Republika ng Pilipinas

STANDARD SCORE INTERPRETATION Tanggapan ng Kagalingang

RECEPTIVE LANGUAGE DOMAIN Panlipunan at Pagpapaunlad
69 & BELOW A-Overall development must be monitored after 3 Months
Item KASALUKUYAN
No. ACTIVITIES / GAWAIN 1 st
2 nd
3 rd 70-79 B-Overall development must be monitored after 6 months Lalawigan ng Misamis Oriental
80-119 C-Average overall development
EVAL. EVAL. EVAL. Lungsod ng Villanueva
1. Naituturo kung sinong miyembro ng 120-129 D-Slightly advanced overall development
pamilya ang itinatanong. 130 & ABOVE E-Highly advanced overall development EARLY CHILDHOOD CARE AND DEVELOPMENT (ECCD)
2. Naituturo 5 bahagi ng katawan kung SOCIAL EMOTIONAL DOMAIN REPORT
itinatanong. SY 20___ - 20___
Item KASALUKUYAN
3. Naituturo 5 pangalan ng larawan bagay
kung itinatanog.
No. ACTIVITIES / GAWAIN 1st 2nd 3rd
EVAL. EVAL. EVAL.
4. Nakakasunod sa isang panuto gamit ang 1. Nasisiyahang manood sa mga ginagawa ng mga
simpleng pang-ukol gaya “sa ibabaw, sa tao o mga hayop.
ilalim” 2. Palakaibigan ng iba pero nagpapakita ng kaunting
5. Nakasusunod sa 2 utos panuto gamit ang kalungkutan at pagkamahiyain.
mga pang-ukol. 3. Naglalaro ng mag-isa pero gusto ay laging nasa
TOTAL SCORE katabi ang mga kakilalang matanda.
4. Tumatawa ng malakas o sumisigaw sa paglalaro.
EXPRESSIVE LANGUAGE DOMAIN 5. Naglalaro ng bulagaan.
Item KASALUKUYAN 6. Nagpapagulong bola papunta sa taga-pagalaga.
No. ACTIVITIES / GAWAIN 1st 2nd 3rd 7. Niyayakap ang mga nayayakap na laruan.
EVAL. EVAL. EVAL.
8. Nagpapakita ng paggalang sa matanda, PATAG CHILD DEVELOPMENT CENTER
1. Nakapagsalita nang 5-10 salita. gumagamit ng Po at Opo.
2. Nakapagsasalita/nagagamit ang salita 9. Nagpapahiram ng laruan sa iba.
Name of Day Care Center
ako o akin. 10. Ginagawa ang gawain ng matatanda (hal.
3. Nakapagsasalita 2-3 kombinasyon ng Pagluluto o paglalaba.
salita. 11. Nasasabi ang damdamin sa iba. Pangalan ng Bata:______________________________________
4. Nasasabi ang mga bagay sa larawang 12. Ginagawang tama ang kaugalian/kultura kahit Kapanganakan:______________________ Kasarian: __________
hindi turuan o sabihin kapag binabati. Tirahan: _____________________________________________
ipinakikita.
13. Inaalo ang mga kalaro/kapatid na may problema.
5. Nakapagsalita ng 2-3 salita sa tamang 14. Pinipilit ang gusto niya kahit sa anong paraan.
gamit ng pangungusap. 15. Tumutulong sa gawaing bahay (Hal. Pagpupunas Pangalan ng Magulang:
6. Nagtatanong ng Ano?. ng lamesa, pagdidilig ng halaman atbp.) Tatay: ______________________________ Edad:_______
7. Nagtatanong ng Sino? at Bakit?. 16. Nagtatanong kung anong nangyayari sa kanyang Nanay:______________________________ Edad:_______
Nagbibigay halaga sa mga bagong kasama paligid, pero tumitigil kapag sinagot na ang
8. na naayon sa tamang gamit ng salita o kanyang tanong.
17. Nakapaghihintay ng kanyang oras. Minamahal Na Magulang,
pagkakasunod-sunod na pangyayari.
18. Nagpapapaalam/Nagsasabi kung maglalaro at Ang report card na ito ay nagpapakita ng kakayahan at pag-
TOTAL SCORE
gagamitin ang laruan ng iba. unlad na ginagawa ng inyong anak batay sa pitong (7)
CHILD SEVEN (7) DEVELOPMENT DOMAINS 19. Ipaglalaban ang kanyang pag-aari. Development Domains of the Center-based Early Childhood Care
1st 2nd 3rd 4TH 20. Naglalaro o gumagawa ng parehas (hindi
EVAL. EVAL. EVAL. EVAL. and Development (ECCD) programs.
nandadaya para manalo).
Raw Scaled Raw Scaled Raw Scaled Raw Scaled
Score Score Score Score Score Score Score Score 21. Nakakapagsalita/nagsasabi kung maglalaro at
1. GROSS MOTOR gagamitin ang laruan ng iba.
2. FINE MOTOR 22. Nagpapahalaga sa simpleng pakiusap o utos ng
tagapag-alaga (Hal. Naglalaro sa labas MARIA LETICIA S. TUMON
3. SELF-HELP Day Care Worker
pagkatapos, naglilinis, ayusin ang kanyang
4. RECEPTIVE LANGUAGE kwarto.
5. COGNITIVE 23. Nagbabantay sa nakababatang kapatid o ibang
6. EXPESSIVE LANGUAGE myembro ng pamilya.
7. SOCIAL EMOTIONAL 24. Nakikipagtulungan sa mga nakatatandang kapatid LIUXENE E. ORDITOR
SUM OF SCALED SCORE maging sa kapwa bata para mabawasan ang Municipal Social Welfare Development Officer
STANDARD SCORE pagtatalo o kaguluhan.
INTERPRETATION TOTAL SCORE
 TOTAL SCORE COGNITIVE DOMAIN
GROSS MOTOR DOMAIN SELF-HELP DOMAIN Item KASALUKUYAN
Item KASALUKUYAN Item KASALUKUYAN No. ACTIVITIES / GAWAIN 1st EVAL. 2nd EVAL. 3rd
No. ACTIVITIES / GAWAIN 1st 2nd 3rd No. ACTIVITIES / GAWAIN 1st 2nd 3rd
EVAL.
EVAL. EVAL. EVAL. 1. Tumitingin sa tamang direksyon.
EVAL. EVAL. EVAL.
Nakakaakyat sa upuan at iba pang mataas na 2. Tumitingin sa bahagyang nakatagong bagay.
1. Kumakain ng mag-isa ng biscuit at iba pang
bagay. 1. 3. Madaling gumawa sa mga gawain nakikita.
2. Nakakalakad/nakakahakbang ng patalikod. uri ng tinapay. 4. Nangaalok pero ayaw niyang ibigay.
Kumakain ng mag-isa ng nakakamay na 5. Hinahanap ang nawawalang bagay.
3. Nakakatakbo ng hindi natitisod o nadadapa. 2.
may kalat. Nagpapakita ng simpleng laro (Hal. Nagpapakain
Nakakababa sa hagdanan gamit ang 2 paa sa 6.
4. Kumakain ng mag-isa ng nakakutsara ng o pinapatulog ang manika).
bawat baytang na nakahawak ang isang kamay. 3.
Nakakaakyat sa hagdan na nakahawak gamit may kalat. 7. Pagtutugma ng mga bagay.
5. 4. Kumakain ng nakakamay ng walang kalat. 8. Pagtutugma ng 2-3 kulay.
ang 2 paa sa bawat baitang.
Kumakain ng mag-isang nakakutsara ng 9. Pagtutugma ng mga larawan.
Nakakaakyat sa hagdan palitan ang 2 paa sa
6. 5. 10. Hinahanap batay sa hugis.
paghakbang at walang hawak. walang kalat.
Nakakababa sa hagdan, palitan ang hakbang at Hinahanap ang bagay batay sa dalawang (2)
7. 6. Kumakain ng hindi na sinusubuan. 11.
walang hawak. katangian (sukat at kulay).
Tinutulungang humawak ng baso kapag Inaayos ang mga bagay batay sa sukat simula sa
Naigagalaw ang bawat bahagi ng katawan na 7. 12.
8. umiinom. maliit hanggang sa malaki.
natukoy.
8. Umiinom sa basong may natatapon. 13. Natutukoy ang 4-6 na kulay.
9. Nakakalundag.
9. Umiinom ng mag-isa sa baso. 14. Nakakakopya ng hugis.
10. Nakakahagis ng bola patalikod.
10. Kumukuha ng inumin ng mag-isa. Natutukoy ang 3 ngalan ng hayop o gulay kung
15.
Nakakalundag ng isa hanggang 3 hakbang gamit 11. Nakakapagsalin ng tubig galling sa pitsel. tinatanong.
11. ang isang paa. Nababanggit ang karaniwang gamit sa bahay na
12. Nakakapaghanda ng sariling pagkain. 16.
12. Nakakalundag ng paikot. ginagamit.
Nakapaghahanda ng pagkain sa mga 17. Nakabuo ng simpleng puzzle.
Gumagaya sa pagsayaw/nakikilahok sa mga
13. 13. nakababatang kapatid kung walang Kinakikitaan ng pang-unawa sa mga salitang
kilos/galaw ng grupo.
matanda. 18. magkasalungat (Hal. Ang aso ay malaki ang
TOTAL SCORE Marunong ng bihisan (itinataas ang kamay daga ay maliit.)
14.
o iniaangat ang binti). 19.
Naituturo ang kanan at kaliwang bahagi ng
15. Nakapag baba ng garterized na short. katawan.
16. Nakapag-aalis ng sando. Nasasabi kung ano ang mali sa larawan (Hal.
20.
Ano ang mali sa larawang ito?)
Nakapagbibihis ng mag-isa, liban sa
17. Pagtutugma ng nasa itaas na grupo ng mga titik,
FINE MOTOR DOMAIN pagbotones o pagtatali. 21. at pagtutugma ng nasa ibaba grupo ng mga
Item KASALUKUYAN Nagbibihis ng mag-isa, botones at titik.
18.
No. ACTIVITIES / GAWAIN 1st 2nd 3rd pagtatali. TOTAL SCORE
EVAL. EVAL. EVAL. Nagsasabi lang kapag nakaihi na o
Nakukuha ang pagkain/laman sa pantay na 19.
1. nakadumi sa salawal.
lugar gamit ang 5 daliri.
Nagsasabi kung naiihi na o nadudumi para
Nakukuha ang bagay gamit ang hinlalaki at 20.
2. madala/samahan sa kubeta.
hintuturo.
Naipapakita ang kamay na kanyang Pumupunta na sa kubeta kung naiihi o
3. 21. nadudumi pero kung minsan ay umiihi o
ginagamit.
dumudumi pa din sa salawal.
Nakakapaglagay at alis ng gamit o
4. Pumupunta sa kubeta tuwing iihi o
anuman.
22. dudumi/di na umiihi/dumudumi sa
5. Nakakahawak ng krayola ayon sa kanya.
salawal.
Nagbubukas ng bote o nakapagbukas ng
6. Naghuhugas/naglilinis ng mag-isa
pagkain. 23.
pagkatapos umiihi/dumumi.
7. Nakakasulat at nakakaguhit ng tuloy-tuoy.
Marunong ng liguan (kinukuskos ang braso
8. Nakakaguhit ng pahalang at paayon. 24.
ng sabon).
9. Nakakaguhit ng bilog.
Naghuhugas at tinutuyo ang kamay ng
Nakakaguhit ng mga bahagi ng katawan ng 25.
10. mag-isa.
tao (Ulo, mata, braso).
26. Naghihilamos ng mag-isa.
11. Nakakaguhit ng bahay.
27. Naliligo ng mag-isa.
TOTAL SCORE