‫‪Sociologie de l’éducation‬‬

‫أزمة كورونا‬

‫االختصاص‪ :‬تربية الطفولة المبكرة‬

‫‪Elyssa El Hajj‬‬

‫‪Jackline Jabre‬‬

‫الفصل‪  5:‬الشعبة أ‪:‬‬

‫‪2022-2023‬‬
 ‫الفهرس‬

‫المقدمة ‪3.............................................................................................................‬‬

‫ربوي‪4........................................................................................... :‬‬
‫في القطاع التّ ّ‬
‫في القطاع االقتصادي‪5........................................................................................ :‬‬

‫الصحي ‪6...........................................................................................‬‬
‫ّ‬ ‫في القطاع‬

‫تأثيره على المجتمع ‪7...............................................................................................‬‬

‫اآلثار السلبية للحجر المنزلي ‪8...............................................................‬‬ ‫‪‬‬
‫اآلثار اإليجابية للحجر المنزلي ‪10.......................................‬‬ ‫‪‬‬
‫الخاتمة ‪10...........................................................................................................‬‬

‫الئحة المراجع ‪12...................................................................................................‬‬

 ‫التغيير في العادات والقواعد الوظيفية والمهنية‬

‫في بعض القطاعات بسبب جائحة الكورونا‬

‫‪https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.aljazeera.net%2Fopinions‬‬

‫المقدمة‬

‫م‪77‬ع اس‪77‬تمرار‪ 7‬انتش‪77‬ار وب‪77‬اء كورون‪77‬ا ح‪77‬ول الع‪77‬الم سنش‪77‬رح هن‪77‬ا م‪77‬ا ه‪77‬و ه‪77‬ذا الوب‪77‬اء‪. :‬ه‪77‬و م‪77‬رض تنفس‪77‬ي مع‪77‬دي‬
‫يسببه آخر فيروس‪ 7‬كورونا تم اكتشافه ‪COVID-19‬ظهر هذا الفيروس عند بدء تفشي الم‪77‬رض في ووه‪77‬ان‬
‫قادرا على فهم حجم التغي‪77‬يرات ال‪77‬تي س‪77‬تتركها‪ 7‬جائح‪77‬ة الكورون‪7‬ا‪7‬‬
‫‪ ،‬الصين‪ ،‬في ديسمبر‪2019 7‬لن يكون العالم ً‬
‫في تاريخ البشرية ما لم يتم حساب الع‪7‬دد النه‪7‬ائي للض‪7‬حايا وتمدي‪7‬د وقت إيق‪7‬اف الوب‪7‬اء‪ .‬في ه‪7‬ذا النص س‪7‬وف‬
‫والصحي‪.‬‬
‫ّ‬ ‫نتكلّم عن كيفية تأثير هذه الجائحة على معظم القطاعات منها‪ :‬االجتماعي التربوي‪ 7‬االقتصادي‬

‫لق‪77‬د اعت‪77‬دنا على أش‪77‬ياء كث‪77‬يرة في الحي‪77‬اة اليومي‪77‬ة من‪77‬ذ الص‪77‬غر‪ ،‬وهي معت‪77‬ادة على الوج‪77‬ود‪ 7‬بطريق‪77‬ة أو ب‪77‬أخرى‪،‬‬
‫تلقائيا دون تفكير‪ ،‬وهذه األمور موروثة عن آبائنا وأجدادنا‪ ،‬وقد أصبحت هذه األشياء ذات‬
‫ً‬ ‫وسنتعامل معها‬
‫‪7‬زءا ال غ ‪77‬نى عن ‪77‬ه من الحي ‪77‬اة‪ ،‬وأص ‪77‬بحت ه ‪77‬ذه‬
‫أهمي ‪77‬ة خاص ‪77‬ة في حياتن ‪77‬ا اليومي ‪77‬ة‪ ،‬وأص ‪77‬بحت ه ‪77‬ذه األش ‪77‬ياء ج ‪ً 7‬‬
‫األشياء محط أنظار الجميع‪ ،‬وأي محاولة لتغيير هذه‪ .‬العادات أمر صعب للغاية‬

‫يتم فعل‪77‬ه‬
‫تع‪77‬رف الع‪77‬ادات في معجم اللغ‪77‬ة العربي‪77‬ة بأنه‪77‬ا نم‪77‬ط من الس‪77‬لوك أو التص‪77‬رف المعت‪77‬اد ح‪77‬تى ّ‬
‫تك‪77‬راراً من غ‪77‬ير جه‪77‬د‪ ،‬مث‪77‬ل‪ :‬ع‪77‬ادة الت‪77‬دخين‪ ،‬وع‪77‬ادة ش‪77‬رب القه‪77‬وة‪ ،‬كم‪77‬ا ّأنه‪77‬ا تتعلّ‪77‬ق بحي‪77‬اة‪ .‬الب‪77‬داءة ال‪77‬تي تع‪77‬ود‬
‫تطور فطري‪7‬‬
‫تقدم أو ّ‬
‫إلى الجيل األول من دون ّ‬
‫قواع‪77‬د الس‪77‬لوك ال‪77‬وظيفي‪ 7‬وأخالقي‪77‬ات الوظيف‪77‬ة العام‪77‬ة هي عب‪77‬ارة عن مع‪77‬ايير ألخالقي‪77‬ات وس‪77‬لوكيات‬
‫العم‪777‬ل المهني‪777‬ة‪ .‬تح‪777‬دد للم‪777‬وظفين مجموع‪777‬ة القيم والس‪777‬لوكيات‪ 7‬ال‪777‬تي ينبغي اتباعه ‪77‬ا أثن ‪77‬اء‪ .‬أداء مه‪777‬امهم وفي‬
‫عالقاتهم‪ 7‬فيما بينهم من جهة ومع جمهور المستفيدين من جهة ثانية‬

‫والمهني‪7‬ة في بعض القطاع‪7‬ات ال‪7‬تي ذكرناه‪7‬ا بس‪7‬بب‬

‫ّ‬ ‫الوظيفي‪7‬ة‬
‫ّ‬ ‫فما هي التغيرات في العادات والقواعد‬
‫المستجدة؟‬
‫ّ‬ ‫جائحة الكورونا‬

‫ربوي‪:‬‬
‫في القطاع التّ ّ‬

‫‪-https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.nidaalwatan.com%2Farticle%2F34749‬‬

‫أدى خطر انتشار فيروس كورونا‪ 7‬في لبنان إلى إغالق المؤسسات‪ 7‬التعليمية في جمي‪7‬ع أنح‪77‬اء‪ .‬البالد ك‪77‬إجراء‬
‫وقائي لمنع الطالب واألساتذة من اإلصابة بالفيروس‬

‫‪7‬زءا من‬
‫لم يع‪77 7 7‬د التعليم كم‪77 7 7‬ا ك‪77 7 7‬ان من قب‪77 7 7‬ل‪ ،‬فال يتوق‪77 7 7‬ع الطالب أو األس‪77 7 7‬اتذة أن يص‪77 7 7‬بح التعليم عن بع‪77 7 7‬د ج‪ً 7 7 7‬‬
‫يومي‪77‬اتهم‪ ،‬وح‪77‬تى وقت ق‪77‬ريب‪ ،‬لم يكن التعليم عن بع‪77‬د موض‪7‬ع‪ 7‬ت‪77‬رحيب أو تفض‪77‬يل من قب‪77‬ل العدي‪77‬د من الن‪77‬اس‬
‫في العالم‬
‫أدى إلى خ‪7‬رق كب‪7‬ير‬
‫مم‪7‬ا ّ‬
‫ق‪7‬د أقفلت الم‪7‬دارس والجامع‪7‬ات كافّ‪7‬ةً‪ ،‬أص‪7‬بح التعليم عن بعض من خالل اإلن‪7‬ترنت ّ‬
‫‪،Zoom,‬‬ ‫في الحي ‪77 7‬اة االجتماعي ‪77 7‬ة‪ ،‬ف ‪77 7‬رض على المعلّمين الت ‪77 7‬دريب على ب ‪77 7‬رامج جدي ‪77 7‬دة ك “‪teams‬‬
‫ص‪7‬ة الكب‪77‬ار في ال ّس‪7‬ن‬
‫أن البعض منهم وج‪77‬دوا‪ 7‬ص‪77‬عوبة في الت‪77‬أقلم في اس‪77‬تخدامها‪ 7‬وبخا ّ‬
‫وغيره‪77‬ا ‪ "...‬م‪77‬ع العلم ّ‬
‫كذلك اصبحت االجتماعات عن بعد لتفادي االختالط‪.‬‬

‫‪https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Farabic.arabianbusiness.com%2Feducation%2F389680‬‬

‫بالنس‪77‬بة للتالمي‪77‬ذ‪ ،‬فق‪77‬د ب‪77‬اتوا في الم‪77‬نزل يجلس‪77‬ون لس‪77‬اعات طويل‪77‬ة لكي يتعلّم‪77‬وا‪ 7‬وأيض‪7‬اً‪ 7‬يخض‪77‬عون لالمتحان‪77‬ات‬
‫الفعلية والدقيق‪77‬ة‬
‫ّ‬ ‫الغش بالكثير‪ 7‬من الطرق لسبب عدم المراقبة‬
‫عبر الوسائل التعليمية الجديدة‪ ،‬إذ باستطاعتهم ّ‬
‫من ِقبل الناظرين والمعلّمين‪.‬‬

‫‪7‬ببت ه‪77‬ذه الجائح‪77‬ة حرم‪77‬ان التّالمي‪77‬ذ‬

‫وبالت‪77‬الي تك‪77‬ون النت‪77‬ائج غ‪77‬ير مس‪77‬تحقّة وغ‪77‬ير عادل‪77‬ة‪ .‬من جه‪77‬ة أخ‪77‬رى‪ ،‬س‪ّ 7‬‬
‫ط‪77‬ة م‪77‬ع‬
‫النفسية منح ّ‬
‫ّ‬ ‫المدرسية األخرى‪ ،‬فأصبحت الحالة‬
‫ّ‬ ‫الرياضة والمسرح وجميع النشاطات‬ ‫مادة ّ‬
‫بممارسة ّ‬
‫مرور الفصول‪.‬‬

‫في القطاع االقتصادي‪:‬‬

‫لق‪77‬د انغل‪77‬ق الع‪77‬الم بمعظم‪77‬ه على ذات‪77‬ه‪ ،‬اض‪77‬طرت ال ّش ‪7‬عوب الى حج‪77‬ر نفس‪77‬ها في الم‪77‬نزل واللّج‪77‬وء الى تم‪77‬وين‬
‫والغذائية لعدم اإلصابة بالكورونا‪ 7‬خوفاً من الموت الناتج عن هذا الوباء‪.‬‬
‫ّ‬ ‫األساسية‬
‫ّ‬ ‫المواد‬

‫التجاري‪77 7 7‬ة والمؤسس ‪77 7 7‬ات وخس ‪77 7 7‬رت معظم فئ ‪77 7 7‬ات المجتم ‪77 7 7‬ع أعماله ‪77 7 7‬ا‬
‫ّ‬ ‫أقفلت المط ‪77 7 7‬اعم والش ‪77 7 7‬ركات‪ 7‬والمحاّل ت‬
‫ص ‪7‬ة اولئ ‪77‬ك ال ‪77‬ذين يعمل ‪77‬ون في‬ ‫والمالي‪77‬ة؛ خا ّ‬
‫ّ‬ ‫العائلي‪77‬ة النفس ‪7ّ 7‬ية‬
‫ّ‬ ‫أدى إلى زي ‪77‬ادة األعب ‪77‬اء‬
‫ووظائفه ‪77‬ا‪ ،‬األم ‪77‬ر الّ ‪77‬ذي ّ‬
‫يؤمنون لقمة العيش لعائالتهم؟‬
‫خدماتية وليس لهم فرصة العمل عن بعد‪ ،‬فكيف ّ‬
‫ّ‬ ‫قطاعات‬
‫أدى إلى إنهي‪77‬ار‬
‫بناني‪77‬ة بس‪77‬بب أزم‪77‬ة ال‪77‬دوالر‪ 7‬األم‪77‬يركي‪ 7‬الّ‪77‬ذي ّ‬
‫ومن الطّ‪77‬بيعي أيض ‪7‬اً أن تت‪77‬دهور قيم‪77‬ة اللّ‪77‬يرة اللّ ّ‬
‫مالي مفجع ألن االقتصاد هو معاش الناس ولقمة عيشهم ومصدر رزقهم‪.‬‬

‫‪https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Faawsat.com%2Fhome%2Farticle%2F2213971%2F%25C2%25AB%25‬‬

‫الصحي‬
‫ّ‬ ‫في القطاع‬

‫الكمام ‪77‬ات‬
‫الدول ‪77‬ة‪ ،‬فإلقب ‪77‬ال على ّ‬
‫‪7‬حة العام ‪77‬ة المفروض ‪77‬ة عليهم من قب ‪77‬ل ّ‬
‫ال ‪77‬تزم الكث ‪77‬ير من الن ‪77‬اس بش ‪77‬روط الص ‪ّ 7‬‬
‫يتجزأ من مظاهر الحياة اليومية‪.‬‬ ‫الصحية والقفازات ومواد‪ 7‬التعقيم أصبح جزءاً ال ّ‬ ‫ّ‬
‫ب ‪77‬ات الوض ‪77‬ع في المستش ‪77‬فيات ك ‪77‬ارثي؛ امتألت األس ‪7ّ 7‬رة فيه ‪77‬ا ولم تع ‪77‬د باس ‪77‬تطاعتها اس ‪77‬تقبال المرض ‪77‬ى الّ ‪77‬ذين‬
‫يتوافدون باآلالف‪.‬‬

‫واألطب‪77‬اء نتيج‪77‬ة إص‪77‬ابتهم‪ 7‬به‪77‬ذا الوب‪77‬اء‬

‫ّ‬ ‫الطبي‪77‬ة الملزم‪77‬ة مت‪77‬وفّرة وق‪ّ 7‬ل ع‪77‬دد كب‪77‬ير من الممرض‪77‬ات‬
‫ّ‬ ‫لم تع‪77‬د الم‪77‬واد‬
‫الخطير يوم بعد يوم ازداد عدد اإلصابات والوفيات بشكل مخيف ومستمر‪.‬‬

‫تتف‪77‬اقم األزم‪77‬ة السياس‪77‬ية واالقتص‪77‬ادية‪ ،‬وهي األخط‪77‬ر في ت‪77‬اريخ البالد المعاص‪77‬ر‪ ،‬بالكارث‪77‬ة الص‪77‬حية‬
‫المتمثل ‪77‬ة في انفج ‪77‬ار ه ‪77‬ذا الوب ‪77‬اء‪ .‬يحت ‪77‬ل لبن ‪77‬ان اآلن المرتب ‪77‬ة ‪ 43‬عالمي‪7 7‬اً والمرك‪7 7‬ز‪ 7‬الراب ‪77‬ع عش ‪77‬ر في ال ‪77‬ترتيب‬
‫اإلقليمي من حيث ع ‪77‬دد اإلص ‪77‬ابات‪ ،‬م‪77‬ع أك‪77‬ثر من ‪ 300000‬حال‪77‬ة تراكمي ‪77‬ة من‪77‬ذ بداي ‪77‬ة الوب ‪77‬اء) أي أك ‪77‬ثر من‬
‫‪ ٪4.4‬من السكان (‪ ،‬وأكثر‪ 7‬من ‪ 3000‬حالة وفاة ومعدل إيجابي قياسي‪ 7.‬يقترب من ‪ ٪ 22‬من االختب‪77‬ارات‬
‫التي أجريت في األسبوعين الماضيين‬

‫(صحيفة ‪ L'ORIENT DU JOUR‬في ‪ 4‬شباط ‪)2021‬‬

‫تأثيره على المجتمع‬

‫االجتماعية‪.‬‬
‫ّ‬ ‫فرضت‪ 7‬هذه الجائحة على الشعب تغيير عاداته ومعظم تقاليده‬

‫ُألغيت الزي‪77 7‬ارات بين األق‪77 7‬ارب واألص‪77 7‬دقاء الّ‪77 7‬تي ك‪77 7‬انت تتض‪77 7‬من ش‪77 7‬رب القه‪77 7‬وة وتب‪77 7‬ادل‪ 7‬الفرح‪77 7‬ة والحكاي‪77 7‬ات‬
‫الطريفة‪.‬‬

‫مما أعاد الدفء الى األسرة‪.‬‬

‫وعززت ارتباطه بعائلته؛ ّ‬
‫قربت هذه الجائحة اآلباء من أبنائهم ّ‬
‫بالمقابل فقد ّ‬
 ‫‪%https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.skynewsarabia.com%2Ftechnology‬‬

‫أض ‪77‬حى معظم الن ‪77‬اس يس‪7 7‬لّمون على بعض ‪77‬هم‪ 7‬عن ُبع ‪77‬د بش ‪ٍ 7‬‬
‫‪7‬كل مختل ‪77‬ف عن الس ‪77‬الم الس ‪77‬ابق؛ أو ب ‪77‬ات الس ‪77‬الم‬
‫للبعض اآلخر شبه معدوم‪.‬‬

‫تع‪77‬د ع‪77‬ادة التقبي‪77‬ل طريق‪77‬ة أخ‪77‬رى لكث‪77‬ير من الن‪77‬اس للتعب‪77‬ير عن مش‪77‬اعرهم‪ ،‬ولكن بع‪77‬د انتش‪77‬ار كورون‪77‬ا‪ 7.‬توق‪77‬ف‬
‫الناس عن ممارسة هذه العادة خوفًا من التعرض المباشر للعدوى‪7‬‬

‫الدينية واألعياد التقليدية كعيد الميالد مثالً‪ ،‬فلم يعد باس‪77‬تطاعة العائل‪77‬ة الك‪77‬برى أن تجتم‪77‬ع ح‪77‬ول‬
‫ّ‬ ‫أما المناسبات‬
‫ّ‬
‫المائدة كالسابق‪7.‬‬

‫اختص‪7‬رت األع‪7‬راس ومراس‪77‬م ال‪7‬دفن والتع‪7‬ازي‪ ،‬لم يع‪7‬د الكث‪77‬ير من الن‪77‬اس يقيم‪7‬ون اع‪77‬راس مكلف‪7‬ة ك‪77‬ذلك ألغيت‬
‫مراسم الدفن نهائياً وتستبدل بالصالة عن راحة نفس الميت‪.‬‬

‫تق‪77‬ول االخص ‪77‬ائية االجتماعي‪77‬ة س‪77‬وزان خ‪77‬ير إن‪ ”:‬الع‪77‬ادات والتقالي ‪77‬د الباذخ ‪77‬ة في حفالت الزف‪77‬اف‪ 7‬والمناس ‪77‬بات‬
‫العام‪77‬ة ال‪77‬تي غيرته‪77‬ا كورون‪77‬ا ب‪77‬وقت قياس‪77‬ي س‪77‬ريع‪ ،‬يجب أن تبقى ألنه‪77‬ا بمثاب‪77‬ة الص‪77‬حوة من ك‪77‬ابوس الع‪77‬ادات‬
‫المرهق‪77‬ة للن‪77‬اس‪ ،‬وص‪77‬رف‪ 7‬تكاليفه‪77‬ا على أم‪77‬ور مفي‪77‬دة للمجتم‪77‬ع أو للش‪77‬خص “‪ .‬نفس‪77‬ه واس‪77‬تثمارها‪ 7‬في مش‪77‬اريع‬
‫إنتاجية بدال من صرفها في ساعات بسبب هذه العادات والتقاليد‬

‫اآلثار السلبية للحجر المنزلي‬ ‫‪‬‬

‫ترك المدرسة والتسرب‬

‫ق ‪77‬د يك ‪77‬ون انهي ‪77‬ار العالق ‪77‬ات االجتماعي ‪77‬ة المعت ‪77‬ادة الن ‪77‬اجم عن إغالق الم ‪77‬دارس ه ‪77‬و الس ‪77‬بب الج ‪77‬ذري لمش ‪77‬اعر‬
‫الوحدة والعزلة‪ ،‬كما لوحظ عند البالغين‪.‬‬
‫مهم‪7‬ا في‬
‫دورا ً‬‫وربم‪7‬ا تع‪7‬زز ه‪7‬ذا الش‪7‬عور بالعزل‪7‬ة بس‪7‬بب ظ‪7‬روف س‪7‬كن األس‪7‬رة والمع‪7‬دات الرقمي‪7‬ة‪ .‬لق‪7‬د لعب‪7‬وا ً‬
‫اس‪77‬تمرارية التعليم‪ ،‬مم‪77‬ا تس‪77‬بب في زي‪77‬ادة مخ‪77‬اطر‪ 7‬ع‪77‬دم المس‪77‬اواة خالل ه‪77‬ذه الف‪77‬ترة‪ ،‬مم‪77‬ا ق‪77‬د ي‪77‬ؤدي‪ 7‬إلى تعطي‪77‬ل‬
‫الدراسة أو حتى التسرب من المدرسة‪.‬‬

‫‪7‬درا للت‪77‬وتر‪ 7‬لبعض األطف‪77‬ال‪ .‬إن مس‪77‬اعدة أطفال‪77‬ك‬

‫على العكس من ذل‪77‬ك‪ ،‬يمكن أن يك‪77‬ون الض‪77‬غط المف‪77‬رط مص‪ً 7‬‬
‫في س‪77‬عيهم للحص‪77‬ول على التعليم دون ض‪77‬غوط ه‪77‬و الت‪77‬وازن الص‪77‬عب ال‪77‬ذي يمكن إيج‪77‬اده‪ .‬التوص‪77‬ية ص‪77‬الحة‬
‫أثناء الحجز وخارجه!‬

‫زيادة الوقت الذي يقضيه أمام الشاشات‬

‫أثناء الحجز األول‪ ،‬على وجه الخصوص‪ ،‬تع‪77‬رض األطف‪77‬ال للشاش‪77‬ات أك‪77‬ثر من المعت‪77‬اد‪ ،‬بطريق‪77‬ة ترفيهي‪77‬ة أو‬
‫تعليمي‪77 7‬ة‪ ،‬وبعي‪7ً 7 7‬دا عن التوص‪77 7‬يات‪ .‬ولكن في ظ‪77 7‬ل ظ‪77 7‬روف‪ 7‬اس‪77 7‬تثنائية‪ ،‬ك‪77 7‬ان من الض‪77 7‬روري اس‪77 7‬تخدام جمي‪77 7‬ع‬
‫الموارد المتاحة لها للحفاظ على التوازن األسري‪.‬‬

‫معا لمشاهدة برنامج مناس‪77‬ب ثم‬ ‫االستفادة من الوقت الذي يقضيه على الشاشات ثم تبادل الوقت أو مشاركته ً‬
‫التح‪77‬دث عن‪77‬ه ي‪77‬تيح للطف‪77‬ل الحص‪77‬ول على فائ‪77‬دة‪ .‬وم‪77‬ع ذل‪77‬ك‪ ،‬مهم‪77‬ا ك‪77‬انت الظ‪77‬روف‪ 7،‬ف‪77‬إن إيج‪77‬اد وقت للعب م‪77‬ع‬
‫أطفالك أمر ضروري‪ 7‬لنموهم السليم‪.‬‬

‫العنف األثري‬

‫من العواقب المحزنة ارتفاع ع‪77‬دد الش‪77‬كاوى من العن‪7‬ف ض‪7‬د الم‪77‬رأة وزي‪77‬ادة ع‪7‬دد المكالم‪77‬ات إلى ‪ ، 119‬وه‪7‬و‬
‫الخط الهاتفي الوطني لمس‪7‬اعدة األطف‪7‬ال المعرض‪7‬ين للخط‪7‬ر‪ .‬س‪77‬واء ك‪7‬انت اإلس‪77‬اءة مباش‪7‬رة على الطف‪7‬ل أو م‪7‬ا‬
‫منزليا‪ ،‬فإن التداعيات على األطفال هائلة‪.‬‬
‫ً‬ ‫إذا كان الطفل يشهد عنفًا‬

‫العالقات المتقطعة‬

‫‪7‬عبا‪ .‬ح‪77‬تى ل‪77‬و جعلت التقني‪77‬ات والش‪77‬بكات االجتماعي‪77‬ة محافظ‪77‬ة على‬

‫ظ‪77‬ل الحف‪77‬اظ على العالق‪77‬ات االجتماعي‪77‬ة ص‪ً 7‬‬
‫الروابط‪ ،‬فقد أزال الحجر عفوية االتصال البش‪77‬ري‪" .‬البش‪7‬ر كائن‪7‬ات اجتماعي‪77‬ة تحت‪77‬اج إلى اللمس والش‪7‬عور" ‪،‬‬
‫كما تصر رشيدة أزدوز‪ ، 7‬التي تعتقد أن الحبس قد أبرز أهمية العالق‪77‬ات االجتماعي‪77‬ة ‪" ،‬ح‪77‬تى في األش‪77‬خاص‬
‫الذين ال يتمتعون بروح االنتماء االجتماعي‪.‬‬

‫معدل االنتحار‬ ‫‪‬‬

‫أف‪77 7‬ادت دراس‪77 7‬ة استقص‪77 7‬ائية أجرته‪77 7‬ا نقاب‪77 7‬ة علم‪77 7‬اء النفس في كيبي‪77 7‬ك أن أعض‪77 7‬ائها أعلن‪77 7‬وا زي‪77 7‬ادة الك‪77 7‬رب بين‬
‫عمالئهم‪ ،‬وع‪77 7‬ودة العدي‪77 7‬د من العمالء الس‪77 7‬ابقين‪ ،‬وزي‪77 7‬ادة الطلب‪77 7‬ات في ح‪77 7‬االت األزم‪77 7‬ات وزي‪77 7‬ادة الص‪77 7‬عوبات‬
‫المعرفية ومشاكل العنف واالستهالك‪ .‬على الرغم من ك‪7‬ل ش‪7‬يء‪ ،‬ال يب‪7‬دو‪ 7‬أن مع‪7‬دل االنتح‪7‬ار ق‪7‬د ارتف‪7‬ع‪" .‬إن‪7‬ه‬
‫أمر مثير للفضول‪ ،‬لكنه يشهد‪ ،‬في رأيي‪ ،‬على القدرة الكبيرة على صمود‪ 7‬اإلنسان‪ .‬كما أجرؤ‪ 7‬على أم‪77‬ل أن‬
‫يكون ذلك ألننا تمكنا من تقديم الدعم لهؤالء األشخاص "‪ ،‬تقول دانيا راميريز‪.‬‬

‫تش ‪77‬ير رش ‪77‬يدة أزدوز‪ 7‬إلى أن "االنتح ‪77‬ار‪ 7‬ليس المؤش ‪77‬ر الوحي ‪7‬د‪ 7‬على وج ‪77‬ود‪ 7‬مش ‪77‬كلة في الص ‪77‬حة العقلي ‪77‬ة"‪ ،‬لكنه ‪77‬ا‬
‫تش‪77‬ير إلى أن الض‪77‬يق في ازدي‪77‬اد بالفع‪77‬ل‪ .‬إن مع‪77‬دالت االستش‪77‬ارة والعن‪77‬ف واإلبالغ إلى إدارة حماي‪77‬ة الش‪77‬باب‬
‫هي مؤش‪77‬رات تن‪77‬ذر ب‪77‬الخطر في ال‪77‬وقت الح‪77‬الي‪ .‬ال ت‪77‬زال مس‪77‬ألة االنتح‪77‬ار معق‪77‬دة و "من الس‪77‬ابق ألوان‪77‬ه إج‪77‬راء‬
‫تك‪77‬افؤ‪ 7‬لالنتح‪77‬ار ‪ ،”COVID-19 -‬كم‪77‬ا تعتق‪77‬د‪ .‬ينتج االنتح‪77‬ار عن مجموع‪77‬ة من العوام‪77‬ل؛ ل‪77‬ذلك من الص‪77‬عب‬
‫عزل متغير سياقي واستخالص النتائج منه "‪.‬‬

‫اآلثار اإليجابية للحجر المنزلي‬ ‫‪‬‬

‫مع‪77‬ا ‪ ،‬واألنش‪77‬طة‬
‫هده الفترة ليس لها جوانب سيئة فقط‪ .‬وتيرة أبطأ ‪ ،‬وأكثر مالءمة لوقت الطفل ‪ ،‬والوقت‪ً 7‬‬
‫المش ‪77‬تركة ‪ ،‬ولحظ ‪77‬ات المتع ‪77‬ة ‪ ،‬وزي ‪77‬ادة االهتم ‪77‬ام ببعض ‪77‬نا البعض ‪ ،‬وأوق ‪77‬ات‪ 7‬المناقش ‪77‬ة والتواص ‪77‬ل ‪ ...‬يمكن‬
‫أيضا تجربة هذه الفترة كنوع من األقواس المفيدة‪.‬‬
‫ً‬

‫األطف‪77‬ال ال‪77‬ذين ع‪77‬انوا من الحج‪77‬ر في من‪77‬اخ م‪77‬وات بش‪77‬كل ع‪77‬ام س‪77‬يحتفظون به‪77‬ذا الج‪77‬انب اإليج‪77‬ابي‪ .‬س‪77‬يكون ق‪77‬د‬
‫ثراء وثقة بالنفس!‬
‫عاطفيا‪ ،‬ومفردات أكثر ً‬
‫ً‬ ‫أمانا‬
‫اكتسب ً‬

‫الخاتمة‬

‫‪7‬إن جائح‪77‬ة كورون ‪7‬ا‪ 7‬ق‪77‬د ش ‪ّ 7‬كلت ص‪77‬دمة متفاوت‪77‬ة ال ّش ‪ّ 7‬دة ل‪77‬دى األف‪77‬راد وتمثّلت في الج‪77‬انب النفس‪77‬ي‬
‫وفي الخت‪77‬ام‪ ،‬ف‪ّ 7‬‬
‫‪7‬يحث الكث‪77 7‬ير من الن‪77 7‬اس على اع‪77 7‬ادة حس‪77 7‬اباتهم‬
‫واالجتم‪777‬اعي‪ 7‬واالقتص‪77 7‬ادي وح‪77 7‬تى السياس‪777‬ي‪ .‬األم‪77 7‬ر ال‪77 7‬ذي س‪ّ 77‬‬
‫والنظ‪77‬ر بالع‪77‬ادات والس‪77‬لوكيات‪ 7‬ال‪77‬تي أثبتت ه‪77‬ذه الجائح‪77‬ة أن‪77‬ه يمكن للكث‪77‬ير ألتخلي عنه‪77‬ا او اس‪77‬تبدالها ت‪77‬دريجياً‪7‬‬
‫بنظام وعادات جديدة في المستقبل‪.‬‬
‫لعلّن‪77 7‬ا الي‪77 7‬وم أك‪77 7‬ثر م‪77 7‬ا نك‪77 7‬ون قري‪77 7‬بين من دراس‪77 7‬ات ص‪77 7‬درت ع‪77 7‬ام ‪ 2005‬لك‪77 7‬ل من ‪Gilbert,Freedman,‬‬
‫‪ Bereite‬ال ‪77‬ذين تح ‪7ّ 7‬دثوا عن تح‪777‬ول المعرف‪777‬ة من ش ‪77‬يء نملك‪777‬ه إلى ش ‪77‬يء نفعل ‪77‬ه‪ .‬وق ‪77‬د كتبت أس‪777‬تاذة جامعي ‪77‬ة‬
‫وباحثة تربوية شارحة هذه الدراسة‪:‬‬

‫يقتض ‪77‬ي أن نخط ‪77‬ط آخ ‪77‬ذين في االعتب ‪77‬ار أن ال ش ‪77‬يء ثابت‪77‬اً‪ ،‬وأن الث ‪77‬ابت ه ‪77‬و التغي ‪77‬ير‪ .‬نحن بحاج ‪77‬ة إلى كتاب ‪77‬ة‬
‫الخط‪77‬ة أ‪ ،‬ومعه ‪7‬ا‪ 7‬مباش‪77‬رة الخط‪77‬ة ب ويجب أن نخط‪77‬ط للع‪77‬ام المقب‪77‬ل كم‪77‬ا ل‪77‬و أن‪77‬ه لن …تك‪77‬ون هن‪77‬اك كورون‪77‬ا‪،‬‬
‫ونضع خطة أخرى في حال استمرت كورونا‪.‬‬
 ‫الئحة المراجع‬

Retrieved from 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 .).n.d( .‫يرات االجتماعية‬77 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7‫التغ‬.

https://journals.openedition.org/insaniyat/11652?lang=ar

Retrieved from 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7.).n.d( . ‫تربوي‬77 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 ‫اع ال‬77 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 ‫القط‬

https://blogs.worldbank.org/ar/education/educational-challenges-and-
opportunities-covid-19-pandemic

Retrieved from https://petra.gov.jo/Include/InnerPage.jsp? 7 7 7.).n.d( .‫حي‬77 7 ‫اع الص‬77 7 ‫القط‬

ID=159272&lang=ar&name=news

https://www.google.com/aclk? ‫ من‬7‫ترداد‬77 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7‫ تم االس‬.)‫اريخ‬77 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7‫ (بال ت‬.‫المقدمة‬

sa=L&ai=DChcSEwiz-
sebg9PuAhVJnu0KHYxRAhoYABAAGgJkZw&ae=2&sig=AOD64_3NqeJivNr
TNUEOMAZOAmzH8XK2GQ&q&adurl&ved=2ahUKEwj67cCbg9PuAhWkTh
UIHVQHCNsQ0Qx6BAgKEAE