Ar yra ribos matuojančios, kiek gali pažinti žmogus?
Riba – dalykas, parodantis kada reikia sustoti. Kiekvienas žmogus turi žinoti savo ribas, kad nepersistengtų, nepavargtų ar netgi nenukentėtų. Ribos individus apsaugo nuo sunkumų ir nesklandumų. Žmogus turi įvertinti savo galimybes ir „nusibrėžti“ ribas. Ribos būtinos, kuomet naudojama fizinė jėga, bendraujama su vyresniais ir panašiai. Tačiau, ar yra ribos, kurios parodo, kiek žmogus gali pažinti ir išmokti? Ribos yra visur, netgi žmogaus galimybėse pažinti ir mokytis. Mokslas žmogų turtina, daro jį šviesesniu individu, bet taip pat ir vargina bei sekina. Protinė veikla reikalauja daug jėgų, todėl svarbu užsibrėžti ribas ir apskaičiuoti savo galimybes. Išsekęs žmogus yra nelaimingas ir greičiau pasiduoda. Švietimo epochoje mokslas buvo labai svarbus, tai matome vokiečių rašytojo, humanisto, mokslininko, vieno svarbiausių Švietimo epochos rašytojų. Johano Volfgango Gėtės filosofinėje tragedijoje „Faustas“ Faustas – pažinimo ir mokslo trokštantis veikėjas. Jis vis norėjo daugiau patirti ir išmokti: „Tiek sukaupiau savų, tačiau / Likau kvailys kaip ir anksčiau.“ Pagrindinis veikėjas „graužė“ save, kad nemoka ir neišmano visko. Tokius jo veiksmus nulėmė nuovargis, sukeltas nenusibrėžtų ribų. Faustas norėjo sužinoti daugiau nei parašyta visose knygose, tačiau niekada nesusimąstė, kad galbūt žmogui nėra lemta tiek pažinti. Tiek Apšvietos epochoje, tiek šiais laikais žmonės persistengia, neapskaičiuoja savo galimybių. Būtent todėl yra reikalingos ribos, kurios mums padeda sustoti, pailsėti. Apibendrinant galiu teigti, kad ribos yra reikalingos ir žmogaus troškime pažinti ir mokytis.
214 žodžių Teiginys - Ribos yra visur, netgi žmogaus galimybėse pažinti ir mokytis. Pasiremta Johano Volfgango Gėtės tragedija „Faustas“, faustišku žmogumi
Abraham Maslow, nuo poreikių hierarchijos iki savirealizacijos: Humanistinės psichologijos kelionė per poreikių hierarchiją, motyvaciją ir visiško žmogaus potencialo pasiekimą