Professional Documents
Culture Documents
Management Team:
Dr. Editha R. Mabanag, Education Program Supervisor - Filipino
Dr. Jenetrix T. Tumaneng, Education Program Supervisor - LRMS
Mr. Ursino C. Pascua, Chief Education Supervisor - CID
Dr. Joye D. Madalipay, CESO VI, Asst. Schools Division Superintendent
Dr. Joann A. Corpuz, CESO V, Schools Division Superintendent
3
TALAAN NG NILALAMAN
Pamagat 1
Paunang Salita 3
Talaan ng Nilalaman 4
Barit
ni Dr. Editha R. Mabanag 5-6
Si Tonyong Kutsero at ang kanyang Pasahero
ni Oscar R. Gamiao, Jr. 7-9
Tinig
ni Dr. Editha R. Mabanag 10 - 14
Ang Susi
ni Oscar R. Gamiao, Jr. 15 - 19
4
Grade 7 Barit
ni Dr. Editha R. Mabanag
P
apalubog na ng araw, ito ang hudyat
ng pagtatapos ng maghapong
paghahanap ng binhi sa
pinakamainam na lupang maaring tubuan
nito. Habang lumisan ang gintong araw at
papalapit ang pagyakap ng dilim ay siyang
unti-unting pasimangot ng mga labi ng
munting binhi. Malaki-laki na ito at batid
niyang kailangan na niya ng lupang tutubuan,
ngunit “Saan?” Saan ako nabibilang?, ito ang
mga tanong na tumatakbo sa isip niyang
hapung-hapo sa pag-alala.
Siya nga ay tama, sagana sa lahat ang lupang napili niya, dagdag pa rito
ang ibang mabuting halamang nasa palibot niya, may mga ilan din ang sa
kanya’y kumukutya’t humuhusga ngunit patuloy pa rin ang pagyabong niya.
Pagkalipas ng ilang panahon ng tag-ulan at tag-init, tila ba may nararamdaman
siya, tila ba’y may kulang sa lupang napili niya, sa kanyang puso ay kuntento
na siya ngunit tila sadyang may kakaiba. Di man sigurado sa kanyang bukas,
nilisan niya ang lupang kanyang tinubuang pansamantala. At sa dakong hilaga
sila’y dinala ng kanyang mga paa. Sa malayo pa mang ay tanaw na niya ang mga
halamang wari’y kawangis niya, at kaagad, sa puso niya kakaibang kaluwagan
ang kanyang nadama, tila ba’y alam niyang dito siya’y tunay na yayabong .
5
niya ay lubos-lubos pang lalago’t yayabong na nakapalibot ang mga mabubuting
mga halaman.
MGA TANONG:
Panuto: Basahing mabuti ang mga tanong at piliin ang tamang sagot sa
bawat bilang. Isulat ang titik nito.
A. matayog C. mahangin
B. mayabang D. mapakumbaba
6
Grade 8
Si Tonyong Kutsero at ang kanyang Pasahero
ni Oscar R. Gamiao, Jr.
U
maga pa
lamang ay
gising na
si Tonyo upang
kunin ang kanyang
kalesa. Marami ulit
ang kanyang
mga pasaherong
maghihintay sa harap
ng simbahan ng Santa
Monika. Hindi
magkaumal ang
kanyang asawa sa pagtatalak habang hinihigop niya ang kanyang mainit na
kape sabay sawsaw ng isang pandesal na binili niya sa kanto tres.
7
kabutihan sa puso mo kaya mahalin mo ang iyong kapwa upang sa ganoon ay
mahalin ka rin nila katulad ng pagmamahal ng Diyos sa iyo.” Sinambit ng
kabayong hugis tao. Halos napanganga nang mangha ang lalaki sa kanyang
nakikita pati na rin ang matandang si Tonyong Kutsero. Napakaliwanag ang
mukha ng kabayong naghugis tao. “Para ikaw ay mabigyan ng aral, magmula
ngayon ikaw ay magiging isang matandang katulad ni Lolo Tonyong Kutsero.
Ikaw ay magiging kutsero para makita at maranasan mo ang sakripisyo nila sa
mga pasaherong katulad mo!” sambit ng kabayong hugis tao. At sa isang iglap
naging isang matanda ang lalaki. Ang kanyang katawang napakatikas ay naging
isang matandang halos di makagalaw. Mayroon ding lumitaw na kalesa at isang
kabayo. Lisanin mo ang kalesang ito. Magmula ngayon ikaw na ay magiging
kutserong mamamasada sa kalye. “Huwag niyo pong gawin ito sa akin, maawa
po kayo!” sambit ng lalaki. Hindi kailangan mong maranasan ang maging isang
kutsero upang alam mo ang hirap at maituwid ang iyong mapangahas na ugali.”
sagot naman ng kabayong hugis tao. Patawarin ninyo ako, tatanggapin ko ang
inyong parusa. Nawa’y mapatawad niyo po ako” marahang sagot ng lalaki.
MGA TANONG:
Panuto: Basahing mabuti ang mga tanong at piliin ang tamang sagot sa
bawat bilang. Isulat ang titik nito.
8
3. Sino ang nagparusa sa pasahero ni Tonyong Kutsero?
A. Aso
B. Ahas
C. Tigreng hugis tao
D. Kabayong hugis tao
9
Grade 9 Tinig
I
ni Dr. Editha R. Mabanag
ingatan ka, aalagaan ka, aking
inay ikaw ang nagbigay ng pag-
asa.”
Umaalingawngaw ang
tinig ni mama habang
ako’y kanyang kinakantahan
isang gabi. Hanggat narinig ko ang
kanyang malakas na paghinga,
malakas na pagsabi ng “masakit,
sobrang sakit” habang hawak niya
ang kanyang dibdib. Ako’y
nagulantang. Di alam kung saan ako
tatawag ng tulong. Di alam kung saan
patutungo. Hanggang narinig ko ang
malakas na sirena ng ambulansya
kaalinsabay ng pagdating ng mga
doktor. Aaaaahhhhhh. Di ko kaya. Di ko kayang bigkasin. Ayaw ko na… Ayaw
ko na! Bakit? Paano? Ano?
Malaki ang ngiti ni Kirsten matapos siyang kantahan ng kanyang ina.
Gawi na niya ito, lalo pa’t biniyayaan siya ng magandang boses. Kahit bata pa
lamang, tinuturuan na ni Aling Nora ang kanyang anak sa pag-awit dahil may
kaaya-aya rin itong tinig kagaya niya. Kaya naman, simula pagkabata ay hilig
na nilang mag-ina ang umawit. Marami rin ang nawiwili sa bata tuwing
kumakanta ito.
10
Buong puso sa pag-awit si Kirsten habang sinasamba ang Diyos.
Ganadongganado namang tumutugtog sa piyano si Aling Nora dahil sa
napakalambing na tinig ng kanyang anak. Mababakas ang saya sa mukha ng
ina habang pinapakinggan nitong kumakanta. Pagkatapos ng misa agad-agad
na iniabot ng bata ang kanang kamay sa papa at mama niya upang magmano.
Nakatanggap naman muli si Kirsten ng papuri mula sa mga nagsisimba.
“Salamat po, magiingat po kayo parati,” matamis na ngiti ang kaniyang iginawad
sa mga nakimisa habang papalabas sila sa simbahan.
Puno ng galak ang kaniyang puso dahil naibahagi na naman niya ang
katangi-tangi niyang talento. Bukod sa pagiging miyembro ng koro sa
simbahan, naiimbitahan rin siyang kumakanta sa mga kasal, binyag,
kaarawan, anibersaryo at iba pang okasyon.
Nagpatuloy ang klase nila sa umagang iyon. Nang sumapit ang oras ng
meryenda ay agad na nilapitan ni Kirsten si Kerwina upang makipagkaibigan.
“Ako nga pala si Kirsten, gusto ko sanang makipagkaibigan,” magiliw niyang
inilahad ang kanang kamay sa kausap. “Ako naman si Kerwina, sige ba,”
marahang ngumiti ang babae habang nakikipagkamay. “Sa tingin ko ay
magkakasundo tayo dahil pareho tayong mahilig sa musika,” malumanay na
banggit ni Kirsten. “Tumutugtog ka rin ba?” Mukhang nasabik si Kerwina sa
ipinahayag ng bagong kaibigan. “May talento ako sa pagkanta,” tugon naman
ng isa.
Ilang linggo na rin ang nakalilipas simula nang maghanda siya para sa
paligsahan. Tinutugtugan din siya ni Kerwina ng gitara habang umaawit ito.
Suportado si Kirsten ng mga taong nasa kaniyang paligid. May tiwala sila sa
kaniya na maiuuwi ang tropeyo.
11
Isang Linggo ay sinamahan siya ni Kerwina sa pagsisimba. Wala si Aling
Nora sapagkat masama ang kaniyang pakiramdam. Taimtim na ipinagdarasal ni
Kirsten ang kaniyang ina upang mapabuti ang kanyang kalusugan. Ngunit
parang hindi naririnig ng Panginoon ang kaniyang dasal.
12
Kerwina sa bahay nina Kirsten. Kinausap niya ito nang masinsinan. “Kaya mo
talagang isuko ang pangarap mo? Ang pangarap ninyo ng nanay mo? Ititigil mo
ba talaga ang pagawit? Sa tingin mo ba ay matutuwa ang iyong inay kapag
nalaman niyang dahil sa kaniya tatalikuran mo ang musika? Kakalimutan mo
ang talento mo dahil lang sa isang pagsubok?” Napaiyak si Kirsten at pinag-
isipan niyang mabuti ang mahabang sinabi ng kaibigan.
Naghanda siyang muli para sa paligsahan. Kinausap niya ang guro upang
ipaalam na handa na siyang sasabak na ikinatuwa naman ng kanyang guro.
Puspusan muli ang paghahanda ni Kirsten. Tuwing naalala niya ang kanyang
ina, lalo niyang pinabuti ang kanyang pag-eensayo.
13
naman ni Kerwina. Masayang-masaya ang magkaibigang tumutulong sa mga
kapos-palad na mayroong natatanging talento. Tinutostosan nila nag kanilang
pag-aaral. “Hay! Kailanman di ko malilimutan ang aking nanay, kung nandito
sana siya malamang napakasaya niya,” buntong hininga ni Kirsten. “Huwag
mag-alala anak, alam kung ginagabayan tayo ng iyong ina araw-araw, sabay
yakap ni Mang Dante sa anak.
MGA TANONG:
Panuto: Basahing mabuti ang mga tanong at piliin ang tamang sagot sa
bawat bilang. Isulat ang titik nito.
3. Ano ang ginawa ni Kirsten upang lalong mapahusay ang kaniyang pag-awit?
A. Umiiyak palagi
B. Magsanay araw-araw
C. Makikipaglaro palagi
D. Magsisimba tuwing Linggo
5. Kung ikaw ang nasa kalagayan ni Kirsten, gagawin mo rin ba ang ginawa
niyang pagsuko sa pangarap? Bakit? o bakit hindi?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
14
Grade 10 Ang Susi
ni Oscar R. Gamiao, Jr.
“
H
uwag…huwag mong
kunin. Maawa ka sa
sarili mo! Huwag!”
15
Lumuwas ang aking papa, malungkot ang buong bahay sa kanyang
pagalis. Pati rin si mama ay naging malungkot na rin. Mayroong pagkakataong
nakikita ko siyang umiiyak sa kanyang silid. Tinatanong ko rin sa aking sarili,
bakit kaya pumunta pa sa ibang bansa ang aking papa? Maganda naman ang
aming buhay dito sa Pilipinas. Aaaaaaahhh. Napabuntong-hininga na lamang
ako.
Halos tatlong taon ko ng hindi nakasama ang aking papa. Sa una, siya ay
tumatawag pa sa aking messenger at nag-uusap din sila ni mama. Nagbibigay
ng limpak na salapi sa tuwing kataposan ng buwan. Lumaki na akong laki sa
layaw. Naibibigay ang lahat sa akin at nagpakakasasa sa perang ibinibigay ng
aking papa. Subalit, kailanman hindi ako naging masaya.
Oo, sa murang edad, ganito na ang aking nalalasap. “Bathala, bakit ganito
ka? Bakit? Bakit?”
16
Halakhak lamang ang nasambit ng aking mama kaalinsabay ng pagkoskos niya
ng kanyang mahabang buhok. Tumilansik naman ang laway ni Mang Tonyo
sabay ng paghagod niya ng kanyang lalamunan. Dinig na dinig ko ang mga
panlalait na ito, kung kayat, ako ay napasigaw kay Mang Tonyo. “Mang Tonyo!
Bawiin mo mga sinabi mo sa aking mama, babalik si papa. Naniniwala akong
babalikan niya kami. Malupit kayo! Malupit kayo sa amin! Gustohin niyo bang
makikita kaming naghihirap? Guntohin niyo bang nakikita kaming may
kapighatian? Nasaan ang inyong konsensya Matandang Tonyo?” Mga salitang
nasambit ko sa matanda. “Pilar, Pilar, Pilar… Wala na ang iyong papa . Di mo
alam na usap-usapan sa bayan na lugmok na kayo sa kahirapan. Napakarami
niyo ng utang sa bangko sa susunod na buwan, kukunin ko na ang inyong
bahay kung di makapagbayad ng interes ang iyong maganda, maputi, at
masarap mong mama.” “Tingnan mo siya, wala siyang imik tapos
humahalakhak nang wala namang nakatutuwa? May sinto-sinto na ‘yan.”
Malakas na sambit ni Mang Tonyo sa akin. Umiyak ako nang umiyak…
Tumawag sa akin ang dati kong kaklase na si Isabel. Kriiingggg! “Oh Pilar
buti sinagot mo ang aking tawag. Noon pa kita tinatawagan. May paligsahan ng
pagsulat at sabi ni maam, kahit wala ka na sa paaralan puwede ka pa rind aw
sumali. Ito ay ang Gawad Palanca. Sa susunod na buwan na ang pagpasa ng
manuskipto. Alam kong magaling ka at mayroon kang talento dito. Baka palarin
ka malaki din naman ang premyo.” “Isabel, salamat sa pagtawag mo, talagang
kailangan ko ito. Salamat.Salamat.” “O sige bes, di kita mabibisita, dami pang
gwardiya sa daan. Kaya lang kita tinawagan dahil dito.” “Salamat ng marami
bes,” sagot ko naman sa kanya.
17
Tawagan ko na ang kapitan, baka anon a ito! Pero wala po kaming pera tiya.
Wala po I isang sentimo! Anak, magdasal ka sa Diyos. May pag-asa
Binasa ko ito, kinukuyom ang aking palad ang susi . Nandito na ako sa
pintoan ni Mang Tonyo. Pero hindi ko ito itinuloy. Salamat papa ginabayan mo
ako!
MGA TANONG:
Panuto: Basahing mabuti ang mga tanong at piliin ang tamang sagot sa
bawat bilang. Isulat ang titik nito.
3. “Binasa ko ito, kinukuyom ang aking palad ang susi . Nandito na ako sa
pintoan ni Mang Tonyo. Pero hindi ko ito itinuloy. Salamat papa ginabayan
mo ako.” Ano ang nais ipahiwatig ng huling bahagi ng kuwento?
A. Walang awa ang kanyang ama sapagkat naghihirap na sila.
B. Kinukuyom niya ang susi sapagkat ayaw mabuksan ang pinto.
C. Nagpapasalamat siya sa Diyos dahil sarado ang pintoan ni Mang
Tonyo.
D. Nagpapasalamat siya sa papa niya sapagkat ginabayan niya ito na
hindi ituloy ang kanyang binabalak.
18
4. Kung ikaw ang pangunahing tauhan sa kuwento, ano ang gagawin mo kung
naranasan moa ng kanyang kalagayan?
A. Mamalimos sa lansangan
B. Magtrabaho sa gabi, mag-aral sa umaga
C. Kausapin ang pamahalaan na tumulong sa mga gastos sa bahay
D. Gamitin ang talentong ibinigay ng Diyos nang mabuti at marangal.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
19