Name:____________________________Section_____________Score_____Parent Signature_______________Date___

LEARNING RESOURCES MANAGEMENT AND DDEVELOPMENT

EDUKASYON SASYSTEMS
PAGPAPAKATAO 9
Quarter 1 – Week 3 and 4

PERFORMANCE TASK

PT2: “Susuriin ko Kapaligiran ko”

PANUTO: Suriin ang inyong pamilya, Paaralan,barangay o komyunidad at tukuyin ang mga gawain na
nagpapakita ng pag-iral at hindi pag-iral ng Prinsipyo ng Subsidiarity at Prinsipyo ng Pagkakaisa (Solidarity).
Magbigay din ng maaaring ibunga ng bawat gawain na obserbahan.
Pamamaraan ng pagsasagawa:
 Pwedeng isagawa katulad ng kahon sa ibaba.
 Ilarawan ang iyong resulta ng pagsusuri sa pamamagitan ng pagguhit o slogan
 Ilarawan sa pamamagitan ng tula, o awit- Pasulat/ record / video
 Ilarawan sa pamamagitan ng tula, o awit- Recorded /
 Ilarawan sa pamamagitan ng video

MGA GAWAING NAGPAPAKITA MGA GAWAING MAAARING IBUNGA

NG NAGPAPAKITA NG HINDI
PAG-IRAL NG PRINSIPYO PAG-IRAL NG PRINSIPYO
SUBSIDIARITY AT SUBSIDIARITY AT
PAGKAKAISA (SOLIDARITY) PAGKAKAISA (SOLIDARITY)
1. Pamilya

2. Paaralan

3. Barangay

4. Bayan

5. Bansa

RUBRIKS SA PAGGAWA SA TALAHANAYAN

10 7 4
NILALAMAN Naipaliwanag/ May kaunting kakulangan Maraming kakulangan ang
nailalarawan ng maayos ang ang pagpapaliwanag/ pagbuo at paglalarawan
nilalaman ng hinihingi sa paglalarawan na ibinahagi sa
talahanayan talahanayan
KAUGNAYAN May kaugnayan sa paksa o Medyo may kaugnayan sa Malayo sa paksa o ideya
ideya paksa o ideya
KAAYUSAN Malikhain ang Hindi gaanong maayos Hindi maayos ang
pagkakasulat/pagkakagawa /malikhain ang pagkakasulat/
ng ideya pagkakasulat pagkakagawa ng ideya
/pagkakagawang ideya
KABUUAN

PERFORMANCE TASK_SY2021-2022
SABNAHIS_LRMDS_EsP_9_Q1_Week 3 & 4
 DRAWING O SLOGAN

PAMANTAYAN SA PAG-GUHIT,SLOGAN/AWIT,TULA(Pasulat, recorded, o video)

10 7 4
NILALAMAN Nailalarawan ng maayos ang Hindi masyadong nailarawan Magulo ang mensahe
mensahe na hinihingi sa ang mensahe na hinihingi sa
gawain gawain
KAUGNAYAN Malaki ang kaugnayan sa Naiugnay sa paksa o ideya Hindi naiugnay sa paksa
paksa
ORIHINALIDAD Nagpamalas ng lubos na Naging malikhain sa Hindi gaanong malikhain ang
pagkamalikhain paggawa paggawa

KAAYUSAN Napakaalinis at napakalinaw Malinis ang pagkakagawa Hindi malinis ang

ang pagkakagawa pagkakagawa

KABUUAN

NOTE:
 Sa drawing at slogan ay maari pong gumamit ng ibang papel at iba pang kagamitan para maisagawa
ito ng maayos (Halimbawa ” crayons” at iba pa) Maaari din pong gumamit ng computer o apps para
maisagawa ito.
 Ang video o recorded output ay maaaring ipadala sa GC 0 Messenger

PERFORMANCE TASK_SY2021-2022
SABNAHIS_LRMDS_EsP_9_Q1_Week 3 & 4