Пловдивски университет „Паисий Хилендарски”

Филологически факултет

План- конспект на урок по литература

Тема: Руски романтизъм

Александър Сергеевич Пушкин-
биография и творчество

Учебник: Литература за 10 клас, издателство „Анубис”

Изготвил: Радост Делибашева

Специалност: Българска филология

Фак. № 0903011053

Проверил:

Здравка Гайдаджиева

Методист:

1|Page
 I. Цели и задачи:
1. Цели:

1.1 Образователни:

 овладяване на знания за биографията и творчеството на

Александър Пушкин;

 разширяване на литературните познания на учениците;

1.2 Развиващи:

 вникване и разбиране на учебния материал;

 развитие и обогатяване на знанията за руския

романтизъм и творчеството на Александър Пушкин;

1.3 Възпитателни:

 развиване на творческо мислене и анализ;

Образователните, развиващите и възпитателните цели се развиват едновременно!

2. Задачи:

 да се запознаят учениците с биографията на Александър

Пушкин;

 да се сформират и натрупат знания за творчеството на

Александър Пушкин;

 да се провокира познавателното и изследователското

любопитство у учениците;

II. Ход на урока:

 За нови знания

III.Методи:

 Лекция

 Беседа

2|Page
 IV. Ход на урока:

Поздрав и встъпителни думи на учителя.

Актуализация на стари знания:

Въпроси:

1) Кой роман разглеждахме миналият път?

2) Къде започва действието на романа „Граф Монте Кристо”?

3) Кои са заговорниците срещу главния герой?

4) Как е истинското име на Граф Монте Кристо?

5) Колко години Едмон Дантес е в затвора?

6) Кой помага на Едмон в затвора?

7) Отмъщава ли си героят и как?

8) Как завършва романа?

Запишете заглавието на днешния урок: Руски романтизъм. Александър Пушкин-

биография и творчество

1. Руски романтизъм:

- Края на 18 век до 40-те година на 19 век;

- Общи романтични идеи: самотата, сблъсъкът на поета с тълпата; свободата;

отчуждението; бягството;

- Основни жанрове: елегия, лирика, балада, поема, проза;

- Времето на Александър Първи и неговия брат Николай- време на насилие;

- Времето на прелома в развитието на руската обществена мисъл в съзнанието

на интелигенцията;

- Времето на декабристкото въстание;

( Декабристите са членове на революционно движение от действащи и бивши офицери,
произхождащи от благороднически семейства, действащо през 1820-те год. в Русия.
Названието на движението идва от избухналото на 26 декември (от руски: декабрь) 1825 г. (14
декември стар стил) антицарско въстание.
По-голяма част от декабристите в момента на избухване на въстанието са на военна служба или
са военни ветерани от войните срещу Наполеон Бонапарт. Част от декабристите са служили в
окупирана Франция, което оказва влияние върху разбиранията им и формира европейски
модел на мислене).

3|Page
 2. Александър Сергеевич Пушкин (1799-1837г.):
а) биография:
Роден е на 26 май 1799г. (нов стил 6 юни) в Москва. Той е смятан за първия велик руски писател
и за родоначалник на руската литература. Той първи използва простонароден език в свойте
поеми и пиеси, като създава нов стил в разказите- смесица от драма, любовна история и
сатира, която се свързва с руската литература оттогава и повлиява на по- късните руски
писатели.
Пушкин е роден в семейството на дворяни. Баща му произхожда от много дълбок род, който
може да се разгледа до 800г. назад. Баща му Сергей Лвович, както и чичо му, са аристократи,
възпитани във френски дух . Майка му Надежда е внучка на Аврам Петрович Ханибал,
любимец на Петър Велики, негър от африкански произход. В дома му се говори много на
френски език, гостуват бележити за времето си писатели: Карамзин, Жуковски, Державин,
Батюшков. Има брат-Лев и сестра- Олга. Контактите с руската реч и народното словесно
творчество дължи на бавачката си (няня) Арина Радионовна. Тя изиграва главна роля за
оформянето на характера му и е обезсмъртена в неговите творби. Пушкин чете много, знае
френски, английски и руски. Благодарение на чичо си Василий, Пушкин 1811г. постъпва в
новооткрития лицей в Царское село, който функционира като „закрито”, елитно учебно
заведение за момчета от отбрани аристократични фамилии и ги подготвя за висши държавни
служители, дипломати, военни. Устроен по френски модел лицеят(училище) има богат духовен
живот. Тук Пушкин написва първото си стихотворение „На Наталия” , също и „Към приятеля
стихотворец” и още много, главно лиричеки творби, от които са запазени около 120. След като
завършва това училище Пушкин се втурва към кипящия жовот в Санкт Петергург. Там се
сближава с декабристите (дворяни, които са против самодържавието и крепостничеството).
Влиянието на декабристите се усеща в произведения като : „Село”, „Свобода”, „Към Чадаев.
Побликува тук първата си дълга поема „Руслан и Людмила през 1820г.
Смелите възгледи на Пушкин за обществения живот и неуредиците в него възмущават
император Александър Първи и той е готов да го изпрати на заточение в Сибир. За него се
застъпват Карамзин и Царскоселския лицей Енгелгард, които успяват поне да променят пястото
на заточение. Изпратен е на служва в Екатеринослав, в Южна Русия. Този период е известен
като южно заточение, оказва се значително полезен за творчеството на Пушкин. Общува с
народа , обогатява познанията си за народния бит и фолклор и това все повече го отдалечава от
аристокрацията. На юг написва поемите „Кавказки пленник”, „Бахчисарайски фонтан”, ”Братя
разбойници” , „Цигани” и редица творби свързани с размисли за живота и пейзажните образи.
По нареждане на императора през 1824г. Пушкин е уволнен от службата и е изпратен в
имението на родителите си в Михайловское под надзор, без право да го напуска. Всичко това е
заради поезията, която пише, която е свързана с неправдите в страната. През този период се
раждат шедьоври: трагедията „Борис Годунов” и основните глави на романа в стихове „Евгений
Онегин”; стихотворенията: „Зимна вечер”, „19 октомври”; „На А. П. Керн”.
В началото на септември на 1826г. Пушкин е повикан в Москва от новия руски император
Николай Първи. Позволява му да живее там, но му поставя цензура. През 1830г. се жени за
Наталия Гончарова, след това заминава за бащиното си имение в Болдино. Това е знаменитата
„болдинска есен”, в която завършва рома си „Евгений Онегин”; пише цикъл от малки трагедии,
творби за различните човешки страсти-„Повестите на Белкин”, поемата „Полтава”.
Пушкин загива в дуел с френски емигрант Жорж Дантес на 10 февруари 1937г.Трябва да го
уцели в крака, но го уцелва в корема и Пушкин умира. Малко преди да умре, написва
пророческо стихотворение „Паметник”, в което поставя поезията над всичко като прослава на
хуманизма и свободата.

План:
1. Руски романтизъм.

4|Page
 2. Александъ Сергеевич Пушкин:
а) биография:
- роден на 26 май 1799г. в Москва;
- смятан е за родоначалник на руската класическа литература;
- използва простонароден език в свойте творби;
- роден в семейството на дворяни. Бащата е от много древен род, а майката е внучка на Аврам
Петрович Ханибал (негър) - любимец на Петър Велики;
- познава много известни за времето си автори, които ходят в дома му на гости;
- за формирането на характера и творчеството на Пушкин голяма заслуга има неговата бавачка
Арина Радионовна;
- членува в литературния кръжок „Арзамас” , ръководен от Карамзин;
- 1818г. „Арзамас” се разпада и Пушкин участва в друг кръжок „Зелената лампа”
- влияе се от Волтер, Байрон, Шекспир;
б) периоди:
1) Лицейски период 1811-1817г.
- първото му стихотворение „Към Наталия”;
- лирическо послание „Към приятеля стихотворец”- посветено на Кюхелбекер и е първото
побликувано стихотворение в сп. Вестник „Европьi”;
- откроява се: идеята за личната свобода, култа към любовта, приятелството, идеалите на
античния свят- красота, хармония;
- предпочитани жанрове- елегия, послание, романс (изказването на чувсвата си към някого);
2) Петербургски период 1817-1820г.
- лириката му по това време е гражданска, повлияна от декабристките движения, изповядва
идеалите за свобода, абсолютно отричане на деспотизма (царя);
- пише произведения, в които се усеща влиянието на декабристите: „Село”, „Свобода”, Към
Чаадаев”;
- първата си дълга поема „Руслан и Людмила”;
- пише много епиграми (сатирични стихотворения) срещу царя;
3) Южно заточение 1820-1824г.
- заради епиграмите писани срещу царя;
- спасява се от Сибир, благодарение на Карамзин, Жуковски, Чаадаев; (поемата „Кърджали”)
- поемите му са изцяло романтични – „Кинжал”, „Наполеон”, „Към морето”;
- южни поеми- „Цигани”, „Бахчисарайски фонтан”, „Братя разбойници”, „Кавказки пленник”;
4) Михайловское 1824- 1826г.
- пише основните глави от „Евгений Онегин”;
- завършва „Цигани”;
- пише стихотворенията: „Зимна вечер”, „19 октомври”, „На А. П. Керн”;
- замисля най-известната му драма „Борис Годунов”;
5) Следдекабристки период 1826-1830г.
- отдава се на философски мисли;
- пише- „Арион”, „Поет”, „Пророк”, „Поетът и тълпата”;
6) Болдинска есен (края на 30-те години)
- най- плодовития период;
- завършва „Евгений Онегин”;
- цикъл от малки трагедии;
- жени се за Наталия Гончарова;
- завършва историческия роман „Капитанската дъщеря”

5|Page
- на 29 януари 1837г. Пушкин умира в дуел; (ненавършил 37-годишна възраст);

6|Page