INSTRUMEN OBSERVASI SIKAP “SPIRITUAL”

Kelas : Tahun Pelajaran :

Semester : Catatan : Setiap satu kolom tanggal diisi penilaian/bulan

Aspek Pengamatan
Memberi salam sebelum dan Mengungkapkan kekaguman Merasakan keberadaan &
Berdoa sebelum & sesudah melakukan Mengucapkan rasa syukur atas karunia
NO Nama Siswa sesudah presentasi/menyampaikan secara lisan/tulisan terhadap Allah kebesaran Allah saat mempelajari
sesuatu Allah
pendapat saat melihat kebesaran-Nya ilmu pengetahuan
Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Penilaian skala 0-4 : Skor 4 = Selalu, skor 3 = sering, skor 2 = jarang, skor 1 =tidak pernah
SIKAP SOSIAL
 INSTRUMEN OBSERVASI SIKAP “JUJUR”
Kelas : Tahun Pelajaran :
Semester : Catatan : Setiap satu kolom tanggal diisi penilaian/bulan
Aspek Pengamatan
Tidak melakukan plagiat (mengambil/menyalin
Tidak menyontek dalam mengerjalan Mengungkapkan perasaan terhadap Melaporkan data atau informasi Mengakui kesalahan atau
karya orang lain tanpa menyebutkan sumber)
NO Nama Siswa ujian/ulangan/tugas sesuatu apa adanya apa adanya kekurangan yang dimiliki
dalam mengerjakan setiap tugas
Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Penilaian skala 0-4 : Skor 4 = Selalu, skor 3 = sering, skor 2 = jarang, skor 1 =tidak pernah

INSTRUMEN OBSERVASI SIKAP “DISIPLIN”

Kelas : Tahun Pelajaran :

Semester : Catatan : Setiap satu kolom tanggal diisi penilaian/bulan

Aspek Pengamatan
mengumpulkan tugas tepat Memakai seragam sesuai Mengerjakan tugas yang Tertib dalam mengikuti Membagi waktu belajar dan Membawa buku tulis sesuai Membawa buku teks mata
Masuk kelas tepat waktu
NO Nama Siswa waktu tata tertib diberikan pembelajaran main dengan baik mata pelajaran pelajaran
Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Penilaian skala 0-4 : Skor 4 = Selalu, skor 3 = sering, skor 2 = jarang, skor 1 =tidak pernah
INSTRUMEN OBSERVASI SIKAP “TANGGUNG JAWAB”

Kelas : Tahun Pelajaran :

Semester : Catatan : Setiap satu kolom tanggal diisi penilaian/bulan
 Aspek Pengamatan
Melaksanakan tugas Menerima resiko dari Tidak menuduh orang lain Mengembalikan barang Meminta maaf atas
NO Nama Siswa individu dengan baik tindakan yang dilakukan tanpa bukti yang akurat yang dipinjam kesalahan yang dilakukan
Tgl Tgl Tg Tgl Tgl Tgl Tg Tgl Tgl Tg Tgl Tgl Tgl Tg Tgl Tgl Tg Tgl Tgl Tgl
l l l l l

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Penilaian skala 0-4 : Skor 4 = Selalu, skor 3 = sering, skor 2 = jarang, skor 1 =tidak pernah

INSTRUMEN OBSERVASI SIKAP “TOLERANSI”

Kelas : Tahun Pelajaran :

Semester : Catatan : Setiap satu kolom tanggal diisi penilaian/bulan

Aspek Pengamatan
Menghormati teman yang berbeda
Menghormati pendapat menerima kesepakatan meskipun menerima kekurangan orang
NO Nama Siswa suku, agama, ras, budaya, dan memaafkan kesalahan orang lain
teman berbeda dengan pendapatnya lain
gender
Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Penilaian skala 0-4 : Skor 4 = Selalu, skor 3 = sering, skor 2 = jarang, skor 1 =tidak pernah

INSTRUMEN OBSERVASI SIKAP “GOTONG ROYONG”

Kelas : Tahun Pelajaran :

Semester : Catatan : Setiap satu kolom tanggal diisi penilaian/bulan
 Aspek Pengamatan
Kesediaan melakukan tugas sesuai
NO Nama Siswa Aktif dalam kerja kelompok Suka menolong teman atau orang lain Rela berkorban untuk orang lain
kesepakatan
Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Penilaian skala 0-4 : Skor 4 = Selalu, skor 3 = sering, skor 2 = jarang, skor 1 =tidak pernah

INSTRUMEN OBSERVASI SIKAP “SANTUN”

Kelas : Tahun Pelajaran :
Semester : Catatan : Setiap satu kolom tanggal diisi penilaian/bulan
NO Nama Siswa Aspek Pengamatan
 Mengucapkan terima kasih menggunakan bahasa Menggunakan bahasa
Bersikap 3S (salam, senyum,
Menghormati yang lebih tua setelah menerima bantuan santun saat menyampaikan santun saat mengkritik
sapa) saat bertemu orang lain
orang lain pendapat pendapat teman
Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Penilaian skala 0-4 : Skor 4 = Selalu, skor 3 = sering, skor 2 = jarang, skor 1 =tidak pernah

INSTRUMEN OBSERVASI SIKAP “PERCAYA DIRI”

Kelas : Tahun Pelajaran :
Semester : Catatan : Setiap satu kolom tanggal diisi penilaian/bulan
Aspek Pengamatan
NO Nama Siswa
berani berpendapat, bertanya, atu berpendapat atau melakukan Mampu membuat keputusan tidak mudah putus asa atau
Berani presentasi didepan kelas
menjawab pertanyaan kegiatan tanpa ragu-ragu dengan cepat pantang menyerah
 Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl Tgl

01

02
03
04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20
01

02

01

02

Penilaian skala 0-4 : Skor 4 = Selalu, skor 3 = sering, skor 2 = jarang, skor 1 =tidak pernah