School: STA.

RITA ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: IV

GRADES 1 to 12 Teacher: AILEEN N. CUISON Learning Area: ESP
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: OCTOBER 31- NOVEMBER 4, 2022 (WEEK 1) Quarter: 2ND QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A .Pamantayang Pangnilalaman
B .Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat
kasanayan
II. NILALAMAN/
KAGAMITANG PANTURO
A.Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa mga Kagamitang
Pang- Mag- aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula
sa Portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisismula ng bagong
aralin
B. Paghabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa
sa bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
Naipamamalas ang pag-unawa na hindi naghihintay ng anumang kapalit ang paggawa ng mabuti.
Naisasagawa nang mapanuri ang tunay na kahulugan ng pakikipagkapwa.
Nakapagpapakita ng pagkamahinahon sa damdamin at kilos ng kapwa tulad ng:
5.1. pagtanggap ng sariling pagkakamali at pagtutuwid nang bukal sa loob
EsP4P- IIa-c–18
Aralin 1 Pagkakamali Ko, Itutuwid Ko
NON-WORKING HOLIDAY ALL SAINTS’ DAY TG pp. 46-50
LM pp. 78-86
Powerpoint, projector
Ano-ano ang mga iba’t-ibang
emosyon?
Magpaskil ng mga larawang
nagpapakita ng iba’t-ibang
emosyon.
Kailan ka nagiging masaya?
Kailan ka nagiging malungkot?
Kailan ka rin nagagalit?
Ipabasa nang tahimik sa mga
mag-aaral ang kuwentong “Parol
ni Carla” at talakayin pagkatapos
ng katanungan.
TG pp. 46-50 TG pp. 46-50
LM pp. 78-86 LM pp. 78-86
Powerpoint, projector Powerpoint, projector
Balikan ang kuwentong “Parol ni Magkaroon ng balik-aral sa mga
Carla” salitang ginamit sa pagtutuwid
ng pagkakamali.
Pakinggan ang kantang “Bulag, Magbigay ng isang
Pipi at Bingi” pagkakamaling iyong nagawa sa
kaibigan o kaklase.
Tungkol saan ang kantang Talakayin sa kanila ang kahulugan
napakinggan. ng “sorry o patawad”. Ipaliwanag
na ang salitang ito ay dapat
ginagamit nang may katapatan at
bukal sa loob (Sincerity).
a. Itala ang mga taong binanggit Pagawain ang mga mag-aaral ng
sa awit. Ano ang kanilang mga isang card para sa taong nagawan
kapansanan? nila ng kamalian. Ipasulat sa card
b. Ano ang iyong naramdaman ang mga bagay na naging dahilan
para sa kanila habang nakikinig ng pagkakamali.
ka
sa awit?
 c. Ano sa palagay mo ang Kailangan ding humingi sila ng
nararamdaman ng mga taong tawad at paumanhin sa taong
E. Pagtalakay ng bagong konsepto may pagbibigyan ng card. Itsek muna
at paglalahad ng bagong kapansanan kapag sila ay ang card at siguraduhing
kasanayan #2 nililibak at pinagtatawanan ng maibibigay ang card na ito.
mga
taong nakapaligid sa kanila?
Pakinggan ang kantang “Bulag, NA
F. Paglinang sa Kabihasaan
Pipi at Bingi”
Ipaliwanag ang kanta. d. Ano ang maaari mong gawin Ipaulat sa mga mag-aaral ang
kapag nakita mong ang isang naging bunga ng paghingi ng
G. Paglalapat ng Aralin sa pang-
taong paumanhin.
araw-araw na buhay
may kapansanan ay sinasaktan
ng iba?
Sikaping makapagpaliwanag ang Paano mo maipapakita ang Sikaping makapagpaliwanag ang
mga mag-aaral kung bakit tama pagtanggap sa iyong mga mag-aaral kung bakit tama o
o pagkakamali? mali ang paghingi ng paumanhin
H. Paglalahat ng Aralin mali ang paghingi ng paumanhin kapag nakagagawa ng
kapag nakagagawa ng pagkakamali
pagkakamali sa kapuwa.
sa kapuwa.
I. Pagtataya ng Aralin Subukin Natin Subukin Natin Subukin Natin
Gumawa ng isang sorry card
J. Karagdagang Gawain para sa
para sa taong nagawan mo ng
takdang- aralin at remediation
kasalanan.
IV. MGA TALA

Prepared:
AILEEN N. CUISON
Teacher III Checked:
GEMMA M. PALM Approved:
Master Teacher I LEVY S. BALBARONA
Principal IV