Mga Kagamitan ● Youtube
(Materials) ● Oslo paper
● Bond Paper
Complete and
in bullet form ● Coloring Materials
● Projector
● PowerPoint
● Cartolina
● Printed Pictures
Pangalan at
Larawan ng
Guro

(Formal picture
with collar)

Panlinang Na Stratehiya: Identify a person - this is not a Technology check

Gawain strategy, this is a title Integration alignment
(Motivation) with the DLC
Panuto: CHANGE YOUR STRATEGY App/Tool:
DLC No. & identify the
Para sa araw na ito, ang mga mag-
Statement: Link: strategy and
2.3. Napatutunayan aaral ay maglalaro ng “Who Am I?”. Dito not the
na:
bubunot ang guro ng dalawang pangalan Note: activity title
a. May mga ng studyante. na manghuhula kung sino
pangangailangan Picture:
ang taong nasa litratong ididkit sa
ang tao na hindi direction is
niya makakamtan kanilang mga noo. Habang ang mga too long
bilang indibidwal
natirang studyante naman ang sasagot ng
na makakamit niya CHANGE
lamang sa oo o hindi sa tanong ng mga napiling
STRATEGY
pamahalaan o
kalahok.
organisadong
pangkat tulad ng
mga
Unang tao na kikilalanin:
pangangailangang
pangkabuhayan,
pangkultural, at
pangkapayapaan.

Rodrigo Roa Duterte

Pangalawang tao na kikilalanin:

 Benigno Aquino III

Mga tanong pagkatapos ng palaro:

1. Ano ang inyong napansin sa mga
kinilalang tao?
2. Ano ang pagkakaparehas ng
dalawang taong ito?
3. Sa iyong palagay, sila ba ay may
naging malaking epekto sa bansa?
Bakit?
Pangunahing Dulog: Rationale and Purposes -no
Gawain approach such as rational and purposes, Technology identify the
(ACTIVITY) right? Integration strategy and
not the
DLC No. & Stratehiya: Video Analysis - CHANGE App/Tool: activity title
Statement: STRATEGY App/Tool:
2.3. Napatutunayan CHANGE
na: Panuto: Link: STRATEGY
Note:
a. May mga 1. Panoodin at suriin ang maikling
pangangailangan bidyo na i pre presenta ng guro Picture:
ang tao na hindi
niya makakamtan
mula sa Youtube na pinamagatang
bilang indibidwal “Once upon a time, local
na makakamit niya
lamang sa
democracy” na inilikha ng
pamahalaan o Council of Europe's Centre of
organisadong
Expertise for Local Government
pangkat tulad ng
mga Reform. Ito ay matatagpuan sa
pangangailangang
link na
pangkabuhayan,
 https://www.youtube.com/watch?
v=5TBOGhA9hdI

pangkultural, at
pangkapayapaan.

2. Kumuha ng malinis na
kwaderno at magtala ng mga
importanteng parte ng bidyo.
Mga C- Ano ang naging epekto ng pagkakaisa Technology question are
Katanungan ng mga mamamayan na natira sa kanilang Integration too leading
(ANALYSIS) tribo para sa ika-aayos ng kanilang
pangkabuhayan, pang kultural, at App/Tool:
DLC No. & pangkapayapaan. change the
Statement: 2.3. Link: PQs based on
Napatutunayan na:
A - Pano nakabuo ng hakbang ang mga the NEW
a. May mga tauhan sa bidyo upang mas mapaayos ang Note: strategy
pangangailangan kanilang Lipunang pampulitikal para sa
ang tao na hindi Picture:
niya makakamtan ika-aayos ng pangkabuhayan,
bilang indibidwal pangkultural, at pangkapayapaan?
na makakamit niya
lamang sa B- Kung ikaw ay isa sa mga
pamahalaan o mamamayan. Ano ang iyong gagawin sa
organisadong
pangkat tulad ng sitwasyon na iyon? Mas pipiliin mo bang
mga maging isa sa mga nanatili sa tribo at mag
pangangailangang
pangkabuhayan, usisat sa inyong nadiskubre o mas pipillin
pangkultural, at mong pumunta sa mga may katungkulan
pangkapayapaan.
katulad ng Goyerno? Ipaliwanag.

(Classify if it is C-
A-B after each
question)
 formal picture
with collar
Pangalan at
Larawan ng Name: Carries R. Esoreña
Guro

(Formal picture
with collar)

Pagtatalakay Lipunang pulitikal: Prinsipyo ng

(ABSTRACTION) Subsidiarity at pagkakaisa abstraction is
too long
DLC No. & ● Lipunang Politikal
Statement: ● Prinsipyo ng Subsidiarity
LIFTED from
● Prinsipyo ng Pagkakaisa
(source)
2.3. Napatutunayan ● Mga organisasyon na nagbibigay
na: tulong sa bawat indibidwal
● Ibat-ibang tulong na ibinibigay ng show graphic
a. May mga pamahalaan at kahalagahan nito. organizer for
pangangailangan the
ang tao na hindi Mga Nilalaman abstraction
niya makakamtan
bilang indibidwal Ang lipunan ay lipon ng mga tao na Where is the
na makakamit niya nagkakasundo sa mga gawi,interes at
lamang sa
value analysis
nais. Sa lipunan umusbong ang Kultura portion for
pamahalaan o
nakasanayang nagpapakita ng mga
organisadong abstraction?
pamumuhay ng isang pamayanan. Ang
pangkat tulad ng (data,
pulitika ang inatasang magsayos at
mga research,
magbantay sa lipunan na nasasakupan
pangangailangang articles, news)
ng nito.
pangkabuhayan,
pangkultural, at
pangkapayapaan. “No man is an island, entire of itself;
every man is a piece of the continent, a
part of the main” (Donne 1624). Ito ang
Pangkabatiran mga katagang sinabi ni John Donne na
Cognitive Obj: nangangahulugang walang tao na
- kayang mamuhay ng hindi siya
Nakakapagpaliwan nakikilahok sa lipunan kung saan siya
ag ng kahalagahan nabibilang o hindi nakakakuha ng tulong
mula sa mga taong asa paligid niya.
ng
Kaya naman ang isang lipunan ay hindi
pangangailangan
ng lipunan sa pinapatakbo ng pamahalaan o ng iilang
pangkabuhayan, tao lamang.
pangkultural, at
pangkapayapaan Kung kaya naman dito pumapasok ang
natutugunan ng ideya ng Subsidiarity at Solidarity;
lipunang pulitikal.
Prinsipyo ng Subsidarity

Pagtulong ng gobyerno sa mga nasa

laylayan upang kanilang makamit nila
ang kanilang mga mithiin ng walang
hadlang gaya ng kahirapan at kawalan ng
trabaho at oportunidad sa edukasyon.

Halimbawa: Larawan noong 2020 sa

kasagsagan ng pandemya o COVID-19

Prinsipyo ng Solidarity

Ang solidarity naman o pagkakaisa ay

ang pagtutulungan ng bawat tao sa
lipunan hanggang sa abot ng kanilang
makakaya upang sila ay umangat o
umunlad sa buhay.

Halimbawa: Dahil narin sa nangyaring

pandemya maraming tao sa lipunan ang
naapektuhan nito kung kaya naman hindi
lang ang pamahalaan ang gumawa ng
paraan upang matulungan ang mga
pamilyang lubos na nangangailangan
pati narin ang mga lokal na mamamayan
ng lipunan.

Photo: Harmony Hills community

pantry (the organizer)

At ito ang ilan sa mga organisasyon

sa pamahalaan na nagbibigay ng
tulong sa bawat tao sa lipunan.

DSWD (Department of Social Welfare

and Development) ay isang ahensya
ng pamahalaan na siyang tumutulong
sa mga pamilya o mga taong higit na
nangangailangan upang makamit nila
ang kaginhawaan o pag unlad sa
buhay. Madaming isinagawang
programa o plano ang ahensya na ito
upang makatulong sa pag tugon ng
pangangailangan ng bawat Pilipino
ilan na rito ay ang mga sumusunod;

● 4ps ( Ang Pantawid Pamilyang

Pilipino Program)
- Ang Pantawid Pamilyang Pilipino
Program o mas kilala bilang 4Ps is
itong programa na inilunsad ng
pamahalaan upang makatulong sa
 mga pinakamahirap na mamamayan
ng Pilipinas na maging mabuti at
maayos ang kanilang
kalusugan,nutrisyon at edukasyon ng
mga bata simula pagsilang hanggang
sa sila ay maging labing-walo taong
gulang.

Paglalapat Stratehiya: One frame Comics Making- Technology Change

(APPLICATION) title again Integration strategy

DLC No. & Panuto:change strategy App/Tool: check

Statement: sentence
1. Gagawa ng isang one frame Link: construction/
2.3. komiks strip na maglalarawan sa grammar
Napatutunayan pag tugon ng pamahalaan sa Note:
na: pangangailangan ng lipunan.
Picture:
a. May mga 2. Maari silang gumamit ng
pangangailangan gumamit ng Bond Paper o Oslo
ang tao na hindi paper sa paggawa. At pwede rin
niya makakamtan silang gumamit ng kahit anong
bilang indibidwal coloring materials na nais nilang
na makakamit gamitin sa kanilang pag
niya lamang sa lalarawan.
pamahalaan o
organisadong Halimbawa:
pangkat tulad ng
mga
pangangailangang
pangkabuhayan,
pangkultural, at
pangkapayapaan.
Saykomotor/
Psychomotor Obj:
-
Nakapagpapamal
as ng mga paraan
upang suportahan
ang pamahalaan o
organisadong
Rubriks:
pangkat sa
pagtugon ng
Mensahe ng komiks/larawan: 50%
kaniyang
pangangailangan.
Kaisahan ng mga Ideya, Karakter atbp.:
30%

Pagkamalikhain: 15%

Kalinisan ng gawa: 5%

Kabuuan: 100%

Pagsusulit REVISE ALL ITEMS BASED ON THE

(ASSESSMENT) NEW ABSTRACTION Technology
Integration check proper
DLC No. & A. Multiple Choice (1-5) capitalization
Statement: Panuto; Basahin at unawain ng mabuti App/Tool:
ang bawat tanong sa ibaba. Bilugan ang check your
2.3. letra ng pinaka tamang sagot. Link: spacing
Napatutunayan arrange
na: 1. Alin sa mga sumusunod ang Note:
nagpapakita ng kahalagahan ng follow
a. May mga Pamahalaan sa pangangailangan Picture: principles of
pangangailangan
ang tao na hindi ng tao? test
niya makakamtan construction
bilang indibidwal A. Kapag sila ay nakikinig sa hinaing
na makakamit ng lipunan.
niya lamang sa
pamahalaan o B. Kapag sila ay nagdadaos ng
organisadong scholarship fair o job fair para sa
pangkat tulad ng mga tao.
mga
pangangailangang C. Kapag namimigay sila ng mga
pangkabuhayan, pinansyal na tulong sa mga
pangkultural, at mahihirap.
pangkapayapaan.
D. Kapag sila ay gumagawa ng ibat-
ibang programa ,estrukturang at
Pangkabatiran batas makakatulong sa lipunan.
Cognitive Obj:
- 2. Sa pamayanan nina grace ay
Nakakapagpaliwan nagkakaroon ng diskusyon kung
g ng kahalagahan sino nga ba ang dapat nilang
ng ihalal na maging bagong
pangangailangan
Chairman. Ayon sa ating mga
ng lipunan sa
tinalakay ano nga ba ang dapat
pangkabuhayan,
maging tungkulin ng isang
pangkultural, at
pinuno?
pangkapayapaan
natutugunan ng
lipunang pulitikal. A. Tungkulin niyang magbigay ng
kanilang serbisyo sa pamahalaan.

B. Tungkulin niya na magbigay ng

sapat na pondo para sa mga
programa.

C. Tungkulin niyang tugunan ang

batayang pangangailangan ng
lipunan.

D. Tungkulin niya gumawa lamang

ng mga hakbang upang mapabuti
ang lipunan.
3. Paano mo maipapakita bilang
isang aktibong mamamayan na
ikaw ay may maitutulong para sa
ikabubuti ng iyong lipunan?

A. Sa pamamagitan ng pagiging
isang mapagbigay at mabait na
pamayanan.

B. Sa pamamagitan ng pagtulong sa
mga nangangailangan sa inyong
pamayanan.

C. Sa pamamagitan ng pagsali sa
mga organisasyon na meron ang
aming lugar.

D. Sa pamamagitan ng pagbibigay ng
aking mga suhestiyon para sa
ikabubuti ng lipunan.

4. Kailan masasabi na ang isang

pangkat ng tao ay maituturing na
lipunan?

A. Kapag pare-parehas ang kanilang

etnisidad.

B. Kapag sila ay binubuo ng iba't-

ibang kultura at wika.

C. Kapag sila ay merong iisang

layunin na gusto makamit.

D. Kapag sila ay nakatira sa iisang

permanenteng lugar.

5. Sa eskwelahan nina Joy ay

nagdaos ng “Election Campaign”
 para sa mga tatakbong mga
bagong SSG o Student Supreme
Government. At nais ni Joy
tumakbo bilang Presidente paano
niya maipapakita na siya ay
karapat-dapat pagkatiwalaan ng
kanyang kapwa niya mag-aaral?

A. Sa pagbibitiw ng kanyang mga

plataporma at pangako.

B. Sa pakikinig sa bawat
pangangailangan ng kanyang
kapwa estudyante.

C. Sa pagpapatunay na siya ay
magsasagawa ng mga programang
kayang tugunan ang
pangangailangan ng lahat.

D. Sa pagsasabi na kaya niyang

matugunan ang mga
pangangailangan ng kanyang
kapwa estudyante.

Tamang Sagot:
1.D
2.C
3.D
4.B
5. C

B. Sanaysay/Essay (2)
Panuto: Basahin at unawain ang
mga tanong na nakalagay sa ibaba
at isulat sa sagutang papel ang
tamang sagot na hindi lalampas sa
3-5 pangungusap.
 1. Paano mo masasabi na ikaw
bilang isang indibidwal ay
kabilang ng isang lipunan?

2. Gaano ka-importante para sa

pamahalaan ang mga
pangangailangang pangkabuhayan,
pangkultural, at pangkapayapaan ng
bawat indibidwal sa isang lipunan?

Inaasahang sagot:

1. Kapag ako ay may kakayahan na

mag sabi at maipakita ang aking
sariling mga ideya at saloobin.At
kapag alam ko ang aking
karapatan na matamasa o makamit
ang aking mga batayang
pangangailangan tulad nalang ng
pagkakaroon ng hanapbuhay. At
kung ako ay may alam sa mga
dapat na tungkulin na dapat
isinasakatawan ng pamahalaan
upang matulungan ang mga
mamamayan na kagaya ko sa
lipunan.

2. Maraming proyekto,programa,
estruktura at mga batas na
ipinatupad ang pamahalaan para
lamang matugunan ang bawat
pangangailangan na meron ang
lipunan.Na ginagampanan ng
iba't- ibang sektor tulad na lamang
ng pagsasagawa ng Job Fairs
upang mabigyan ng pagkakataon
ang lahat ng tao na magkaroon ng
maayos na hanapbuhay.
Technology
Stratehiya: Poster Making Integration direction is
Takdang-Aralin
too long
 Panuto: CHANGE STRATEGY THIS IS App/Tool: direction must
ALREADY DISCUSSED IN THE be in K.I.S.S
ABSTRACTION
Link: form
1. Gumuhit ng isang poster na may
tema na “No Man is an Island”. Note:
(ASSIGNMENT) Ipakita dito na may mga CHANGE
pangangailangan ang tao na hindi Picture: STRATEGY
DLC No. & niya makakamtan bilang
Statement: indibidwal na makakamit niya
2.3. Napatutunayan lamang sa pamahalaan o
na: organisadong pangkat tulad ng
mga pangangailangang
a. May mga
pangkabuhayan, pangkultural, at
pangangailangan
pangkapayapaan. Iguhit ito sa
ang tao na hindi
malinis na Bond Paper.
niya makakamtan
2. Sa pagguhit ng poster, magpakita
bilang indibidwal ng pagkamalikhain at
na makakamit niya siguraduhing orihinal ang poster
lamang sa na ipapasa.
pamahalaan o 3. Ang poster ay maaring digital o
organisadong tradisyonal.
pangkat tulad ng
mga Rubrics:
pangangailangang
pangkabuhayan,
pangkultural, at PAMANTAYAN PUNTOS
pangkapayapaan.
Nilalaman 35%

Orihinalidad 35%

Kalinisan 15%

Pagkamalikhain 15%

Kabuuan 100%

Panghuling Stratehiya: Dramatization Technology

activity
Gawain
Panuto: Ang mga mag-aaral ay kukuha
Integration is too
(Closing ng isang malinis na papel at isusulat ang
Activity) lahat ng mga importanteng bagay na App/Tool: Canva long -
natutunan nila sa naganap na talakayan. closing
Ididikit ng mga mag-aaral sa isang Link: activity
 https://www.canv should only
malaking kartolina sa pisara na inihanda a.com/design/DA take 1-2
ng guro ang kanilang mga papel na FTqz0zPho/hx93f minutes
naglalaman ng kanilang mga natutunan.
VXD_7_aO3Mo
1. Bumuo ng grupo na may 6 - 8 na CeZq2A/edit?
miyembro. Sa loob ng limang utm_content=DA
minuto, bumuo ng maiksing dula- FTqz0zPho&utm direction must
DLC No. & dulaan na nagpapatika ng ang _campaign=desig be in K.I.S.S
Statement: bawat tao ay may mga form
nshare&utm_med
2.3. Napatutunayan pangangailangan na hindi
na: makakamtan bilang indibidwal at ium=link2&utm_
makakamit lamang sa tulong ng source=sharebutto
a. May mga pamahalaan o organisadong n
pangangailangan pangkat.
ang tao na hindi 2. Maging malikhain sa pag pre Note:
niya makakamtan presinta at siguraduhing ang
bilang indibidwal bawat miyembro ay may Picture:
na makakamit niya
partipasyon sa aktibidad.
lamang sa
pamahalaan o
3. Panatiliing direkta sa punto at
organisadong
maiksi ang dula-dulaan.
pangkat tulad ng
mga
pangangailangang Rubrics:
pangkabuhayan,
pangkultural, at
pangkapayapaan.
PAMANTAYAN PUNTOS

Pagganap 35%

Orihinalidad 35%

Pagkamalikhain 15%

Presentasyon 15%

Kabuuan 100%