School: STO.

TORIBIO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: IV

GRADE 4 Teacher: ELLA MAY O. MALALUAN Learning Area: ARALING PANLIPUNAN
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: PEBRERO 18-22, 2019 Quarter: 4th QUARTER

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat kasanayan
II. NILALAMAN
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang-
Mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin
Peb. 18, 2019
Naipapamalas ang pang-unawa sa bahaging ginampanan ng pamahalaan sa lipunan, mga pinuno at iba pang naglilingkod sa pagkakaisa, kaayusan at kaunalaran ng bansa
Naipaliliwanag kung paano Naipaliliwanag kung paano makatutulong sa pag-unlad at
Itinataguyod ng mga
mamamayan ang kaunlaran
ng bansa AP4KPB-IVf-g-5
ARALIN 7-Pagpapahalaga ng
Mamamayan sa Pagtataguyod
ng Pambansang Kaunlaran
T.G. pp. 166-169
L.M. pp. 373 - 377
Mga larawan, PPTX, krayola,
bond paper, news clips
Magpakita ng 10 larawan sa
klase
Nakalbong kalikasan
Nagkalat na kabataan sa ilalim
ng tulay
Nasa TG p. 166
Peb. 19, 2019 Peb. 20, 2019 Peb. 21, 2019 Peb. 22, 2019
Naipapaliwanag ang tungkulin ng pamahalaan na itaguyod ang karapatan ng mamamayan
Naibibigay ang kahulugan at kayangian ng pagiging produktibong
pagsulong ng bansa ang pagpapaunlad sa sariling mamamayan AP4KPB-IVf-g-5 5.3
kakayahan at kasanayan AP4KPB-IVf-g-5 5.2
ARALIN 8 – Pagpapaunlad ng Sarili Pagpapaunlad ng Bayan ARALIN 9 – Mga Katangian ng Produktibong Mamamayan
T.G. pp. 169 - 172 T.G. pp. 169 - 172 T.G. pp. 173 - 175 TG pp. 173 - 175
L.M. pp. 378 - 381 L.M. pp. 378 - 381 L.M. pp. 382 - 389 LM pp. 382 - 389
http://www.seasite.niu.edu/ http://www.quote-trade- http://www.slideshare.net/
Other_Language_Activities_ service.com.au/carpenterquote/ ely7788/ang-mamimili
(Intermediate_Readings)/Jose http://picture- http://www.flickr.com/photos/
%20Readings/sa_kabataang bookiesshowcase.blogspot.com/ 7935983@N05/3922303216/
_pilipino.htm
Mga larawan, PPTx, charts, news clips, PPTx, charts, meta cards, clips, meta cards, PPTx, larawan video clips, PPTx, larawan, chart
clips, activity sheet larawan
Ano ang ibig sabihin ng Ipabasa ang tula ni Dr. Jose Rizal Ipakita ang mga salita sa meta Pagpapakita ng mga larawan
kaunlaran? noong siya ay 16 na taong gulang cards Tamang saloobin sa paggawa
Paano mo mapauunlad ang pa lamang. Pagkamasipag May
sariling kakayahan at kasanayan? SA KABATAANG PILIPINO nasa TG Mapagmahal pinag-
pp. 170-171 May pakikipagkapuwa aralan
Pagpapaliwanag tungkol sa tula. Pumapasok sa takdang oras at
Pagka-makaDiyos
Malakas at malusog na
mamamayan
Magandang saloobin sa
paggawa

B. Paghahabi sa layunin ng aralin
Paano makatutulong sa
pagsulong at pag-unlad ng bayan
ang sarili mong pagpapaunlad ng
mga ito?
Paano mapangangalagaan ang
kalusugan?
Kailangan bang malusog ang
pangangatawan upang
makagawa ng maayos?
Tanungin ang mga bata kung
ang mga larawan ay
nagpapakita ng kaunlaran o
hindi.
Tama ba ang saloobin ng
dalawang batang ito sa paggawa?
Paano ?
kasanayan sa paggawa
Pagtangkilik sa produkto
Pagtitipid sa cleaner
Siya ba ay nagpapakita na
matalino siyang mamimili?
Ipaliwanag sa mga bata na marahil
ang taong nasa larawan ay nalilito.
Ang taong nasa larawan ay may
tamang saloobin sa paggawa at
pagsasakatuparan ng kanyang
trabaho.
Ipabasa muli ang ALAMIN MO sa Pagbibigay ng mga bata ng mga Ipabasa sa mga bata ang nasa LM
LM pp. 378 – 379 gawaing naglalarawan sa salita. pp. 384 – 385
Ginagamit nang wasto ang mga
kalakal at paglilingkod, etc.
Muling paggamit ng mga patapong
mga bagay
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong konsepto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #1
Ipakita sa mga bata ang Pagpapakita ng mga larawan. Iugnay sa aralin ang mga sagot Ano ang
salitang KAUNLARAN. Anong ng mga bata.
Mga salita ang maiuugnay Pagmamasid ng mga bata sa
ninyo dito? mga larawan sa LM pp. 382 –
Ipabasa ang nasa ALAMIN MO 383.
sa LM pp. 373-375 Ginagawa mo baa ng mga nasa
larawan?
kaugnayan ng pagrerecycle sa
pagiging isang produktibong
Ang pagiging produktibo ay mamamayan?
pagiging maabilidad at malikhain Ginagamit nang wasto ang mga
sa pagtugon sa sariling kalakal at paglilingkod
pangangailanganat nakatutulong
Ipaalala sa mga bata kung alin sa pamilya, kamag-anak, reduce, reuse, recycle
ang dapat piliin kung ikaw ay pamayanan at bansa.
isang matalinong mamimili. Magkaroon din ng tamang
pagtangkilik sa sariling atin
saloobin sa paggawa. Pagbutihin
ang gawain. Matutong makisama
sa kapwa sa paggawa at pagpasok
sa trabaho.
matalinong mamimili
malusog na mamamayan
Ano-ano ang katangian ng Ipagawa sa mga bata ang nasa Paano makatutulong ang tamang Ipabasa ang LM pp. 383 – 385. Bakit mahalaga na ingatan at
isang maunlad na bansa? Gawain A sa Lm p. 380 ( 1 – 5 ) saloobin sa paggawa? Paano ka magiging isang gamitin ng mga mamamayan sa
Paano maitataguyod ng mga Ipaliwanag ito: Ang pag-unlad ng Bakit mahalagang pangalagaan produktibong mamamayan? watong paraan ang lahat ng mga
mamamayan ang kaunlaran mamamayan ay pag-unlad din ng ang kalusugan? Ano-anong mga gawain ang produkto at serbisyong kanilang
ng bansa? bansa. Paano uunlad ang isang bansa sa dapat mong gawin upang tinatamasa upang ito ay tumagal at
Ano-anong mga gawain ang Paano ito maisasakatuparan? pamamagitan ng pagkakaroon ng maging isa? mapakinabangan nang maayos?

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan
#2
F. Paglinang sa Kabihasnan
(Tungo sa Formative Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-
araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang Gawain para sa
takdang-aralin at remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
itinataguyod ng lipunan para
sa mamamayan?
Ipagawa ang Gawain A sa LM
p. 375 ( 1 – 5 )
Pangkatang Gawain
Ipagawa sa bawat pangkat
ang Gawain C na nasa LM p.
376
Indibidwal na Gawain
Ipagawa sa mga bata ang
Gawain B na nasa LM p. 376
Ano ang natutuhan mo sa
aralin?
Bilang bata, paano mo
maitataguyod ang kaunlaran
ng iyong bansa?
Ipabasa sa mga bata ang nasa
TANDAAN MO sa LM p. 377
Panuto: Ipagawa ang nasa
NATUTUHAN KO sa LM p. 377
bilang 1
Ang rubric ay nasa TG pp. 168
- 169
Sumulat ng pagninilay kung
ano ang maaari mong gawin
upang maging bahagi ng pag-
unlad ng bansa.
Pangkatang Gawain
Pumili ng kapareha. Gumawa ng
komik istrip na nagpapakita ng
paghihikayat sa mga batang
katulad mo na paunlarin ang
sarili.
Indibidwal na Gawain
Ipagawa ang Gawain B sa Lm p.
380
Bakit mahalaga ang pangangalaga
sa sariling kalusugan?
Ipabasa sa mga bata ang nasa
TANDAAN MO sa LM p. 381
Panuto: Isulat kung tama o mali
ang isinasaad ng bawat
pangungusap.
1.Yamang tao naman ang
bumubuo ng bansa.
2. Magkaroon ng tamang
saloobin sa paggawa.
3. Ang bawat isa ay inaasahang
ding maging matalinong
mamimili.
4. Kailangan ang mabuting
kalusugan upang mabuhay,
makapag-aral, at
makapagtrabaho nang maayos.
mga mamamayang mabubuting
mamimili?
Pangkatang Gawain
Pangkat I – Paano ang tamang
pamamahala sa yamang likas?
Pangkat II –Paano pamamahalaan
ang yamang likha ng tao?
Pangkat III – Paano mapapaunlad
ang sariling kakayahan?
Indibidwal na Gawain
Gumawa ng plano tungkol sa
iyong sariling pag-unlad.
Paano mo pauunlarin ang iyong
sarili?
Ipabasa sa mga bata ang nasa
TANDAAN MO sa LM p. 381
Panuto: Sumulat ng isang sanaysay
na tumatalakay sa iyong panata sa
sarili para sa kaunlaran ng bansa.
Palamutian ito ng iyong mga
simbolo at iba pang
representasyon sa sarili.
Nasa LM p. 381
Pangkatang Gawain Pangkatang Gawain
Ipaliwanag. Ipagawa sa mga bata ang Gawain C
Pangkat I – tamang saloobin sa sa LM p. 386.
paggawa
Pangkat II – may pinag-aralan at
kasanayan sa paggawa
Pangkat III – Pagiging malusog
Pangkat IV – Pagiging
matalinong mamimili
Indibidwal na Gawain Indibidwal na Gawain
Ipagawa ang Gawain A sa LM p. Ipagawa sa mga bata ang Gawain B
385 ( 1 – 5 ) sa LM p.385.
Bilang bata, paano mo Paano ka nagtitipid ng kuryente sa
aalagaan ang iyong sarili upang inyong bahay?
magig isang produktibong
mamamayan?
Ipabasa sa mga bata ang nasa Ipabasa sa mga bata ang nasa
TANDAAN MO sa LM p. 386 TANDAAN MO sa LM p. 386
Panuto: Isulat ang limang Panuto: Ipasagot sa mga bata ang
katangian ng isang produktibong nasa NATUTUHAN KO sa LM pp. 387
mamamayan. – 389. ( 1 – 10 )
1.
2.
3.
4.
5.
Mga larawan ng mga
nagpapakita ng isang
produktibong mamamayan.
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remediation?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitan ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa
mga kapwa ko guro?