You are on page 1of 11

Assessment Tool

Learning Episode Number 1 - Tseklist

Lagyan ng tsek (/) ang angkop na kahon upang ilarawan ang Opo Hindi

kasanayan sa pagbasa ng mga titik, pantig at salita. po

Opo Hindi
po 17. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik O

1. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik A 18. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik P

2. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik B 19. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik Q

3. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik C 20. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik R

4. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik D 21. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik S

5. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik E 22. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik T

6. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik F 23. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik U

7. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik G 24. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik V

8. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik H 25. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik W

9. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik I 26. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik X

10. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik J 27. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik Y

11. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik K 28. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik Z

12. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik L 29. Nabasa ang lahat na pantig na nasa hulwaran.

13. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik M 30. Nabasa ang mga salitang may dalawang pantig.

14. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik N 31. Nabasa ang mga salitang may tatlong pantig.

15. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik Ñ 32. Nabasa ang mga salita nang may wastong diin.

16. Nabigkas nang wasto ang tunog ng titik NG KABUUAN


Learning Episode Number 1 – Tsart ng mga Pantig

Panuto: Kumpletuhin ang tsart sa pamamagitan ng pagpapantig ng mga salita at paglalagay ng bilang ng pantig.

PagpapantigBilang ng
Pantigbundokupuankalayaankapataganguropaaralan
Learning Episode Number 2 – Word Flower
Learning Episode Number 3 – Tseklist

Lagyan ng tsek (/) ang angkop na kahon upang ilarawan ang


kasanayan sa pagbasa ng mga parirala at pangungusap.

OpoHindi po1. Nabasa ang lahat ng parirala sa hulwaran.2.


Wasto ang pagkakapantig ng mga salitang nakapaloob sa
pngungusap.3. Nabasa ang bawat parirala ng may wastong diin
at tono.4. Nabasa ang mga pangungusap na nasa hulwaran.5.
Wasto ang pagkakabasa ng mga salitang nakapaloob sa
pangungusap.6. Nabasa ang bawat pangungusap ng may
wastong diin, tono at intonasyon.Kabuuan
Learning Episode Number 4– Tsart

Panuto: Basahin at sundin ang sumusunod na panuto.

1. Gumuhit ng mallit na bahay sa gitna ng kahon.

2. Gumuhit ng isang puno sa kanang bahagi ng bahay.

3. Gumuhit ng damo sa ibabang bahagi ng bahay.

4. Gumuhit ng araw sa itaas na bahagi ng bahay.

5. Sumulat ng maikling pangungusap kung pano


mapapanatili ang kagandahan ng kalikasan.
Learning Episode Number 4 – Rubrik
Iskala sa pagmamarka: 3 – Napakahusay 2 – Katamtaman ang husay 1 – Di gaanong mahusay

Pamantayan Pokus Marka

1. Pagbibigay ng interpretasyon Nagawa nang wasto ang


sa panuto mensaheng ipinahayag ng panuto

2. Kaangkupan Ang ginawang pagsunod sa


panuto ay angkop at wasto

3. Pagsasagawa Naisagawa ang panuto na ayon


sa pagkakasunod sunod nito
mula sa pangungusap

4. Pagkakaisa Ang bawat miyembro ng pangkat


ay kakikitaan ng gampanin tungo
sa ikatatagumpay ng pagsunod
sa panuto.

5. Kumpletong Pagsunod Nasunod ang lahat ng panutong


nakalahad.
Learning Episode Number 5 – Tseklist

Lagyan ng tsek (/) ang angkop na kahon upang ilarawan ang kasanayan sa
pagbasa ng maikling kwento.

OpoHindi po1. Nabasa ang maikling kwento.2. Wasto ang pagkakabasa ng mga
salita sa kwento.3. Nabasa ang bawat linya ng tauhan ng mga angkop na
emosyon.4. Ang pagbabasa ng bawat pangungusap ay may wastong intonasyon.5.
Nabibigyang diin ang bawat bahagi ng kwento na kakikitaan ng kapana-panabik
na pangyayari6. Nabasa ang bawat pangungusap ng may wastong tono.7.
Kakikitaan ng akmang ekspresyon sa pagbabasa ng maikling kwento.Kabuuan
Learning Episode Number 5 – Flow Chart

Panuto: Kumpletuhin ang Flow Chart ng mga pangyayari mula sa kwentong binasa.
Learning Episode Number 6 – Sunshine Wheel

Panuto: Kumpletuhin ang Sunshine Wheel sa pamamagitan ng paglalagay ng angkop na detalye o impormasyon mula sa kwentong binasa.
Learning Episode Number 7 – Venn Diagram

Pangyayari sa
Pangyayari sa
Tunay na
Kwento
Buhay
Learning Episode Number 8 – Rubrik

Iskala sa pagmamarka: 3 – Napakahusay 2 – Katamtaman ang husay 1 – Di gaanong mahusay

Pamantayan Pokus Marka

1. Pagbibigay ng Nakapagpakita ng
interpretasyon reyalistikong tagpo sa
buhay ng isang bata.
2. Pagkakaganap ng Maayos at
tauhan makatotohanan ang
pagbibigay buhay sa
uri ng personalidad ng
tauhan.
3. Mga props na gamit Umaangkop ang mga
sa tagpo props sa bawat tagpo
ng kwento
4. Ekspresyon Angkop ang
ekspresyon ng mukha
sa ipinapakitang
emosyon
5. Tinig Umaakma ang gamit
ng tinig sa tauhang
ginagampanan
6. Organisasyon Naiintindihan ang
pagkakasunod-sunod
ng pangyayari sa dula-
dulaan
7. Pagkakaugnay Malinaw na napag-
ugnay ang pangyayari
sa kwento at
pangyayari sa tunay na
buhay

You might also like