WEEK 6
Day and Time Learning Area Learning Competency
Lunes Mathematics 1 Compares and classifies 2
dimensional (flat/plane) and
7:00-8:40 3 dimensional (solid) figures
according to common attributes.
9:00-10:40
Draws the four basic shapes.
11:30-12:20
Constructs three dimensional
objects (solid) using
manipulative materials.
Lunes Edukasyon Nakatutulong sa pagpapanatili ng
sa Pagpapakatao (EsP 1) kalinisan at kaayusan sa loob ng
12:20-1:50 tahanan at paaralan para sa
mabuting kalusugan
Martes Hal.
- Pagtulong sa paglilinis ng tahanan
7:00-8:00 Pagtulong sa paglilinis ng paaralan
Pag-iwas sa pagkakalat.
Martes MAPEH 1 MUSIC
relates the concepts of dynamics to
8:00-8:40 the movements of animals e.g.
 big animals/movement – loud
9:00-10:40  small animals/movement – soft
11:30-12:30 ARTS
Stencil a design (in recycled paper,
plastic, cardboard, leaves, and other
materials) and prints on paper,
cloth, sinamay, bark, or a wall.
Learning Tasks Mode of Delivery
Paglikha ng 4 na Pangunahing Hugis at Pagbuo ng Tatlong Dimensiyonal na Bagay (Solid Figure) Gamit -Pakikipag-uganayan sa magulang
ang Manipulative Objects sa araw, oras at personal na
Unang araw pagbibigay at pagsauli ng modyul
Sa nakalipas na aralin ay nakilala mo ang apat na pangunahing hugis na may 2 at 3 dimensiyon. Natukoy mo sa paaralan at upang magagawa ng
rin ang mga bagay na kasinghugis ng iba’t ibang solid figure o hugis na may 3 dimensyon. Upang lubos mo mag-aaral ng tiyak ang modyul.
pang maunawaan ang araling ito, pag-aralan mo naman sa araling ito kung paano ang pagbuo ng mga hugis na
may 3 dimensiyon o solid figure gamit ang mga manipulative materials. -Pagsubaybay sa progreso ng mga
Ikalawang araw mag-aaral sa bawat gawain.sa
Basahin at pag-aralan ang nasa pahina 29-30 pamamagitan ng text, call fb, at
Ikatlong araw internet.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
Sa iyong kuwaderno bakatin ang mga hugis. Sundin ang mga gitling upang maiguhit na tama ang bawat hugis. - Pagbibigay ng maayos na gawain
Ikaapat na araw sa pamamgitan ng pagbibigay ng
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: malinaw na instruksiyon sa
Iguhit sa malinis na papel ang iba’t ibang net ng mga hugis na may 3 dimensiyon o solid figure. Gupitin ang pagkatuto.
net at bumuo ng iba’t ibang solid figure.
Ikalimang araw
Lagumang Pagsusulit
Pagtulong sa Pagpapanatili ng Kalinisan at Kaayusan sa Tahanan at Paaralan - Magbigay ng feedback sa bawat
Unang araw linggo gawa ng mag-aaral sa
Nabatid mo sa nakaraang aralin ang tungkol sa pagpapakita ng mga paraan upang makamtam at mapanatili ang reflection chart card.
kaayusan at kapayapaan sa pamamagitan ng pagpapakumbaba.
Ngayon ay matututuhan mo naman ang pagtulong sa pagpapanatili ng kalinisian at kaayusan sa tahanan at
paaralan.
Basahin at unawain ang nasa pahina 30-31.
Ikalawang araw
Gawain sa Pagkatuto Bílang 1:
Lagyan ng tsek ()kung ang larawan ay nagpapakita ng mga paraan upang mapanatili ang kalinisan at
kaayusan sa tahanan at paaralan. Lagyan mo naman ng ekis () kung hindi. Gawin ito sa iyong sagutang papel.
Ikatlong araw
Basahin at unawaing mabuti ang nasa pahina 32-33.
Ikaapat na araw
Gawain sa Pagkatuto Bílang 2:
Lagumang pagsusulit
MUSIC
Mga Tunog ng Hayop
Unang araw
Sa araling ito, maiuugnay mo ang lakas at hina ng tunog sa laki at kilos ng mga hayop. Matatantiya mo rin
kung gaano kalakas o kahina ang tunog ng isang bagay o nilalang ayon sa laki o liit nito.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
Pagtugmain ang bawat huni sa kaliwa at bawat hayop sa kanan. Isulat ang titik ng tamang sagot sa iyong
sagutang papel.
ARTS
Pagbabakas para sa Imprenta (pp.28-29)
Ikalawang araw
 (p.28-29)
PE Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
Engages in fun and enjoyable Gumuhit ng hugis puso kung ang bagay sa larawan ay maaaring ibakat sa papel. Gumuhit naman ng hugis bilog
physical activities. O kung hindi.
PE
HEALTH Larong Pinoy (pp.31-32)
Practices ways to keep indoor air Ikatlong araw
clean. Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
Iguhit ang iyong paboritong larong Pinoy na iyong natutunan sa aralin. Gumawa ng maikling paglalarawan ng
larong ito at kung paano ito isinasagawa.
Health
Hangin ay Linisin
Ikaapat na araw
Sa araling ito, matututuhan mo ang paraan sa pagpapanatili ng maayos na kalidad ng hanging panloob.
Basahin at pag aralan ang “Paraan sa Pagpapanatili ng Maayos na Kalidad” sa pahina 29.
Gawain sa Pagkatuto Bílang 1:
Piliin ang letra ng tamang sagot. Isulat ang letra ng sagot sa papel.
Lagumang Pagsusulit
Martes Filipino 1 Naiuugnay ang sariling karanasan Pag-uugnay ng Sariling Karanasan sa Napakinggan o Nabasang Kuwento
sa Unang araw
12:30-1:50 (Second Quarter) napakinggang kuwento. Sa araling ito, ikaw ay inaasahan na maipahahayag ang sariling idea tungkol sa tekstong napakinggan o nabasa
at maiuugnay ang sariling
Miyerkules karanasan sa napakinggan o nabasang kuwento.
Basahin ang nasa pahina 28.
12:20-1:30 Ikalawang araw
Gawain sa Pagkatuto Bílang 2:
Basahin at unawain ang kwento ng “Kaarawan ni Lucy” pahina 29.
Sagutin ang mga tanong. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.
Ikatlong araw
Lagumang pagsusulit
Ikaapat na araw
Gawain sa Pagkatuto Bílang 3:
Basahin at unawain ang kuwento ng “Nanghinayang si Nanette”ni: Loraine T. Rivera pahina 30.
Sagutin ang mga tanong. Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno.
Miyerkules Mother Tongue (MTB/MLE Retell literary and information texts Pagkukuwento ng Nabasa o Napakinggan
1) appropriate to the grade level Unang araw
7:00-10:40 listened to. Pagkatapos ng araling ito, inaasahang nasasabi mo o naisasalaysay na muli ang mga kuwento, pabula, at iba
pang katha.
11:30-12:20 Ikalawang araw
Basahin at unawain ang pahina 31.
Ikatlong araw
Ipabasa mo ngayon sa iyong magulang o nangangalaga ang kuwentong “Si Langgam at si Tipaklong” sa pahina
32-33.
Ikaapat na araw
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
Lagyan ng tsek (✓) kung dapat mong ibahagi ang nilalaman sa iyong pagkukuwentong muli. Lagyan naman ng
ekis (X) kung hindi mo na ito kailangang isama dahil hindi ito nangyari o hindi na mahalaga pa. Gawin ito sa
iyong sagutang papel.
Ikalimang araw
Lagumang pagsusulit

Miyerkules English 1 Listen to short stories/poems and Details in Short Stories or Poems (pp.28-29)
1. note important details pertaining Unang araw
 1:30-1:50 (Third Quarter) to a. character b. setting c. events. Read and study the UNDERSTANDING SHORT STORIES AND/OR POEMS on page 28.
Ikalawang araw
Huwebes 2. Give the correct sequence of Learning Task 2:
three events. Read the story below. You may also listen to it by asking your parents or guardian to read it for you. Then,
11:30-1:50 answer the questions that follow. Do this in your notebook.
3. Infer the character feelings and
traits .

4. Identify cause and/or effect of

events.

5. Identify the speaker in the story

or poem.

6. Predict the possible ending of a

story read.

7. Relate story events to one’s

experience.

8. Discuss, illustrate, dramatize

specific events.

9. Identify the problem and

solution.

Huwebes Araling Panlipunan Naipaliliwanag ang kahalagahan ng
(AP 1) paaralan sa sariling
7:00-8:40 buhay at sa
pamayanan o komunidad.
9:00-10:40
Nasasabi ang mahahalagang
pangyayari sa
pagkakatatag ng sariling paaralan.
Nailalarawan ang mga pagbabago
sa paaralan tulad ng
pangalan, lokasyon, bilang ng mag-
aaral atbp gamit ang
timeline at iba pang pamamaraan.
Ang Halaga ng Aming Paaralan
Unang araw
Mahalaga ang paaralan dahil dito tayo natututo ng iba’t ibang kaalaman at nahuhubog upang maging mabuting
mamamayan. Sa aralin na ito, matutuklasan mo ang kahalagahan ng paaralan.
Basahin ang nasa pahina 24.
Ikalawang araw
Gawain sa Pagkatuto Bílang 1:
Isulat ang salitang “tama” kung tama ang pangungusap, at “mali” naman kung ito ay mali. Isulat ang sagot sa
iyong sagutang papel.
Ikatlong araw
Gawain sa Pagkatuto Bílang 2:
Piliin sa Hanay B ang tamang salita na kokompleto sa mga pangungusap sa Hanay A.
Ikaapat na araw
Lagumang Pagsusulit

Na ipapakita ang pagbabago ng

sariling paaralan sa
pamamagitan ng malikhaing
pamamaraan at iba pang likhang
sining.

Natutukoy ang mga alituntunin ng

paaralan.

Prepared by:
JEMALY C. MACATANGAY
Teacher I Noted:
MILDRED I. LONTOK
Principal III