Department of Education

Region IV- A CALABARZON

Division of Rizal
District of San Mateo
AMPID I ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

GRADE 3 MOON
QUARTER 1 – WEEK 1
(October 5 – 9, 2020)

DAY AND LEARNING LEARNING TASKS MODE OF

TIME AREA DELIVERY
8:00 – Wake up, make up your bed, eat breakfast and get ready for an awesome day!
9:00
9:00 – Have a short exercise/meditation/bonding with family.
9:30
Monday Mathematics Pagpapakita (Visualizing) ng bilang isa hanggang Modyular
9:30-11:30 10000 Printed
Learning
1. Sa gabay ng mga magulang basahin at pag-aralan
ang modyul sa pahina 6-7at sagutin ang mga tanong. Ang lahat ng
2. Isulat ang inyong mga sagot sa papel ng Grade-3. mga
Isulat ang inyong pangalan, pangkat, subject at araw activity/output
kung kelan sinagutan. ng mga bata
Hal. ay dadalhin ng
Juan Dela Cruz-3- Earth magulang sa
Mathematics Kiosk kung
August 24, 2020-Monday saan kinuha
ang modyul at
Mga sagot: ibalik sa
A.Gawain sa pagkatuto bilang 1 paaaralanng
B.Gawain sa Pagkatuto bilang 2 mga LR
C.Gawain sa pagkatuto bilang 3 movers at
kukunin ng
3. Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto 1, pahina 6, mga guro para
bilang 1 at 2. maiwasto

4. Sagutin ang Gawain sa pagkatuto bilang 2: Gamit Mga output:

ang disc, Alamin ang katumbas na bilang at isulat 1.Gawain sa
ang sagot sa papel. pagkatuto
bilang 1
5. Sa Pahina 7, Sagutin ang Gawain sa Pagkatuto 2. Gawain sa
bilang 3: Piliin ang letra ng tamang sagot. Isulat ang pagkatuto
inyong sagot sa papel. bilang 2
3. Gawain sa
Paalala: Puwedeng gumamit ng isang papel sa isang pagkatuto
subject kung magkakasya kapag hindi kasya bilang 3
gumamit pa ng isa at huwag kalimutang lagyan ng
pangalan at subject.
Sa araling ito, ikaw ay inaasahang maibigay ang Modyular
place value at value ng digits sa apat hanggang Printed
limang digits na bilang. Learning
1. Pag-aralan ang place value chart.Sagutan ang Ang lahat ng
Gawain sa Pagkatuto 1: Ibigay ang place value at mga
value ng mga digits na nasa unahan. Isulat ang activity/output
nawawalang bilang sa sa inyong sagutang papel. ng mga bata
2. Sa Gawain sa pagkatuto nbilang 2 pahina 9: Ibigay ay dadalhin ng
ang expanded form ng bawat bilang. Isulat ang magulang sa
Ampid I Elementary School
Jupiter Street Sta. Maria Subdivision, Ampid I San Mateo, Rizal
Tel. No: 297 -14-43 Email Add: ampidelementaryschool@gmail.com/ampides.109481@deped.gov.ph
 Department of Education
Region IV- A CALABARZON
Division of Rizal
District of San Mateo
AMPID I ELEMENTARY SCHOOL

inyong sagot sa sagutang papel. Kiosk kung

3. Sa Gawain sa pagkatuto bilang 3: Isulat ang digit saan kinuha
na tinutukoy ng place value at isulat ang sagot sa ang modyul at
sagutang papel. ibalik sa
4. Pag-aralan ang nasa itaas ng pahina 9 . Sagutan paaaralanng
ang Gawain sa pagkatuto bilang 4. Basahin ang mga LR
bawat katanungan at isulat ang letra ng tamang movers at
sagot sa inyong sagutang papel. kukunin ng
mga guro para
maiwasto

Mga output:
1.Gawain sa
pagkatuto
bilang 1
2. Gawain sa
pagkatuto
bilang 2
3. Gawain sa
pagkatuto
bilang 3
4. Gawain sa
pagkatuto
bilang 4.
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00-3:00 MTB - MLE 1. Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 sa Ang lahat ng
pahina 6 ng modyul. Isulat sa inyong sagot sa isang mga
malinis na papel. activity/output
2. Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 at 3 sa
ng mga bata
pahina 7. Isulat sa inyong sagot sa isang malinis na
papel. ay dadalhin ng
3. Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 pahina magulang sa
8. Isulat sa inyong sagot sa isang malinis na papel. Kiosk kung
Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 5 sa pahina 8. saan kinuha
Isulat sa inyong sagot sa isang malinis na papel. ang modyul at
ibalik sa
paaaralan ng
mga LR
movers at
kukunin ng
mga guro para
maiwasto

Mga output:
1.Gawain sa
pagkatuto
bilang 1
2. Gawain sa
pagkatuto
bilang 2 at 3
3. Gawain sa
pagkatuto

Ampid I Elementary School

Jupiter Street Sta. Maria Subdivision, Ampid I San Mateo, Rizal
Tel. No: 297 -14-43 Email Add: ampidelementaryschool@gmail.com/ampides.109481@deped.gov.ph
 Department of Education
Region IV- A CALABARZON
Division of Rizal
District of San Mateo
AMPID I ELEMENTARY SCHOOL

bilang 4
4. Gawain sa
pagkatuto
bilang 5
Tuesday Science Basahin o kaya nman panoorin ang video ng mga Send outputs
9:30-11:30 katangian ng Solid, Liquid at Gas to their
https://www.youtube.com/watch?v=qU8scqwQ_BM teacher
https://www.youtube.com/watch?v=0oBRlwv9T2M
adviser
https://www.youtube.com/watch?v=2vvRoK1FnKQ
1.Isulat ang katangian ng mga sumusunod na bagay. messenger or
Tukuyin kung solid, liquid, o gas.pp.13 Have the
parent hand-in
2.Kopyahin ang talaan. Gamitin ang mga larawan sa
the output to
Gawaing Pangkatuto Bilang 1. Tukuyin ang katangian the teacher in
ng bawat bagay. pp.13 school/Hub.

Gawin ito sa inyong sagutang papel.

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00-3:00 English Lesson: Describing One’s Drawing • Have the
parent hand-
Open your module on pages 6-8 in/submit the
hard copy of
a. Do Learning Task 1: Read the poem and sing it in the sheets of
the tune of “Boom Tarat Tarat” paper in the
b. Work on Learning Task 2: Copy and draw on a respective
sheet of paper. Follow what is being asked in the learning hub
activity.
c. Next, go to Learning Task 3: Study the picture Expected
and read the sentences. Follow the direction/s in the Outputs:
given activity. Do it on a sheet of paper.
d. On page 7 of the module, Learning Task 4: Read 1. Sheet 1
and understand the things to consider when writing (Learning Task
a sentence. Read and understand also what is a 2)
simple sentence and a compound sentence.
e. Learning Task 5 on page 8 of the module: Do 2. Sheet 2
what is being asked in the activity. Write your (Learning Task
answer/s on a sheet of paper. 3)
f. Learning Task 6: Study the pictures and arrange
the words to form a sentence that best describes 3. Sheet 3
each picture. (Learning 5)
g. Lastly, for Learning Task 7: Look at the picture.
Draw the picture and write sentences describing the 4. Sheet 4
shapes of the given pictures. Do it on a sheet of (Learning Task
paper. 6)
5. Sheet 5
(Learning Task
7)
Lesson: Descriptive Paragraph Expected
Outputs:
Open your module on pages 9-10
1. Sheet 5
a. On the Learning Task 1: Arrange the set of words (Learning Task
using the prescribed letter format. Do it on a sheet 1)
Ampid I Elementary School
Jupiter Street Sta. Maria Subdivision, Ampid I San Mateo, Rizal
Tel. No: 297 -14-43 Email Add: ampidelementaryschool@gmail.com/ampides.109481@deped.gov.ph
 Department of Education
Region IV- A CALABARZON
Division of Rizal
District of San Mateo
AMPID I ELEMENTARY SCHOOL

of paper.
b. On pages 9 and 10 on letter D: Read, study and 2. Sheet 6
understand about descriptive adjective and the five (Learning Task
parts of a thank you letter. Study the example of a 2)
format of a Thank you letter on p. 10.
c. Learning Task 2: write a descriptive paragraph
composed of sentences about your family.
Remember the things to consider in writing a
sentence. Do it on a sheet of paper.
Wednesday Mathematics Pagbabasa at Pagsusulat ng Bilang Hanggang 10000 Modyular
9:30-11:30 Printed
Pagmasdan at basahin mo ang halimbawa ng bilang Learning
sa pahina 10 at pansinin mo kung paano isinulat sa
salitang bilang at simbolo. Ang lahat ng
1.Sagutan ang Gawain sa pagkatuto bilang 1: mga
Pagtambalin ang mga salitang bilang na katumbas na activity/output
simbolo o figure. Isulat ang letra ng tamang sagot sa ng mga bata
iyong sagutang papel. ay dadalhin ng
2. Sa pahina 11,Gawain sa pagkatuto 2: Isulat ang magulang sa
salitang bilang ng mga sumusunod sa inyong Kiosk kung
sagutang papel. 1-5. saan kinuha
3. Basahin at pag-aralan ang nasa itaas ng pahina ang modyul at
11,at sagutan ang Gawain sa pagkatuto bilang 3, A. ibalik sa
Isulat ang sumusunod na simbolo sa salitang paaaralanng
bilang. ,B. Isulat sa simbulong bilang ang 1-5 na mga LR
nakasulat sa salitang bilang . movers at
kukunin ng
mga guro para
maiwasto

Mga output:
1.Gawain sa
pagkatuto
bilang 1
2. Gawain sa
pagkatuto
bilang 2
3. Gawain sa
pagkatuto
bilang 3
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00-3:00 MTB - MLE 1.Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 sa pahina Mga output:
9 ng modyul. Isulat sa inyong sagot sa isang malinis 1.Gawain sa
na papel. pagkatuto
2. Basahin at pag-aralan ang lesson tungkol sa tula
bilang 1
at bugtong sa pahina 9 ng modyul.
3. Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 at 3 sa 2. Gawain sa
pahina 10. Isulat sa inyong sagot sa isang malinis pagkatuto
na papel. bilang 2 at 3
4. Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 at 5 sa 3. Gawain sa
pahina 11. Isulat sa inyong sagot sa isang malinis pagkatuto
na papel. bilang 4 at 5
5. Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 6 sa
4. Gawain sa
pahina 11. Isulat sa inyong sagot sa isang malinis
pagkatuto
na papel.
Ampid I Elementary School
Jupiter Street Sta. Maria Subdivision, Ampid I San Mateo, Rizal
Tel. No: 297 -14-43 Email Add: ampidelementaryschool@gmail.com/ampides.109481@deped.gov.ph
 Department of Education
Region IV- A CALABARZON
Division of Rizal
District of San Mateo
AMPID I ELEMENTARY SCHOOL

bilang 6

1. Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 1 sa

pahina 12 ng modyul. Isulat sa inyong sagot sa Mga output:
isang malinis na papel. 1.Gawain sa
2. Basahin at pag-aralan ang lesson tungkol sa pagkatuto
pangngalang pamilang o count nouns at
bilang 1
pangngalang di-pamilang o mass nouns sa pahina
13 ng modyul. 2. Gawain sa
3. Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 2 at 3 sa pagkatuto
pahina 13. Isulat sa inyong sagot sa isang malinis bilang 2 at 3
na papel. 3. Gawain sa
4. Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 4 at 5 sa pagkatuto
pahina 14. Isulat sa inyong sagot sa isang malinis bilang 4 at 5
na papel.
4. Gawain sa
Gawin ang Gawain sa Pagkatuto Bilang 6 sa pahina
pagkatuto
14. Isulat sa inyong sagot sa isang malinis na papel.
bilang 6
Thursday Science 1.Iguhit ang hugis ng mga larawan sa Gawaing Send outputs
9:30-11:30 Pangkatuto Bilang 1. to their
teacher
adviser
2.Tukuyin ang katangian ng bawat bagay. Gawin ito messenger or
sa inyong sagutang papel pp.13 Have the
parent hand-in
the output to
the teacher in
school/Hub.

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00-3:00 English Lesson: Descriptive Paragraph
• Have the
a. Review: Read pages 9-10 letter D in module parent hand-
b. For Learning Task 3 p. 10: You are going to write in/submit the
a Thank You letter to your parents using the format hard copy of
of a thank you letter. Write your letter on a clean the sheets of
sheet of paper. paper in the
c. And for the final task, Learning Task 4: Read the respective
direction. Write a short descriptive paragraph learning hub
composed 0f five (5) sentences about the COVID-19
pandemic. Use the guide questions written on the Expected
module for you to write a descriptive paragraph. Outputs:

1. Sheet 1
(Learning Task
3

2. Sheet 2
(Learning Task
4)
Lesson: Another Ending for a Story
Expected
Open your module on pages 11-13 Outputs:

Ampid I Elementary School

Jupiter Street Sta. Maria Subdivision, Ampid I San Mateo, Rizal
Tel. No: 297 -14-43 Email Add: ampidelementaryschool@gmail.com/ampides.109481@deped.gov.ph
 Department of Education
Region IV- A CALABARZON
Division of Rizal
District of San Mateo
AMPID I ELEMENTARY SCHOOL

a. Learning Task 1: On a clean sheet of paper, draw 1. Sheet 3

the appropriate ending for each picture. (Learning Task
b. Learning Task 2: Read the beginning of each 1)
story and choose an appropriate ending from the
choices found in the box. Write your answer on a 2. Sheet 4
sheet of paper. (Learning Task
c. On page 12, letter D: Read and understand what 2)
is written in the box.
d. Learning Task 3: Read each passage carefully and 3. Sheet 5
choose the correct ending. Choose your answer in (Learning Task
the box. 3)
e. Learning Task 4: Write an appropriate ending to
the stories on a sheet of paper. 4. Sheet 6
f. Learning Task 5: Read the following stories (Learning Task
carefully and then write an appropriate ending on 4)
your paper.
5. Sheet 7
(Learning Task
5)
Friday Self-Assessment Task; Portfolio Preparation, Reflective Journal
9:30-11:30
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00-3:00 Self-Assessment Task; Portfolio Preparation, Reflective Journal
3:00- FAMILY TIME
onwards

Prepared by:

IRENE L. DE LEON
Teacher

NOTED:

LUZVIMINDA R. DELA CRUZ

Principal

Ampid I Elementary School

Jupiter Street Sta. Maria Subdivision, Ampid I San Mateo, Rizal
Tel. No: 297 -14-43 Email Add: ampidelementaryschool@gmail.com/ampides.109481@deped.gov.ph