HOLY ANGEL UNIVERSITY

BASIC EDUCATION DEPARTMENT

SENIOR HIGH SCHOOL
SCHOOL YEAR: 2021 - 2022

Pangalan: Seksyon: Petsa:

Paksa: Marka:

PAMANTAYAN/PUNTO 5 4 3 2
S
Hasang-hasa ang kasanayan sa Maayos na nakita ang Hindi gaanong kumpyansa sa Walang kumpyansa sa pagsasalita
KASANAYAN pagsasalita sa harap ng klase na kasanayan sa pagsasalita sa pagsasalita sa harap ng klase ng klase at hindi makikita ang
SA PAGSASALITA makikita ang kakayahan sa harap ng klase na makikita ang at hindi malawak ang malawak na kakayahan sa
paggamit ng wikang Filipino. kakayahan sa paggamit ng kakayahan sa paggamit ng paggamit ng Wikang Filipino.
wikang Filipino. wikang Filipino.
INTERAKSYON Makikita ang aktibong interaksyon May interaksyon sa mga Walang gaanong interaksyon Walang interaksyong naganap sa
SA KLASE sa mga tagapakinig dahil sa tagapakinig at mahusay na sa pagitan ng nagsasalita at pagitan ng nagsasalita at
napakahusay na pagtatanong at pagtatanong ay pagkuha ng tagapakinig dahil sa limitadong tagapakinig dahil sa tuloy-tuloy
pagkuha ng atensyon. atensyon. pagtatanong. lang na pagtalakay.
KAALAMAN SA PAKSA Malinaw na malinaw ang Malinaw ang pagtatanghal. Malinaw ang pagtatanghal Hindi malinaw ang pagtatanghal at
O NILALAMAN pagtatanghal. Kakikitaan ng Kakikitaan ng sapat na ngunit hindi sapat ang hindi sapat ang kaalaman sa
malawak na kaalaman sa paksa at kaalaman sa paksa at kaalaman sa paksa at paksa at pananaliksik na
pananaliksik na isinagawa pananaliksik na isinagawa pananaliksik na isinagawa isinagawa
Angkop na angkop ang tono ng Angkop ang tono ng boses sa Hindi gaanong angkop ang Hindi angkop ang tono ng boses
TONO/BOSES boses sa inilalahad at malakas inilalahad at sapat ang lakas tono ng boses sa inilalahad at sa inilalahad at mahina ang boses
ang tinig. ang tinig. medyo mahina ang tinig.
KOOPERASYON Mahusay na mahusay ang Mahusay ang pakikilahok sa Walang gaanong pakikilahok Napakakaunti ang ipinakitang
pakikilahok at may sariling pagsasagawa ng kabuoang sa pagsasagawa ng kabuoang pakikilahok sa pagsasagawa ng
pagkukusa ang miyembro sa gawain gawain. kabuoang gawain.
kabuoang gawain.
PERFORMANCE TASK --- PAMANTAYANG PANG-INDIBIDWAL

HOLY ANGEL UNIVERSITY


Pangalan:
Paksa:
Performance Task --- Pamantayang Panggrupo
PAMANTAYAN/PUNTOS 5 4
Napakamalikhain at angkop na
PAGKAMALIKHAIN NG angkop ang estratehiya o teknik
KONSEPTO sa ginawang pagtalakay.
Angkop na angkop at kaaya-aya
ang kagamitang biswal na
ginamit sa pag-uulat ng paksa.
Napakahusay ang
KOLABORASYON kolaborasyong ipinakita ng
grupo sa kabuuan ng
pagpapaplano,paghahanda,
pagsasanay at pagtatanghal
Maayos na maayos, organisado
DALOY NG PAG-UULAT tuloy-tuloy at may kaayusan ang
naging daloy ng pagtalakay.
Konsistent, pare-pareho ang
KAISAHAN pagtalakay, ginagawa at kinikilos
ng mga miyembro ng grupo.
KASUOTAN at Akmang- akma ang kasuotan
KAGAMITAN para sa paksang tinatalakay
Kaaya-aya, angkop, malinis at
maayos ang mga ginamit na
kagamitang panturo. (biswal,
atbp.)
BASIC EDUCATION DEPARTMENT
SENIOR HIGH SCHOOL
SCHOOL YEAR: 2021 - 2022
Seksyon:
Angkop ang estratehiya o teknik
sa ginawang pagtalakay ngunit
hindi malikhain. Maayos at
angkop ang kagamitang biswal
na ginamit sa pag-uulat ng
paksa.
Mahusay ang kolaborasyong
ipinakita ng grupo sa kabuuan ng
pagpapaplano,paghahanda,
pagsasanay at pagtatanghal
Maayos ang naging daloy ng
pagtalakay.
Makikita ang pare-parehong
pagtalakay, ginagawa at ikinikilos
ng mga miyembro ng grupo.
Akma ang kasuotan para sa
paksang tinatalakay.
Kakikitaan ng kaayusan ang mga
ginamit na kagamitang panturo.
(biswal, atbp.)
Petsa:
Marka:
3 2
Walang gaanong kaugnayan
ang estratehiya o teknik sa
ginawang pagtalakay at hindi
malikhain. Walang gaanong
kaayusan ang kagamitang
biswal na ginamit sa pag-uulat
ng paksa.
Katamtaman ang kahusayang
ipinakita ng grupo sa
kolaborasyon dahil ilan sa mga
miyembro ay di tumutulong at
nag-iingay lamang
Hindi gaanong maayos ang
naging daloy pagtalakay
Hindi konsistent ang ginagawa
ng mga miyembro dahil may ilan
na iba ang ginagawa
May kaunting kaugnayan sa
paksa ang kasuotan.
Makikita ang pagkakaroon ng
kagamitang panturo at
kaangkupan ng mga ito sa
gawain.
Walang ginamit na estratehiya o
teknik sa ginawang pagtalakay.
Hindi malikhain. Walang
kaayusan ang kagamitang
biswal na ginamit sa pag-uulat
ng paksa.
Kitang-kita ang kawalan ng
kolaborasyon dahil halos lahat
ng mga miyembro ay di
tumutulong at nag-iingay lamang
Hindi maayos ang naging
pagtalakay.
Hindi konsistent at paiba-iba ang
ginagawa ng mga miyembro.
Walang kaugnayan sa paksa
ang kasuotan
Walang kaayusan at
kaangkupan ang mga ginamit na
kagamitan sa ginawang gawain.