Mapeh - Summative Assessment#2

Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OF BATANGAS CITY
QUARTER 2
SUMMATIVE ASSESSMENT #2 SA MAPEH
Pangalan: _____________________________ Iskor:___________
Baitang/Seksyon:_______________________
MUSIC
Panuto: Ang nasa ibaba ay isang halimbawa ng isang Musical Piece.

Suriin at pag-aralang mabuti ang mga ito. Sagutin ang mga katanungan
at isulat ang sagot sa sagutang papel.
1. Anong bahagi ng awitin ang nasa ikaapat na linya?

a. Simula c. Gitna
b. Katapusan d. Wala sa lahat
2. Anong melodic line ang nasa unang bahagi ng kanta?
a. Tayo’y umaawit, awiting kay ganda
b. Tayo’y umiindak sa himig kay sigla
Accelerate Learners Achievement with Excellence and Humility
Address: P. Herrera St., Batangas City

Telephone No. (043) 702-2094
Email: division.batangascity@deped.gov.ph
DEPEDBATC-SDO-F-009/R1/02-20-2020
c. Ha ha ha ha lahat maligaya
d. Wala sa lahat
3. “La, la, la, la, la halina’t magsaya” ay anong bahagi ng awit?

a. Simula c. Gitna
b. Katapusan d. Wala sa lahat
4. Ilang linya mayroon ang awiting ito?
a. isa c. dalawa
b. tatlo d. apat
5. Saang linya mo matatagpuan ang simula ng inuulit na bahagi ng

awitin?
a. Unang linya
b. Pangalawang linya
c. Pangatlong linya
d. Pang-apat na linya
ARTS
Panuto: Bilugan ang titik ng wastong sagot.

6. Nais mong kulayan ang isang larawan ng ubas, ngunit wala kang
kulay lila. Anong dalawang pangunahing kulay ang dapat mong
pagsamahin upang magkaroon ka ng kulay lila at makulayan mo ito?
a. pula at asul b. dilaw at pula c.
asul at dilaw
7. Ang kulay na asul at dilaw ay magiging ________ kung ito ay

pagsasamahin.
a. kahel b. rosas c. berde
8. Si Mawie ay gumuhit ng isang bola. Nais niya itong kulayan ng kulay

kahel ngunit nawawala ang krayola niya na may ganoong kulay. Anong
dalawang pangunahing kulay ang dapat niyang pagsamahin upang
mabuo ang kulay na ito?
a. pula at asul b. dilaw at asul c. pula at dilaw

Telephone No. (043) 702-2094
Panuto: Isulat ang tamang kulay sa bawat bilang.
9. 14.
10. 13.
11. 12.
PE
PANUTO: Buoin ang mahalagang kaisipang ito. Piliin ang sagot sa
loob ng kahon.
limitado kinatatayuan
posisyon
pansariling lugar pangkalahatang espasyo
Ang pagkilos/paggalaw ay pagbabago ng 15. ________________

ng katawan o mga bahagi ng katawan.

Telephone No. (043) 702-2094
Ang 16. ______________ espayo (personal space) ay lugar na

ginagalawan na hindi nagbabago ang at hindi umaalis sa 17.
___________ o lumilipat sa ibang lugar. Ang 18.
_____________________ espasyo (general space) ay lugar na hindi 19.
_________________ ang pagkilos o paggalaw, maaaring gumalaw mula
sa isang lugar patungo sa ibang lugar. Maaaring ito ay sa kuwarto,
harapan ng bahay, lugar sa labas na makakikilos ang katawan o saan
mang dako.
HEALTH
PANUTO: Isulat ang Tama sa iyong sagutang papel kung ang
pangungusap ay nagsasaad ng pangangalaga sa kalusugan at Mali
kung hindi.
________20. Hindi naliligo araw-araw.
________21. Maging negatibo sa pang araw-araw na buhay.
________22. Nag-eehersisyo araw-araw.
________23. Kumakain ng mga gulay at prutas
________ 24. Hindi tayo iiwas sa mga taong may sakit.
________ 25. Pag-inom ng tubig isang baso sa isang araw.

Telephone No. (043) 702-2094
1. B
2. A
3. C
4. D
5. C
6. A
7. C
8. C
9. Dilaw-Berde (Yellow-Green)
10. Asul-Berde (Blue-Green)
11. Asul-Lila (Blue-Violet)
12. Pula-Lila (Red-Violet)
13. Pula-Kahel (Red-Orange)
14. Dilaw-Kahel(Yellow-Orange)
15. posisyon
16. pansariling luga
17. kinatatayuan
18. pangkalahatang espasyo
19. imitado
20. mali
21. mali
22. tama
23. tama
24. mali
25. mali

Telephone No. (043) 702-2094
SUMMATIVE ASSESSMENT
TABLE OF SPECIFICATIONS
SUBJECT: MAPEH 3 SCHOOL YEAR:

2021-2022
GRADING PERIOD: 2ND QUARTER-WRITTEN WORK #2
ARALIN MGA KASANAYAN Bilang Kinalalagyan Porsyento

ng ng Aytem
Aytem
Panimula, identifies the 5 1-5 20%
Katapusan, at ang beginning, middle,
Pag-uulit sa Awit ending and
repetitions within
a song or music
sample
Komplementaryong demonstrates how 9 6-14 36%

Kulay at Hugis harmony is created
in an artwork
because
of complementary
colors and shapes
Ang Pansarili at moves in: 5 15-19 20%
Pangkalahatang  personal and
Espasyo general space
Pag-iwas sa explains measures 6 20-25 24%

Karamdaman to prevent
common diseases
Kabuuan 25 25 100%
Prepared by: Noted:
MHATIEL M. GARCIA GEMMA C. DE TORRES PhD

Teacher III Principal III

Telephone No. (043) 702-2094

Telephone No. (043) 702-2094

Mapeh - Summative Assessment#2

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Mapeh - Summative Assessment#2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

Panuto: Ang nasa ibaba ay isang halimbawa ng isang Musical Piece.

1. Anong bahagi ng awitin ang nasa ikaapat na linya?

Accelerate Learners Achievement with Excellence and Humility

Address: P. Herrera St., Batangas City

3. “La, la, la, la, la halina’t magsaya” ay anong bahagi ng awit?

5. Saang linya mo matatagpuan ang simula ng inuulit na bahagi ng

Panuto: Bilugan ang titik ng wastong sagot.

7. Ang kulay na asul at dilaw ay magiging ________ kung ito ay

8. Si Mawie ay gumuhit ng isang bola. Nais niya itong kulayan ng kulay

Accelerate Learners Achievement with Excellence and Humility

Address: P. Herrera St., Batangas City

Panuto: Isulat ang tamang kulay sa bawat bilang.

Ang pagkilos/paggalaw ay pagbabago ng 15. ________________

Accelerate Learners Achievement with Excellence and Humility

Address: P. Herrera St., Batangas City

Ang 16. ______________ espayo (personal space) ay lugar na

Accelerate Learners Achievement with Excellence and Humility

Address: P. Herrera St., Batangas City

Accelerate Learners Achievement with Excellence and Humility

Address: P. Herrera St., Batangas City

SUBJECT: MAPEH 3 SCHOOL YEAR:

ARALIN MGA KASANAYAN Bilang Kinalalagyan Porsyento

Komplementaryong demonstrates how 9 6-14 36%

Pag-iwas sa explains measures 6 20-25 24%

Prepared by: Noted:

MHATIEL M. GARCIA GEMMA C. DE TORRES PhD

Accelerate Learners Achievement with Excellence and Humility

Address: P. Herrera St., Batangas City

Accelerate Learners Achievement with Excellence and Humility

Address: P. Herrera St., Batangas City

You might also like