Rancangan Pengajaran Harian

Mata Pelajaran Pendidikan Sivik dalam Bahasa Melayu

Kelas Tingkatan 1
Masa / Hari / Tarikh 7.30-8.30 /1 Alamanda/ 26 Jun 2019
1.3 Mendengar dan memahami maklumat fakta, idea dan hujah dalam pelbagai wacana dan
Standard Kandungan
memberikan respons.
1.3.1 Mendengar dan memahami maklumat fakta, idea dan hujah dalam pelbagai wacana dan
Standard Pembelajaran
memberikan respons secara lisan dengan betul, tepat dan bermakna.

Nilai Teras Kasih Sayang

Tajuk Antibuli

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

1. Menyatakan 3 punca masalah buli. (Pengetahuan)
Objektif Pembelajaran
2. Menerapkan perasaan prihatin sesama insan. (Sosioemosi)
3. Membuat laporan kepada pihak berwajib tentang kes buli. (Tindakan)

1. Murid melihat tayangan video. Kemudian, sesi soal jawab berkaitan video yang telah
ditayangkan. (5 minit)

2. Secara berpasangan murid membaca bahan bacaan dan menyenaraikan 3 punca

masalah buli dalam peta I-THINK. (pengetahuan). (10 minit)

3. Murid mempamerkan hasil kerja dan guru memilih beberapa pasangan untuk
membentangkan hasil tugasan. (10 minit)

Aktiviti 4. Dua kumpulan diberi tugasan untuk melakonkan babak buli di sekolah. (10 minit)

5. Murid memberi respons berkaitan lakonan ahli kumpulan lain. (Sosioemosi)(10 minit)

6. Murid bersoal jawab dengan guru berkaitan tindakan yang boleh diambil sekiranya
berlaku kes buli di sekolah. (Tindakan)(10 minit)

7. Murid merumuskan isi pembelajaran pada hari ini. ( 5 minit )

Murid dapat menyatakan tindakan yang perlu dilakukan sekiranya berlaku kes buli di sekolah
Penilaian / Pentaksiran
secara lisan dengan betul.

Impak /
Refleksi