Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach  

Wydział Pedagogiki i Psychologii 
 

KIERUNEK STUDIÓW: 
PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA  
 

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

 

Przedmiot:  
Planowanie pracy pedagogicznej w przedszkolu i klasach I-III  

Opracowanie:  
Paulina Orczyk, Justyna Dąbrowska
Rok IV
Grupa I, st. niestacjonarne

Kielce 2023
 PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

W ROKU SZKOLNYM 2022/2023

 Cel ogólny:

 włączanie rodziców do współpracy z przedszkolem i umożliwienie im udziału

w tworzeniu warunków do wszechstronnego i harmonijnego rozwoju dzieci.

 Cele szczegółowe:

 nawiązanie dobrego kontaktu z rodzicami,

 dążenie do jednolitości oddziaływań dydaktyczno – wychowawczych przedszkola
i środowiska rodzinnego,
 wszechstronny rozwój dziecka,
 przekazywanie informacji na temat wyników obserwacji pedagogicznych dzieci oraz
diagnoz 6-latków,
 współudział nauczycieli i rodziców z rozwiązywaniu zaistniałych problemów
wychowawczych,
 wzmacnianie więzi rodzinnych i relacji międzypokoleniowych,
 włączenie rodziców dzieci do życia grupy i przedszkola,
 zaangażowanie rodziców w prace użyteczne na rzecz przedszkola,
 podnoszenie świadomości edukacyjnej rodziców poprzez pedagogizację,
 przekazywanie wiedzy na temat funkcjonowania dziecka w przedszkolu.

Forma współpracy  Sposób realizacji  Termin

1. Zebrania z rodzicami Zebranie organizacyjne przed rozpoczęciem roku Czerwiec
szkolnego:
(gr. I, II)
  zapoznanie się z rodzicami,
 zapoznanie rodziców z salą, szatnią, półeczkami
dla dzieci,
 przedstawienie programu adaptacyjnego dla
dzieci na ostatnie dni sierpnia,
 przedstawienie Ramowego Rozkładu Dnia,
 przekazanie dobrych rad na dobry początek roku
przedszkolnego.

 Program adaptacyjny

 spotkania z dziećmi i rodzicami w przedszkolu, Sierpień

 wspólne zabawy w sali.
(gr. I, II)

 Spotkanie organizacyjne

 zapoznanie rodziców z procedurami

bezpieczeństwa obowiązującymi na terenie Wrzesień
przedszkola w związku z reżimem
 epidemiologicznym, Statutem Przedszkola, (wszystkie
Koncepcja Pracy Przedszkola, Podstawą grupy)
Programową Wychowania Przedszkolnego,
procedurami bezpieczeństwa obowiązującymi
w przedszkolu, rozkładem dnia w przedszkolu,
zestawem programów realizowanych
w przedszkolu.

 Spotkania grupowe z rodzicami:

 zapoznanie rodziców z systemem

motywacyjnym w grupie,
 wybór w tajnych wyborach przedstawicieli do
Rady Rodziców – trójki oddziałowe, wg
 uzupełnienie przez rodziców oświadczeń harmonogramu
w sprawie:

- dokumentów związanych z zachowaniem

bezpieczeństwa w związku z Covid – 19,

- odbierania dzieci z przedszkola,

- udziału w zajęciach dodatkowych,

- zgody na organizację pomocy psychologiczno –

pedagogicznej,

- wykorzystania wizerunku dziecka i prac plastycznych.

 badanie oczekiwań rodziców wobec

przedszkola,
 zapoznanie z wynikami obserwacji wstępnych,
śródrocznych, końcowych prowadzonych przez
nauczycieli (wszystkie gr.) oraz diagnozy
wstępnej i końcowej (gr.V),
 omawianie osiągnięć dydaktycznych
wychowanków,
 omawianie spraw bieżących.

2. Kontakty indywidualne  rozmowy indywidualne dotyczące osiągnięć na bieżąco

dzieci oraz wspólne rozwiązywanie
występujących problemów wychowawczych,
 pomoc rodzicom w kontaktach z instytucjami/
specjalistami współpracującymi z przedszkolem: wg potrzeb
logopedą, psychologiem, poradnią
psychologiczno – pedagogiczną.

3. Prowadzenie zajęć Prowadzenie zajęć otwartych w ciągu roku: wg

otwartych dla rodziców harmonogramu

 zapoznanie rodziców z metodami i formami

pracy z dzieckiem
 umożliwienie rodzicom obserwacji zachowań
i osiągnięć dzieci oraz prezentowanie ich wiedzy
i umiejętności,
 czynne uczestnictwo rodziców w zajęciach,
 dostarczanie możliwości współpracy
z dzieckiem,
 zacieśnianie więzi emocjonalnej.

4. Pedagogizacja rodziców  wywieszanie comiesięcznej tematyki pracy na bieżąco

z dziećmi oraz zamierzeń dydaktyczno –
wychowawczych,
 zamieszczanie tekstów piosenek i wierszy jakich
aktualnie uczą się dzieci na stronie
przedszkolnej.

5. Strona internetowa  informowanie rodziców o wydarzeniach z życia na bieżąco

przedszkola, Messenger przedszkola, umieszczane zdjęć
dokumentujących ciekawe zdarzenia z życia
grupy,
 redagowanie i zamieszczanie ogłoszeń,
zaproszeń na uroczystości, informacji
dotyczących grupy,
 kontakt z rodzicami za pomocą komunikatorów
internetowych.

6. Wystawy prac  wystawy bieżące w celu zapoznania rodziców z: na bieżąco

plastycznych
 wytworami prac dzieci,
 różnorodnymi technikami plastycznymi,
 umiejętnościami plastycznymi ich dzieci,

7.Uroczystości i wycieczki  Dzień Chłopaka Wrzesień

przedszkolne organizowane
we współpracy z rodzicami Przygotowanie upominków dla chłopców,
zorganizowanie klasowej dyskoteki z przekąskami.

 Święto Pieczonego Ziemniaka

Październik
Wspólne z rodzicami przygotowanie oraz pieczenie
ziemniaczków przy ognisku na terenie
przedszkolnym.
 Andrzejkowe wróżby Listopad

Przekształcenie przedszkolnej sali w miejsce do

wróżb (przygotowanie dekoracji, przekąsek i
stanowisk wróżbitów) wcielenie rodziców w rolę
wróżbitów, wspólne wróżby i tańce.

 Święta tuż, tuż…

Grudzień
Rodzinne warsztaty świąteczne (wspólne
wykonywanie ozdób świątecznych i stroików
połączone z kiermaszem na rzecz przedszkola)

 Bal karnawałowy
Styczeń
Wspólne tańce i zabawy z rodzicami, którzy
wcielają się w rolę animatorów oraz Dj i prowadzą
przedszkolny bal karnawałowy. Konkurs na
najlepszy strój karnawałowy.

 Zima w lesie i domu Luty

Wspólna wizyta w nadleśnictwie, wysłuchanie

prelekcji na temat dokarmiania zwierząt zimą oraz
bezpiecznego zachowania podczas zabaw na śniegu,
wspólny kulig i pieczenie kiełbasek przy ognisku.
Marzec
 Wiosna tuż, tuż…

Porządkowanie placu przedszkolnego,

przygotowanie wraz z rodzicami ogródka
przedszkolnego, sadzenie roślin.
Kwiecień
 Wielkanocny upominek

Wykonywanie stroików, wyjazd i przekazanie

przygotowanych stroików do DPS.
Maj
 Kino pod gołym niebem

Zorganizowanie na placu przedszkolnym

rodzinnego pikniku na kocykach połączonego z
projekcją filmu animowanego (popcorn, wata
cukrowa, lemoniada, lody) Czerwiec

 Wycieczka do zoo Leśne Zacisze z okazji

zbliżających się wakacji połączona ze wspólnym
grillem po ukończeniu zwiedzania
8. Zaangażowanie rodziców
do działań podejmowanych
w placówce
 wzbogacanie kącika przyrodniczego (owoce wg potrzeb
warzywa, okazy przyrodnicze),
 przygotowanie przez rodziców prezentów
z okazji Dnia Dziecka, Mikołajek.
 przygotowanie przez rodziców poczęstunku na
uroczystości przedszkolne,
 pomoc w przygotowaniu rekwizytów do
uroczystości,
 przygotowanie strojów na uroczystości
przedszkolne
 pomoc rodziców w przygotowaniu dzieci do wg potrzeb
konkursów,
 włączanie rodziców w realizację kampanii
Cała Polska czyta dzieciom poprzez
przynoszenie do czytania w przedszkolu pozycji
książkowych z zasobów domowych, a także
uczestnictwo w czytaniu rodziców dzieciom w
przedszkolu,
 udział rodziców w akcjach charytatywnych cały rok
organizowanych na terenie przedszkola:

- „Góra Grosza”,

- „zbieranie nakrętek”,

- zbieranie zużytych baterii.