SAT RAZREDNIKA 1. RAZRED
RAZRED
OSOBNI I SOCIJALNI RAZVOJ Temeljne socijalne vještine:
Slušanje
Započinjanje razgovora
Održavanje razgovora
Postavljanje pitanja
Završavanje razgovora
Samopredstavlanje
Predstavljanaje drugih osoba
Složenije temeljne socijalne
vještine:
Traženje pomoći
Traženje informacija
Davanje uputa
Slijeđenje uputa
Uvjeravanje drugih
Ispričavanje za pogrešku
ZRAVLJE, SIGURNOST I ZDRAVLJE:
ZAŠTITA OKOLIŠA
Živjeti zdravo (6)
PRAVILNA PREHRANA (1 sat)
Piramida zdrave prehrane (za
djevojčice i dječake u dobi od 7
do 9 godina) i higijena jela
TJELESNA AKTIVNOST (2
sata)
Važnost redovitog tjelesnog
vježbanja
Pravilno držanje tijela
OSOBNA HIGIJENA (2 sata)
Uporaba sanitarnog čvora
Pravilno pranje zuba po modelu*
2. RAZRED
Vještine nošenja s
osjećajima:
Prepoznavanje svojih
osjećaja
Iskazivanje vlastitih emocija
Razumijevanje osjećaja
drugih osoba
Nošenje s ljutnjom druge
osobe
Nošenje s dobijanjem od
strane druge osobe
Iskazivanje naklonosti
Nošenje s vlastitom
neugodom
Nošenje s vlastitim
strahovanjima
Samopriznanje
ZDRAVLJE:
Živjeti zdravo (6)
PRAVILNA PREHRANA (1 sat)
Važnost prvoga jutarnjeg obroka
i međuobroka
TJELESNA AKTIVNOST (2
sata)
Vrste tjelovježbenih aktivnosti u
slobodnom vremenu
Osnovne strukture gibanja
(biotička motorička znanja) u
svakodnevnom životu
3. RAZRED
Vještine koje zamjenjuju
agresiju:
Traženja dozvole
Pregovaranje
Samokontrola
Nošenje s vlastitom
nemotiviranošću
Nošenje s vlastitom ljutnjom
Zauzimanje za vlastita prava i
potrebe
Izbjegavanje sukoba
ZDRAVLJE:
Živjeti zdravo (6)
PRAVILNA PREHRANA (2 sata)
Voda – najzdravije piće (1 sat)
Skrivene kalorije* (1 sat)
TJELESNA AKTIVNOST (1 sat)
Jednostavna motorička gibanja
MENTALNO ZDRAVLJE (3
sata)
Postignuća i odgovornost za
učenje
Razvoj ljudskog tijela
Duševno i opće zdravlje
4.
Vještine nošenja s
teškoćama:
Iznošenje prigovora
Odgovaranje na prigovore
Nošenje s neuspjehom
Zauzimanje za drugu osobu
Odgovaranje na uvjeravanja
Nošenje s dvostrukim
porukama
Nošenje s optužbama
Pripremanje za „teški“
razgovor
Nošenje s pritiskom grupe
ZDRAVLJE:
Živjeti zdravo (5)
TJELESNA AKTIVNOST (1 sat)
Pravilan odabir tjelovježbenih
aktivnosti za samostalno
vježbanje u slobodnom vremenu
MENTALNO ZDRAVLJE (3
sata)
Sudjelujemo u životu škole
Rješavanje problema i
donošenje odluka
Razvoj samopouzdanja
Rast i razvoj ljudskog tijela od
začeća do puberteta* (1 sat)
PRVA POMOĆ (1 sat)
Krvarenje iz nosa
Prevencija nasilničkog
ponašanja (2)
PRIMJERENO PONAŠANJE (2
sata)
Kako se ponašamo prema
drugima (djeci, odraslima i
životinjama)
Prevencija ovisnosti (2)
Opasnosti/ rizici koji nas
svakodnevno okružuju – lijekovi
u našem okruženju
(1 sat)
Oprez u svakodnevnom životu –
računalne igrice
(1 sat)
SIGURNOST:
Prometna kultura:
 Od kuće do škole – ja
u prometu kao
pješak
 Prometni znakovi
naši prijatelji
 Ja u prometu kao
biciklist
MENTALNO ZDRAVLJE (3
sata)
Naša prava i dužnosti (obveze)
Zdravlje i bolest
Kako sačuvati zdravlje
Prevencija nasilničkog
ponašanja (3)
PRIMJERENO PONAŠANJE
Ponašanje u školi (1 sat)
Ponašanje prema djeci i
odraslima (1 sat)
Ponašanje prema životinjama (1
sat)
Prevencija ovisnosti (2)
Odgovornost za zdravlje i
odgovorno ponašanje
(2 sata)
SIGURNOST:
Prometna kultura:
 Prometna pravila za
pješake
 Koturaljke
 Bicikl
Ponašanje u kolektivu:
 Razredna pravila
 Organizacija
odlazaka izvan škole
Prevencija nasilničkog
ponašanja (2)
PRIMJERENO PONAŠANJE
Poštivanje pravila i autoriteta (1
sat)
Humano ponašanje (1 sat)
Prevencija ovisnosti (1)
Ponašanje i naše zdravlje (1 sat)
- pojam zdravlja u holističkom
kontekstu
Spolna/ rodna
ravnopravnost i spolno
odgovorno ponašanje (2)
Odgovornost i poštovanje prema
vlastitom tijelu (2 sata)
SIGURNOST:
Prometna kultura:
 Poligon – bicikl
 Biciklijada
 Koturaljkanje
Ponašanje u kolektivu:
 Razredna pravila
 Izgradnja
partnerstva
Prevencija nasilničkog
ponašanja (2)
PRIMJERENO PONAŠANJE
Poželjna ponašanja (1 sat)
Životne vještine (1 sat)
Prevencija ovisnosti (3)
Osobna odgovornost za zdravlje
i odgovorno ponašanje (1 sat)
Mediji i sredstva ovisnosti (2
sata)
Spolna/ rodna
ravnopravnost i spolno
odgovorno ponašanje (2)
Razlike rodnih uloga u
društvu/obitelji (1 sat)
Rodna očekivanja među
vršnjacima u školi (1 sat)
SIGURNOST:
Prometna kultura:
 Povezanost zavičaja s
ostalim dijelovima
Hrvatske i Europe
 Izrađujemo turistički
vodič Zagreba
Ponašanje u kolektivu:
 Organizacija i
odlazak u Školu u
prirodi, izlet...
 Ponašanje u kolektivu:
 Izrada razrednih
pravila ponašanja u
kolektivu
ZAŠTITA OKOLIŠA:
Urednost učionice – naša
briga
Uređujemo školski okoliš
Štednja
Recikliranje papira
Odvajanje otpada
UČITI KAKO UČITI Strategije i metode učenja
Postavljanje pitanja i
pronalaženje odgovora na
njih
Planiranje aktivnosti tijekom
dana
PODUZETNIŠTVO Zanimanja u mojoj obitelji
Zanimanja u školi
UPORABA IKT Uporaba razrednog PC
Uporaba CD/DVD naslova u
učenju i igri
Komuniciramo mobitelom
ZAŠTITA OKOLIŠA:
 Ekologija
 Projekt: Pratimo
stablo kroz godišnja
doba (4 sata tijekom
šk.god.)
 Dan planeta Zemlje –
aktivnosti –
Svakodnevna štednja
kao zalog za
budućnost: voda,
energija, hrana
Procjena i odabir strategije i
metode učenja
Preuzimanje odgovornosti za
vlastito učenje
Planiranje slobodnog i
organiziranog vremena u
danu, tjednu
Gosti u razrednom odjelu:
Poduzetnik/ca
Multimedijski CD/DVD
Osnovne usluge interneta
WWW. preglednik
ZAŠTITA OKOLIŠA:
 Korištenje alata za
obradu zemlje i
biljaka
 Kakav okoliš imamo,
kakav okoliš želimo
 Kako ostvariti okoliš
kakav bismo željeli
Raspravljanjem do rješenja –
 Raspravljmo
o______ i dolazimo
do zajendičkog
rješenja
Pretražujem internet za
informacijama
Od ideje do realizacije
vlastitog malog zanata – Što
nam treba da bismo postali
poduzetnici
Snimanje audio zapisa
Moja prva pretraga
Uporaba web pošte
Prihvatljivo ponašanje pri
slanju pošte
ZAŠTITA OKOLIŠA:
 Kako utječemo na
okoliš?
 Negativni utjecaji
čovjeka i mogućnosti
odabira
 Obnovljivi izvori
energije
 Razvijam vlastito
mišljenje ali
poštujem i tuđe
 Moje mišljenje o
tome je________, a
činjenice su
_____________.
Izrađujemo energetski
prihvatljivu kuću za
stanovanje
Snimanje foto zapisa
Snimanje video zapisa
Programski alat za
elekroničku poštu
Rad s porukama
GRAĐANSKI ODGOJ I Humanitarne akcije Aktivnosti u slobodno
OBRAZOVANJE Razredna štednja vrijeme
Mediji i reklame za proizvode
Pravilna prehrana i mediji i
reklame,
Sastojci proizvoda koje
koristimo - anketiranje
15. ožujka Svjetski dan
potrošača: Izrada razrednog
Pravilnika potrošača
Vježbanje vještina o
organizaciji i upravljanju
džeparcem
Odnos prema novcu: Koliko
hrane bacamo?
Karmen Hlad, svibanj 2013.