Professional Documents
Culture Documents
BSED-FILIPINO3
PAGPAPALALIM
A. Indibidwal na Gawain
Mahalaga ang rebyu ng kaugnay na literatura at pag-aaral sa kabuuan ng pagsasagawa ng
pananaliksik. Lamang, maraming mananaliksik ang hindi nakauunawa dito. Bumuo ng isang
Akrostik para sa terminong “literature.” Iikot ito sa paglalahad sa kahalagahan nito sa kabuuan
ng pananaliksik. Gamitin ang espasyo sa ibaba.
T aglay nito ang iba’t- ibang salik ng pinagmulan ng mga salitang madalas ng
naririnig ng mga mananaliksik
E Ksperimento kung tawagin ng iba, dahil sa pag- alam nila ng katotohanan dito.
A dhikain nila na mabigyan lamang ng linaw ang mga tanong na hanggang ngayon
ay wala pa ring tiyak na kasagutan.
T aging ang mga sabi-sabi at mga nakukuha lamang sa internet ang sagot, kaya’t
inaalam ito ng husto ng mananaliksik.
R andam ang pagod at hirap sa pag-alam ng katotohanan, pero ito ang tanging
paraan para mapagtagumpayan.
Page 1 of 10
A ng inaasam na kasagutan para sa lahat ng katanungan ng kahit eksperto ay hindi
malinaw na nasasagot ito.
B. Individwal na Gawain
Page 2 of 10
Magbasa ng mga impormasyon ukol sa paghahanda at pagbubuo ng literature map. Ibahagi
sa klase ang iyong mga impormasyon na makakalap. Ipokus ang paghahanap sa sumusunod:
kalikasan ng literature map;
kahalagahan ng literature map; at,
paraan ng paghahanda ng literature map
C. Pangkatang Gawain
Page 3 of 10
Bumuo ng pangkat na bubuuin ng tatlo (3) hanggang anim (6) na miyembro. Bawat grupo ay
pipili ng isa (1) sa mga paksang nakatala sa ibaba. Kailangang ang bawat grupo ay
makapaghahanda ng isang literature map sa paksang napili. Ibahagi sa klase ang awtput ng
grupo.
LITERATURE MAP.
Pagpaplano semantika
pamamahal ipinag-
Lingguwistika
a uutos Page 4 of 10
pagtutok sa pagpapabigka sinasalita ginagawa
pagbabasa s
KOGNITIBO pagbigka
pag-unawa s aktibiti
pag-ensayo
organisasyo
n
pagpapaliwana
g
pagbigkas ng
mga letra
pagiisa-isa ng
mga letra
pagpapakita ng
pag-unawa mga letra
pag-
unawa
pakikinig pag-unawa
Page 5 of 10
KARAGDAGANG GAWAING PAMPAGKATUTO
Ang bidyo na aking napanood ay isang pagsusuri ng panitikan. Ang layunin ay upang malutas at
magkaroon ng kahulugan ng mga kumplikadong panitikan, at upang makilala ang mga
kasanayang kinakailangan upang makisali sa pagsasalamin. Ang isang pagsusuri ng panitikan ay
nagsiwalat na ang mga pagkakaiba sa pagitan ng mga account ng mga may akda ng
sumasalamin na proseso ay higit sa mga terminolohiya, detalye at kung hanggang saan ang mga
prosesong ito ay nakaayos. Ang mga pangunahing yugto ng pagsasalamin ay kinilala at
kinakatawan ng isang modelo. Ang mga kasanayang kinakailangan upang makisalamuha ay
natagpuang implicit sa panitikan at kinikilala ito. Natalakay ang mga isyung pang-metodolohikal
na nauugnay sa panitikang empirical. Iminungkahi na ang pagmuni-muni ay isang mahalagang
kagamitan sa pag-aaral sa propesyonal na edukasyon at ang mga kasanayang kinakailangan
para sa pagmuni-muni ay kailangang paunlarin sa mga kursong propesyonal.Upang
masasalamin ang pagsusuri sa panitikan, natutunan ko ang maraming impormasyon na
nauugnay sa Kagawaran ng Hustisya. Sa palagay ko makakatulong ito sa akin na magsagawa ng
mas mahusay na pagsasaliksik para sa mga takdang-aralin sa hinaharap. Ang pagsusuri sa
panitikan ay mahirap sa maraming paraan. Una kailangang magkaroon ng isang abstract na
nagbubuod sa layunin ng pagsulat. Ito ay upang ipakita sa mga mambabasa kung ano ang
inilaan ng ulat na tukuyin at ibigay ang pangkalahatang ideya ng layunin.Nakasama ang mga
pangungusap mula sa bawat talata ng katawan ng isang abstract. Susunod ay ang
Page 6 of 10
pagpapakilala, na kung saan ay dapat ipakilala ang isyu at magbigay ng impormasyon sa
background na sumusuporta sa isyu. Dito rin isinama ang mga katanungan sa pagsasaliksik
PAGTATAYA
A. TAMA O MALI. Isulat ang “Tama” kung wasto ang pangungusap. Isulat naman ang
“Mali” kung hindi wasto ang pangungusap.
TAMA 1. Mahalaga ang rebyu ng kaugnay na literatura sa pananaliksik subalit madalas
itong ipinagwawalang bahala lamang.
MALI 2. Ang pagsunod sa etika ng pananaliksik ay pagsunod sa mga kinasanayang
paraan at estratehiya ng pangangalap at pagpapakahulugan sa datos ng
pananaliksik.
TAMA 3. Bahagi ng responsibilidad ng mananaliksik ang paghingi ng permiso o
pagkilala sa sangguniang ginamit sa pag-aaral.
MALI 4. Ang in-text citation ay isang paraan ng pagkilala sa lahat ng sanggunian ng
pag-aaral na makikita sa talaan ng bibliograpiya.
TAMA 5. Ang literatura ng pananaliksik ay maaaring magmula sa mga limbag na
materyal tulad ng aklat at mga sangguniang elektroniko tulad ng e-journal.
MALI 6. Kung ang pangalan/apelyido ng pinagmulan ng impormasyong ibinabahagi
ay kabilang mismo sa paglalahad ng impormasyon, tinatawag itong
parenthetical citation.
TAMA 7. Sa pamamagitan ng rebyu ng kaugnay na literatura, mapatutunayan ang
Page 7 of 10
pangangailangan ng pagsasagawa ng pananaliksik sa napiling
paksa/suliranin.
MALI 8. Hanging indention ang tawag kung ang unang linya ng batis sa bibliograpiya
ay nakapasok o indented.
MALI 9. Ang plagiarism ay isang paraan ng pangongopya ng ideya at datos ng
pananaliksik na may angkop na permismo mula sa may-ari nito.
TAMA 10. Kailangang malinaw muna ang research gap ng pananaliksik bago kumalap
ng mga babasahin para sa rebyu ng kaugnay na literatura at pag-aaral.
TAMA 11. Ang plagiarism ay isang uri ng intellectual dishonesty.
TAMA 12. Ang rebyu ng kaugnay na literatura ay pundasyon ng pagbubuo ng
kongklusyon at rekomendasyon ng pag-aaral.
TAMA 13. Sinasaklaw ng etika ng pananaliksik ang pangangalaga sa mga pribadong tao,
kumpidensiyal na dokumento at pagiging malaya ng mananaliksik.
MALI 14. Ang rebyu ng kaugnay na literatura ay sumasaklaw lang sa koleksiyon ng mga
impormasyon, teorya, modelo, at iba pa na may kaugnayan sa suliranin o
paksa ng pag-aaral.
TAMA 15. Ang pagiging makatuwiran bilang pagsunod sa prinsipyo ng etika ng
pananaliksik ay sumasaklaw sa pagiging lohikal sa pagpapaliwanag.
Responsibilidan ng mananaliksik na
gawing totoo at tapat ang bagay na
sasaliksikin
Paliwanag:
Ang mananaliksik ay may tiyak na target sa isang bagay na inaalam. Ang pagiging
responsable ng mananaliksik ay siyang daan upang maging matagumpay sa pag-
aaralan.Taglay ng isang mananaliksik ang katapatan totoo sa ginagawa at dapat
naipapaliwanag ng mabuti ang layunin niya sa mga kasangkot sa gagawing pag-
aaral. Kalakip ng pag-aaral na ito ang dependent at independent baryabol upang
maging makatotohanan ang pag-aaral. Bago isagawa ang pag-aaral dapat ay alam
nang isang mananaliksik ang tutunguhin at kakausapinupag maayos na
maisasakatuparan ang gawaing pag-aaral.
Page 10 of 10