You are on page 1of 3

Liceo de Cagayan University

Senior High School Department


RNP Boulevard, Kauswagan, Cagayan de Oro City

BILANG NG AKTIBIDAD NG MAG-AARAL: __6.2b__

(Indibidwal na Gawain)

Asignatura: Filipino sa Piling Larangan - Akademik


Paksa: Katangian at Uri ng Talumpati
Naibigay na Petsa: ________________________ Takdang Petsa: ______________________

Kasanayang Pampagkatuto: Sa pagtatapos ng gawaing ito, inaasahang ang mga mag-aaral ay


● nakasusulat ng isang talumpating nanghihikayat tungkol sa paksang ibinigay ng guro, at
● nabibigkas ang talumpating isinulat nang may kahandaan at kahusayan.

Instruksyon: Sa gawaing ito, inaasahang makasusulat at makapagtatanghal ng isang talumpating


nanghihikayat.
1. Pumili ng paksa mula sa sumusunod:
a. Ipagmalaki ang ganda ng Perlas ng Silangan
b. Mga Bayani ng Kasalukuyang Panahon
c. Ang Wikang Filipino bilang Sandigan ng Kaunlaran
2. Sa loob ng tatlong araw ay paghandaan ang pagsulat ng talumpati tungkol sa paksang napili.
3. Kailangang isulat ang talumpati sa isang malinis na papel at isaulo ito.
4. Itanghal ito sa harap ng klase nang may kahandaan.
5. Siguraduhing maipakikita ang katangian ng isang epektibo at mahusay na talumpati. Ipakita ang
layunin nitong makapanghikayat sa mga tagapakinig.

Aktibidad:

Output sa Gawain
Pamantayan sa Pagmamarka

1 2 3 4 Mungkahin Puntos
g Puntos
Nilalaman, Walang May Mahusay .
Kaugnayan kaugnayan kaugnayan ang Napakahusa
sa Paksa, at ang sa paksa ang nilalaman o y ng
Organisasy nilalaman sa mga inilahad mensaheng nilalaman o
on ng mga paksa ng na inilahad mensaheng
ideya talumpati at impormasyo tungkol sa inilahad 25%
magulo ang n sa paksa sa tungkol sa
paglalahad nilalaman ng isinagawang paksa sa
ng ideya. talumpati talumpati isinagawang
subalit hindi subalit talumpati at
gaanong mayroong organisado
nagpakita ng ilang ideya ang mga
kahusayan at na hindi ideya.
hindi naging organisado.
organisado
ang mga
ideya.
Paraan ng Mahina ang Malakas ang Malakas Malakas ang
Pagbigkas boses at boses subalit ang boses at boses at
(diin at hindi may mga malinaw malinaw
tono) malinaw ang pahayag na ang ang
pagbigkas ng hindi pagbigkas pagbigkas
talumpati malinaw subalit may kaakibat ang 25%
dahil sa ilang tonong diin sa mga
paraan ng ginamit sa salita at
pagbibigay- pagpapahay tonong
diin at tono. ag ay hindi
ginamit sa
angkop. pagpapahay
ag.
Paaraan ng Hindi Maayos ang Maayos ang Maayos ang
Paglalahad maayos ang tindig subalit tindig tindig na
(tindig, tindig at kulang at subalit hindi nagpakita
kilos, walang may ilang nagpakita ng 25%
kumpas) ipinakitang hindi angkop ng sapat na kahandaan
kilos o sa kahandaan. at
kumpas sa isingawang kahusayan.
pagtatalump kilos at
ati. kumpas sa
pagtatalump
ati.
Paraan ng Hindi Kinulang Nakahihika Lubos na
Pagtatangha nakahikayat ang yat ang nakahihikay
l (pang-akit na makinig panghihikay talumpating at ang 25%
at estilo) sa kabuoan at sa isinagawa talumpating
ng kabuoan ng ngunit hindi isinagawa.
pagtatalump pagtatalump sa lubos na
ati. ati. paraan.
Kabuuan 100%

Tel. No. (088) 858-4086, 858-4093 to 95, (8822) 72-7044, 71-4253 PABX local (President) – 112 & 126, (Registrar) – 109

Tel. Fax No. (01163) (088) 858-3123 (8822) 72-7044, 71-4253 local 111 [email: inquiries@liceo.edu.ph [website: www.liceo.edu.ph)

You might also like